懒汉的幸福生活指数

篇一：幸福指数调查报告

华北石油报印刷厂职工幸福指数调查报告

华北石油报印刷厂 薛 宝

一、调查职工幸福指数的意义

科学发展观强调经济发展目标与社会发展目标、人的发展目标的协调统一，把幸福指数作为现实的政策目标，是以人为本的科学发展观指导下重新审视以往社会发展指标的必然结果。关注幸福指数，提升生活质量，是建设社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。华北油田公司已明确提出要紧紧围绕“本质稳定、环境优美、文化繁荣、生活幸福”的和谐矿区建设目标，加快改善矿区生产生活条件，进一步提高居民群众的生活幸福指数。综合五处提出了“我服务、我快乐”、“工作愉快、愉快工作”的理念。华北石油报印刷厂也制订了“通过为社会（油田）提供优质产品和服务，满足职工不断增长的物质文化需要，提升职工的综合素质和幸福指数”的企业宗旨。因此，职工群众满意不满意、幸福不幸福应当是建设和谐企业的最高标准。

本调查报告就是想通过对华北石油石油报印刷厂职工的问卷调查，了解职工幸福指数的高低，影响幸福指数有那些因素。在现有条件下，如何提升职工群众的幸福指数，为今后华北石油报印刷厂持续、稳定、和谐发展提供一些思路。

二、幸福指数调查问卷的设计

第一部分是个人基本情况，包括：性别、年龄、岗位、文化程度、家庭人均收入5个方面；第二部分是个人健康状况，共有“健康、比较健康、一般健康、不太健康、不健康”5个选项；第三部分是选择个人感觉幸福的程度，共有“非常幸福、幸福、比较幸福、中等幸福、比较不幸福、不幸福、非常不幸福”7个选项；第四部分是选择影响人生幸福最重要的要素，共列出了“财富与物质、健康的身体、和睦的家庭、杰出的子女、舒心的工作、成功的事业、自由的生活、良师益友、广泛的爱好、较大的住房、喜欢的汽车、老有所养、良好的治安环境、和谐的社会关系”14个选项；第五部分是如何提升幸福指数。

三、填写幸福指数调查问卷的情况

本企业共有27名正式职工，有26名职工都填写了“幸福指数调查问卷”。统计、计算结果如下：

第一部分填写调查问卷职工基本情况：26名职工中男职工20名，女职工6

名，其中管理岗位8人，操作岗位18人；平均年龄40岁，初中学历的1人，高中学历的15人，大专门以上学历的确良10人；家庭人均收入在2000-3000元/月。

第二部分是个人健康状况：

填写“健康”的有5人，占总人数的19.23%。

填写“比较健康”的有10人，占总人数的38.46%。

填写“一般健康”的有9人，占总人数的34.62%。

填写“不太健康”的有1人，占总人数的3.85%。

填写“不健康”的有1人。占总人数的3.85%。

第三部分是选择个人感觉幸福的程度：

填写“幸福”的有7人，占总人数的26.92%。

填写“比较幸福”的有11人，占总人数的42.30%。

填写“中等幸福”的有8人，占总人数的30.76%

填写“非常幸福”、“比较不幸福”、“不幸福”和“非常不幸福”。

第四部分是选择影响幸福生活最重要的要素：

选择“健康的身体”的有26人，占总人数的100%。

选择“和睦的家庭”的有25人，占总人数的96%。

选择“舒心的工作”的有24人，占总人数的92%。

选择“杰出的子女”的有22人，占总人数的85%。

选择“老有所养”的有17人，占总人数的65%。

选择“和谐的社会关系”的有15人，占总人数的58%。

选择“良好治安环境”的有15人，占总人数的58%。

选择“财富与物质”的有14人，占总人数的54%。

选择“自由的生活”的有13人，占总人数的50%。

选择“成功的事业”的有11人，占总人数的42%。

选择“广泛的爱好”的有11人，占总人数的42%。

选择“良师益友”的有10人，占总人数的38%。

选择“较大的住房”的有9人，占总人数的35%。

选择“喜欢的汽车”的有5人，占总人数的19% 。

第五部分是如何提升幸福指数，有代表性建议：一是加强体育锻炼，改善身体健康状况；二是创造和谐舒心的工作氛围；三是增加收入，提高物质生活质量；四是追求健康、高雅的业余生活；五是良好的社会治安状况和居住环境。

四、关于提升职工幸福指数的几点思考

第一、身体健康是幸福的基础。有人曾经做了个比喻：如果将人生用数字表

示的话，那么健康就是一，金钱、地位、名利、成就??就是零。有了健康这个一，那么后面的零就根据个人情况的不同，而决定你的人生或波澜壮阔，或平平淡淡，或潮起潮落，或阳光灿烂??然而，如果没有健康这个一做支撑，后面的零最多，也只能够是零。 这次问卷调查也证明了这个观点：在选择影响幸福生活最重要的要素中，选择“健康的身体”达到100%。在如何提升幸福指数的建议中，“加强体育锻炼，改善身体健康状况”也成为大多数的选择。在“身体健康状况”选项中，达到“健康”和“比较健康”的不到58%，“一般健康”的达到35%，“不太健康”和“不健康”的占到将近8%。在去年年底体检中，有三分之一经上的职工患有程度不同的高血压高血脂疾病，女职工崔金娣检出了淋疤瘤，现在天津做化疗，其身体和精神的痛苦是可想而知的，还哪有幸福可言。所以，要提升职工的幸福指数就要关心和关注职工的健康状况，一是灌输 “健康就是幸福”的理念；二是提倡树立科学饮食观念，戒烟限酒；三是呼于职工坚持适合个人身体特点的体育锻炼，坚持定期进行健康体检。

