那一幕曾打动我的作文

篇一：考试作文：那一幕让我感动……

考试作文：那一幕让我感动??

考试作文：那一幕让我感动??

那一幕，让我感动??

在生命的旅途中踽踽独行，身旁有太多美景。你可曾看过“十二点，海棠未眠”的幽然寂静，你可曾留心“露珠从草上滑落，滑到地上，摔出万丈光芒”的绮丽震撼，那你又可曾收获那如泣如诉的琴音中的感动？

区域的闹市中，似乎走进了一个与这不相衬的人。衣襟褴褛，头发花白，全身瘦得只有一把骨头，背还微驼，真像一只鸵鸟。可他手中又拿了一把年代久远的二胡，没有人注意，我却停下了脚步。

我是大概可以揣度出他的一生的，年少时，也像我一样的风华正茂，可是不知经历了多少悲欢离合，颠沛流离，竟到了要用他最心爱的琴来讨生活的地步，这实属无奈之举。

他轻轻地用他那结满老茧的手颤抖地放下手中的瓷碗，坐在了椅子上。用粗糙的双手抚着那同样粗糙的琴，轻叹了一口气，终于开始了演奏。那琴声是任何乐器无法比拟的。像是山中的林雾，又似西北的莽莽黄沙，更如香炉中升起的紫烟，令人无法捉摸。

车流不息，喧哗不止，路人低头匆匆走过不愿停留一瞬，偶尔的几个硬币投掷在碗里声音轻脆，他却从未睁开双眼，似乎与世无争。忽然，琴声没有了婉转之意，黄沙开始飞舞，大海开始翻腾，虎兽开始嘶吼！像是控诉，控诉世间的冷漠，又是悲哀，悲哀时间的无情。那是一首歌，一首如泣如诉如梦如幻如斯如吼如激流如雷鸣似苍天似大地似秦腔的歌！

我看见他周围的空气在沸腾，在咆哮。我透过阳光和千年的尘埃看见了他，这是我在梦中才能找到的共鸣！

夕阳褪下了余晖，琴声终止了，周围是川流不息的人群。我看着他缓缓睁开眼，这眼里分明有泪！像一只鸵鸟似得弯腰，缓缓退场没有表情，也不伤感。那佝偻的背影越发地远了，远了······

他的却是一只鸵鸟，却不是一直会把头埋进沙子的鸵鸟！

“众人皆醉我独醒”应是他最动人的写照，在这浮华的年代里，总有那么一群人以他们独特的方式做着默默的抗争。让我感动，那佝偻的身躯似乎有跃天立地的力量，我愿像他那样做个平凡的人，平凡却不平庸，在漆黑的夜晚里灼灼其华。不向世俗低头，即使卑微也要活得高尚。那一次那一幕，到现在余音还在我的耳边回荡。

琴声悠扬悠扬，飘向自古的远方······

篇二：2013中考语文复习资料9 作文评讲 那曾感动我的

2013中考语文复习资料 作文评讲 那曾感动我的~素材

真题再现

爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟???

请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_______ ”为题，写一篇记叙文。

要求：①将题目补充完整; ②要写出自己的经历和感受，不得抄袭; ③文章不少于600字; ④认真书写，力求工整、美观;

⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

考场佳作

关注自然类

那曾感动我的蜘蛛

夕阳洒下点点余晖，那么绝美，即使短暂的辉煌过后便是寂静的黑夜，它依旧是那样顽强地拼搏着。

我站在大街上，拿着相机，拍摄着这雄壮的天空，我不停地移动着。突然，我停下了脚步，目光被一只蜘蛛吸引过去。

那是一只小蜘蛛，一丁点儿大。浑身散发着黑黝黝的光泽，它正抱成团，栖息在一根细不可见的丝上，我不禁伸出手指，轻轻碰了碰那根细丝。细丝振荡起来，上下摇摆着，似乎在宣泄对我的不满，那只小蜘蛛动了动，熟练地在细丝上爬着。它突然停住，我好奇地瞪大了眼睛，而小蜘蛛却直直地坠落了下去，我慌忙想要伸手去接，却在阳光的折射下看到那闪着细细银光的丝线，又悄悄缩回了手。它安全降落在一片阔大的叶子上，几只脚揉搓一阵，那细丝的一头就固定在了叶子上，然后它又匆匆爬上去，向其它的叶子“飞”去。 我目瞪口呆地望着这一切，时间过得飞快，不知不觉间，夜幕已悄然降下，我突然想恶作剧一下，便拿起一根枝条将小蜘蛛刚刚搭建好的网揽破了，然后扯扯嘴角，蹦跳着向家跑去。

第二天，我因为演讲比赛失败了，垂头丧气地走在回家的路上，不知不觉就走到了那棵树下。

我急切的目光在枝条间穿梭，很遗憾，我并没有找到那只小蜘蛛，刚想掉头离开，余光却瞟到旁边那棵树上，有一个亮亮的东西。

我扭过头，仔细端详，正是原来那个小蜘蛛，它懒洋洋地躺在网的中间，八只腿掌控着八条支路，好不威风！心里突然涌过一阵暖流，它成功了！它克服了我给它的挫折，成功地建立起了属于它的温室。我的心灵被深深地打动了。

物犹如此，人何以堪！一只小小的蜘蛛，面对困难，临危不乱，以一颗坚毅的心去书写属于它的辉煌。而我呢？又怎么能因为一点小小的挫折而退缩呢？

我被那只小小的蜘蛛感动着，感动着它的坚毅，感动着它的坚持。

我整理好凌乱的思绪，深吸一口气，昂起头，朝前走去。

【简评】一个偶然的机会， 小作者观察到一只潜心结网的小蜘蛛，面对主人公调皮的破坏，它仍然坚持不懈，执着追求。在被深深感动的同时，小作者获得了一个人生的启示。文章构思巧妙，对小蜘蛛的描写很细腻传神。

那曾感动我的蝶

深秋时节，窗前的枫叶红得抢眼，仿佛燃烧的簇簇火苗，给日趋寒冷的天气带来些许温

度。不远处的树木早已剩下光秃秃的枝丫，在凛冽的秋风里瑟索着，突兀刺目。

我坐在书桌前一边望着冷清的秋景，一边啜着杯中的香茗，温暖而舒适。突然一位不速之客在窗前翩翩飞过，我凝神细看，呵呵，原来是一只蝶！

它的翅膀呈黄褐色，上面有隐约的黑点。在风中，它仿佛被一条锁链牵扯着，拖拽着，一会儿向西，一会儿向东，若不仔细地看，还真有可能与被风卷起的枯叶混为一谈。

我忙打开窗户，桌上的纸页被鼓得在房间里四处纷飞，风号呼着扑进来，我不禁打了个寒战。小家伙也随风飞进来了，落在我摊开的书页上，翅膀无力地拍打了几下，又停下了，奄奄一息。

我关上窗户，坐了下来。

这是一只很衰老的蝶了，它的脖子上有一圈浅灰色的绒毛，好像套上了一件围脖，触角无力地耷拉下来，纤细的身躯蜷缩到一起，灰黑相间的花纹也黯淡无光，它的翅膀轻轻颤抖着，有一下没一下地拍打着书页，细碎的声响像病人疲倦的喘息。

