感动心灵深处作文800

篇一：心灵的感动作文800字

心灵的感动作文800字

心灵的感动作文

在偶然的一场梦里，内心深处的我与上帝相遇了，上帝便带我领略人世间美丽的真谛。这，就是我心灵深处的感动。

上帝把手一晃，我眼前便浮现了《感动中国》里的一幕。幕上有一个女孩，叫何玥，是个农家女。小巧玲珑的眼睛、大大的樱桃嘴、一头乌黑的秀发、黄黄的皮肤，是这个农家女的模样。可是，上天却把灾难降临在了这个无辜的女孩身上——2012年4月，就在何玥准备毕业的时候，一次体检检出自己患上了高度恶性小脑胶质瘤！家人都惊呆了，谁也没想到会发生这种事情。妈妈叶翠荣为此还哭了一天，把一床被子哭湿了。家人亲戚凑钱给何玥进行了一次手术病情缓解后，何玥赶回学校参加考试。她语文作文的题目是《真正的英雄》：一个小女孩被送进了抢救室，医生说，必须马上手术，不然就会没命。后来手术成功了。我去看望小女孩。小女孩对我说，我真怕自己醒不来了。可是离死亡不远的时候，我拼搏了，最后战胜了死亡。

稚嫩清新的文字打动了语文老师何兰鲜，她给了这篇作文满分。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:感动心灵深处作文800)可是，这只是暂时的，过了不久，病情又复发了。爸爸何先航急忙送她去医院，但是，医生说，即使做手术也改变不了何玥的“命运”了。父母知道“命运”是什么，但仍然痴痴地幻想奇迹的出现。

有一天，何玥请求家人，把自己完好无损的器官捐出去。此话一出，她的家人立即反对。她自信满满地说：“我知道，我的生命快到尽头了，怎样挽不回来了。可是还有一些人有救啊，我也想为人民做贡献。”家人发现已无法使她放弃梦想时，只好答应了她的请求。

2012年11月17日，这个可爱的小女孩离开了这个世界，但是，何玥的生命，在一个叫索朗旺青的年轻人身上得以延续。

我哭了，我感动了。上帝帮我擦干眼泪，问我：“有什么>收获吗？”我感慨地说：“感动，就两个字，却能震撼人们的心灵！无论高贵低贱，无论大事小事，都是如此！

篇二：心灵深处的感动作文

心灵深处的感动作文

心灵深处的感动作文（一）

夜深了，人静了，这是一个冬天的夜晚，家家户户都已经进入了甜蜜的梦乡，而只有一扇小窗，发出微弱的烛光，那就是我的妈妈，一位伟大，一位慈爱，一位把自已的爱全都给了我的好妈妈，我那小的心里装满着我的感动。

那一天，我正发着40度的高烧，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，心里是“十五个吊桶打水—七上八下”急着对我说：“我一定带你去医院，不让你这么难受！”我的心里有一种说不出的滋味，妈妈立刻背上了我，自己披上了一件披风，而给我穿上了一件厚厚的棉袄，戴上了一个厚厚的帽子。接着走出了大门。走了好一段路，妈妈不行了，脚一踏空，身子一歪，只见我马上就要摔下来了，我赶紧闭上了眼睛，但事情并不跟我想象的一样，我并没有摔在冰地上，而是在温暖的怀抱里。啊！我的妈妈，我在妈妈的怀抱里，你摔着了吗？“你??你摔着了吗？”妈妈用微弱的声音对我说。我急忙答到：“我没有，您呢？”“我??”妈妈什么也没说，只是有背起了我，看起来妈妈没有多大的伤，可妈妈走的时候颤颤巍巍的，一边走还一边用干了的嘴唇吻我的脸。我再也抑制不住自己的感情，在我眼里回转着的泪水，一下子涌了出来，总觉得我陷入了冰水里，心里冷冷的。转眼间来到了医药，医生说我的病??怎么说呢？不好治，但是他一定会尽力的。妈

