我愿有一个美好的家园

篇一：我心中的美好家园

我的美好家园

天津市静海县大邱庄镇 津美小学 刘洋 指导教师 薛坤

现在的天空总是灰蒙蒙的，到处都是楼房，挡住了我们的视野，汽车排放大量尾气，空气一点儿也不新鲜，随处可以见到又脏又臭的垃圾。人们都想建设美好家园。我也不例外。2030年，三十岁的我为自己建了一个美好的家园。一天，我带着小学的同桌——高展泽参观我的美好家园。

我家门大开着，旁边也没有警卫，同桌问我：“怎么连门都不关呀，小偷进来怎么办？”我忙对他说：“等一下，这个是隐形门，是用电脑控制的，电脑是由我手里拿的这个遥控器控制的，要是你硬闯过去的话，它就会进行辨别生人和熟人的功能，要是生人就会启动驱逐功能。”

房子周围到处都是花、草，有月季花、菊花、梅花、冬青、桃花、梨花??，高展泽疑惑不解，好像在想这些花的季节不一样，能成长吗？肯定是假的，我看出了他的心思，对她说：“你看，每棵花的茎上都有一个小瓶子，这些小瓶子是控制每棵花成长季节的稳定，和每棵花需要的营养，如果把月季花和冬青的小瓶子换一下个，就会长出冬青月季花和月季冬青花，模仿这个例子，就会长出各种各样新奇的花来。”

到了房内，机器人妈妈主动给他端茶，他看见了惊喜万分说：“咦？那你妈妈呢？”我说：“打麻将、跳跳舞??现在有机器人代替我妈妈，她就可以轻松一下了。”

他一脸羡慕的表情，惊叹道：“哇！太好了，有这样的家园太好了！”

我心中的美好家园

天津市静海县大邱庄镇 津美小学 刘新宇 指导教师 薛坤 林立而密集的高楼，如同森林里的一棵棵大树，那狭窄的房间又如同一个个鸽子窝，抬头望去，天空是浑浊的，灰蒙蒙的。这就是我生活的城市，望着，望着，我陷入了美丽的遐想??

我的家是一座独立的二层小楼，抬头看，天空又高又远，一片蔚蓝；往周围望望，视野开阔，满眼绿色，种满花草树木。楼门前有两棵高大挺拔的树，像警卫一样站在大门的两边。许多小鸟在树上跳来跳去，唱着优美动听的歌儿。楼的后面有一条小溪，小溪的水又清又凉，小鱼小虾在里面欢快地游来游去。左面和右面分别有一个花园和一个儿童乐园。花园里的花儿争相开放，五颜六色，引来许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂则在花丛中采蜜。我和我的朋友们经常在乐园里玩耍，有时在草坪上打打羽毛球，有时在游泳池里戏水，有时坐在小石桌前玩跳棋。

一楼有一个大饭厅，有厨房，有书房，有接待室和锻炼室，还有一个又大又雅致的客厅。厨房里有个机器人，会做饭，只要你对它说出菜名，准备好材料，不一会儿，一桌香喷喷的饭菜便会呈现在我的眼前。卧室里还有一个打扫房间的机器人呢，只要见到一点垃圾，就马上把脏东西吃进肚子里，因此我们家永远无比整洁，窗明几净。

二楼是我爸爸，妈妈和我的卧室，还有一个阳台。傍晚，我就坐在阳台上，看太阳慢慢地向西落去，变成了一个大火球，西边的天空中出现了片片晚霞，发着金色的光芒。到了晚上，柔美的月光慢慢地

渗入了我家的阳台，透过月光，可以看见碧玉一样的天和美丽的星星、月亮，低头一看一群萤火虫在花丛中玩耍。

这就是我心中的美好的家园，什么时候能成为现实呢？

我心中的美好家园

天津市静海县大邱庄镇津美小学五年级三班 韩雨汐 “采菊东篱下，悠然见南山”，读着陶渊明的诗句，我的眼前出现了一幅动人的田园生活图景------那是我心中的美好家园。

几间砖瓦房。房子的前面是一片院子，院子里种满了五颜六色的花，有牡丹、玫瑰、月季、凤仙花、梅花等等。一年四季，季季有鲜花，景色十分美丽迷人，还招引了不少蜜蜂和蝴蝶，我时时刻刻都生活在鸟语花香之中。家门前还有一条小河，小河里荷花点点，鸭子在小河里戏水。