它的同伴们兴许是死去了吧，我想着，为它即将结束的生命感到惋惜。我用手指轻轻拈起它的翅膀，将它放到玻璃罐里，想让它安稳地度过这最后的时光。

蝶落在了瓶底，令我诧异的是，它竟挣扎了起来，它使着全身的力气想张开翅膀，却一次次徒然的倒下。它究竟怎么了？我疑惑地看着这只蝶。又一次，它拼命地振动着翅膀，一点点的上升，我才明白，它是要挣脱这瓶子的禁锢！可能吗？我凝视着这无望的小生灵，心里莫名一疼。好一个聪明的小家伙！只见它尽力保持着平衡，不去撞到光滑的瓶壁，而后一点点地，缓慢地上升再上升，它的双翅在秋日淡淡的阳光下散发着迷人的光泽，似乎曾经的活力重新回到了它孱弱的身上。我屏住了呼吸，刹那间，它猛地向上冲去，冲出了瓶口，在空中打了几个转，撞上了窗玻璃，落在窗口，不再动弹。 我的心一阵颤栗，一只小小的蝶竟为了这最后的自由放弃了自己的生命，它用它最后的滑翔宣告了它作为蝶的生命的尊严；它用它最后的滑翔向世界宣告着“不自由，毋宁死”！

我双手托起那只蝶，犹如托着这世上最珍贵的宝物，我腾出一只手轻轻推开窗，冷风吹过，蝶的羽翼轻轻摆动起来。我想就把它赠给秋风吧，但愿来年秋风也再次回馈我一只与它有着同样灵性的蝶。蝶像一片叶，被风裹挟着，飘走。然而它却愈飘愈远，愈飘愈远。啊，这个小生灵，它又一次飞翔了！

我无言地站在窗前，完全臣服在这样一个顽强的生命面前!此刻，风不再寒冷，那片火红的枫叶一如“霍霍”的火苗燃烧在我心头。我悄悄拿过一本书??

【简评】这篇文章语言流畅优美，读来如沐春风。将重要笔墨全部投放到文章的主体描写对象---蝶的身上，笔法细腻老道。“感动”写得很有层次感、过程感，演变成文章的情感线索，设计精妙。

那曾感动我的精灵

窗外，又是一片枯黄的落叶飘然落下。那细小却清晰的经脉似乎像年轮，一条一条诉说着不尽的往事，勾勒出一幅盈满感动的画面。

那是初二时一个寒冷的冬日，尽管细碎的阳光照在身上有些暖意，但凛冽的寒风却似乎无孔不入，侵入肌骨。好不容易从宿舍来到班上，急忙呵口气，捂着手。心想：这天气还真是冷啊。

来到自己那靠窗的座位，一边享受着阳光透过明亮的窗户照射进来的温暖，一边埋头写着作业。忽然，眼睛一瞥，似乎看见窗外楼上某班同学扔下一个垃圾袋，黑黑的，正迅速下落着。心中正怀疑着呢，忽见那个“垃圾袋”又升了起来。定睛一看，才发现，原来那是一对麻雀在飞翔。

我心中似乎来了兴致，放下笔，托腮看着那两个小家伙。只见，它们互相追逐着，嬉戏

着。一会儿在空中来个优美的180度弧线，一会儿却在飞翔中来一个华丽的360度华尔兹转身，我看着不禁入了迷。

过了片刻，这两家伙似乎累了，落在两幢教学楼之间的松柏树上歇着。那密密丛丛的枝叶，两个小身影在停驻。其中一个似乎很是调皮，蹦蹦跳跳的不肯停息。这情景，多像我在家时，常常绕父亲膝下撒娇受疼爱的情景啊！片刻后，慵懒的阳光照了过去。那香樟树翠绿的叶子与小麻雀油亮的羽毛上闪烁着熠熠光辉相映成趣，顿时让人心生一股温暖之感，我不禁眯了眼陶醉其中。

等我再次把目光投向那两只小麻雀时，却发现它们紧紧地相偎在一起。那只体型稍大的麻雀正用力地挤着身旁的小麻雀，仿佛要把自己全身的热量传递给小麻雀，而小麻雀则用自己黑不溜秋的眼睛深情地注视着大麻雀。这样一幅画面着实让我感动了，大自然的和谐、动物间的亲情竟是这样美好！

这让我不禁联想到自己的父亲。因这几天寒冷，父亲每天都不辞辛苦地帮我冲热水袋，希望我能暖和一些。我想到父亲开着电瓶车送我上学，一边揉搓自己冻红的耳朵，一边还挂念着我——他的女儿是否温暖。这让我鼻子一酸，感觉到父亲对我的好。