第二、家庭、子女是影响幸福生活最重要的因素。家庭是社会的细胞，和谐家庭是和谐企业、和谐社会的基础。我们要积极开展职工道德和家庭美德系列教育活动，要求在企业做“好职工”，在家庭做“好丈夫”、“好妻子”“好父亲”、“好母亲”、“好子女”，为构建“和睦家庭”担负起中流砥柱的作用。

第三、“舒心的工作”是幸福生活的重要源泉。工作既是获得物质生活的途径，又是幸福生活的重要源泉。企业要树立以人为本的管理理念，认真执行企业民主管理制度，让每个职工都感受到公平、公正、温馨的氛围，给每一名职工提供平等的培训、加薪和升职的机会，不能厚此薄彼。企业领导要随时随地对职工予以关怀关注，一张笑脸、一声问候、一份真心，相信彼此的幸福感会油然而生。

第四、社会治安、居住环境成为影响人们幸福的重要因素。健全社会矛盾纠纷处理机制，排忧解难，做好做细排查工作，维护社会稳定，为职工群众提供安全祥和的居住环境，加强社会治安防控体系和综合治理，减少矿区的刑事案件和治安案件的发生，能够增强职工的安全感，提升职工的幸福指数。

幸福感是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。增加财富与提升幸福具有低相关关系，在物质生活得到基本满足后，提升幸福指数更多得是精神层面的内容。提升职工幸福指数是一项复杂的系统工程，需要各级领导认真研究探讨。

2010年3月1日

篇二：大学生的幸福指数调查报告

大学生的幸福指数调查报告

一、 大学生主观幸福感状况

在我们生活的社会中，在校大学生作为一个特殊的群体受到社会的广泛关注，在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，是未来社会的中坚力量。这一群体的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。近年来关于大学生的问题层出不穷，很大一部分集中在在校大学生的心理问题方面。许多学者和媒体对此作了大量的研究与报道。马斯洛根据他的需要层次论，认为人的低层次需要满足后，该层次的幸福感就会提高，进而便会追求高层次的幸福。主观幸福感是评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性的评价。有关幸福感的研究是将主观的幸福感受进行量化，用具体的指标去测量。主观幸福感的研究最早从国外开始，我国关于幸福感的研究可追溯到20 世纪80 年代，近年来发展非常迅速，在2004年做的“中国工作幸福指数调查”与2006年公布的“2005年中国城市及生活幸福度调查报告”，都引起了社会公众的强烈凡响和激励讨论。从幸福感的角度去研究社会问题的方法已经应用到越来越多的领域中。

大学生是我们祖国未来的接班人，他们是否能健康成长关系着中国的未来。因此，对于大学生的幸福感，我们全社会都应该给予高度的关注。当今社会，随着竞争压力的增大，大学生的来自学校、家庭、社会的压力越来越大，大学生对幸福的定义也在发生着微妙的变化.对于即将步入社会的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否更好的学习生活，能否很好的为将来奠定基础，据此，我调查了大学生对于幸福感的总体感

在这次社会调查中我们遇到了很多困难,最具代表性的就是说服别人参与进来。当邀请不认识的同学参与调查的时候他们总会以没有时间为由婉言拒绝，但我们始终不轻易放弃，有时候甚至会追一个同学追近百米。大多数同学都会被我们的坚持不懈所感动最后愿意配合我们的调查，

但也有时候会遭到别人的白眼相向，在克服了很多困难之后我们这个团队终于取得了成功。调查任务顺利完成的那一刻，五张青春的脸庞上都绽开了颇具成就感的笑。令我们欣慰的是自己在这个过程中得到了多方面的提高比如耐心、沟通交流能力等，更重要的是我们达到了自己的目标。

1.调查对象：宜宾学院的学生（不论年级）共计1200人

2.调查内容：个人资料，包含年级，性别，对专业和学习的满意程度，对自己大学生活的看法，朋友的多少，恋爱是否能增加幸福感，认为恋爱是否是幸福的，对幸福感的理解，目前的生活总体是否幸福等。

3．调查方式：问卷调查。

4.本次调查过程中将在校大学生的主观幸福感的影响因素分为七个维度，分别为：外部环境、对生活的信心与预期、躯体的健康状况、精神状况、人际关系、自我评价、兴趣发挥。最后的主观幸福感是这七个维度的综合结果。

二、总体分析

大学生幸福指数调查结果显示：认为对自己幸福感影响最大的是家庭问题的占40.5 %，认为是学习问题影响最大的占11.2%，认为是交际问题的占 11.5 %，认为是经济问题的占 5.6%，认为是感情问题的占 28.6 %，认为是理想问题的占 1 %，认为是求职问题的占0.8 %，其他占

3.2 %。由此可以看出，对我校学生幸福感的影响中，影响最大的是家庭问题 ，其次是交际问题，再者学习问题也是影响我们幸福感的一个重要因素。

对于您对自己的专业和学习的满意程度，很满意的有10 %，比较满意的有26.1%，无所谓的有8.7 %，比较不满意的34.5%，很不满意的有20.7%。

对于“你认为自己的大学生活是？”这个问题，31.6%的人认为是忙碌而充实的，11.2%的人认为是每天都有新收获的，21%的人认为基本是自己理想的生活平淡普通，更是有10.1%的人认为是食堂教室寝室三点一线，还有18.9%的人认为和自己的理想生活又一定的差距无聊乏味，只