房子的左面是块菜地，里面种着很多蔬菜。有火红的辣椒、翠绿的黄瓜、红灯笼似的西红柿等，要做饭了就去菜园摘一些。吃起来一百个放心，都是自家种的菜，绝对绿色环保无污染。

房子的右面，我用栏杆围成一个大大的圈，在圈里我养了很多动物。看，一只老母鸡带着它的孩子在地上啄米吃；鸭子欢快地跳起踢踏舞；而鹅则像一位绅士在那走来走去。它们可以自由自在地玩耍，完全不受拘束，想怎样就怎样。

房子的后面是一片果树林。春天果树上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的、紫的??夏天，果树的叶子变成了墨绿色，可以用来遮阴；秋天，果园里火红的苹果，就像一堆火在燃烧；那梨子金黄金黄的，好像在说：“尝尝我吧!很好吃的！还有那一串串诱人的葡萄，上面沾满了露珠晶莹剔透。一伸手就可以吃到新鲜的水果，既新鲜又干净。冬天，果树枝上挂满了积雪，像披上了一层银衣，好看

极了。

这里空气清新，四面环山，没有污染，又很安静，是个十分理想的住所。学习、工作之余，在这富有诗情画意的田园风光中徜徉，与大自然亲密接触，一身轻松，满心愉快。啊，我心中的美好家园！

篇二：美丽卓尼 和谐家园九年级六班

美丽卓尼 和谐家园

卓尼是甘南藏族自治州一个不大的小县城，常驻人口大约只有一

万五千人，它以美丽的大峪沟以及佛教寺院禅定寺被人们所关注，清澈见底的洮河从县城旁边潺潺流过，充满藏族风情的小木楼临街而建，穿着鲜艳藏族服饰的小孩，在街上玩耍着，戴着翡翠.玛瑙.珊瑚的老阿婆，手里拿着玛尼轮，缓缓的向着寺院方向行走着，清晨当太阳升起的时候，就会从寺院上空传来雄厚的号角声—“牟-牟-牟”，古老而神秘......

全县拥有草山498．49万亩，林地256．74万亩，耕地16．34

万亩。经济以牧业为主，兼营农、林、副。畜种有牦牛、犏牛、骡，马、驴、绵羊、山羊等，农作物以小麦、青稞、蚕豆为主。境内水能、矿产资源丰富，野生动物、植物品类繁多。已探明的矿种有铝、锌、锑、铜、银、金、汞、大理石、石灰石等。野生珍禽异兽有豹、熊、麝、梅花鹿、苏门羚，水獭、雪鸡等。产于该县洮砚乡境内喇嘛崖的洮砚，被誉为中国三大名砚之一。另有栖息于洮河支流中的娃娃鱼，生长在密林草甸中的松花蘑菇、狼肚菌都具有极高的药用及营养价值。

著名的禅定寺，已有七百余年历史，是安多藏区最古老的萨迦派佛教寺院，后改宗格鲁派。其建筑结构特点为汉藏合壁式。该寺曾以拥有最佳的大藏经(甘珠尔》、(丹珠尔》印版而称名于世。寺内现存数十种稀世珍宝，如拉萨红教法师吾建丹增钦加作法时佩戴的驼骨雕刻头饰等。县境内有明代边墙、羊巴古城等古城遗址及九巅峡、康多

