收音机传怪异女声

篇一：《声现象》单元测试题

第二章：《声现象》单元测试题

一、填空题:（每空1分，共30分）

1、声音是由于物体的15℃，则声音在

此介质中传播的速度为 m/s。

2、甲同学在一根较长的钢管一端敲击了一下，乙同学在另一端可能听到

3、声音的三个特征为和音色,反映声音品质的特征是

4、“雷声震耳欲聋”说明声音的说明声音的 高。

5、噪声是四大污染之一，过强的声音会影响我们的身心健康，为了保护我们的听力，声音不得超过

分贝，为了保证我们的休息和睡眠，声音不得超过 分贝。

6、有四个不同的发声物体，振动的频率分别为：甲（520Hz）、乙（17Hz）、丙（12100Hz）、丁（21100Hz），

这四个物体由于振动而发出的声音人耳听不到的是 和 两物体。

7、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜，凭经验就能听出西瓜是否成熟，这是因为成熟程度不同的西瓜在被

拍打时发出声音的 和 都不同。

8、下列声音中属于噪声的有

a、城市里汽车发动机的运转声； b、歌唱时乐器的伴奏声；

c、自习课时的喧哗声； d、晨读时的朗读声；

e、汽车高音喇叭的尖叫声； f、夜深人静时的引吭高歌声；

g、装修房间时的电钻声； h、清晨公园树林中的小鸟的欢叫声。

9、高于低于超声和次声人耳

10、人发出声音的频率约在到

11、蝴蝶从身旁飞过，但我们却没有听到蝴蝶飞行的声音，其原因是

12、设声音在空气中的传播速度为340米/秒。有人在山崖前呼喊之后，会听到回声。假设从呼喊到听到

回声时间间隔为3秒，则反射声音的峭壁离你 m。

13、爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传

递 。

14、声能传递信息，如。

15、锣在发声时，用手按住锣面，相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于 不能传声。

二、选择题:（每小题3分，共45分）

1、下列关于声现象的说法中，正确的是 （ ）

A、歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的

B、因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播

C、声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度

D、声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度

2、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为

它们发出的 （ ）

A、音色不同 B、音调不同 C、响度不同 D、离听众的距离不同

3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述中正确的是 （ ）

A、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大。

B、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小。

C、“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大。

D、“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小。

4、为了减弱我们教室内受到的噪声干扰，下列方法中不可取的是 （ ）

A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志

C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花

5、关于声音的传播速度，下列说法中正确的是 （ ）

A、与声源的频率有关 B、与声音的振幅有关

C、与传播声音的物质有关 D、在真空中传播得最快

6、“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是 （ ）

A、音调的高低 B、响度的大小

C、音色的好坏 D、以上说法都可以

7、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音

的 （ ）

A、音调 B、响度 C、音色 D、传播方向

8、在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说，飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像无声电影一样，

在其附近听不到一点声响，这是因为 （ ）

A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发声

B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到

C、月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质

D、原因不明

9、噪声对人们有很大的危害，为了保护我们的学习和工作环境，噪声的响度不能超过

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:收音机传怪异女声)

（ ）

A、50 dB B、70 dB C、90 dB D、100 dB

10、发声体发声音调的高低取决于 （ ）

A、振动的频率 B、音色 C、振动的振幅 D、响度

11、下列发声体发出的声音，人能听到的是 （ ）

A、医院里的“B超” B、旗帜在风中振动（约50Hz）

C、蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz ~ 3Hz） D、风暴发出的声波（10Hz ~ 15Hz）