妈很担心，带我打针做物化，还毫不犹豫的掏出自己以保存多年的钱，给我买药。 看完了病，我的烧已经退了许多，这时，分针整整走了一圈，妈妈背我回了家，我困了，迷迷糊糊地躺在了床上，妈妈为了不打扰我，让我快点睡着，就没有开灯，而是点了一根细细地白蜡烛，蜡烛发出的微弱的光，映红了妈妈的手，妈妈侧坐在我旁边，微微地笑了。

啊！您的笑是那样的慈祥，您为我操劳了多少！一根根细丝般的皱纹爬上了您的眼角。妈妈，我是多么得爱您呀！我是多么得感动啊！

这种感动一直深深地藏在我心里。就算已经过了很长时间了，可我还是久久不能忘怀！

心灵深处的感动作文（二）

每个人都有一面这样的镜子：可以照出别人的过错，却不能映出自己的过错。因为它挂在我们的胸前，这样，你嘲笑别人做的事情的时候，或许，别人也正在嘲笑你呢。 有些人，他们明知道自己的过错，却没有勇气承担这一切，尽管他内心也充满了愧疚，但他却害怕事情暴露的结果，尔后自己的责任心被恐惧所替代。

这样一次一次地重复，一回一回地逃避，他那正义的责任心便被正常的恐惧大吃一惊压缩压缩再压缩，最后被压在了他心灵的最深处，被囚禁了起来，缠住了四足，无法运动，只能默默地流泪，只能看着暂时陷入迷茫，脱离正轨的主人。而这一切迷茫的他却还自得其乐，全然不知自己的处境。而正义的他，对这一切都无能为力。

但是，邪不压正，这是规律，是常识。他最终还是会被某些事所感化，并醒悟过来。这时他回顾着自己的所作所为，便会感到那些垃圾时间使自己虚度了大好的年华，这让他遗憾不已。

是什么让他们醒悟了呢？这种力量是什么呢？他们往往会丢失什么宝贵的东西才会觉醒并重新站立起来？这是因为他们的责任心归来了！

让我们的责任心充满力量，充满爱，让我们的责任感遍及全身，让我们人人都能够

成为正义的化身！

心灵深处的感动作文（三）

去年暑假，那是我第一次坐火车去爸爸那里，妈妈临走的时候千叮咛万嘱咐我不要让人偷走了包，小心自己的财物，现在坏人多。

我上车了，我坐在位置上，想把包拿到顶格上去，忽然一个年轻人把我的包提到了上面去，我只好说一声谢谢。对面一位中年男子递给我一杯果汁，我刚想去接，又想起了妈妈说的话，我就说了一句不用。那个中年男子愣住了，呆呆的望着我。忽然，前面一位大婶笑眯眯地对我说：“小妹妹，今年多大了？是第一次坐火车吧？”我只是“嗯”和“摇头”地敷衍着。我只啃我的面包，过了一会儿，我觉得口有点渴了，我想起包里还有一个苹果，我把它拿出来，我用水果刀削着皮，忽然火车一个大刹车，刀尖向下一捅，就削到了我的手指上，我急得大哭，大家都围了过来，有人叫：“快去叫列车员来”，刚才那个年轻人飞快得去找列车员，刚才那位中年男子用火柴盒的擦皮拿下来说：“这能止血”，一位年轻阿姨连忙把头绳扯下来说：“快把他扎住”我的手指上还有几根头发呢。列车员来了，帮我涂上了红颜色，包扎好了，我迷迷糊糊地睡着了。当我醒来的时候，大家都望着我，问长问短的。

顿时我感觉到一股暖流流进了我的心里。

篇三：中考满分作文 心灵深处的感动

心灵深处的感动

记得小时候上幼儿园时，每逢下雨天，爸爸就会穿着一件天蓝色的雨衣骑着摩托车来接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的蓝雨衣里，看着地上的积水被车轱辘压过溅起的水花，低头玩着手上的玩具，或是偷偷剥一块糖放在嘴里，那甜丝丝的感觉顿时充满心头。 那时，我是多么期盼雨天的到来，因为我又可以躲在那小小的世界里，编织我小小的梦了。