峡等险奇峻秀的自然景观，成为游览者向往之地。

而最美的要算是卓尼的大峪沟了，大峪沟泉流纵横，汇集成四季

丰沛的大峪河。河流曲折有致，澄碧甘甜，全长81公里，流域处处可见鱼翔浅底，麝鹿啜饮，真是妙趣横生，自然天成。大峪景区迭山主峰扎伊克嘎海拔4920米。沟口海拔2500米，相对高差达2400米。景区内生物垂直分布差异大，迭山雪线以上为裸岩，以下依次为高山草场、原始森林、低山草旬、灌木、农作物等。大峪沟共有9条支沟，依次为桑布沟、阿角小沟、阿角大沟、燕麦沟、扎崖它沟、巴什沟、涅座沟等，分布大峪沟东南，仿佛一把遗落人间的巨形扇子，扇面浓墨重彩，描绘出无数奇山异水。峪沟是国家4A级风景区，这里全是天然林木，远远望去，连绵不断的山峦被红色、黄色、绿色的树装点的美不胜收，一条从山间流淌的小溪清澈见底，让人不得不感叹大自然的鬼斧神工。我们的心情不由的激动万分。要上景区必须先爬一个坡，因为刚下过雨十分难上，我们大家互相帮忙艰难的爬了上去。在山腰上，一条用木板铺成的路一直通向远方，我们便沿着木路在山间行走。松树散发的淡淡清香，沁人心脾。时令已是深秋了，大峪沟的秋天是从满山的树开始显现的，层层叠叠的树木秀出浓浓淡淡的绿浪。红色的小木屋点缀在山间，真令人感觉到好似在一幅美丽的风景画中畅游，令人难忘，流连忘返。夕阳西下，当我们按原路返回时，发现在原来的山坡上多了一个长梯子。原来是当地的牧民看我们爬坡十分困难，就放了一把梯子。看到木梯子时，我楞住了，这一幕让我感触很多很多，在被钢筋水泥所禁锢的都市里，人与人之间就缺

少这种这种发自内心的关爱，同行的人们都在感叹，我的心被美丽的大峪沟风景和淳朴善良的牧民感动着，久久不能平静。

而且近年来，在省、州党委、政府的正确领导下，全县各级党组

织团结带领各族人民奋发图强，励精图治，艰苦创业。全县国民经济增速加快，质量效益稳步提高，固定资产投资增长迅速，工商企业效益稳步回升，人民生活明显改善，社会事业得到全面发展。这些都源于卓尼人有着不服输，爱钻研，肯努力的精神。

卓尼不仅物产丰富，景色秀丽，经济加速发展，更重要的是教

育事业的飞速发展，教育，是强国之本，是文明国家的重要标志。在当今的知识经济时代，更需要素质极高的人才。而国家，更需要在教育上狠下工夫，培养出一批批有全面道德、文化、技术和理念的创新人才。

大国崛起，即一个国家在政治、经济、文化诸方面综合优势的外延。确实，今日中国已是世界第四大经济强国，其政治、经济触角已延伸至世界各个区域。中国现在最缺的就是文明自信心。大国之路必须要有一流的国民教育，而且我也从未听说过，哪个国家是因为办教育而灭亡的。所以我们也竭尽全力发展教育事业，在这里九年义务教育在人人面前都是平等的，他让失学的孩子重返校园，享受来自国家，社会，学校的帮助，让我们安心的学习，接受最好的教育。

卓尼人能歌善舞，只要会说话那么就会跳舞。今天，我们接受卡车藏民邀请参加藏族歌舞晚会。一到夜晚，藏族家里就跳起了舞蹈欢迎各方游客。我们走进一家藏族大院，热情好客的“扎西、卓玛”为我

们献上哈达，敬一杯青稞酒。青稞酒真香，我尝了一小口，心里甜滋滋地。走上楼一看，喔！这里的人可真多。扎西、卓玛在跳舞，游客们在欢唱，好热闹。我赶紧找了座位坐下来，小桌上摆放着许多小吃，有青稞面，酥油茶，炸青稞小米，还有香香的奶酪、青稞酒。美丽的卓玛阿姨为我们倒满酥油茶，教我们做糌粑。我把青稞面放入酥油茶中，加点白糖，搅拌均匀，成了一块灰色的面团，然后放在手中揉起来，揉成自己喜欢的样子，这就是我做的“掌巴”。你想来品尝、品尝吗？歌声越来越欢快，人们都围着柱子跳起了“迎宾舞”。我也加入了舞队和“扎西、卓玛”手拉手跳起了热情的藏族舞蹈。我们开心地跺脚，欢唱“亚雄、亚雄、亚亚雄－扎西得乐”。卓玛阿姨美妙的歌声－“青藏高原”把晚会推向了高潮，歌声、舞蹈、欢笑声，大院里沸腾起来。穿着盛装的扎西端着香喷喷的烤全羊上来了。真香啊！我忍不住都流口水了。烤得金黄、透红的小羊，背上插着一把藏刀，真诱人！我迫不及待地用两手撕着羊肉往嘴里塞，太美味了！真想留下来做藏族小扎西。院子里燃起了篝火，人们围着篝火载歌载舞欢庆这美好的时光，久久不愿离去。

