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知荣明耻好少年事迹

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 23:25:56 初中作文
知荣明耻好少年事迹初中作文

篇一:知荣明耻好少年先进事迹

知荣明耻好少年先进事迹

北冷小学六年级闫瑞霜

她叫闫瑞霜,今年11岁,是北冷小学六年级一名学生。在学校她是品学兼优的好学生,每门功课的成绩都是优秀,在家里,她说是一个听话、懂事的好女儿,在邻里街坊,她是人见人夸的好姑娘。

她的父母在村里开了一家饭店,虽然不大,但每天顾客很多,尤其中午放学,很多学生已吃过饭上学去了,可她还没有吃饭,但她从不埋怨,而是一声不吭的帮父母收拾客人吃过的饭碗,有时还帮助客人端茶倒水,有时看到时间到了只好啃个馒头上学去了,她时常告诫自己,多做力所能及的事情,以减轻父母的负担。给妈妈洗脚,为爸爸捶背,整理自己的房间,吃过饭后洗碗差桌子,睡觉前自己洗袜子,这些事她都一直坚持着,也加深了她和父母的感情。

在学校,她勤奋好学,因为在家里要帮父母做家务,占用了她的做作业时间,所以在学校,她倍加的珍惜时间,课间,其他同学都到外面玩耍而她仍在教室里学习,她不仅没有因为家里的事情耽误了学习,而且每门功课都是优秀。她除了努力学习课本上知识外,还阅读了大量的课外读物,古今名著,唐诗宋词,书籍给了她宝贵的知识营养。因为她的心中牢记,胡书记说的:以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。

她非常热爱她的班集体,在这个集体中她逐渐变得成熟,在六年

级,她是个身兼数职的大忙人,只要老师交给她的事情她都会尽全力做好,身为卫生监督员,每次劳动她都身先士卒,带领同学们认真值日然后认真检查,一次卫生检查时,一位外班督察员扣了她班的分,她据理力争,结果两个人发生了争执,晚上回到家她思来想去觉得自己也有不对的地方,第二天她又主动找那位同学,两人握手言和。

同学们还夸她是一个诚实守信的好同学,有一次,她和同学约好星期天中午9:00点到那位同学家,写作业,但是那天她发高烧,不能按时到,她躺在床非常着急,为了不让那位同学在家一直等下去,失信于她,她只好带病前去,向她说明原因后回家,后因病情加重,只好住院输液治疗了一星期才病愈出院。

“以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以辛勤劳动为荣,以遵守纪律为荣,以刻苦奋斗为荣”在她的身上都得到了充分的体现。希望她在以后的成长道路上走的更坚定,更快乐!

篇二:知荣明耻好少年推荐材料

“知荣明耻好少年”先进材料

武陟县西陶三中 任文杰

2009年10月

任文杰,女,,现年13岁,焦作市武陟县西陶三中8.3班副班长兼学习委员,上学以来,年年被评为“三好学生”,曾荣获“全国‘六一’国际儿童节计算机表演赛暨技能比赛河南赛区二等奖”、 “市优秀班干部” 、“市三好学生”、“校园之星”等荣誉。其“知荣明耻”具体表现如下:

1、热爱祖国,崇拜英雄。她爱看“红色电影”、“历史剧”、 “新闻联播”、“百家讲坛”等,用实际行动向“王小二”、“刘胡兰”、“雷锋”等英雄人物学习。如在车上经常主动让座,提醒乘客有人掏包,帮迷路的小孩找妈妈等。

2、崇尚科学,多才多艺。她学习成绩一直全校第一,在上次县质量检测中,荣获全镇第一名。在全国“六一”国际儿童节计算机表演赛暨技能比赛中荣获“河南赛区二等奖”,在电子琴比赛、演讲比赛、古诗文竞赛、作文竞赛、征文、书法比赛、绘画比赛、体操比赛、唱歌比赛等各项活动中,也总能捧回一个又一个的奖项。

3、热爱劳动,勤俭为荣。她热爱劳动,在家和妈妈抢着做家务,在学校总是提前到校和同学抢活干,因此窗明几净,教室、卫生区总也见不到一片纸,校报、黑板报、手抄报、书画园地,样样离不开她,为此她所在的班级常常被评为“先进班集体”。她以勤俭为荣,从不和其他同学比吃比穿,平时很难见她买零食吃。

4、团结同学,助人为乐。她身为学习委员,她善于和同学们打成一片,不怕其他同学超过自己,经常利用节假日、晚上等课余时间跟同学谈心、为同学补课,因此她所在的班学习风气很浓,各科成绩一直名列前茅,如在上次五乡联考中,总计七个科目,她所在的班取得六个第一,一个第二的好成绩。