渐渐的我长大了，父亲也慢慢地变老了。那次他去接我时，没有穿那件紫色的雨衣，然后将那件蓝雨衣递到我面前说“穿上”。 从此，我知道未来的路我要自己去走。

接下来又是一个雨天，早已习惯父亲接送的我一如既往的没有带雨衣，直到放学时才想起我不能回家了，就一边坐在教室一边等着父亲，可是天都黑了，父亲的影子依然未出现。我害怕，收拾好书包发疯的往家跑。等我像个落汤鸡似的回到家时，看见父亲正悠闲地坐在沙发上看电视呢。我怔住了，随即扔下书包，冲过去大喊：“你不是会去接我的吗？不是知道我在等你的吗？可你一直都没出现，我以为你生病或是怎么了，可是你却像没事一样。”父亲一脸惊愕，转眼又恢复常态说：“我不是把雨衣给了你吗？” “对，你是把雨衣给了我，可是你却把心丢了，你不再疼我，不再爱我，我只是一个没有人要的玩具啊！”说完，跑进卧室，“砰”地把门关上，留下父亲站在原地发呆。

过了好一会儿，父亲站在门边沉重的叹了口气说：“我的好闺女，我不是不疼你，不爱你，只是你也这么大了，应该学学独立生活，等你上高中，上大学时，我们是不可能再在你的身边照顾你，或许等到那一天，我和你妈妈都无力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我们了呀！。。。。。。”

我听了，慢慢打开房门，忽然猛地一下扑到父亲怀里，说：“爸，对不起！是女儿误会你了，我认为你不爱我了，对不起，爸爸！”

多年以后，我又有了许多不同颜色的雨衣，可我总觉得没有蓝雨衣穿得温

篇四：感动作文800字

感动作文800字

篇一：感动作文800字

人生是一场电影，精彩的演出，感人的>故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的镜头又一次浮现在我的脑海里。

重温我的成长生活，让我想起了那一次：那是一个寒冷的冬季，窗外飘着鹅毛大雪，恰好，今天也该是我要去上学的一天。我心中思索着，这该怎么去上学呀！明天去吧，又违犯了学校的纪律，今天去吧，路又远，又是这么滑，这得经过多长的时间的颠簸呀！反正我今天很想去学校，但又不敢对爸爸说。正当我犹豫不决的时候，爸爸看到我一副愁眉苦脸的神情，好像看出了我的心思，爸爸果断地对我说：“女儿呀，可不能耽误学习，今天爸爸送你去上学！”说完，他从屋里推出那辆已破旧不堪的摩托车，送我去上学。此时此刻，我的心被那深沉的父爱感动。凛冽的寒风如同刀子一般割得脸生疼，的确，寒所逼人的天气怎能不使人感觉到冷呢？更何况只穿了一件伯父给他的旧大衣的父亲！他为我阻挡着寒风的袭击，我还有什么理由说冷呢？一股强大的力量使我增添了热潮，即使我很冷，可是我的心也是>温暖的。突然，父亲问我：“女儿，你冷吗？”我刚想回答，父亲又告诉我：“爸爸知道你冷，你不想难为爸爸，对不？唉！都怪爸爸不能给你买辆汽车，可我会尽最大努力让你享受>幸福，你是一个贫苦的孩子，父亲知道你比别的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我虽然没有钱，但是你要知道父亲是一个有志气的人，我的乖女儿呀！几年来，一直委屈了你。”我的泪水情不自禁地流下来，我抬头偷偷瞟了父亲一眼，只见父亲的眼圈通红，我的泪像断了线的珠子，流到脸上，不！是我的心，那泪流进了我那幼小的心田。啊！多么平凡的父亲呀！一个再普通不能的父亲，一个达志不改的父亲，一个与众不同的父亲，我却从那普通的话语中使我感受到了一种特殊的爱，一种爱的定格，唤醒了我的心，让我也能像父亲一样要有刚毅的性格，要有志气，奋发学习，瞬间，我仿佛感觉到一股爱的阳光温暖我的全身，它激励着我。泪，又一次流进了我的心灵深处，为了那真诚而厚重的父爱。

