作业帮一件值得回忆的事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 17:13:55 小学作文
篇一：记一件值得回忆的事
记一件值得回忆的事
城关镇红卫小学六年级 王枳朝
在我们已经过去的时光里，经历了喜、怒、哀、乐的洗礼，有许许多多值得回忆的事，而其中最让我难忘的事就是在三年级时发生的…….
记得在三年级的时候，我们正在上一节体育课，我们跑完几圈步后就自由活动，我在那里和同学们玩了一会投沙包的游戏，就没有多大兴趣了，开始在操场上悠闲自得的散步，时不时的抬头仰望天空。就在不经意间，我发现了一个让我惊掉眼球的事——天空中出现了两个太阳！我看到这两个太阳一个走的很快，一个几乎不走，我就给我们班的同学说了，我们班的很多同学也都看到了，有几个还时不时的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看错了。我们没一个人知道这是为什么，为什么天上会出现两个太阳，魏浩还幽默的说了一句：“难道玛雅人的预言成真了？”当时我恨不得一口气跑到我妈的办公室去拿手机来拍下这奇异的一幕。但我还是忍住了，因为我怕我一上去就少了一个太阳。过了一会儿，那第二个太阳就从西边落下了，我们班的同学也一哄而散，各自干各自的事去了，我也开始继续散步。
过了十来分钟，那神出鬼没的第二个太阳又出现了，而且是在上一次从东方升起西方落下的前提下又从西方升起了！我又惊又喜不知该如何是好，就在我犹豫不决的时候，下课的铃声响了，我记住了当时的环境：一、在中午的时候。二、天上有许多乌云，可是很薄。三、空气因昨天下过雨而比较湿润。用心记下这些后我就去教室了。
当我趴在教室外的栏杆上时，我发现天上现在乌云变的比较多，偶尔遮住那个走的慢的太阳，所以那个走的快的太阳时隐时现，当慢太阳完全被遮住时，那个快太阳也消失了。这种现象令我百思不得其解，放学后 我就立马回家准备百度搜索一下。 在查阅了大量的电脑资料后，我明白了这是幻日，是一种比较少见的光学现象。在天空出现的半透明薄云里面，有许多飘浮在空中的六角形柱状的冰晶体，偶尔它们会整整齐齐地垂直排列在空中。当太阳光射在这一根根六角形冰柱上，就会发生非常规律的折射现象。折射到周围射到人的眼睛里看起来会是多个太阳，这是阳光经过冰晶折射后所产生的光象，我这才得以解开心中的谜团。
这件事情因为比较少见，所以我永远不会忘记，这是我既难忘又值得回忆的一件事。
篇二：值得回忆的一件事
值得回忆的一件事
新民市公主屯学校 五年三班 高 扬
无论在什么时候，我都会记住这件事，因为它使我懂得了——不管做什么事都不能马虎，不然就会酿成大祸。
去年暑假，天气十分热。一天下午，我烧了一盆水，准备洗个澡，凉快凉快。烧上水后，我便回到屋里写起作业来。写着写着，我忽然觉得眼睛发涩，怎么睁也睁不开了，于是我就迷迷糊糊地睡着了。
正在我睡得香的时候，突然被一阵“咚咚”的敲玻璃声惊醒了。我慢慢睁开一只眼，只见小鸽子“灰灰”正在啄玻璃。我不耐烦地挥了一下手，叫道：“去去去，快走开，真讨厌。”“灰灰”是爸爸养的那一大群中的一只，那一大群鸽子中有花的，白的，黑的，唯有这一只是灰的。它一身银灰色的羽毛，椭圆形的小脑袋，绿豆似的小眼珠一闪一闪的，白色的眼皮好像是为了衬托那“小绿豆”，格外迷人。“灰灰”好像没听懂我让它走开似的，仍在啄玻璃，还不停地在窗台上直来走去，显出一副急躁不安的神情。我曾听爸爸说过，鸽子只有在有危险时才会这样。忽然“灰灰”一下子飞到阳台上，我不知究竟发生了什么事，赶快穿好鞋，跟了过去。
