公鸡脸红了是因为

篇一：二年级语文上册期末试卷及答案

2014年二年级语文上册期末试卷及答案

一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）

ɡào sù b

ì xū zhù fú b

ǎo hù yǎn jing

二、请你用“√”标出正确的读音。（6分）

音乐（yua la） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ） 聪明（mínɡ mín） 活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ） 三、词语接龙。（6分）

父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）→（ ） 看见→（ ）→（ ）→（ ） 四、写出下列词语的反义词。（6分）

美（ ） 贫（ ） 危险（ ） 苦（ ） 哭（ ） 寒冷（ ） 五、选词填空。（8分）

1、 到处 处处

（１）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。 （２）他（ ）为别人着想。 2、 练习 学习

（1） 我每天都（ ） 跳远。

（2） 小朋友们正在认真的（ ）新课文。

六、照样子写词语。(12分)

例：摇摇摆摆 ____________ ___________ 例：一片片叶子 一棵棵______ 一把把______ 例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去

七、在括号里填上适当的字词。（8分）

（ 画 ）太阳 一（ ）马 （ ）的小鸟 （ ）虫子 一 （ ）桥 （ ）的孩子 （ ）二胡 一 （ ）椅子 （ ）的心情 八、句子。（15分）

（一）照样子写句子。（6分） 例：天上有一个月亮。（弯弯的） 天上有一个弯弯的月亮。

1、地里长着蔬菜。 （各种各样的）

____________________________________________________ 2、小明走进公园。 （兴致勃勃地）

____________________________________________________ （二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9分） 1、_______真_________啊( )我多么想____________________( ) 2、__________像______________________________________( ) 3、___________________为什么_________________________( ) 九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）

山行

远上寒（ ）（ ）径斜，白云（ ）（ ）有人家。 停车（ ）（ ）枫林晚，霜（ ）红（ ）二月花。

十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。（4分）

（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。 （ ）早上，我吃过早饭上学。

（ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！ （ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。 十一、读一读、想一想、做一做。 （5分）

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

要求：先读懂短文，再完成以下填空。 1、这个故事有（ ）自然段。（1分）

2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 （2分） 3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”） （2分） (1)公鸡很生气。 （ ） (2)公鸡很着急。 （ ） (3)公鸡难为情了。 （ ）

2014年小学二年级上册语文期末试卷

一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）

狐狸 宇宙

休息 仔细 科技 ɡà

o sù bì xū zhù

fú bǎo hù yǎn jing

二、请你用“√”标出正确的读音。（6分）

音乐（yua la） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ） 聪明（mínɡ mín） 活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ） 三、词语接龙。（6分）

父亲→亲人→人生→（生活）→（ 活动 ）→（ 动物 ） 看见→（ 见闻 ）→（ 闻名）→（名字 ） 四、写出下列词语的反义词。（6分）

美（ 丑 ） 贫（ 富 ） 危险（安全 ） 苦（ 甜 ） 哭（笑 ） 寒冷（温暖） 五、选词填空。（8分）

1、 到处 处处

（１）乌鸦口渴了，（ 到处）找水喝。 （２）他（处处 ）为别人着想。 2、 练习 学习

（1） 我每天都（练习） 跳远。

篇二：冀教版一年级下册语文第六单元综合评价试题3

2014—2015年度下学期一年级语文下册第六单元阶段测试题

姓名 班级 总分

一 、识字王国，给词语找朋友。（10分）

故 挑 注 守 正

视 事 确 选 卫

二、写字天地。（15分） 1.我写的最漂亮。（12分）

lái wǎng nǎi nai tàn qì

d?

ng shǒu lìng wài yì

zhí

2. 选字填空。（

3分）

雨过天（ ），小朋友们来到河边，看到（ ）

（ ）的河水哗啦啦地流着，岸边的小（ ）蛙呱呱地叫着，多么美好的一天啊！

三、词语大世界。（20分） 1. 让词语更美，连一连。（6分）

神奇的 草帽勇敢的 牙齿 尖尖的 答案美丽的 哨兵 正确的 耳朵 尖利的 花园 这样的词，你也会很多吧，快来写一写。（4分）

2.生字加减法。（4分）

+ = 尖 + = 杯 + = 她 + = 要 3．词语接龙。（6分）

石头 → 头上 → → → 四、我会背。（20分）

1.墙角数枝梅，凌寒独

。

遥知

雪，为有暗

。

2. 晴朗的

的边疆站着哨兵。

五、阅读小天地。（15分）

修房子

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥（ní）浆（jiāng）的兔子、鸭子公鸡脸红了。

1．这个故事有 个自然段。（3分）

2．公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）（2分） ⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了 3.如果你是公鸡，你想对兔子、鸭子说些什么？（10分）