5、诚实守信,拾金不昧。她由于受到家庭、学校的良好教育,养成了言出必行、诚实守信,拾金不昧好习惯,如一次在路边拾到一个提包,包内装有现金、银行卡、身份证、驾驶证等,她一直在路边等了两个多小时,才等到了满头大汗的失主,失主拿出500元感谢她,她却坚决不要。

根据以上表现,任文杰确实做到了“知荣明耻”,无愧于“知荣明耻好少年”称号。

西陶三中教师:李艳荣

篇三:沁阳市第二小学朱意扬知荣明耻好少年先进事迹材料

意气风发 让爱飞扬

——“知荣明耻好少年”朱意扬先进事迹

沁阳市第二小学

2015年12月15日

意气风发 让爱飞扬

——沁阳市第二小学六(2)班朱意扬先进事迹材料 朱意扬,12岁,沁阳市第二小学六(2)班学生。她心地善良、孝敬父母;乐于助人、热心公益。曾先后荣获“沁阳市优秀学生干部”、“沁阳市三好学生”等称号。 心地善良,爱在热心公益。她性情温和,有一颗善良感恩的心灵。2015年7月,她在电视里看到“沁阳女孩杨晓得了白血病无钱医治”的新闻后,善良的她流下了眼泪,她告诉妈妈要把自己的零花钱都捐起杨晓姐姐。她又和舞蹈班的老师建议举行义卖活动,除了舞蹈班准备的东西以外她还把自己最心爱的玩具拿出去进行义卖;她嫌自己的力量不够强大,便说服表弟和舞蹈班的小同学一起,利用休息时间连续几个晚上分别到玫瑰城、音乐广场等人多的地方进行义卖,所得700多元善款全部捐献!越来越多的人知道了杨晓的事情,沁阳义工决定为杨晓举行义演活动以便筹得更多的善款来帮助她,朱意扬同学所在的舞蹈班也准备参与,她对老师说:“老师,帮我多排几个舞蹈,我要卖力表演,使出浑身解数,为杨晓姐姐多筹点钱,愿她早点康复!”为此,她每次排练都早早地来到了舞蹈班,一个人参加了4个节目的表演。在义演会上,她朗诵的《爱心》更是获得了大家的阵阵掌声。她自己主动捐出攒的100多元零花钱,并利用表演间隙,她到台下动员爸爸、妈妈、二姨、表弟等家人纷纷上台捐款!经过一晚上的共同努力这次义演共为杨晓募集善款7万多元!

孝亲敬老,爱在感恩明礼。在父母眼里,她是一个孝顺懂事的孩子。由于父母工作繁忙,只有晚上才能回来,无暇

给她更多的关心与照顾,从小学一年级开始,朱意扬由外公、外婆负责接送和生活,为了不给外公造成大的负担,她从小就能够很好的安排自己的学习与生活,独立完成作业,合理管理自己的时间,无论是学习还是生活从没让外公和父母操过半点心。学习之余,总是主动帮助外公和外婆做些力所能及的家务,洗碗、拖地。曾有同学惊讶于她的能干,问她“不累吗?”“再累能累过爸妈吗?再累不比外公和姥姥有精力吗?他们忙了一整天已经很累了。我多干一点,他们就可以多休息一会儿。”没有华丽的词藻,一句朴实的话语道出了孩子对父母的体恤和理解。在无数个平凡的成长日子中,她用自己一贯的坚持回报着外公的培育,这让她的父母感到无比的欣慰。

外公经常腰疼,去年小姨给外公买了一套真空拔罐器,朱意扬看小姨使用了几次,就缠着小姨教会了自己。这一年多了,每周都是她给外公一个一个地拔上真空罐,再贴心地帮外公用棉被捂住防止进风,15分钟后,她会帮外公取下,再用自己的手帮外公按揉罐印。拔、揉一次约30分钟下来,她的汗都流下来了。外公心疼她,她却总是抱着外公说:“没事儿,谁让我是你的小棉袄呢?”