走进厨房，啊！眼前的情景使我惊呆了：只见刚才烧水的盆里全烧干了，盖在盆上的锅盖都烧坏了，一块块残片掉在盆中，盆底全烧黑了，就连煤气灶旁的墙也被熏黑了。我这时才明白鸽子刚才为什么那么焦急的啄玻璃了，我赶紧关上煤气灶，把窗户打开，把满屋的煤气放了出去。看着在阳台上踱步的“灰灰”，我真诚地说了声：“谢谢你，灰灰！”“灰灰”好像听懂了我的话，展开翅膀向蓝蓝的天空飞去。
现在我家已经不养鸽子了，但每当我看见鸽子时，就会想起“灰灰”，想起那件值得回忆的事。
篇三：一件值得回忆的事(3年级)
校——以育人为本 师——以敬业为乐 生——以成才为志
飞跃假日辅导中心优秀作文选（部分）
（ ）
指导教师：
一件值得回忆的事
从懂事到现在爸爸妈妈带我去了好多地方，然而，也许由于太小的缘故，那些旅游时经历的事大多已经淡忘了，只有那次去南戴河游玩的情景去令我难以忘怀。
记得那是一年级放暑假时，爸爸说要带我和妈妈区南戴河旅游，我兴奋得跳了起来，高兴地喊着：“爸爸万岁！”这一夜我连觉也没睡踏实，一直盼着赶紧天亮。
第二天一大早，爸爸就开着车带着我们出发了。一路上我兴致勃勃，东瞧瞧，西望望，一切对我来说都是那么新鲜。
车行驶了好多小时，南戴河终于到了。我顾不上一路疲劳，拽着爸爸妈妈赶紧向海边跑去。
“哇！”因为是第一次看大海，我一下子就被大海的景色迷住了。一眼望去，波涛起伏、连绵不断，白茫茫的海水无边无沿，分不清哪是天边，那是海岸。海浪一派追逐着一排，像天上抛下来一条条雪白的银链，凶狠狠地向礁石猛烈冲撞，刹那间又变成无数的浪花向四处飞溅。不远处，时而有轮船驶过，给海面形成点缀??直看得我眼花缭乱，真是壮观而有迷人啊！
岸边，男男女女、老老少少，有的晒着太阳，有的聚在一起吃着喝着；水中，数以千计的人在海水里游泳。我和爸爸连忙换上泳衣跳入海水中。正向前游着，突然一排巨浪扑面而来，由于没有丝毫的准备，一下子喝了好几口海水。呵！真咸啊！呛得我一时缓不过气来，赶紧向爸爸游去，爸爸也向我这边游来。“我害怕，我不游了！”爸爸微笑着对我说：“姑娘，可不能遇到点困难就退缩呀！你看那些游泳的，有的比年龄还小啊！”听了爸爸的话，我于是打消了上岸的念头，继续在水中游着玩着。不知不觉太阳快要落山了，我们只好恋恋不舍地离开了海边。
回来之后，我的心仍不能平静。大海壮观的景象以及在海边游泳的情景不时在我眼前浮现。同时我明白了一个道理：人是不能被眼前遇到的困难吓倒的。
指导教师评语：
篇四：一件值得回忆的事
一件值得回忆的事
那是上学期的一个下午，老师对我们说：离期末考试只有十天了，希望大家认真复习，用优异的成绩向你们的父母回报．听了这些话，我想语文考试没问题，数学学过的公式和概念我早背得滚瓜烂熟，保准１００分．因为我心里有了这种想法，所以整天便无忧无虑地玩，根本没想考试的事．
时间一天一天地过去了，考试日期越来越近．同学们都在认真地复习，而我还是没有把考试放在心里，期末考试终于考完了，但看看成绩单，我却高兴不起来．虽然数学考了１００分，可是语文才８５分，远远落后于别的同学． 这是多么值得回忆的一件事啊！