六、我会写。（20分）

图画上都有谁？她们在干什么？猜一猜她们会说些什么？

2014—2015年度下学期一年级语文下册

第六单元阶段测试题答案

一、10分，每个2分。

故 挑 注 守 正

事 确 选 卫

二、1.12分，每字1分。

来往 奶奶 叹气 动手 另外 一直 2.3分，每字1分。（注:清清为1分）

晴 清清 青

三、1. 6分，每个1分。

神奇的勇敢的牙齿 枯萎的美丽的哨兵 正确的 尖利的花园

2.4分，每个1分，注意生字变化。

小+大=尖 木+不=杯 女+也=她 西+女=要 3．6分，每个2分。

石头 → 头上 → 上面 → 面条 → 条件 四、

1.自开 不是 香来 2.夜空 祖国 五、1.三段

2.（3）

3.酌情给分，只要表达出公鸡的愧疚之情就可以。 六、20分，答案略。

篇三：二年级语文上册期末试

人教版二年级上册语文期末试卷

班级 姓名 成绩

亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识， 今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！ 一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）

ɡào sù b

ì xū zhù fú b

ǎo hù yǎn jing

二、请你用“√”标出正确的读音。（

6分）

音乐（yua la） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ） 聪明（mínɡ mín） 活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ）

三、词语接龙。（6分）

父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）

看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 四、写出下列词语的反义词。（6分）

美（ ） 贫（ ） 危险（ ） 苦（ ） 哭（ ） 寒冷（ ） 五、选词填空。（8分） 1、到处 处处

（１）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。

（２）他（ ）为别人着想。 2、练习 学习

（1） 我每天都（ ） 跳远。

（2） 小朋友们正在认真的（ ）新课文。 六、照样子写词语。(12分)

例：摇摇摆摆 ____________ ___________ 例：一片片叶子 一棵棵______ 一把把______ 例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去 七、在括号里填上适当的字词。（8分）

画 ）太阳 一（ ）马 （ ）的小鸟 ）虫子 一 （ ）桥 （ ）的孩子 ）二胡 一 （ ）椅子 （ ）的心情 八、句子。（15分）

（一）照样子写句子。（6分） 例：天上有一个月亮。（弯弯的） 天上有一个弯弯的月亮。

1、地里长着蔬菜。 （各种各样的）

____________________________________________________ 2、小明走进公园。 （兴致勃勃地）

____________________________________________________ （二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9分） 1、_______真_________啊( )我多么想____________________( ) 2、__________像______________________________________( )

（（（

3、___________________为什么_________________________( ) 九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）

山行

远上寒（ ）（ ）径斜， 白云（ ）（ ）有人家。 停车（ ）（ ）枫林晚， 霜（ ）红（ ）二月花。

十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。（4分） （ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。 （ ）早上，我吃过早饭上学。

附：二年级语文第一学期期末考试命题参考答案

第一题 答案：狐狸 宇宙 休息 仔细 科技 告诉 必须 祝福 保护 眼睛

每字0.5分，共10分。 第二题 共6分。错误扣1分。

第三题 共6分。错一个字扣0.5分，组词错误扣1分。 第四题 共6分。错误扣1分。

答案：美——丑 贫——富 危险——安全

苦——甜 哭——笑 寒冷——温暖

第五题 答案：1、到处 2、处处 3、练习 4、学习。每小题1分。 第六题 共12分。错一个字扣0.5分，错误扣1分。答案：略 第七题 共8分。错一个字扣0.5分，错误扣1分。答案：略

