校园是我家环保靠大家

篇一：校园是我家,环保靠大家演讲稿

尊敬的领导，老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我演讲的题目是《当校园变洁净以后……》，对！当校园变洁净以后，我们还应该做点什么呢？

经过大家的努力，今天的校园要比以前洁净许多，这说明同学们都爱校园，都爱干净舒服的环境！但是我们保护环境的洁净不是一时的冲动，不是一两天的行动就够了，而是要长期的坚持，养成爱护环境的好习惯才行。所以我们要大声的呼吁：同学们要持之以恒地保护环境！

我经常看到我们的张校长在校园里的各个角落捡

拾果皮纸屑；张校长身先士卒，以身作则，保护校园环境的优美，作为小学生的我们，怎么能不加入这个爱校如家的行列中去呢？

保护生态，绿化校园，应该从我做起，从身边的

小事做起，不乱丢纸屑，不乱涂乱画,不肆意践踏草坪，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都坚持下来，当好校园环

保“小卫士”，把我们的校园建设得更加美丽。

篇二：校园是我家,绿色环保靠大家

校园是我家，绿色环保靠大家

大家好，今天我演讲的题目是“校园是我家，绿色环保靠大家。”

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”优美和谐的自然，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流。”让我们感受清幽。“大漠孤烟直，长河落日圆。”我们触摸壮丽。“春水碧如天，画船听雨眠。”让我们亲近悠闲。“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。”让我们体味斑斓。今天的你，是否留意到身边的绿色？你是否曾因所谓的一不小心践踏了教学楼墙角的一抹绿色？?你是否因一时兴起采摘过教室外那盛开的花朵？又是否图一时畅快把那美丽的树枝攀折??

校园是我们的共同的家，美丽的自然环境需要我们共同去维护。 当然，校园的卫生环境也需要引起我们的重视。同学们，请你们先闭上眼睛，扪心自问，在教室里，你是否曾把纸屑随手扔在地上？你是否常把纸团随意投掷墙角？你又是否爱把食品、文具的包装纸随便撒至桌边呢??

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园环境，从身边的小事做起，爱护校园的环境，从我们自己做起。因此，我提倡： 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

1.爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

2.养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、不随地吐痰。

3.不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。

4.树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

5.勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

6.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的责任。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:校园是我家环保靠大家)

篇三：301学校是我家,环保靠大家

学校是我家，环保靠大家

三年(1)班 方海钰

我们的学校——上佳市小学，是我学习和成长的地方。这是一

所风景优美的学校，也是一所无烟学校哦！

学校里有许多花花草草，也有许许多多的芒果树 。那芒果花开了就会散发出一阵阵淡淡的香味，你不仔细闻是闻不到的，如果你站在芒果树下，花的清香，就会让人陶醉。高大的大王椰树像巨人一样挺立在学校大门旁。

这么美的学校就是我们的家，我们怎样来保护环境呢吧！我觉得作为一个环保的小学生应该做好这几点:一、不乱扔垃圾，不随便吐口水，要注意卫生；二、看到垃圾就要弯下腰把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里去；三、学校现在派发学生奶，如果你们喝完奶之后乱扔的话那就是坏事了，所以我请你们订牛奶的同学喝完牛奶后将牛奶盒扔到垃圾桶去。

小朋友们，你们想做一个环保的小卫士吗？如果想的话，就让我们从小做起、从小事做起、从身边做起、从现在做起，来保护我们美丽的校园吧！我相信如果人人都这样做，我们的校园一定会变得更加美丽！

篇四：校园时我家,环保靠大家2

校园是我家，用心呵护它

送走了秋风飒飒的人间九月，我们迎来了硕果累累的金秋十月。十月的通安小学，秋菊争艳，松柏盎然，处处洋溢着生机与活力。花儿在阳光下尽情地绽放，柳叶在风中潇洒地飞扬，鸟儿在枝头愉悦地歌唱??这些都让原本美丽、温馨的校园更加艳丽、芬芳。

然而，眼前的这一幕却让美丽的校园黯然失色！

不信，你瞧！教室里，刚才扫过的地面，顷刻间，纸屑满地，果核、果皮更是四处流浪，无家可归。废弃的塑料包装袋也从同学们的桌仓里萧萧而下，真可谓满地狼藉，无处下脚；楼道里，脚印满墙，口香糖更是粘着你的脚不舍得与你分离，偶尔踩个香蕉皮，它还能带着你滑个旱冰。

再看，学校门口那大大小小的小卖部被学生们挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支冰棒，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部走出来，他们将包装纸随手一丢，于是我们的校园里花花绿绿的包装袋随着阵阵微风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，似天女散花一般。“花瓣”有的落在树枝上、有的落在房顶上、有的直接躺在草坪中间，远远望去，好像开出了五彩的“鲜花”。但是这风景却与我们新砌的花圃，刚种的草坪是那样的格格不入。

同学们，我们经常会看到，身边的同学弯腰捡起校园或教室内的垃圾；我们也会看到值日生每天不停忙碌的身影；为了校园的整洁，他们付出了太多，我们怎能忍心破坏他们的劳动成果呢？

伙伴们，爱护校园，美化环境，你我有责。当你正想随手扔出瓜皮、果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。

朋友们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勤捡垃圾，不扔垃圾，对我们而言只是举手之劳，但这种文明的举动可以让我们的校园更干净、更美丽、更和谐！

我是校园小主人，校园就是我的家，为了家园的优雅整洁，让我们一起来庄严地宣誓：

洁身自爱，遵守公德，举止文明，爱家荣校。为建设绿色和谐的校园时刻准备着！

宣誓人：

篇五：校园是我家,环境靠大家

大马小学开展“校园是我家，环境靠

大家”评比活动

（大马小学各班卫生评比PK激励方案）

一、 活动目的：

1. 为了提高每一个班级卫生质量，做到教室干净，整洁，美观。

2. 培养每一个学生养成讲卫生的好习惯，认识到讲卫生的重要性。

3. 为每一个学生创造更好的学习环境。

二、活动主题：校园是我家，环境靠大家。

三、监督人员：张茹、苏宏、李晓英、周彩萍、值周学生团队。

四、参与人员：全体老师和学生。

五、具体要求：《参照大马小学环境卫生考核细则》。

六、评比时间：每一个星期评比一次，分为五个奖项，奖品丰厚，大致对三个阶段学生评比（1-2年级，3-4年级，5-6年级），希望每一个学生积极配合，

七、考评办法：

1、 按卫生检查汇总各项的分，由高到低按高、中、低段取得分最高的班级每周颁星。

2、 周评頒星表彰，月评考核，期评表彰兼考核。

3、 评比原则：坚持公平、公正、公开的原则按月评比“卫生星级”

班级。

八、表彰办法 ：

1、 周一课间操通报各班积分及星级评定结果，并授予周星级奖

牌。周“星级”班级获得5名抽奖机会，（由班主任选出在卫生工作方面做的好的5名学生）。

2、 每月评选月“星级”班级颁发星级班级奖牌，并给予班级适

当的物质奖励。

3、 学期末评选学期“星级”班级，学校给班级颁发奖状，授予

校级优秀班主任称号，并给予奖励。

每月评选月“星级”班级颁发星级班级奖牌，并给予适当的

九、奖项设置：

金奖：笔袋

银奖：钢笔，水杯，文件夹。

铜奖：笔记本

鼓励奖：削笔刀，中性笔。

纪念奖：橡皮、铅笔、中性笔、修正带、尺子、胶带、自动笔。

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