12、人耳听到声音的响度 （ ）

A、只是由声源的振幅决定

B、只是由声源的频率决定

C、只是由声源到人耳的距离来决定

D、是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定

13、往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为 （ ）

A、随着水位升高，音调逐渐降低 B、灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

C、随着水位升高，音调逐渐升高 D、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大

14、将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎不能听到有音乐声传出来，这主要是

因为 （ ）

A、声音被玻璃罩隔绝了 B、此时收音机喇叭几乎不振动了

C、声音不能在真空中传播 D、固体不能传声

15、关于噪声的说法中错误的是 （ ）

A、人们不需要的声音都是噪声 B、悦耳动听的音乐声也可能是噪声

C、噪声都是由机器发出来的 D、噪声危害人的身心健康

三、计算、探究、实验、猜想题（25分）

1、科学家们根据回声定位的原理发明了声纳，利用声纳系统可以探知海洋的深度。已知声音在海水中的

传播速度为1450m/s，用声纳向海底水垂直发射声波，并测得接受回声所用的时间为4s，求海底的深度。

（8分）

2、现在给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系细线）、皮筋、鼓、纸张、小锤。请你

任选器材，设计一个有关声现象的实验。（8分）

所选器材：

主要步骤：

你所设计的实验说明的物理道理是：

3、以“假如声音在空气中的速度变成0.1m/s，则??”写出两个较为合理的场景。（7分）

篇二：第二节声音的特性习题

第二节声音的特性习题

C.声音能否在真空中传播 D.声音传播是否需要时间

1.发声体在1 s内振动的次数，叫__________.

2.音调是由发声体振动的__________决定的.__________音调越高；__________音调越低. 3.响度跟发声体的__________有关系，__________，响度越大；__________，响度越小.响度还跟__________有关系.

4.人的听觉范围是__________.超声波是指频率高于__________Hz的声音；次声波是指频率低于__________Hz的声音.

5. 在春天的花丛中经常看见蝴蝶的身影。某种蝴蝶的翅膀在4 s内振动了24次，频率是____Hz，人类_______听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。 6.开大收音机的音量旋钮是为了 A.增大声音的响度 B.提高声音的音调 C.改善声音的音色 D.减小噪音

7.比较牛和蚊子的叫声，__________的叫声音调高，__________的叫声响度大. 8.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是 A.“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B.“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C.“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D.“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小

9.在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是 A.不同的人说话时，声音的音调不同 B.不同的人说话时，声音的频率不同 C.不同的人说话时，声音的响度不同 D.不同的人说话时，声音的音色不同 10.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。

对其中声现象的解释中，错误的是（ ） A.钟声是由钟的振动产生的

B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C.钟声通过空气传播到客船

D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音

11. 吉他是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调

节琴弦发声时的（ ） A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 12. 如图1所示是探究声现象的实验装置，利用该装置可演示（ ）

A.敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音音调就越高 B.敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度越大

13、 如图12甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，发声的物体都在 ________ ，比较图12甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的 ________不同（填：“音调”、“音色”或“响度”）。

14、每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们的 相同。通常人们说：“这个人说话嗓门大”。你觉得这个人嗓门大是说话时的 大.

11、二胡是我国传统民族乐器之一，拉二胡时，由于琴弦的振动而发出声音，人们听到的琴声是通过 传来的．用二胡和小提琴同时演奏《东风破》，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的 不同．

15、下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：

（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的 大． （2）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 高．

（3）诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音

16、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的： （ ）

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D传播方向 17、下面的几项措施中，哪项不能使声音的响度变大？（ ） A.使声源振动的频率变大 B.使声源振动的振幅变大

C.使声源离人耳更近些 D.拿一根空气塑料套管，一端紧贴人耳，另一端靠近声源

18．拿一张硬纸片让它快速从木梳齿上划过，再让它从木梳齿上慢慢划过，则两次所发出的声音（ ）

A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.它们都不同

19．弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细。在弦的粗细，松紧相同时，弦越______，音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越______，音调越高；在弦的长短、松紧相同时，弦越______，音调越高。

20、如左下图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。保持钢尺震动幅度大致相同，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，观察振动和发声的关系，这个实验是用来研究：（ ） A．音调与频率的关系 B．响度与振幅的关系 C．音色与波形的关系 D．声音传播的条件