流年不会因为梦境而驻足，但那一幕和谐画面却不会因为时间而风化，反而它会沉淀下来，那份感动永驻心间！

【简评】作者选取了生活中一幅自然而温馨的图景——两只麻雀相互嬉戏、相互温暖的动人画面，由此联想到家庭亲情的和谐、父亲对自己无微不至的关怀，感点抓得较准，情感流露自然。有屠格涅夫《鸽子》之风。

那曾感动我的吊兰

闲来无事，便在家中养了一盆吊兰。

兴许是头一次摆弄花草，心中异常喜爱。恨不得每一天都要拿一把尺子去量量这吊兰的叶子到底长了多少。可它似乎总像一个没有睡醒的小孩，一动不动，还是如原先种下的一样。无奈无奈，我做事从来只是三分钟热度。不久，热情劲儿都没了。便将吊兰放到了屋外，让它自身自灭去了。

很快，寒冬席卷了整个大地，冬天到了。我彻底忘记了那盆吊兰，知道那天偶然见到才发现它早已枯死，漆黑的叶子阴森寒人，盘曲交叠，叫人厌恶。

熬过了漫长寒冷的冬日，迎来了初春的第一缕阳光。温暖的光透过窗户，照得人暖洋洋的。我慵懒地眯起眼睛躺着，突然，一抹绿闯入了我的眼际。朦胧中，似是一团绿光，触到了我的心里。我张大眼睛一看：是那盆吊兰！没错，就是那盆吊兰！我惊奇地盯着它，目不转睛地盯着！深深感慨着这新生的美丽！

从吊兰的中央抽出了几片叶子，遮盖在那原先枯黑的叶子上显得愈发充满生机。最里边那小小的还未完全发出了的叶芽儿，嫩嫩的，我不禁用手轻轻触了触，软软的，好像婴儿的睫毛，惹人怜爱。那颜色从内至外一层层地深了出来：鹅黄、青色、嫩绿，又是深一些的绿，再到碧绿！恐怕再好的画家也调不出如此和谐又变化的色调。我倾心于此，望着阳光照耀到叶子上，吊兰周围便镀上了一层金色，叶子的脉络都显现出来了，玲珑剔透，似一块透光的碧玉，但又比那碧玉多了一份生气。阳光透过，变成了一层薄薄的绿纱。我轻轻嗅了嗅那绿色的阳光，仿佛都有了吊兰与泥土混合的清香。微风拂过，空气中满是氤氲着自然的气息。我贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，想起逐渐盈润着我的心。销魂，太销魂！喜欢之余，又是深深的感动······

那吊兰是经历了多少磨难才又焕发了生机，这是生命的崛起，应为它心中的那轮太阳永不落山！怀着希望，怀着对生命的追求，它在奋进，它在战斗！人不也应当如此，暂时的冬

日算得了什么，冬日后又是最温暖的春天!“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤······”

淡淡的芳香弥散着，我闭上双眼，心中酝酿着一份深深的感动，想起了那盆吊兰······

【简评】作者以兰“枯死”的“叫人厌恶”，反衬出经冬之后兰的充满活力，很注意结构的分配，在描写“枯死”的时候笔墨较少，但在写重出芽的兰时，却极为精妙，如，“嗅了嗅那绿色的阳光”巧妙地运用通感，使人为作者的文笔所折服。在描写的基础之上，抒发议论，借用经典，引出主题: 怀着对生命的追求，它在奋进，它在战斗。选材源于生活，但却比生活有高度。