有7.2%的人认为时常无事可做。

当问及“您的朋友多吗”这个问题时，回答很多的占26%，较多的占29.8%，一般的占38.2%，很少的占6%，

对于恋爱是否能增加幸福感这个问题，80.9%的人认为能， 19.1%的人则认为不能，63.1%的人认为谈恋爱是甜甜的、幸福的，10.1%的人认为是痛苦的、使人受伤，10.5%的人认为是浪费金钱和时间，还有8%的人认为是平平无奇、只是多个伙伴，另有8.3%的人选了其他。

对于大学生恋爱到什么程度是最幸福的这个问题，3%的大学生认为是牵手，20%的大学生是拥抱，33.1%的大学生认为是亲吻，21%的大学生认为是发生性关系，22.9%的大学生选了其它。 对于幸福感的理解（多项选择题），有个幸福的家庭、事业成功、自己和家人身体健康、能和自己爱的人在一起各占 90%，78.1% ，90% ，90%，选自由自在、有份理想满意的工作、有较好的人际关系、有钱、有权各占 50%，20%，1.6%，8.3%，0.9%，受到尊敬和理解、有目标，有追求、学习顺利、吃喝玩乐、随心所欲、为社会做贡献的各占19%，8.2%，4.3%,18.7%,2%,12% 对于目前的生活，感到非常满意的学生占15.7%，比较满意的占22%，满意的占18%，不满意的占30.3%，很不满意的占14%。

对于不同的专业来讲幸福感同样有差距。通过调查数据发现理工科专业的同学中有12%的感觉充满幸福，56%感觉比较幸福，24%感觉还行幸福感不是很强烈，另有8%感觉不太幸福，而对于经管、外语专业的同学来讲有9%感觉充满幸福，63.6%感觉比较幸福，36.3%的同学感觉还行幸福感稍强。我们认为对于理工科同学来讲学业压力大是一方面另外理工科同学养成的理性思维更容易使他们看问题时比较苛刻有时对悲观情绪处理不当亦会导致不幸福，而经管、外语等专业是文科专业他们养成的思维习惯以及处理事情的方式让他们的幸福感稍强于理工科学生。

通过调查大学生与身边人的融洽程度发现，充满幸福的同学中，75%的与身边同学相处很融洽，25%的同学与身边人相处比较融洽，没有与身边同学相处一般融洽或者不融洽的。而在感到

比较幸福的同学中有19%的同学与身边同学相处很融洽，71.5%的同学感到与身边同学相处比较融洽，还有9.5%的同学与身边同学相处一般融洽，在幸福感还好的同学中只有10%的与身边相处很融洽，此外有50%和40%的同学与身边同学相处比较融洽和一般融洽，在感到不太幸福的同学中全部与身边同学相处一般融洽。可见与身边人关系的融洽程度是影响同学们幸福感的一个重要因素，而与同学们相处融洽与否又取决于同学们的性格特征以及价值观的差异。所以平时我们应该注意一下自己的言行以免造成不必要的矛盾，因为如果产生了矛盾不仅损害了他人的幸福也降低了自己的幸福感。

根据调查结果可以看出,不同性别的在校大学生的主观幸福感不存在显著差异。在外部环境和自我评价两个方面不同性别的大学生有显著的差别。 (1)外部环境方面男生的得分低于女生。一般认为女生对外部的环境比男生要敏感，而调查的结果是女生对外部环境的满意度大于男生。这一方面可能是由于女生虽然对环境较为敏感但引起的情绪波动不大，而男生则正好相反，对外部环境的变化引起较大的情绪反应，另一方面可能是女生比男生能更好适应环境的改变；（2)自我评价方面男生的得分高于女生。总体上说男生的自信心要高于女生，这可能是由男女生的心理因素上的差异造成的。

从调查中还可以看出，不同年级的大学生在主观幸福感上有一定的差异但不显著。在对不同影响因素的看法上不同年级的学生在对外部环境能够、自我评价与兴趣发挥三个方面有显著的不同。 (1)在外部环境方面四年级的得分最高，其次是一年级，得分最低的是二年级。我认为四年级学生已经进入大学生活的尾声，已经对校园环境等各方面很熟悉，不管怎么样校园是他们生活了四年的地方，因此对校园环境等方面的认同度较高。一年级的学生刚由高中进入大学校园，对一切都感到新鲜，参加各种各样的活动并且学习压力较小，因此对校园环境等方面的满意度也较高。大二的学生已经没有了对大学的新鲜感，而且学习的压力开始增大，开始面对各种现实的问题，此时对校园环境等外部环境的满意度较低；(2)在自我评价方面四年级的得分最高，其次是一

年级，得分最低的是三年级。经过四年的学习与成长，四年级的学生变的成熟起来，能够正确的评价自己，虽然面对着很大的就业压力，仍然对自己充满信心。一年级的学生刚进入大学成为“天之轿子”自然对自己的评价较高。三年级的学生正处在专业课程学习的关键阶段，也面临着是否准备考研的选择，有部分的同学仍然处在迷茫的阶段，此时对自己的评价较低。在调查中，有同学说自己感到未来的就业竞争很激烈，自己在各方面的能力都很一般，觉得就业的前景灰暗，而对是否考研还在犹豫不绝，这种情况在高年级大学生中绝不是个例；(3)在兴趣发挥方面一年级的学生的得分最高，其次是二年级，得分最低的是三年级。一年级学生刚进入大学，参加各种活动的激情很高，而且大学较为宽松的管理让他们尽情的去做自己喜欢的事。而三年级的学生，我们已经把他们称为高年级学生，他们大多数的精力力放在学习上，由于面对即将的就业部分的大学生开始对自己的专业的认可度发生变化。 (4)在人际关系方面一年级学生的得分最高，其次四年级的学生。一年级学生进入了大学的同时也进入了一个新的集体，每个人在刚开始的时候都对集体的融合充满了兴趣，这也是人际关系拓展最快的阶段。四年级学生开始步入社会，对人际关系的认识更加的全面。二年级、三年级的大学生的人际关系则处于一个较为稳定的状态。