知识点总结

1、声音是由物体的振动产生的；

2、振动停止，发声停止；但声音的传播并没有停止。

3、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；

4、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；

5、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）；

6音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹）

7、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；

8、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）

篇三：声现象 达标练习

声音的产生与传播

1、一切发声的物体都在------。通常声音是通过------ 传播到人耳的，-------中声音是不能传播的。

2、某人在一根装满水的钢管的一端敲击一下后，在另一端的人能听到 -----次响声，第一次是由---- 传来的。

3、打雷时一人看到闪电后5 s 听到雷声，则此人到雷击处的距离为 ----- m。

4、在鼓面上放些碎纸屑，击鼓时，会看到碎纸屑在鼓面上跳动，在此实验中，小纸片的作用是（ ）

A、使鼓的振动尽快停下来

B、把鼓面的微小振动放大，便于观察

C、使鼓的振动时间延长

5.人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起__________振动，这种振动经过__________及其他组织传给__________，__________把信号传给大脑，这样人就听到了声音。

6．声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉.声音的这种传导方式叫__________。

7．你知道吗？蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见，蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的。

声音的特性

1．发声体在1 s内振动的次数叫做______．

2．音调是由发声体振动的__________决定的．__________音调越高；__________音调越低．

3．响度跟发声体的_________有关系，________，响度越大；________，响度越小．响度还跟______________ 有关系．

4．开大收音机的音量旋钮是为了

A．增大声音的响度 B．提高声音的音调

C．改善声音的音色 D．减小噪音

5．比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调高，________的叫声响度大．

6．人的听觉范围是________．超声波是指频率高于________Hz的声音；次声波是指频率低于________Hz的声音．

7．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是

A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大

B．“男声”音调高、响度大；女声音调低、响度小

C．“男声”音调高、响度小；女声音调低、响度大

D 男声音调低、响度大；“女声”音调高、响度小

8．医生用听诊器诊病是因为（ ）

A．听诊器能使振动的振幅增加，响度增大

B．听诊器能提高发声体的频率，使音调变高

C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些

D．听诊器能缩短听者和发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些

9．“闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音的（ ）

A．音量不同 B．音调不同 C．音色不同 D．响度不同

10．向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（ ）

A．随着水位升高，音调逐渐升高

B．随着水位升高，音调逐渐降低

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大

D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

11．夏天买西瓜，常常捧起来要轻轻敲击它，根据发出的声音来判断它们的好坏，这是利用了声音的（ ）

A．响度 B．音调 C．音色 D．以上因素都有

12．拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音（ ）

A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．三者都不同

13．家蝇飞行时每秒振翅147～200次，蝴蝶飞行每秒振翅5～6次，为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发觉飞行中的蝴蝶？

声的利用 1.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。

2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s)

3.在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了______________________。 4、 以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( )

A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动

B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况

C．牙医用超声波洁牙 D．利用声呐测海深

5、 蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( )

A．蝙蝠的眼睛有夜视功能 B．夜晚有月光

C．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体

D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离

6、 下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( )

A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患者的结石

C．用声波清洗精细的机械

D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血 ．

噪声的危害和控制

１．下列哪些声音是噪声（ ）

A．教室里老师讲课的声音 B．马路上拖拉机行驶的声音

C．火车的鸣笛声 D．公园里悠扬的鸟鸣声

２．为了减弱噪声，下列措施可行的是（ ）

A．将噪声大的机器换成噪声小的机器 B．在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林

C．在耳孔中塞上一小团棉花 D．关闭所有声源

３．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）

A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康

B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音

C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循 ４．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）