篇五：一件值得回忆的事
【一件值得回忆的事】
在你和同学或者你和亲戚、邻居之间，一定发生过许多值得回忆的事吧，选择一件写下来，写的这件事要能够表现人物某一方面的优秀品质。动笔之前，先想一想，确定作文的中心，然后根据中心选择合适的材料，把与中心联系紧密的材料作为主要内容来写。题目也可以自己定。
【指导】
同学们在作这篇作文之前，首先应该从记忆中筛选题材。这次习作题目只限定了写作范围，要求写“一件值得回忆的事”，可选材的范围很广：学校里、家里、路上、公园里??但从“值得回忆”来看，这件事必须是已经发生过去一段时间的，而且应具有某种意义或对“我”有着很深的影响，给“我”留下了难以忘怀的印象。
从习作要求来看，这件事应该是“我”亲身经历的，而不是道听途说的。
那么，怎样从日常生活小事中选取题材呢？其实，如果仔细想一想，就不难发现有许多事值得我们回忆。你家的“老寿星”八十诞辰，四世同堂，大家是怎样向老人祝寿的？妈妈、爸爸出差了，剩你一个人在家，邻居阿姨是怎样帮助你的？你和同学之间有过什么矛盾，是怎样解决的？诸如此类，太多太多了。生活中每天有愉快和欢乐，也有烦恼和忧虑；有进步和收获，也有失利和教训，这些都是很好的写作材料。对这些材料要认真分析，它能给人们什么教育，能不能反映出好的思想作风，或从中引出什么教训。
例如，有这样两个材料。
甲：在我四年级时，我因忘带午饭又没带钱，陷入了难堪的境地。同学们发现了，争着把午饭分给我。不一会儿，我的面前就出现了一盒“美食荟萃”的“八宝”饭，我感动得流下了热泪。
乙：派出所给我们班主任来电话，说我们班有三位同学热心地帮助一个外地人找回了失物，却没有留下姓名。班主任李老师在班上说了几次，也没人肯说出。班主任给了我一个任务，把这三个做好事的同学找出来。我经过努力，终于完成了任务。分析上述两个材料，我们看出甲材料反映了师生间、同学间互相关心、互相爱护的情谊，乙材料曲折有趣，表现三位少年做好事不留姓名的好思想。然而结合要求来看，乙材料没有明确事情发生的时间，体现不出“回忆”二字。如果采用倒序的写法，效果就好了，也符合写作要求了。
下面这个顺口溜可以帮同学们写好这篇作文。
亲身经历事要真，时间地点有起因。
来龙去脉有顺序，层次清楚详略分。
情深之处多着墨。方显之间感情真。
上述要点把握住，写出文章印象深。
【习作评改】
原文：
一件值得回忆的事
一天，我和住在楼上的小朋友王珂玩儿，他让我看了他最喜爱的一个长毛绒玩具——小金熊。我见了也很喜欢，就对他说：“王珂，你把小金熊送给我玩儿几天吧！”可是王珂不答应。我有些不高兴了，对他说：“你不配做我的朋友，连玩具都舍不得给我玩儿，还算什么好朋友？去你的吧！”说着，我就把小金熊扔到了地上。
王珂见小金熊身上沾上了土，心疼地哭了，他下楼到我妈妈那里告状。我妈听了以后，打了我一顿，我也知道自己错了，惭愧地低下了头，这是一件多么值得回忆的事啊！ 评改意见：
这件事小作者虽然叙述得比较清楚，但对照习作要求，却存在着几个问题。
一、审题不准。
1．《一件值得回忆的事》要求：这件事必须是已经过去一段时间的。而本文作者只用了“一天”来点明事发时间，有些含糊不清。
2．“值得回忆的事”要求这件事具有某种意义或对我有着很深的影响，或给我留下了难以忘怀的印象。作者写的这件事只是说明了我不该无理由弄脏小朋友的玩具，没有什么特别的意义。