综上所述，我校学生整体来说不是很幸福。而让我校学生感到不幸福的因素主要有两种，一种是内因，如理想问题、经济问题、学习不够努力成绩差以及人际关系太差等，而外因就包括了家庭问题、感情不顺、求职问题等。但另一方面，许多大学生在郁闷或遇到挫折后会积极主动地寻找方式解决，并且很快使自己走出低落，变得高兴起来，这对于大学生增强幸福感和健康成长是很有好处的。但是，也有少数同学很少采取主动的方法或采取消极的方式应对，不想办法去积极应对问题，不利于促进身心健康，这也会降低他的幸福感。但整体来看，我校同学面对挫折时还是会积极应对的。

三、建议

针对我校同学的幸福感的情况，我们建议从学校和学生两个方面进行解决。

篇三：幸福指数调查报告

幸福指数调查报告

调查时间： 2013 年 暑假

调查地点： 湖北省麻城市中馆驿镇

调查方法： 走访调查、问卷、采访、参考资料

调 查 人： 信息技术学院126402班周愿意

幸福是指人们对生活满意程度的一种主观感受。 为了全面了解

城乡居民幸福指数，我利用暑假时间组织开展了对麻城市中馆驿镇部

分居民《城乡居民的幸福指数》的调查。本次调查采用走访调查、问

卷、采访、参考资料调查方式进行，分别麻城市中馆驿镇部分居民通

过发放问卷调查的形式调查。调查内容分为，居民幸福指数；居民认

为最幸福的事项；居民对幸福指数各因素的感受，涉及收入、住房、

生活、工作、家庭等各方面，现将调查结果报告如下。

一、调查概况

调查结果显示居民感觉自己生活幸福的占 75.1%，其中非常幸福

占 13.4%，比较幸福占 51.7%；感觉不幸福的占 24.9%，其中不太幸

福占 13.3%，非常不幸福占 0.7%，其他未说明的占 4%。调查数据说

明随着麻城市经济的快速发展，人民生活水平得到了明显改善，许多

城乡居民都感到生活幸福。

从调查对象的分类看，有以下特点：

城市居民幸福指数高于农村。城市居民认为自己生活幸福的占

81.4%，不幸福的占 19.6%；农村居民认为自己生活幸福的占 73.4%，

不幸福的 26.6%。

男性居民幸福指数略高于女性。男性居民认为自己生活幸福的占

82.6%，不幸福的占 17.4%；女性居民认为自己生活幸福的占79%，不

幸福的占21%。

年轻居民幸福指数高于中、高年龄居民。17-30 岁居民生活幸福

指数最高为 85%， 不幸福的为 15%； 30-50 岁居民认为自己生活幸

福的占 80%， 不幸福的占 20%。

高月收入高的居民幸福指数高于收入低的居民。个人月收入在

5000 元以上的 居民认为自己生活幸福的占 92%；月收入在

2000-5000 元占 85%；月收入在 2000 元以下占 76%。

表明在当前生活条件下 ，居民收入直接影响着对幸福的感受。

挣到“钱”才能挣到“幸福” 。但是也应当看到，也不是越有钱，

人们的生活就越幸福。

二、分析影响居民幸福指数的因素

（一）居民觉得幸福的主要因素

1、 生活水平提高。 居民对目前生活水平满意的占 57%，觉得一

般的占 20%，不满意的占 23%。居民的消费水平不断提高。衣、食、

住、行都有了不同层次的 追求，许多家庭买了汽车，购买汽车的梦

想对许多家庭已经不是遥不可及的梦想了。

2、居民收入增长。居民对家庭月收入满意率为54%，不满意占 46%。

居民收入是生存的前提，幸福的源泉，和谐的基础。他们认为，家庭

收入稳步增加，日子一天比一天好，这些都是多年来的期盼。

3、住房条件改善。居民对目前住房满意率为 61%，不满意的为39%。

他们的住房环境、房屋质量、都得到了不同程度的改善，生活压力和

负担也相对少了许多。

4、家庭和睦幸福。居民对自己的家庭满意的占78%，不满意的占

11%，其他未说明的占 9%。家庭和睦也是影响幸福指数的重要因素，

家庭和睦也受很多方面的影响，经济的发展，生活水平的提高，很大

程度上也影响了家庭的和睦幸福。

（二）居民觉得不幸福的主要因素

1、物价增长过快。居民对目前的物价水平不满意率为 64%，满意

率为 28%，其他未说明的占8%。物价水平与我们生活息息相关，与幸

福指数紧密相连。物价增长过快导致物价不稳定，也直接影响着居民

的幸福数。

2、城市房价居高不下。居民对城市房价最不满意，满意率占 13%，

比重占70%，其他未说明的占 7%。麻城市虽然是小城市，但房价也高，

房价未公开透明，有些地方价格和价值严重背离。住房问题也是影响

居民幸福指数的因素之一。

3、工作职业满意率低。居民对工作职业现状满意率为 46%，不

满意率 27%，其他未说明的占 27%。其中城镇居民对工作职业现状满

意率为 56%，不满意率为 44%；农村居民满意率为 46%，不满意率为

54%。城乡行业、职业工作人员的收距，对居民工作环境和从事职业

的满意度和幸福感有着很大影响 。

三、对提高城乡居民幸福指数的建议

这次调查发现，影响居民幸福指数的因素有多，造成城乡居民幸

福指数差异的因素也有很多，如入、住房、生活、工作、健康、家庭、

物价等各方面都会影响城乡居民幸福指数。荆门市近几年的发展可以