卓尼，既有丰富的洮河文化遗产，又有富饶的物产资源；既有便利的交通，又有优越的区位优势；既有优惠的政策，又有良好的基础设施，是西部大开发中亟待开发的一块宝地，是充满希望的一片沃土。 现在我们已经初三了，即将步入高中高中校门，我们将会为了家

乡的未来而努力学习，建设家园，我愿卓尼有一个美好的明天。 九年级六班 梁媛媛

篇三：我心中的美好家园

我心中的美好家园

梦想有多大，希望就有多大。——题记

清晨，我乘着一叶扁舟，缓缓地向东驶去，不知不觉中来到了一个陌生的地方。

多么美丽的景色啊！蓝天、白云、树木、河水…...构成了一幅幅多彩的画卷。我不由得把船靠岸停泊。郁郁葱葱的树木，棵棵高大茂密，层层枝叶挡住了炽热的阳光。坐在树下只觉得一片阴凉，这可真是一个避暑的圣地！再看看树下，不知是谁在树与树之间铺下了五彩缤纷的地毯——树叶，走在上面发出“沙沙”的声响，好像是叶子朗朗的笑声。

穿过树林，犹如来到了一个世外桃源：在绿油油的草地上撒满了五颜六色的花朵，就像是镶嵌在画卷上的颗颗流光溢彩的宝石。绿树红花掩映着整齐而美观的房屋，显得格外别致。几个小朋友在无忧无虑地玩耍、嬉戏。银铃般的笑声在空中回荡。

一条清澈见底的河流在村前，总是不知疲倦的流淌着。金色的阳光洒满了整个河面，映到眼睛里面的是闪烁着的金光,非常灿烂。几只小船在水面上飘荡，船上的男女老少在自由谈笑。不知从哪里钻出一群可爱的小鸭子，睁大好奇的眼睛打量着小船，一边拍打着水花，一边“嘎嘎”地叫着，好像是在讨论：这怎么会来了几只小船呢？过了一会儿，它们觉得这几只小船不那么陌生了，开始了水中的游戏。饥饿时，小鸭子便争先恐后地捉小鱼，囫囵吞枣似的把鱼吞下，享受着幸福的快乐。

“起床了，要迟到了。”妈妈的呼唤把我从睡梦中拉回了清晨，美好的生活不见了。为了这个美好的家园，我愿与大家一起携起手来，改善环境，让地球妈妈不在流泪，让心中的美好家园不再是梦！

篇四：第三单元 《美好的家园》

第三单元 家在自然中

一、教材分析：

本课包括“美好的家园什么样”、“保护家园”和“心中的家园”三部分。课文一开始就通过两副环境反差巨大的画来引导学生进行移情体验，引发学生对生态环境的思考。从而引发学生思考，指导他们展开“美好的家园要有哪些条件”在“加油站”里，学生将学习制定环保公约的办法，并指导学生通过讨论一致通过约定。“回音壁”可以让学生说说学习后的感受，深化对生存环境的认识。“游戏场”让学生在一些趣味活动中，提高对环保参与的热情。“展示台”，可由学 生自由组合成小组，讨论评奖标准并评判自己设计的“心中的家园”，配上图文介绍，向大家介绍并布展评比。

二、学情分析：

通过从电视、广播、报刊等媒体中了解的信息，学生对破坏自然环境所造成的严重后果已有一定的了解和认识。学生具有一定的环保意识，但是环保行为的落实还需要进一步的强化。

三、教学目标：

1.通过学生对周围居住、生活环境的认识，让学生感受到我们和各种动植物生活在同一片蓝天下，拥有一个共同的家园，只有友好处，才能和谐快乐。

2.通过对资料的分析研究，认识到大自然、周围环境和人们之间有些密切的关系，破坏大自然会造成严重后果，初步了解美好家园应该是怎样的，我们应该尽力创设美好的生活环境。