第八题 共15分（一）答案：略 （二）错一个标点0.5分，错误扣1分。 第九题 共8分 错一个字扣1分 答案：略 第十题 共5分

1、共有5个自然段 2、（3）

第十一题 共12分。看图能把事情写完整，并且比较生动、有趣，没错别字的给满分。 错一个字扣 0.5分，其余的酌情扣分。

篇四：小学二年级语文第一学期期中考试复习(四)阅读训练

小学二年级语文第一学期第一学期期中复习（四）

阅读训练

做阅读题的方法：

1、 自然段是标在每一段话的前面，一般是空两个字的地方。

2、 数句子，我们要记住以下代表一句完整的话的标点符号：句号

“。”（小圆圈）、问号“？”（弯钩加一点）、感叹号“！”（一竖加一点）和省略号“??”。

3、 做题目时，首先要读一遍短文，然后看题目，尝试在文中找出

答案先圈出来，再写下来。

秋天的森林

秋天来到我们的森林里了。

好像欢乐的节日一般，森林是多么灿烂（càn làn）啊。这是一眼望不到边的枫树和梧桐（wú tóng）树的混（hùn）合林。看啊，每课枫树好像都高举着火红火红的花朵；每棵梧桐树好像都高举着黄灿灿的花朵。

风忽地吹起来了。看！那火红的枫树上，那橙黄的梧桐树上，一朵朵红花，一朵朵黄花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成了好多黄蝴蝶和红蝴蝶在快快乐乐地飞舞。

秋天来到森林里了，多么美丽的森林呀！

1、这篇短文共有（ ）个自然段。

2、 照样子，写词语。

黄灿灿

火红火红

快快乐乐

3、 照样子填词。

例：（欢乐）的节日

（ ）的枫树 （ ）的梧桐树 （ ）的森林 （ ）地飞舞

4、 我会填。

这篇短文主要写秋天来到 （什么地方），主要写了 和 两种树。

小公鸡

公鸡、兔子和鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息了，不去。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨住了，公鸡的屋顶修好。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子和鸭子，不好意思的红了脸。

1、短文共有（ ）个自然段。

2、用“

3、公鸡脸红了，是因为（ ）（只填序号）

1公鸡生气了。 ○2公鸡着急。 ○3公鸡难为情了。 ○

五个“小人”

大拇指，矮又胖，笨重工作不推让。

食指老二身体壮，样样会做忙又忙。

中指个子高又长，力气活儿他担当。

无名指，躲一旁，无名英雄怕出场。

小拇指像个小丁当，细小的事情抢着上。

五个“小人”互相帮，合在一起本领强。

1、短文共有（ ）句话。

2、我会照样子先加偏旁再组词。

例：也——（他）（他们）

担——（ ）（ ） 本——（ ）（ ）

半——（ ）（ ） 故——（ ）（ ）

3、我会填。

五个“小人”指的是 、 、 、 、

4、为什么五个“小人”要互相帮呢？在文中用“”画出来。

农夫和孩子们

有个农夫，他养了一群孩子。孩子们在一起经常争吵、打架，农夫和生气。这一天，农夫把孩子们叫到一起，让他们没人捡一根树枝。农夫把树枝捆（kǔn）在一起，让一个孩子把它折断。孩子花了很大很大的力气，也没有折断。农夫又把那捆树枝解开送给每个孩子一根，要他们把树枝折断。结果，他们很容易就做到了。农夫说：“你们每

天不是打架，就是争吵，还能有什么力量对付敌人吗？”

1、短文共有（ ）句话。

2、我会照样子先加偏旁再组词。

例：也——（他）（他们）

斤——（ ）（ ） 少——（ ）（ ）

舌——（ ）（ ） 加——（ ）（ ）

3、这个故事告诉我们（ ）（只填序号）

1只要人多，就能折断树枝。 ○

2只要我们团结合作，就能战胜困难。 ○

年龄问题

爷爷的年龄，写在脸上的皱纹（zhòu wén）里；

马儿的年龄，嚼（jiáo）在嘴巴的牙齿里；

树木的年龄，藏（cáng）在肚子的年轮里；

老师，那么池塘的年龄，是不是画在一圈圈的涟漪（lián yī）里?

1、短文共有（ ）句话。

2、连一连。

爷爷的年龄 藏在年轮里

马儿的年龄 花在涟漪里

树木的年龄 写在皱纹里

池塘的年龄 嚼在牙齿里

篇五：阅读一

阅读十四

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

１、这个故事有＿＿＿个自然段。

２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“√”）

⑴公鸡很生气 （ ） ⑵公鸡很着急（ ） ⑶公鸡难为情了（ ）

阅读十五

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画“——”。

蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn） ．．

乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō） ．．

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——（ ） 喜欢——（ ）

3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

体裁作文