关注生活类

那曾感动我的双眸

拉开窗帘，阳光碎碎的剪影洒了一地，一束柔柔的光刚好照到床边的花束，将雏菊映得更加鲜活起来。

“猜猜我是谁！”刚想要舒展腰肢，岂料一双温热的小手挡住了我眼前的光线。“不要闹了！”我撇了撇嘴，旋即念出那个熟得不能再熟的名字。她松开了手，叹了一口气：“每回都被你猜到。”我转过身，双眼对上了她天真的眸子。棕色的，眼白纯净得没有血丝，像是白云似的。她的母亲因为疲惫，侧卧在那张空病床上，尚未醒来，于是她便偷偷跑来与我嬉戏。当我正准备大声取笑她时，她却将食指放在唇边，眼中透着可怜和乞求，示意我小声点，旋即她又指了指侧卧着睡觉的她的母亲。我顿时明白了一切，变得谨慎起来，她似乎很满意，真诚地看着我，双眸光彩四射。

但她母亲还是察觉了，从睡梦中醒来，将她抱回到病床上，她先是不甘心地挣扎了几下，之后安分的躺在被窝中，悄悄探起脑袋看着我。“怎么还这么不乖，马上要挂水的，乖乖躺在床上。”她的母亲无可奈何地摇了摇头。

医生照例在老时间来记录每天的情况。今天来的时候带了个小护士，看样子应该是新来实习的。实习护士放下手中搁置点滴的盘子，双手有些不知所措。“小妹妹，别怕。”护士一脸笑意，但听得出来声音有点颤抖。她将头仰着，看着天花板，颤颤地把手伸了出去，脸上满是像黄继光堵枪口时那种慷慨就义的神情：“来吧！”护士取下包装，在她细嫩的手上扎了下去。一秒、两秒，怎么没动静？呀，护士一紧张，扎歪了。她低下头来看着护士，看得出来她眼睛中有泪光在闪烁，泪到腺口又被止住了，她强忍着，尽量将笑刻在瞳孔中，一副无碍的样子：“没事，护士阿姨，重来好了。”相比之下，她的母亲倒是有些不镇定，但在医生的劝说下，护士终于得到第二次机会。这一次，她并没有仰起头，而是充满信任地看着护士，目光柔软而坚定。

尽管她的睫毛止不住地颤抖，泪水也在眼眶中打转，却透着股明媚。阳光从玻璃外投射进来，将她的双眸染上七彩的光芒，让在场的人都为之动容，心暖暖的，“没事，我不怕疼的。”

我想，世界上再没什么比这双眸子更美好的了。 【简评】眼睛是心灵的窗户。小作者精心选取了两个普通的生活场景：住院的小女孩以眼神示意我保持安静，为的是不要打搅陪护的母亲休息；善解人意的小女孩强忍眼泪让缺乏经验的护士扎针。生动传神的动作、语言、神态描写，无不显示出女孩天真活泼的性格、纯洁美好的心灵。

那曾感动我的一滴泪

曾经，有过那么一滴泪。

曾经，有过那么一滴感动过我的泪。

记忆中，那时的我有些许叛逆，经常与母亲顶嘴，吵急了，便动不动地摔东西，似乎使所有东西支离破碎才是我的最终目的。

那次，一次普通的午饭，因为我难得回家吃饭，母亲便止不住地往我碗里夹菜，嘴里还念叨着：“难得回家一次，吃吧。”看着碗里越堆越多的菜，我的筷子一时没处伸，不知怎的，便怒火中烧，大声对母亲嚷道：“夹这么多，干什么啊！”说着，便信手一推，将碗筷推到了地上，“哐当”一声落地的瓷碗破碎声和着“嗵”的一声关门声，组成了悲伤的交响乐曲，深深地刺痛了母亲的心灵。

尔后，平静下来的我将房门打开了一条缝，看见母亲正弯腰拾捡碎裂的碗，母亲真是老了，身体已略微发福，粗糙的手像针一样，直刺我的眼睛。那双手，再也找不到当年“肤若凝脂”的触感：取而代之的，是那被无尽沧桑腐蚀了的粗糙。

我走到母亲近前，刚要开口，突然发现，一颗泪珠，从母亲的眼中落下，笔直地落入了那白的痛心的瓷片中，我怔住了，周围的空气仿佛凝住了一般，让我无法前行，是母亲的泪么？与母亲朝夕相处十多载，从未看到过母亲流泪，而如今，却因我的年少无知，让母亲如此悲伤，以至流泪。