3．培养儿童初步的生态意识和爱护家园的责任感，掌握一些简单的保护生态和用自己的行动美化家园的具体方法，激发儿童美化家园的创造力。

四、教学重、难点：

1.认识到大自然、周围环境和人们之间有些密切的关系，破坏大自然会造成严重后果，初步了解美好家园应该是怎样的。

2.培养儿童初步的生态意识和爱护家园的责任感，掌握一些简单的保护生态具体方法。

五、教学准备：（教师）多媒体课件、

（学生）调查周围的环境情况并进行教学前测（调查表附后）、

准备骰子（同桌一颗）画笔和画纸

(《美好的家园》调查表)：

学校 班级 姓名

1.小朋友你心中的美好家园是怎样的？有些什么？

2.你了解到我们身边有哪些破坏美好家园的行为吗？

3.为了保护我们的美好家园你可以怎样做？

第一课时

教学过程：

一、直观感受，明确意义。

1．出示一幅大自然和谐相处的画面。

（1） 你看到了什么样的景象？

（2） 如果你生活在这样的环境中感觉怎么样？你会怎样介绍自己的家？

2．可是，环境发生了变化！[出示小鸟图]

（1） 环境发生了什么样的变化？

（2） 如果你是这只无家可归的小鸟，你会说些什么？

二、联系实际，激发情感。

1．在我们生活的地球上，许多地方都遭遇了这样可怕的事情。

（1） 播放环境遭受污染的影片或对比幻灯片。

（2） 看到这些，你想说些什么？

2．在我们的周围有这样的环境污染吗？

把你调查的结果告诉大家。

3．归纳：生活中的污染主要有哪些？

（噪声、废水、废气、森林??）

三、制定公约，实际导行。

1．面对生活中的这些污染，你觉得我们可以做些什么？

2．制定“美好家园公约”。

（1） 四人小组讨论，填写。

（2） 全班交流。

3．游戏：环保棋。

（1） 阅读棋盘：哪些“进”？哪些“退”？为什么这样设计？

（2） 同桌游戏。

（3） 你能仿照书上的“环保棋”，自己设计一个棋盘吗？

第二课时

教学过程：

一、激发兴趣，导入学习。

1．上节课我们了解了我们生活的环境，你觉得我们的生活环境有什么需要改善的地方？

2．小朋友，你向往一个清洁、宁静、舒适的美好家园吗？让我们自己来设想心目中的“美好家园”吧！

二、讨论交流心目中的“美好的家园”。

1．你心目中的美好家园应该要有哪些条件呢？请大家参照书上的提示（P47），讨论讨论吧！

（1）四人小组讨论，组长整理记录大家的意见。

（2）全班交流讨论：（水、空气、风景、食物、生活用品??）

2．读P50 诗《心中的家园》：有以为小朋友用诗把他梦想的家园描绘出来了，让我们一起来读一读吧！

三、画画“心中的家园” 。

1．全班同学讨论评奖条件：

（1）符合“美好家园”的要求；

（2）画面漂亮；

（3）设计有创意；??

2．同桌合作，绘制“心中的家园”