3．这篇习作还要求通过记叙的这件事，表现人物某一方面的优秀品
二、结尾点题生拉硬扯。
结尾点题应该源于自然，水到渠成。本不是一件值得回忆的事，非要扣上这顶帽子，让人看了是不会觉得舒服的。你们说，是这样吗？
【优秀习作】
新单杠
一个冬天的早晨，我走在冰封的小路上。就听到一群孩子连笑带说的声音：
“嘿，我已经坚持两分钟了！”“你的工夫还不到家，我都坚持3分钟了！”“你们还都是小弟，比起大哥可差远了！”“哼！别吹牛！”“对！别吹牛！”
我循声看去，原来是三四个十二三岁的男孩子正用老槐树那粗大的树干做单杠，兴致勃勃地玩儿“倒挂金钟”的游戏呢。他们用手撑着地，头朝下，两脚钩住树枝，看谁坚持的时间最长。再看那倒霉的树枝，被压得“喀喀”地响，好像在喊疼。
看看那群淘气的男孩儿，又看看那凄惨的老愧树，我不禁想起在自然课上，老师曾经讲植树造林对生态平衡，对社会主义建设的作用，还号召少先队员一定要爱护花草树木。于是，我立即走到他们跟前，大声说：“快下来！你们不能这样做，树枝会被压折的！”
他们听了，像一个个小猴子在树枝上翻了一个跟头，跳下来。其中一个较大的孩子故意笑嘻嘻地对我说：“小朋友，你不懂，这叫锻炼身体。知道吗，这乃是太上老君长生不老的秘方。”说着，又翻了一个跟头，头朝下，用嘲笑的语气说：“你呀，去那边风口凉快凉快吧！哈哈??”我肺都要气炸了，但是，为了保护树木，我不能让步。我说：“对面就是居委会，你们再不走，可就??”还没等我说完，他的手一颤，不小心从上面摔了下来，带着他的兄弟们“逃跑”了。我吃了一惊，抬头一看，原来在我说话的时候正好从居委会大门里走出一个人，把他们吓跑了。我想：虽然一时是把他们赶跑了。那明天呢？得想个办法，让他们不再损害树木。
第二天是星期日，一早，我就跑到爸爸耳边，小声嘀咕了几句。他听了，先是一愣，马上又高兴地笑了，用手刮了两下我的鼻子。爸爸施展了他“业余木匠”的本领，用家里存的最好的木头，做了一个单杠，并把它牢固地设在老槐树下的空地上，在单杠旁立了一块牌子，上面写着：“爱护树木，请用单杠锻炼身体。”
星期一早上，我又来到了老槐树下，等待着那些淘气的孩子来。不一会儿，他们果然又来了。这次，他们不像往常那么高兴，而是握住单杠愣住了。当看到木牌时，他们的脸都红了。 第二天，那被他们压弯了的树枝，用一根长长的竹竿支了起来，并且在旁边加了一个木牌，上面写着：“爱护树木，人人有责！”我看到这一切，心里甜滋滋的。
【评析】
这是一篇内容充实、选材典型、中心突出的好文章。小作者开头引用了“小淘气”们的一系列对话，巧妙地告诉我们事情的起因，产生了引人入胜的效果。接着细致地刻画了“我”怎样劝阻“小淘气”们，而他们又怎样嘲笑“我”，使人感到“我”真是在不顾一切地保护老槐树。一般作者写到这里，可能会笔锋一转：写“小淘气”们接受了意见，文章就告结束。
但是此文的小作者又加了一个情节：让爸爸做单杠，而且立了牌子。这样就使得中心更突出。文章的结尾也不是一般交待“小淘气”承认错误，而是写他们又在老槐树下立了一个新牌子：“保护树木，人人有责”。用“小淘气的转变衬托“我”爱护树木的好品质。可见，小作者在选材和布局谋篇方面都很见长。情节在发展中深化了主题。
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