看出的荆门市发展状况很好，但城乡居民的幸福指 数也反映出了很

多问题，如收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物价等。通过对

这些问题的分析和总结也是可以推动麻城市经济的发展，总之，我觉

得这方面需要很大程度上依靠政府。下面是对这次社会调查的作出的

一些总结，以及建议和措施：

1、增加居民收入。这主要要靠政府，加快推进经济的发展,促进城

乡居民充 分就业。结合麻城市现时的产业基础和土地资源状况,在推

动现有一些企业增资扩产、提升水平的同时,扩大就业机会和空间。

加快社区商业布局发展,扩大城乡居民就业渠道。也可以激励群众自

主创业,提高城乡居民收入。

2、正确引导经济发展。目前在经济方面居民变现最不满的是物价

和房价，政府要发挥宏观调控作用，正确引导经济发展，政府还要充

分了解居民生活的现状，并采取相应的措施，每个地方的经济发展水

平不同，所以应对的措施也不同。

3、提高居民健康水平。都说健康是福，很多因素影响居民健康，

比如生活条件，医疗条件，工作压力等。居民生活条件好了，生活水

平提高了，工作压力小了，居民区的医疗条件好了，也会影响到居民

的幸福指数，居民的幸福指数也 会有所提高。

4、提高居民文化水平。根据这次调查可以发现，居民的文化水平

也会影响 居民的幸福指数，居民文化水平高低会直接影响到居民的

就业问题和精神文化素质，也会影响到他们自身的收入、生活、工作、

健康等方面的问题。

篇四：荷兰幸福生活指数

360教育集团介绍，长期以来，作为全球富裕国家排名前十的荷兰，在各项关于幸福指数的调查中排名同样居高不下，被世人认为是全球最幸福的国家之一。

联合国2012年发布的首次《全球幸福指数报告》中，荷兰这个国家的幸福指数在全球156个国家中位列第四名。这份报告历时6年，通过政治自由度、社交网络、杜绝腐败、居民精神和身体健康状况、工作保障、家庭婚姻关系等指标，综合勾画出每个国家的幸福轮廓。而在覆盖155个国家、数千名受访者、耗时三年的《盖洛普世界民意调查》中，荷兰排名第五，仅次于北欧国家。在经济危机快要步入第六个年头之际，欧洲联盟工会调查公布的数据显示，荷兰人给自己生活的评分为7.7分，在欧洲国家中位列第六，仅比经济状况状况最好的2007年低了0.3分。

阿姆斯特丹版“你幸福吗?”

在阿姆斯特丹街头，有记者模仿央视，在市中心水坝广场和城南办公区随即采访各类路人：“你幸福吗?”。同央视采访中出现的各种让人啼笑皆非的“神回复”不同，几乎所有被采访的人面对这个问题时，都用毋庸置疑的口吻做出了肯定的回答。

当被问到“是什么让你觉得幸福”时，无论是上班族还是学生，无论是本地的荷兰人还是外来移民，都像闲话家常一样，向记者异常具体地描述了自己对幸福理由的解读。让人感到意外的是，没有一个受访者的幸福原因同财富、物质、身份和地位有关，相反，他们都不约而同地提到了家人、朋友甚至是溜狗和落叶这样的日常琐事。

幸福与财富无关

根据欧洲统计局的数据，荷兰家庭的负债和收入比在欧洲排名第一，是葡萄牙家庭的约两倍，是德国家庭的约三倍。甚至有15%的荷兰家庭根本不存钱，完全是月光族。

负责制作联合国《全球幸福指数报告》的哥伦比亚大学经济学家指出，纵然较幸福国家倾向于较富裕，但财富水平同幸福指数并无必然关系。美国就是个典型，作为世界头号经济强国，国民生产总值比1960年水平增加了三倍，但幸福指数却无缘十强。

反观央视“你幸福吗?”专题采访，虽然所有人都记住了普通百姓在接受采访时诸如“我姓曾”“我耳朵不好”之类的“神回复”，但是如果幸福真的同财富、物质有必然关联，中国作为世界范围内经济高速增长的样板，理应成为幸福指数较高的国度。而中国在报告中排名112位，对于这样的数据中国网友热烈“吐槽”自然在所难免。

幸福来自相互信任

联合国和欧洲联盟工会调查均显示，荷兰人之间的相互信任是他们主观幸福感比较高的原因。虽然荷兰在欧洲绝对属于人口密度高的国家，但荷兰人在尊重他人独立空间的前提下，有着非常良好的邻里关系。很多荷兰人都会把自己家的大门钥匙寄存在邻居那里，以备不时之需。即使像阿姆斯特丹这样的国际化大都市，就算是陌生人，走在居民区里时也会互致问候。

在荷兰，很多人不从事全职工作，以便享受亲子时间、照顾家庭。多数雇主也非常支持，政府税收政策也以家庭为单位鼓励灵活的工作安排。这也让荷兰人家庭关系和夫妻关系更为稳定、冲突较少。另外，

荷兰统计局的报告也指出，健康的生活方式和良好的运动习惯直接影响了荷兰人的幸福感。在参与调查的两万三千名荷兰人中，90%对目前的生活满意并感到幸福，其中经常运动并保持良好体型的人幸福比例更高。 荷兰人的幸福感还建立在他们独特的价值观上。“在荷兰，每个人都在做自己，可以自由地选择信仰、性别，自由地表达自己的想法和诉求，每个人都是自由的。”荷兰政府和社会对这样的思维方式充分包容，红灯区、大麻种植在遵守了相应规范后就是合法的，连饱受争议的同性恋婚姻在这里也得到了广泛的认可。 解码荷兰作为最幸福国家之一的秘籍，也就明白了为何荷兰一直没有片面追求经济增长的施政目标。毕竟满心焦虑的人们是无法让社会朝着积极的方向前进的。