A．做一个外罩将声源罩住 B．在耳孔中塞一团棉花

C．在马路旁植树造林 D．换用噪声小的机器

５．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ）

A．用棉被把电视机捂住 B．把音量开关关上，不让电视机发生声音

C．插上耳机，自己用耳机听 D．让家人把耳朵塞住

６．下列哪种措施可以减弱噪声（ ）

A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B．科学家研制氟里昂的代用品

C．在摩托车内燃机排气管上装消音器 D．为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭

7．为了消减噪声，下列措施可行的是：（ ）

A.将噪声大的机械换成噪声小的机械 B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林

C.在耳孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源

8．下列不属于噪声的是（ ）

A．马路上车辆的鸣笛声 B.自由市场喧闹的叫卖声

C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声

9．下列措施中不能减弱噪声的是（ ）

A．在噪声声源外加个外罩 B.砍掉马路和住宅之间的树

C.带耳塞 D．使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区

10.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ）

A．图书阅览室内的絮絮细语声

B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声

C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声

D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声

篇四：《声音与环境》测试

《声音与环境》测试

班级_________________姓名________________学号__________________得分_______________

一、 选择（1-14小题为单选题，每小题2分；15、16小题为多选题，每小题4分。共36分）

1、雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（ ）

A、频率很高 B、振幅很大 C、响度很大 D、音调很高

2、 “高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是 （ ）

A、音调的高低 B、响度的大小 C、音色的好坏 D、以上说法都可以

3、人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于 ( )

A、蝴蝶翅膀软，声音的响度太小；

B、蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；

C、蝴蝶翅膀振动时不会发出声音； D、蚊子数量多，蝴蝶数量少。

4、下面哪种声音对人体的健康是无害的 ( )

A、风吹落叶发出的沙沙声； C、拖拉机开动的轰隆响声；

B、电锯工作发出的声音； D、嘈杂公路上汽车的鸣叫声。

5、下列事例中，不是利用声音传递信息的是： ( )

A、隆隆的雷声预示着一场大雨的到来； C、比赛场上发令员的枪声

B、医生通过听诊器给病人确诊； D、利用超声波排除人体内的结石。

6、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对两人声音的描述中正确的是 （ ）

A、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大。

B、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小。

C、“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大。

D、“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小。

7、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的 （ ）

A、音调 B、响度 C、音色 D、传播方向

8、在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说，飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为 （ ）

A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发声 B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到

C、月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质 D、原因不明

9、往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为 （ ）

A、随着水位升高，音调逐渐降低 B、灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

C、随着水位升高，音调逐渐升高 D、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大

10、将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎不能听到有音乐声传出来，这主要是因为 （ ）

A、声音被玻璃罩隔绝了 B、此时收音机喇叭几乎不振动了

C、声音不能在真空中传播 D、固体不能传声

11、人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（ ）

A、增大说话频率 B、增加传入对方耳朵的声音的响度

C、改变讲话的音色 D、增大讲话人的肺活量，使人更易讲话

12、听交响音乐会时，有经验的观众不看舞台就可以说出都有哪些乐器，甚至指出某种乐器在什么位置，你知道他们是靠声音的什么来判断的吗： （ ）

A、音调 B、音色 C、响度 D、音调和响度

13、狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉有人走动，这是因为（ ）

A、狗耳朵特别灵敏 B、声音在地面上传播效果比在空气中好

C、狗耳朵只能听到地面上传来的声音 D、声音在地面上传播比在空气中慢

14、坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因是（ ）

A、老师讲课的声音太小 B、回声太小，听不到

C、老师讲课的声音根本没有回声 D、回声和原声在一起不能分开

15、一位同学在听诗朗诵，下列声音是噪声的是 （ ）

A、有人在周围大声吵闹 B、隔壁房间发出的摇滚音乐声

C、录音机里朗诵的声音 D、录音机里的“嚓、嚓”声

16、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪些是有效的 （ ）

A、赶快将门窗关紧； C、将窗打开让空气加快流通；

B、用棉花塞住耳朵； D、将棉被挂在窗户上。

二、填空(每空1分，共29分)

17、如果唱歌时有人说"那么高的音我唱不上去"或"那么低的音我唱不出来"，这里的"高""低"指的是_________；而"引吭高歌"、"低声细语"里的"高"、"低"指的是____________。