以身作则,爱在诚信助人。朱意扬是班里的小班长,每次大扫除,她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干。如果有同学不守纪律,她会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱。老师和同学都特别喜欢她。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,她的做人准则就是她答应

别人的就会努力做到,学习上帮助同学解答难题。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可。

去年冬天,还有一个月就期末考试了,班里的同学李欣生病住院不能来学。听老师说李欣因为担心成绩都哭了,她主动找到老师要求每天放学后去给李欣补课。因为答应了同学,她上课更认真地听讲、记笔记;只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把生病的同学教错了。放学后放弃自己的休息时间和复习时间,就去帮李欣补习。记得有一次,她感冒了,下午回家妈妈看到她脸色不好,就说:“今天在家休息吧,明天再去帮同学补课!”她就生气地说:“怎么能那样,我和同学说好了的,人家还在等我,我不去,多不讲信用,以后你让同学们还怎么相信我说的话!”妈妈看见坚持的她,也被自己的女儿感动了,于是主动陪女儿去同学家。就这样一直坚持到期末考试,在她的帮助下,这位同学的期末成绩较以前有了很大的提高。小意扬也并没有因帮助他人而影响自己的学习,仍是班里的佼佼者。 这就是沁阳二上的好少年朱意扬。我们相信,朱意扬同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩,让爱飞扬!

篇四:知荣明耻好少年辅导教师材料

“知荣明耻好少年”

辅导教师先进材料

武陟县西陶三中 李艳荣

2009年10月

李艳荣同志,,现任武陟县西陶三中八年级数学教师兼8.3班班主任。任教以来,她特别注重德育教育,所教班级成绩优异,在各项活动中表现突出,多次荣获校“先进班集体”、“优胜班级”等光荣称号。她也多次荣获“镇优秀班主任”、“县优秀班主任”、“县教育先进工作者”、“市教育先进工作者”等荣誉称号。其具体表现如下:

1、注重师德修养,做好“知荣明耻”表率。她知道身教重于言教。因此特别注重师德修养的培养,工作中她立足岗位,甘于清苦,勤勉敬业,乐于奉献,从不计个人得失。她用自己高尚的人格和道德风貌,感染、激励学生,向社会、向人民展示当代的师德风采。靠着这种潜移默化的精神力量,去塑造学生良好的人格,发挥其学习潜能。

2、注重课堂教育,处处体现“知荣明耻”。 她在教学中,注重课堂教育,为使学生“知荣明耻”,她在教学过程的各个环节,建立民主、平等、友好合作的师生关系,培养他们敢于向书本质疑,崇尚科学的精神。在课堂上,师生平等对话,从不用一个死答案或一种模式来约束他们,培养他们的创新精神。更让他们在合作探究中,发现自己的才能,增强自信,树立目标,成为一名“知荣明耻”的中学生。

3、注重人格塑造,做足做好转化工作。她知道教育者肩负着育人的使命,可以改变一个学生的人生,重新塑造一个健康的人格。对待学生的不良品行,她不滥用写悔过书或保证书这种简单的办法,更不是动辄请家长,使他们产生抵触情绪,而是根据不良行为的具体情况,耐心地帮教,让自己的“爱心”、“耐心”,使学生对自己的不当行为感到内疚,从而达到自觉改正,共同进步的目的。

4、注重主题班会,创建“知荣明耻班集体”。她为使学生“知荣明耻”,创建“知荣明耻优秀班集体”, 注重主题班会,如经常召开: “拾金不昧、热爱劳动傻么?”、 “雷锋精神过时了吗?”、“八荣八耻之我见”、“我要做知荣明耻好少年”等主题班会。因此所教的班级成绩优异,在各项活动中表现突出,多次荣获校“先进班集体”、“优胜班级”等光荣称号。

通过以上不懈努力,“知荣明耻”在学生心中扎了根,一个又一个“知荣明耻好少年”破土而出。

篇五:马永茂知荣明耻

“四好少年”事迹材料

我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。我具有良好的

知荣明耻好少年事迹

学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

今年十岁的我,出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及学校老师对我们无微不至的教育与关爱,在我幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使我逐步养成了一个知荣知耻的好少年。

我积极、主动地参与学校的各项活动。自从加入少先队,我严格要求自己从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为创建和谐校园,贡献着自己的一份力量,使我不愧成为一个优秀的少先队员。几年来,我多次被学校授予“文明少年”、“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀队干部”、“雏鹰争章积极分子”、“学雷锋积极分子”等荣誉称号。

我不仅在学校是一个学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项光荣称号的少先队员,更是一个有爱心有责任感的好孩子,是社区的志愿者。我积极主动参与社区活动和公益活动,关心和帮助别人,与贫困地区的学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。

从小在我的心目中,那些伸手乞讨的老人、残疾人都是值得自己帮助的“可怜人”。每次同爸爸或妈妈一同上街,遇到我心目中的“可怜人”,我总是把自己身上的零用钱一古脑儿赠送给他们,直到口袋空空,而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。

在家里,我关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,我也是给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

久而久之我成了老师的小助手,同学们的好朋友。希望在今后的学习生活中能不断进取,取得更优异的成绩。

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