篇五：幸福指数与测算幸福

幸福指数与测算幸福

张自礼（内蒙古赤峰市元宝山区质量技术监督局）

社会文明不能等同个人幸福。在很文明的社会有很不幸福的人；在不文明的社会里有很幸福的人。幸福是实现欲望的感受程度，欲望逾强往往感受幸福愈低。

在同一个社会里，一个道德高尚重修养的人同一个道德低俗缺教养的人而论，他们能有同样的幸福感吗？

世界应该制定社会文明度考察办法，以同比社会文明度才符合世界和谐的历史趋势。

* * *

“幸福之家”、“幸福人生”、“我会给你幸福”、“祝你幸福”??人类多么渴望幸福。 人类诞生几百万年来，生活由原始、简单到丰富、现代。“食色人之性也。”原始初民或落后贫困的人，一靠食来维持生命；二靠性来愉悦，繁衍，只要满足了食和性的需求欲望，就会快乐幸福。

孔子曰：“富与贵，是人之所欲也。”人的一生实际上都处在不断追求中。需求欲望是社会前进的动力，追求实现欲望社会才能发展进化，个人才能实现人生价值。没有欲望，人类必然衰退消亡；个人没有欲望，必然庸庸碌碌、一事无成。随着社会发展，人类需求欲望的内容和质量不断丰富提高。但社会发展不会齐步走、一刀切而社会层次增多。加之人世间因种族、民族、国家、宗教、信仰、文化、贫富、地位等不同和时空变化，需求欲望和幸福感受就有层次高低和高尚低俗之分、程度大小之别。

古人云：“知福是福”、“祸兮福之所倚”、“福兮祸之所伏”、“利欲炽然，即是火坑，贪爱沉溺，便为苦海”“可不慎哉”！欲壑难填，欲极则否。这是中国传统思想文化的幸福观念。

一

世界有用0—10之间的级数评估人类生活幸福的。我国也有人提出了幸福度指数，包括知足充裕、心理健康、成长发展、社会信心、目标价值、自我接受、人际适应、身体健康、心态平衡、家庭氛围十个方面。笔者认为无论测评多少内容的幸福度指数，都必须多点大范围抽样；必须求其幸福度各级次的平均值，再将各级次的平均值乘以该级次所占人口之比，所得之和，方是一个地区整体国民幸福度，以便国际接轨排名次。

假设求得某地区5%的人口幸福度平均值为8.0；依次15%的人口幸福度为7.0;10%的为6.0;50%的人为5.0;10%的人为4.0;10%的人为3.0。则该地区整体国民幸福度作如下计算，而不可‘被平均’：

（8.0×5%＋7.0×15%＋6.0×10%＋5.0×50%＋4.0×10%＋3.0×1

0%）＝5.25

据报道丹麦整体国民幸福度为8.2，在世界排首位；美国7.4居15位；坦桑尼亚3.2排最后。笔者认为整体国民幸福度是个人幸福度的充分必要条件，但不是绝对条件，单纯使用整体国民幸福度不能反映国民幸福状况和幸福感受。

地球上蒙昧、野蛮、文明并存。人类生活像恩格尔定律那样，有极端贫困、贫困、温饱、小康、富裕、非常富裕几等群体。财富（包括钱财、权力、知识、技能等）是人类追求的重要目标，用以提升人的等极、地位或幸福层次，但不是幸福的绝对感受条件。〈〈论语〉〉：“贫

而不谄、富而无骄”“贫而乐，富而好礼者也。”恰似财富做就人生阶梯，人生首先是原始的快乐幸福，而后在不同台阶上，以其不同心态感受幸福与否和幸福程度大小。对于过分自恃自负、在乎个人得失、处处拔尖、事事抢先、时时争顶、总想压人、被孔子称为“鄙夫”的人，心无坦荡、必然“心忧”、“心恐”、“心惑”、“心烦”。，财富再多也感受不到快乐幸福。

马克思说：“人以其需要的无限性和广泛性区别于其它一切动物。”如此，人类需求欲望包括：食裹腹、衣蔽体、性、健康、住房、安居、乐业、自由、工具、家俱、家电、交通、车辆、上小学、上中学、读大学、留学、绿卡、技能、职务、职称、升迁、晋级、权力、成果、创业、赚钱、爱、被爱、婚姻、家庭、生儿育女、传宗接代、教子成龙、亲情、友情、收藏、旅游、保健、美食、美容、美体、长寿、善终、名衣、名车、豪宅、理想、抱负、为社会贡献、为信仰献身、品德修养、社会责任、生存使命感、人生价值、流芳百世、航空、航天??以至想在外球星买地皮，就笔者调查人们的幸福重点首先是健康、乐业、饮食、爱情、友情、自由六个方面，这一切都是人类从原始到现代的需求欲望。人人相异而对同一人而言，需求欲望和幸福感受随其经济和教育状况及其心理、心态因健康、地位、环境逆顺、年龄增加等变化而变化。个人能否世动（正或逆）而变，怎么变，都直接影响幸福。试问企业家、科学家、官员们，忆当年心态依旧吗？曾记否，想当年两个窝头就乐开花，而后有的人端着肉碗骂娘！？传说中皇帝的“翡翠白玉汤”、“到口酥”就是环境、心理、心态变化、感受不同的典例。所以硬行统一用幸福指数指标级次来衡量人的幸福是静态的、不客观的，不全面的、行不通的。