刹那间，那颗泪珠敲击着我的心灵，是那么的清凉，让我的怒气消失殆尽；是那么柔软，撩拨着我心底的那片湖，泛起了阵阵涟漪。

母亲抬起了头，脸上深深浅浅的沟壑上，有着淡淡的泪痕，眼眶中，残存的液体将她的眼角浸。我想起了刚才那滴泪，那滴包含着浓浓母爱的泪，心中早已千回百转，无言，只让那滴晶莹的泪水久久回绕在我心上，让我为之感动，为那里面深深蕴藏着的母爱感动??

那滴泪，已化为了坚固的水晶，烙印在了我的心上。

那滴泪，那曾感动过我的一滴泪。

【简评】综合运用了各种描写，为我们刻画了一个慈母的形象。而这是基于小作者日常生活中观察仔细，并认真思考，这样才能将生活中的慈母再现，打动我们读者。

本文前后呼应，结构谨严。

那曾感动我的微笑 已经习惯性地从教室往外看到一束阳光就皱起眉头，再把视线移回书面上堆积的字眼里，碰到一条难题，随口说一句“烦死了”又继续想，想得昏昏欲睡，也想不到其中的乐趣在哪。

难得的假期，竟也要泡在离家较远的远房表弟的满月酒宴上，做一个“颓然乎席间”者。酒席上终于只剩男人们酒杯碰撞、大声拼酒的呼声，妇女儿童们都钻进了小孩的房间，与小孩的妈妈寒喧几句，摸摸小孩的手、捏捏小孩圆嘟嘟的脸。尽管小孩的妈妈笑着，却又无奈，直到小孩被捏得疼了、吓得哭了，小孩的妈妈才能出面阻止，众人才纷纷停手，跟旁边的人在这小屋子里热闹地说起话来，偶尔瞟到睡意朦胧的小孩也熟视无睹。我站在门口，进进出出的人不时推我几下，我也就放弃了进去的念头，转而站到门口阴凉处，看着几个孩子玩捉迷藏，听鸟儿站在枝头“叽叽喳喳”的声音，也有几许惬意。

“嗯？”我突然回过神来，看了看旁边一个抱着满月小孩的妈妈，她忙红了脸说：“不好意思啊！太挤了，就不小心撞了你一下。”我摇了摇头，客套地笑了笑，看着她怀里可爱的小孩入了神。“你抱抱他吧？”小孩妈妈看着我突然说道。我愣了愣，忙摇头，她却不客气地说没关系，我就只能小心翼翼地从她手里接过小孩。他一点也不闹安安静静地看着什么，我向前迈了一步，走到阳光下，他突然就朝我笑，张开嘴，露出粉红的牙龈。不知怎么的，似乎是受他的感染，站在阳光下的温暖，让我也不禁展开笑容。这是向上的生命力啊！

篇三：那曾感动我的 满分作文

满分作文 那曾感动我的____。

嘴角那平凡的弧度，简单的感情，纯粹的笑貌，却给我丝丝缕缕的触动和感动。

————题记

盛夏时节，烈日炎炎，叶儿如同抽干了水分般蔫头耷脑的无力的瘫软在枝条上，似火的骄阳炽烤着大地。我走在熟悉的小路上，看着那熟悉的景物，竟不自觉的恍然想起了那一天，也是这样的夏天，这样的燥热难当，我走在这条去买午饭的路上，还有那曾经深深感动了我的明媚笑颜.....