3．介绍自己的作品

（1）准备说说自己的设计意图，可以写到纸上，时间控制在2—3分钟；

（2）介绍时面向全体同学，可以边看材料边介绍；

（3）介绍完，向全班同学致谢。

4．展示并评奖

将同学的作品一一展示，由全班同学根据评奖要求，投票评出各奖项。

资料链接：

与环境和资源有关的纪念日

2月2日 国际湿地日

3月12日 中国植树节

3月22日 世界水日

3月23日 世界气象日

4月22日 地球日

5月22日 国际生物多样性日

5月31日 世界无烟日

6月5日 世界环境日

6月17日 世界防止荒漠化和干旱日

6月25 日 中国土地日

7月11日 世界人口日

9月16日 国际保护臭氧层日

10月16日 世界粮食日

保护环境随手可做的小事

1．使用布袋；

2．尽量乘坐公共汽车；

3．步行、骑单车；

4．不使用非降解塑料餐盘；

5．不燃放烟花爆竹；

6．双面使用纸张；

7．节约粮食；

8．随手关闭水龙头；

9．一水多用；

10．拒绝使用一次性筷子；

11．尽量利用太阳能；

12．修旧用废；

13．多用肥皂，少用洗涤剂；

14．不吃青蛙，保蛙户农；

15．提倡观鸟，反对关鸟；

16．拒食野生动物；

17．不乱摘、食用野菜；

18．认识国家重点保护动植物；

19．在室内、院内养花种草；

20．了解绿色食物的标志和含义

2、动物、植物和我们

教材分析：

本课由“生命世界”、“我喜欢的动物和植物”、“我和动物、植物交朋友”三部分组成。教科书从动物、植物两方面来告诉小朋友，各种动植物都是我们人类的好朋友，我们之间应当友好和谐相处。课文一开始就通过生机盎然的花草树木和各种动植物向我们展示了一个朝气蓬勃的生命世界，引领我们去探索各种神秘的生命现象。通过一些常见的现象体会到动物、植物是有生命的，通过诗歌，展示了一颗颗珍爱生命的童真之心。“我喜欢的动物和植物”侧重于对动植物本身的研究和对研究方法的学习，即指导学生通过电视、广播、书籍、网络等多种途径来搜集资料；再充分调动小组力量，一起研究某种动植物；然后在教师的知道下，对资料进行整理、选择，合作完成图文并茂的研究报告。通过成果展示和知识竞赛，让学生了解我国和世界上濒危动植物的现状，从而增强危机意识和责任感。能制作警示牌，用实际行动来保护动植物。

学情分析：

篇五：7.3美丽中国 美好家园

美丽中国 美好家园

即墨市段泊岚中学七年级三班 孙璐璐

天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

地球是我们人类至高无上的母亲，她无私奉献，世世代代毫无怨言的哺育着我们，给了我们如诗如画的山水；星罗棋布的湖泊；葱绿茂密的树林；漫无边际的草原；奇奇怪怪的花草鸟声鱼兽；广袤无边的土地，丰富的宝藏。我们生活在这美好的大地上，是不是应该保护它？让它变得更加美丽？

从我幼小到现在，在我的人生记忆中不断出现新的名词：三氯氰胺、苏丹红、农药残留、雾霾……是啊，我儿时的记忆中，有清澈的河流、鸟语花香的春天、绿树浓荫的夏季、一碧如洗的天空、洁白清新的冬天。

近年来，在经济快速发展的今天，由于利益的趋使，人类随心所欲造成的各种环境接踵而至，森林减少，沙尘暴频发，水土流失……等等问题。在当今如火如荼的经济建设的浪潮中，越来越多人认识到对环境保护的重要性。为建设美丽中国，实现中国梦，保护地球势在必行。因为我们只有一个地球，她的空间是有限的，资源也是有限的，人类无节制的挖掘地球，不堪重负地球妈妈要病倒了，我们生存的美丽家园会遭到破坏的，我们更应该用实际行动去拯救地球。爱护地球，也是爱护我们人类自己。关爱地球，从我做起，用实际行动回报地球母亲。 春天，万物苏醒，用我们稚嫩的小手去握大自然的大手。小手拉大手，我们一起去植树，让遍野荒山披上绿装，林道树间，都是我们追求的天地。 夏天，小麦弟弟染黄了头发，一辆辆收割机轰轰作响，收割过后是一缕缕浓烟从麦地升起。保护环境，从我做起，禁止燃烧麦秸——我是小小宣传员。

秋天，是个丰收的季节，硕果累累，大雁南飞，不少猎人趁热打铁，捕杀动物。我们要倡导全民爱护鸟类，保护动物，保持生态平衡。

冬天，天气寒冷，不少家都生上了火炉子，城市人则燃上了天然气，既然我们不能去创造这些资源，但我们可以去节省，节约是美德，人人都节约，全国十三亿人加起来，也不是微不足道的一己之力了。另外，冬天临近年关，大多数人喜欢放烟花，这大大污染了空气，加强了雾霾，所以应该少放烟花爆竹，减少危险危害。

作为一名中学生，建设美丽中国，虽然我们献不上多大力量，但我们也可以保护好我们的校园，守住校园的绿色，用爱心去关注校园的变化，用热情去传播绿色的理念，用行动肩负起建设升生态校园的重任。

为建设我们美丽的家乡，为建设我们美丽的中国，我愿做一个忠实的生态的小卫士。

地址：即墨市段泊岚镇府前街

邮编：266225

评语：小作者既写了国家、家园的美丽，又列举了快速的经济发展所带来的环境问题。最可贵的是从孩子的角度提出了如何解决这问题。

字数作文