那深情的话语，唤醒了我幼小的心灵，那厚重的父爱，温暖了我的内心，那瞬间的生动画面难道不使我感动吗？

篇二：感动作文800字

朱东明，一位默默无闻，平平凡凡的小学教师，你的事迹，竟感动的我这个轻易不掉泪的男子汉差点哭出声来

你在湖北省罗天县落梅河乡野菊坳村小学任教，你是从城里毕业分到这个贫穷的小乡村的，一干就是十年，十年里，你替孩子垫付学杂费6000多元，这可是你三分之二的收入啊！你知道这些钱孩子们是还不起的，孩子们家长没有钱，懂事的孩子们就拾柴、打笤帚来报答你，于是你的小屋里就堆满了树枝和笤帚，你说一辈子也用不完。

你很清贫，小屋里除了笤帚、床、桌、破旧蚊帐、一个用胶布粘贴着的小半导体，

就是一摞摞的书和作业本，你穿着一身破旧的衣裳站在课堂上讲课，生活在孩子们中间。

你已经三十多岁了，早该成家立业了，可女朋友却因你不愿离开这个小村远你而去。本来，你的女朋友找了关系要把你调出来，你打起铺盖准备离开时，孩子们高高低低都站在你的面前，充满依恋但又懂事地说：朱老师，你走吧，不要管我们了！你热泪涌出，心里发酸，因为这所学校里只有你一位老师啊，知道你走了，就再也没人来了，这些孩子就再也不能上学了。你太爱这些孩子们了，你离不开这些孩子，于是你义无反顾地留了下来，可女友从此没了音信。你对乡领导说：现在孩子们还离不开我，我不走了，但我可没说扎根一辈子，我再干十年，等这些孩子>长大了接我的班我再走，那时我找我的女朋友去。一番话说得乡领导心里真不是滋味，对朱东明充满了无限的敬重和深深的愧疚，更增强了他们改变穷乡僻壤落后面貌的决心，他们会带领乡亲们建设好穷乡村，会建设乡村中一流的校舍。那时，会有一流的师资队伍，会培养出一大批大学生的，姑娘们是会爱你们这些辛勤的园丁的。

你的一番话，会使所有的人感动的落泪，会发自内心佩服你的！

朱老师，你善良，甘于付出，乐于奉献，为了孩子，你作出了巨大的牺牲，孩子们永远忘不了你。在你的教诲下，他们一定会好好学习、掌握真才实学，用优异的成绩报答你和国家的！

你的事迹感动了我，我要把你介绍给朋友们，让大家知道我们的国家还有很多贫穷落后的地区，还有很多上不起学的孩子，希望我们的孩子们珍惜现在优越的条件和生活，不要身在福中不知福，莫让美好的年华付水流。更希望那些贫困地区早日脱贫，让朱东明这样的好人不再心酸、不再凄凉、不再茫然??能够从容地工作、从容地恋爱、从容地享受生活。

朱老师，您现在好吗？

篇三：感动作文800字

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动??

感动无处不在。纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待>秋天最后一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去>倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。

朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶??拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

篇四：感动作文800字

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动??

我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他又不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了??只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信??我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身??

篇五：《心灵深处的感动》话题作文指导

《心灵深处的感动》话题作文指导

【文题展示】

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心悟出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！

【技巧点拨】如何写出情节的起伏

现实生活中各种事情要发展，就受到别的事物的制约影响，以致产生许多反复、曲折。这反映在叙事性文章中也必然不是平推直进一帆风顺的，而且写文章必然要抒发自己的思想感情，而思想感情经常要因时因事因景而起伏跌宕。这变化的思想感情必然使文章产生抑扬顿挫的变化。所以，叙事性文章的波澜，可以有多种创造途径，但概而言之，不外乎两方面：一是事件本身的曲折性的产生的波澜，一是巧用表达手法兴起的波澜。