18、图1甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： ________图是乐音的波形，波形。

19、如图2所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉也会_____，靠在左边音叉的小球能弹起，说明_____________，这是由于________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故．

20、在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图3所示的标牌，这主要是着眼于________；教室

外有声音干扰时，关上门窗是为了________；在学校、住宅的周围植树造林可以起到________的作用．

21、噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举2个噪声影响我们生活的例子。

（1） ；（2） 。

22、写出下列情景所对应的物理知识：

（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。 这表明 _ ；

（2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明_ _ ；

（3）给摩托车的发动机装上消声器。 这表明___ __ 。

23、声音是由于物体的______而产生的．振动发声的物体叫______．《黄河大合唱》中的歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“吼”“叫”“咆哮”发声的物体分别是_____、_______、_______．

24、人潜入水中时，仍然能听到岸上人的讲话声，著名音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏．根据以上两例，请说出传声的物质除了气体外，还有________和________．

25、在一次雷电发生时，某人看见闪电20s后才听见雷声，则雷声发生处距此人约_______m的距离．（当时气温为15℃）

26、人们挑选瓷器时常用小棍敲打瓷器，凭经验就能听出瓷器的品质优劣，这是因为品质不同的瓷器在被敲打时发出声音的 和_________都不同。

27、爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递 。

28、某同学在装有水但未装满的自来水管的一端敲击了一下，另外一个同学用耳朵贴着水管听，则他听到声音的次数是3次，第一声从_______中传来；第二声从_______中传来；第三声从______中传来。

三、 实验与探究(每空1分，共16分)

29、下图中音调相同而响度不同的两个是_______，其中______的响度大；响度相同而音调不同的是______，其中_____的音调低。

30、现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材（一种或两种以上器材），设计三个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。

四、 简答（每小题6分，共12分 ） 31、夜间，同学们已经进入梦乡，可宿舍附近的舞厅又响起了一阵阵乐曲声，几个同学被吵醒后，一个起身关上了窗户，一个用被子蒙住了头，另一个起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位同学各采取什么方法减弱躁声?

32、有副对联如下：“风声、雨声、读书声、声声入耳，国事、家事、天下事、事事关心．”这其中涉及哪些声学的知识？

五、计算题（7分 ）

33、科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少m？ (声音在海水中传播速度是1500 m／s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

篇五：声现象复习题样板

第二章 声现象

达标练习一：

1.关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是：( )

A．声音可以在真空中传播 B．声音在铁轨中比在空气中传得慢

C．一切发声的物体都在振动 D．在空气中声音的速度与光的速度相同

2.人说话时发出的声音是靠声带的_______，并靠______作为媒介将声音传播出去。

3.钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明____________能够传声

4.月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为_______不能传声。

5.在物理学中，把传播声音的物质叫做________，它可以是气体，还可以是________或________。我们平时听到的声音主要是通过___________传播的。

达标练习：

1.开大收音机的音量旋钮是为了

A.增大声音的响度 B.提高声音的音调 C.改善声音的音色 D.减小噪音

2．比较牛和蚊子的叫声，__________的叫声音调高，__________的叫声响度大.

3．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是

A.“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大

B.“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小

C.“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大

D.“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小

4．在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是

A.不同的人说话时，声音的音调不同 B.不同的人说话时，声音的频率不同

C.不同的人说话时，声音的响度不同 D.不同的人说话时，声音的音色不同

5．人在野外喊叫时，为了减少声音的分散，常把双手合拢做成喇叭状围在口边，这是为了增大声音的

三、回顾实验探究：

1、音调与频率的关系

3. 请设计实验说明“声音由物体振动产生”。

考点整合： 为了探究声音产生的条件，有人做了以下几个实验：

①放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。

②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

④在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，把纸在笔尖下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线。

１.请你想一想，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？ 。

２.实验（１）可得到什么结论： ，用到的研究方法是

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