“姐姐，姐姐，等一下。”我正走在路上，忽然一声陌生的呼喊在身后想起，刚开始，我还未反应过来有人叫我，当我意识到转过身时，却看到一个小男孩远远的骑着单车风风火火的朝着我而来。我有些疑惑的看着他的身影渐渐近了，最终停在我身边。

“姐姐，你掉钱了。”我一愣，看见那小手上正静静躺着一个五角钱的硬币，在阳光的反射下竟觉得有些耀眼。

“谢..。”我刚要下意识的答道，却看到那个男孩眼眸中丝丝殷切和骄傲。

“谢谢。”我重又坚定而又认真的说。话音刚落的一瞬间，只见那男孩嘴角翘起，眉眼弯弯，露出一口洁白的牙齿，脆生生的答道：“不用客气。”那一瞬间，我似乎看到一种纯粹的快乐倾泻在那个男孩开心的笑颜上，仿佛做了天大的好事一般。那种单纯的微笑竟直直的撞入心底，泛起一阵细微的涟漪。

“姐姐再见！”那男孩笑着说道，然后便转头骑着单车离去。看着那个欢快的背影，莫名而突兀的生出丝丝感慨。我觉得我真的理解那男孩的感觉，那种满足而又骄傲的感觉。在我很小很小的时候，也这样的纯粹而简单，路上看到乞丐，我总是会拿出一元钱，看着那人感谢的眼神，就感觉连走路的脚步都轻快起来了。看到小区门口的腿脚不便的奶奶出来倒垃圾，我也会赶忙的迎上去，说一句：“奶奶，我帮你吧。”哪怕直到现在，坐公交车时有老人上来，我总是会毫不犹豫的站起让座，听着他们和蔼的说：“小姑娘，谢谢你啊！”然后心里就会感觉到充盈的满足。

这五角钱，可能在我看来不是什么很重要的东西，但在那个男孩眼中，他觉得那是别人不小心掉的，而他，则应该捡起来，还给那个人，因为这是天经地义的，是诚实而是高尚的，是他父母和老师教给他应该做的。

想起那个男孩快乐的微笑，一种无法抑制的感动的情绪在心里久久的徘徊不去，我再次转过头，看着那越来越远的身影，想起那富有感染力的笑颜，唇角不由自主的牵起，我真的很想笑，微微的笑。那一刹那，我竟觉得这个夏天不再像

想象的那样燥热，因为世界上还有那么多像这样的孩子，像这样的人，发自内心的为自己那平凡细微却高尚文明的行动而快乐着，幸福着。

篇四：那曾感动我的作文

那曾感动我的作文

那曾感动我的作文（一）

一瞬间，几根纤细的雨丝打在我的脸上，慢慢变粗。

雨越下越大，我拼命的玩公交车站奔跑。

终于到达了木基地，但是要等公交车来那真是一件不容易的事情。因为下雨天，人山人海、车水马龙，人们都是坐舒适的私家车，或坐公交车，都不会走路，公交车上人自然多，司机就会向前方驶去。不过呢？我很幸运，等了5分钟就上了车，但是车上的人摩肩接踵、挨肩擦背，是我呼吸不顺畅。

一瞬间，有一个女孩在车上摔到了，看见这位小孩的母亲却若无其事，也不管这个女孩，旁边的人指手画脚，而母亲还是坐在位置上，无动于衷，没有一丝表情。当我投入到这件事情的时候，曾想过：“会不会这个女孩是被这位母亲领养的。”我带着这个问题思考了一下，但是最终我认为这位母亲飞非常??看见这对母子下了车，我便下了车。因为我要“打破沙锅问到底”才肯走的，只要有疑惑不解的问题，我都不会放弃，我向这位母亲说了一句打扰一下，而这位母亲却变了一种态度，问：“小朋友，有事情吗？”语气温和的说。我便问出了刚刚所想的问题，阿姨一一讲诉，说：“我们现在应该要磨练孩子的意志，而不是让孩子娇生惯养，什么事情都不懂的做。”在那一瞬间，一番话中使我感动的流泪了，因为这为母亲不和其她母亲一样，而是从小培养孩子的意志能力。

一瞬间，一番话使我感动了，是我明白了一些道理。“古今中外的母亲都是一样的”