一、利用事件的矛盾冲突来突出情节的起伏

利用材料本身的曲折产生波澜，就是要精心选择材料，选择典型的材料，也就是注意认真感悟生活，以求选择具有曲折性材料入文。有些事情本身就具有一定的曲折性和复杂性，只要认真观察生活，感悟生活，准确地把握这些事件本身的进展，选择这些富有曲折性的事件入文，就会使文章一波三折，显出一定的波澜。这就是利用事件本身的曲折性产生波澜。

叙事性文章都是通过描绘矛盾冲突来表现情节的。采用这种方法构思，要随着事件的矛盾冲突来设置情节。一般来讲表层的情节总是按照常理发展，但内在逻辑却导出一种与人们预料完全逆向的结局。这种顺逆错落相见，推动了情节的层波叠浪向前涌进。关键在于生活中许多矛盾是沿着细小的生活纹路来进行的，找到并抓住这些冲突来进行提炼才会练有成效。

二、利用情感的矛盾冲突表现情节的起伏

人的感情由于受着外在因素的制约和影响，所以它错综复杂，变化多端。在采用这种结构时其矛盾冲突的线索虽然比较单一，但绝不是直线，而是与内心世界两种对立方向的矛盾构成的曲线连接。它可能表现幻灭与追求的交替，也可能表现为爱与恨的更迭或悲与喜的起落。但这种波澜，不像长江后浪推前浪似的潮涨潮落，更像池塘中一石激起的涟漪，缓缓地一圈一圈地散开。

三、巧设悬念暗布疑阵法

悬念在一切叙事文学中都具有神奇的魅力。设悬有倒叙设置、反差设悬种种方法，但都是在把故事情节、人物命运推向关键时刻时却故意岔开，不做交代或说出一个奇怪现象却不露原因，把读者推向一个欲罢不忍、急切期待的心理状态中。

设悬可以全篇设悬：起笔设悬，“悬”解文止。也可以局部设悬：大“悬”中套小“悬”，使情节更加跌宕多姿。但不管什么方式，悬念既不能过于拖延，也不能匆匆揭底。过于拖延，读者厌倦；匆匆揭底，读者乏味。关键是把与悬念有关的内容写充分后，再接触悬念点。设悬后一定要释悬，使文章有一个完整的形式美，也使读者的期待心理蓄势得到释放。

设置悬念并不难，难的是水到渠成的解开悬念，让读者觉得并不突兀而又拍称起，下面我们来看一则故事：

【写作借鉴】

为我暖脚的母亲

轻轻拿来洗脚盆，倒上暖暖的温水，这才发现自己的脚已经很冰冷。于是，舒舒服服的把脚放进水里温暖一下，一种快意涌上头。

害怕经受不住冷风的考验，我迅速地把脚伸进被窝里，插进母亲的腋下。我的双脚像驰到了温暖的国度，幸福与快乐包围着我。身处这温暖的国度，我的心像融入了暖春的世界，不愿在离开了。

也许是我快乐的触动惊醒了妈妈，妈妈睁开惺忪的睡眼，慢慢从温暖的被窝中探出头来。“哦，怎么还没睡呢？脚冷不冷呀？身上暖和吗？披上大衣吧，别凉着。”

“妈，你怎么没感觉呀？我的脚在你的也下呢！难道你不冷吗？”

“哦，没关系，妈习惯了。”

??

我陷入了沉思，每每享受温暖的同时，却忽视了母亲的感受。我知道，母亲定也冷过，母亲定也准备放弃帮我暖脚过，但她没有。为了女儿的健康，为了女儿的舒心，为了女儿能够安安心心地学习，她无怨无悔，默默奉献双腋下的温暖。

为了母亲不再忍受我的冰冷，我悄悄地抽出双脚??