“幸福，就在于创造新生活，”（苏联奥斯特洛夫斯基）幸福是变化的、发展的、相对的。奴隶获得自由的喜悦是不是比不自由者幸福，他们的幸福指数几何？食不裹腹与生猛海鲜的、贫穷辍学与读贵族学校留学的如何等论他们的幸福？饱汉不知饿汉饥、站着说话不腰痛，重庆挑担的棒棒挣扎一天挣得富人一支香烟钱就乐呵呵；下岗失业人哪顾得目标价值、社会信心??幸福指数！好吃就好吃、貌美自觉很幸福、有的女士年轻靓丽、缺乏进取欲、生活自立无术、甘做二奶，一旦自己人老珠黄、被‘丈夫’花心变心狠心抛弃，就从浪漫幸福的顶峰跌入痛苦不幸的深渊、甚至轻生。这种深感不幸与幸福的变化是很难用幸福指数指标诠释的。恰如俗语云：口福、艳福、绝不仅仅吃满汉全席、以名模为妻是幸福。何况富商有富商的欲望、官员有官员的目标、平民有平民的幸福，不在一个层次怎可一杆而度？

再者，谁能说玉食金帛或学富五车、修养成熟者一定都幸福，贫寒之家、目不识丁之人一定感受不到一点幸福。人生天灾病祸是很不幸的，而幸福指数达标的人就不会有不幸？当一个人的需求欲望被遏制阻绝，其欲望愈强愈觉不幸。大富翁等上层人物食不甘味、夜不安寝、轻生自杀者并不鲜见。张学良将军爱国抗日、被囚终生、不能报国不幸福；诗圣杜甫才高八斗、精诚为国、不被朝庭重用，穷困潦倒很不幸福；光绪皇帝不能主政、维新失败、囚禁瀛台、爱妃被害、心身憔悴很不幸福；“十年浩劫”中许多伟大人物惨遭不幸、怎说幸福？清顺治十四年“南围科场案”，只因一考生与主考官同姓方，就想当然地被举报同姓则联宗，联宗则作弊，作为考官的二十名学者被处死、株连九族、抄没家产、流放宁古塔、为奴为娼，突发事变、一夜间成为罪犯；陆游文武全才、高中状元、因力主抗金和国家统一、与秦桧道

不同不相与谋、被秦桧除名落第、主考官被罢黜；历代皇亲国戚争权夺位、骨肉相残成新鬼，这都幸福有多少？名震九州的大文学家、大词人、官居湖州太守苏东坡，被他的同僚妒忌、诬告以莫须有的“乌台诗狱”案变成罪犯。苏辙愤言：“东坡何罪？独以名太高！”就连很欣赏他的那个宋神宗和太皇太后也没能抵住那群文化流氓的围攻，被投入大牢、流放黄洲。又在他花甲之年进一步流放到更荒凉的海南岛，他做棺材、找墓地、静等死去。然而海南岛的自然美景、海南岛黎族纯朴民风唤起了他生活的乐趣和信心，调整心态又开始吟诗填词。以“坦荡荡”平和的心态“不忧”、“不惑”、“不惧”，而与黎族人民相爱与共，快乐和谐的生活。他诗云：“莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。”在遇赦归途吟诗：“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”??这些人难道他们的心理、心态、才华、家庭、社会信心、目标价值等不成熟吗？他们的幸福指数指标不高吗？然而他们很不幸福。

当社会处在丧失仁爱、正不压邪、奸佞猖獗霸道的年代或环境，包括达到马斯洛心理健康十要点、成熟的善良的人们必然成为邪恶奸佞的牺牲品；理想、才华、幸福、和谐??就成了历史悲剧的殉葬品，这个幸福指数就更不相宜了。

一四Ｏ七年炎夏，明朝永乐皇后驾崩，死于久治不愈的乳岩（癌），永乐皇帝朱棣素服御驾西角门、举国悲哀，明成祖依皇后遗愿下旨刘纯主持进行了旷世仅有的、长期的、大规模的以囚试药的人体实验研究，成就了我国享誉几百年的刘氏太医一系列疾病的三分治、七分养、生饥食疗法。若皇帝震怒常例处死了胆战心惊的太医院院使刘纯也就没有刘纯及其二十几代后人由此带来的荣耀和幸福，这又怎样用幸福指数评说！

吴越争雄使“越溪女”西施变成“吴宫妃”，乃至成为“一笑不能忘敌国，五湖何处有功臣”的兴越“女神”和“脸横一寸波，浸破吴王国”的亡吴“女祸”。显然西施的人生价值和幸福感受来自机遇而不是自身的幸福指数增减。

中国文化史中稀世大学者、大艺术家嵇康，厌恶官场仕途、主张摆脱束缚、享受悠闲自由才是幸福，在洛阳城郊打铁为生、会文交友。其好友大学者山巨源推荐他接任自己的吏部要职，这在常人是求之不得的，他竟然生气地写了《与山巨源绝交书》，拒绝当官、断绝了“契若金兰”的友情，这在常人难以理解。苏联作家奥斯特洛夫斯基十六岁参加革命、身负重伤、瘫痪失明，病榻写作、一生艰辛，然而他说：“对于我，作为一个战士是最大幸福??一切个人问题都不如社会事业那样永久。”足见欲望和感受幸福各人不同，是他人不可替代或评选的。常言道：“生在福中不知福”，“知福是福”就十分精辟地说明这个道理。

人生价值取向决定幸福观。例如德国人注重人对自然的认识、征服、改造，富不傲贫，穷不嫉富，锦衣夜行，人间平等成俗；中国人注重人对人的征服、内圣外王、出人头地、锦衣还乡，显耀自我；波斯人以健康、聪明、好品德、好名声为《幸福四珍宝》。可见幸福观截然不同，如何运用幸福指数来测评他们不同价值取向的人生幸福，反映不同的传统思想文化。

孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑??”，人生几十年每段幸福与否岂能都由自己负责？平衡木小女孩夺得世界金牌非常幸福；高官富豪的子女从小就幸福，其指数就很高吗？11岁发表小说、12岁成名的多产“神童作家”刘绍棠被错划右派，便和他

的在版长篇《金色的运河》一同地下沉睡了二十多年，平反后又焕发了艺术青春，发表作品多部，多么可惜的二十多年。刘绍棠及俗语‘少年福’、‘老来福’的幸福指数怎样由本人表现？

世界贫富悬殊，20%的人占有社会80%的财富；20%的社会财富养活人类80%的人口。中国是发展中国家，赶上发达国家的幸福度需要相当的时间，用高指数指标评定宣传那20%人的幸福（据闻作为访谈嘉宾的总裁、董事长们自测幸福指数也就8.0，平民百姓特别是七亿多农民该多少？）就等于硬性的，公开的把国民分等分级，使幸福指数成了国民等级指数，极大的刺伤贫困人群。让弱势群体望尘莫及、深感不幸、悲叹人生，不利于安定团结、不利于让那80%的平民也富起来、幸福生活并投入和谐社会建设。

媒体称，我国有地方调查幸福指数。我以为‘幸福指数’是区域经济建设为居民提供和改善生存条件和环境的评价。社会是劳动大众的社会，一切调查必须面向社会这百分之七十的民众。人类社会素来以权力和钱财区分社会地位的高下（在实现共产主义之前都是这样），以权力和钱财衡量一个人的人生成功与否？然而在社会上这两项成功者终为少数人，中国十三亿人，而成为富豪者仅数十万。面对社会建设提供的豪华邮轮、豪华星级饭店、豪华别墅、豪华高尔夫俱乐部、豪华的大剧院，上层人就会很幸福、很自豪；低层百姓就会望而怯步、自觉不幸、很感卑微。这些豪华对一个拾荒人、一个四川棒棒、一个地里刨食人绝无幸福可感的。在一个贫富悬殊两极分化，基尼系数逼近0.5的情况下调查幸福指数是没有意义的。

总上，我认为统一的幸福指数指标级次体系，对社会千姿百态的人生感受性、相对性、突发性、悬殊性缺乏综合,作为定律、公式、指数应具有普遍性，放之万众而皆准。社会文 明不能等同为个人幸福。在很文明的社会有很不幸福的人；在不文明的社会有很幸福的人。 目前的幸福指数指标级次体系最适合反映一个国家、地区、民族的发展水平、文明水平或一个人的成熟水平。作为文明指数指导国家构建和谐社会参考或作为成熟指数指导个人修养最为相宜，而不可推广运用测算个人幸福。否则车祸从天降、残成半截人的半丁、彭水木、女童钱红艳就感受不到社会关爱下，精心抢救、活过来、活下去、站起来的不幸后的幸福。谁能说尚不成熟的人就无幸福感受。如果幸福可用那些指数指标衡量，那么人们常说：“祝你幸福！”“亲爱的，我会给你幸福！”就成了多余的、骗人的鬼话。

“一饱眼福”、“五福临门”（寿、富、康宁、修好德、考终命）又用指数怎样达标？幸福是一个蒙昧、野蛮、文明并行的各色人群各自感受的概念，人为地搞的神秘、搞的抽象，远离占人口80%的劳动大众还有什么意义？岂不人类在文明之前就没有幸福感受?阳春白雪、锦上添花是幸福，雪中送炭、健康安宁也是幸福。让人们在法规、道德允许下，各自奋斗去感受各自的幸福好了！否则，幸福就成了上流社会的专利品！

所以笔者建议：世界该当制定《人类社会文明考查评级办法》，可以不分社会、不分地区、不分民族，一个尺度看文明。而不是‘幸福指数’。

二

幸福是个人感受，在同等生存环境下当你无邪、无灾、无忧、无悔、无憾、无仇、无惧，对己要求高一点，对人企望低一点，多方位地看自己就很幸福了。若一定要测算，如前述人类欲望的众多内容可归纳为生理的和心理的。对一个人的幸福而言，其生理幸福度与心理幸福度之和的平均值，其值越大越幸福。幸福是一个人生存在社会大环境、生活在小环境中一种心想事成、实现需求欲望，就个人归属、价值、人格获得社会承认，感受快乐程度的相对概念。建立在经济文化基础上的心理学概念，离开社会发展，离开个人心理感受，如何谈幸福？西汉丽妃乐居深山陋棚不回宫；佛教徒不惧艰辛爬伏行进朝圣；多子多福和绝育不生的心理都是感受快乐幸福。陈景润完成歌德巴赫猜想研究与学生完成作业难题的愉悦幸福感不能等论，也不能否定学生的幸福感受。笔者设想幸福度测算如下：

生理幸福度Z１为测算时段（一时、一阶段、一生）研究项目（寿命和身体四种组织、

八个系统健康状况）需求所得比需求欲望计算值的平均值。给健康状况作个自我感觉评价，或医院体检。可分为健康（1.0～0.9）、亚健康（0.9～0.7）、疾病（0.7以下）。

心理幸福度Z2为测算时段研究项目（若干想测算的物质的、精神的）的心理需求所得

比心理需求欲望计算值（个人感觉值0—1.0）的平均值。

Z１+ Z2

人的幸福度Z＝———— <1.00

2

其中Z大于0.80为很幸福，小于0.60为很不幸福。

如某人年50岁自我感觉其需要欲望满足程度为：

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