“怎么把脚抽回去了？”

“没事，我??”还没等我说完，母亲便迅捷的把我的双脚拉了回去。

“没，没事，妈，我不冷了。”

“你冷，妈知道！”

“不，我没事。”

“再不听话，我就生气了。”

母亲紧握我的双脚，又放到了自己的腋下，暖意又上心头。悄悄地，悄悄地，母亲竟安心地睡了。

看着母亲熟睡的脸庞，我情不自禁地笑了。

这才明白，原来感恩就是让亲人满足，让亲人因为儿女付出舒心。

[素材天地]

名人名言

其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。

——佚名 真实就是感动。

——佚名 眼泪就在眼圈里转，一不小心就滴了下来，感动也许就在一秒之前映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬，感动就是这么简单！在被别人感动着的同时，同样也感动了别人，因为感动就是如此的简单！

——佚名 人是世界的主人，年轻、美丽、征服了世界，改造了大地；会使草木生长，能和树木、野兽、天神谈心。 ——罗曼·罗兰

鲜活素材

花与树的完美

林清玄

我到一座花园去参观，看到园中的花正盛开，书都苍翠，忍不住赞叹地说：“这些花和树是多么的美呀。”

花园主人笑起来，说：“在这个世界上没有丑的树，也没有丑的花。不要说是这花园，即使是路边的花树也都是很美的。”

花园主人的说法令我感到意外，确实，世上没有一棵树是丑的也没有一朵花是丑的，我以前怎么没有发现呢？相对于一棵树或一朵花，作为人的我们就显得有各种分别：是非、善恶、高低、美丑，高尚得像一棵树，完美得如一朵花的人，是多么少见呀。

我深信，花与树的完美，是来自于它们不会有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如果也无清净丑陋低俗的想法，就会走向高尚与完美之路。

这一幕你能记住多久

2008年6月7日是高考的第一天。10点钟的时候还是朗朗乾坤，风和日丽，临近考试结束时分，突然狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆，天地间顷刻白茫茫一片了。考点大门外黑鸦鸦一片站着一群翘首以待给孩子送雨伞的家长们。五颜六色的雨伞太稠密了，像一堵墙堵在了大门口，挡住了人们的视线。孩子们跑出考场，而对色彩斑斓的雨伞茫然失措，不知到哪里去找接自己的家长。这时，人群中突然有人高喊：都把雨伞收起来，不然孩子们怎么能找到我们。一句话胜似一道雷霆万钧的命令，顷刻间，所有的雨伞都齐刷刷地收了起来，所有的家长都暴露在大雨中任凭雨点鞭打。

不知道多少年后，这些莘莘学子还能记起这刻心铭骨的一幕吗？还能感到温暖，还能感恩父母吗？其实天下的父母都不求子女回报，多少年以后只要你还能记起这一幕，一想起雨中的父母还能从心底泛起一丝涟漪、品味到一丝感动，父母就知足了。

一个砂锅

于淑颖

冬天的一个早晨，我去早点铺吃早点。正吃着，听见一位老大爷吃完早点不停地向店主打听：“这一个砂锅值多少钱？”店主有点不耐烦，没有搭理大爷。我也感到很奇怪，这是早点铺，又不是餐具店，干嘛老打听砂锅值多少钱？这是老大爷对店主解释道：“我特别想吃砂锅馄饨，可是我得了乙肝，唉，就留下五块钱吧，算是砂锅钱。”说完老大爷将砂锅扔到了垃圾里。

这一幕让在场的人都惊呆了。连店主都手足无措，不知道该说些什么。

在大家敬慕的目光里，老大爷越走越远。他将砂锅一扔的一刹那，永远定格在了我的脑海中。走在寒冷的大街上，忽然觉得浑身格外暖和??

与虎鲸为邻的水母

沈岳明

水母，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此强壮呢？经过对这种体型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的居然都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。

为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点

点变得强大起来的。

一试身手

因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠，一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸦反哺、落红护花，落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。

请以“心灵深处的感动”为话题写一篇不少于600字的记叙文。

【思路点拨】

感恩亲人，当你放学回家，妈妈早已为你准备好了可口的饭菜；感激老师，当你为一个学习中的难题抓耳挠腮，老师精妙的点拨，让你豁然开朗；感激同学，当你满面愁云，同学送上灿烂的微笑，让你心绪宁静；感激陌生人，当你气喘吁吁地追上一辆公共汽车，司机把已经关上的门重新为你打开??

感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；感激顺境中提醒的人，因为他校正了你的航向；感激伤害过你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒过你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视过你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃过你的人，因为他教会了你的独立??

下笔之前，可用设计问题法定好写作重点，拟好写作思路。如：谁感激？感激谁？为什么感激？怎样感激？感激给我带来了什么？可从中选择一点或几点作为写作中心，可叙事、可抒情、可议论??

【范文举例】

盛夏的礼物

“啪”电脑前一片黑暗，赵亮知趣的离开了电脑桌，“移师”书桌，经过客厅的时候，赵亮看见爸爸正手捧香茗，悠闲地看报，他忍不住白了爸爸一眼：“怎么也不打个暗号？”

唉，自从中考因2分之差无缘重点高中，妈妈对他就判若两个人了。从前的和风细雨已刮响了暴雨惊雷。这猫步也真是练到了登峰造极的地步。刚才买菜回来，赵亮的雷达探测耳愣是没捕捉到。无奈！

“你呀你，就知道看报，也不管你儿子。”妈妈夺过爸爸的报纸，嗔怪道。赵亮窝在书桌后，用本书挡住静观事态。“我公司里的事多，回来也该休息休息了。”说完又从妈妈手里拿回了报纸。爸爸是公司的老总，那派！赵亮打心眼儿里佩服，竟忍不住笑出声来。

“你笑什么？再笑就给我出去。”妈妈食指一伸，一个仙人指路，这无名怒火让赵亮一头雾水。他大步流星地走向大门，走到门口时，赵亮转身对爸爸说：“看来，只留您一个人在奥斯维辛受苦了。”“奥斯维辛是什么？”“法西斯集中营呗。”“啊??”

七月的大街上，中午的太阳放肆的吞吐着它冗长的火舌，好在道路旁有一排法国梧桐投下了它们修长的身影。赵亮漫无目的的走着，心中烦乱的思绪却怎么也无法像这浓荫一样沉静沉静下来。赵亮无聊的蹲在警亭的石阶上，任骄阳炙烤他苍白的脸旁：来来往往的车穿梭不停，它们要奔向何方？我又该去哪里？

肚子不争气地唱着“空城计”，赵亮一摸口袋，不好，囊中羞涩，怎么办？向同学借吧？太丢份了，不去。赵亮就这样饿着肚子一直熬到了万家灯火。

他蹑手蹑脚地走近家门口，小心地从口袋里掏出钥匙，正想开门偷溜进去。隐约听到： “唉，其实你不必对儿子这样，他也知道中考没考好，难道他心里不难过吗？”是爸爸！赵亮心里一惊，耳朵忍不住又贴紧了大门。

“我刚才追着他出去，看见他孤独地坐在马路边，当时，我真想冲过去拉他回家，可是我没有，我要以儿子乐意接受的方式来帮助他。赵亮喜欢上网，他那个网友就是我给找的。其实，他是我们公司的一个网虫。我给他的主要任务就是教??”

妈妈似乎在沉默不语。

赵亮的眼睛溢满了泪水，他退后几步，脚步蹬得“咚咚”响，然后哗哗啦啦地拿钥匙开门，一进门：“咦，你们还没睡？”看着爸妈惊讶的表情，赵亮又有一种哭的冲动，但他忍住了。

不要说什么感激的话，爸爸的心意已经为他驱走了黑色七月的乌云，为他送来了这个夏天的第一缕阳光，一份盛夏的礼物。

他要用自己爽朗的笑声来感谢爸爸，感谢他深深的父爱，这份感激，会像酒香一样在他心里酝酿、弥漫。

点评

开头干脆利索地将读者带入文章情境，不落俗套。畅炼生动的语言，短而有致的段落，简而有神的人物描写，收束有力的结尾点题，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。

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