那曾感动我的作文（二）

和煦的阳光普照着大地，缠绵的细雨滋润着禾苗，飘飞的冬雪装扮着山川，真挚的情感能够抚慰心灵，>温暖世界，让我们感受到世界的美好。——题记

在人生路上跋涉了十五载，幕然回首，唯有记忆的零星碎片在脑海里闪光，其中最让我难以忘怀的是我以前的语文老师，是她让我在逆境中学会振作，从而有>勇气迈向新的征程，她让我明白人生路上有许多绊脚石，我们只有鼓起勇气去面对，战胜困难，在困难面前磨练自己，让绊脚石变成今后人生路上成长的基石。我永远都不会忘记老师对我的教诲，老师的恩情我永远都会铭记。

曾记否，刚升入七年级的时候，那时我怀着对梦想的渴望和对学习的憧憬，却因为一次考试失利，而放弃我最初的理想和目标，从此便一蹶不振，我变成了一个“坏孩子”，不完成作业，上课不认真听讲，甚至在课堂上和老师顶嘴，就这样班里的同学也渐渐和我疏远了。

印象最深的那一次是我的手抄报画得一塌糊涂，语文老师把我叫去给了我一巴掌，她说：“曾经让我引以为豪的学生哪去了？不能因这一次小小的磨难而气馁，应该学会振作。司马迁饱受宫刑过着炼狱般的生活，但他没有放弃，以顽强的毅力写成了通古今之变，成一家之言的鸿篇巨制《史记》；贝多芬在身体残疾的阴影里创造了举世瞩目的《月光曲》；盲人作曲家阿炳在悲伤地河流中逆行用二胡创造了美妙绝伦的《二泉映月》；洪战辉默默忍受着父亲犯病，母亲离家出走的巨大悲痛，独自撑起困境中的家，担负起照顾妹妹的责任，生活的不幸，家庭的困难没有压垮他，因为他怀着一颗坚强乐观的心。”而我为什么不能在逆境中成长呢？我应该学会振作，鼓起勇气去面对困难和>挫折。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:那一幕曾打动我的作文)

翻开课本夹带着紫色的小纸片透着淡淡的咖啡香，上面写道：鲜花诚然美丽掌声固然动人，它能肯定某些人的成就但不能否定某些人的价值。所以我应该学会面对挫折。

老师的话像一片照射在冬日里的阳光，使贫困交迫的人感受到人间的温暖。老师的话像一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受到心灵的滋润。

春雨染红了大地，而自己却无声地消失在泥土中，老师您就是我们心田的春雨。我们永远都不会忘记您。您的教悔我永远都不会忘记！

那曾感动我的作文（三）

树叶在微风中落下，在空中顿时飘流了三秒，它只能享受这世间的三秒吗？没有人去拾起它，因为大多人认为他并不重要。蒲公英离开了它那温馨，美丽的大家庭，飞舞在空中，却散了，散到了每一个角落，没有人在注视，没有人知道，它们却还坚强地活着。

走出轻轨站，一阵美妙而又慈祥的声音向我的耳边回想，我随声音寻找发出这声音的人。向地下通道走去，我看见是谁发出这么美妙的声音了。一个永远失去双腿的青年人，手里拿着一把旧吉他，用他那一双敏捷的手，在舞动，我真想随着他的音乐跳起来。我在这时产生了疑问：他是卖唱的呢？还是乞讨的呢？他的琴声和歌声真是绝妙一配，虽然他失去了双腿他却还有双手，他在很好的利用！

地下通道人来人往，却没有一个人注意，或当他不存在，我想去问他为何失去了双腿，为何出来卖唱。我犹豫冷，顿时见没有了自信，而他却还有自信，虽然没有人注意，但他还是在继续演唱，他在追梦，追寻他的理想，追寻他的音乐，他没有灰心，在努力，努力去做那有翼的小鸟。他的琴弦断了，他用嘴和手将它修好继续弹奏，我实在忍不住了走到他面前，还没等我说话，他就说：“小朋友，想听首歌吗？我点了点头。他慢慢弹动琴弦，接着一首《怒放的生命》响彻在我的耳旁，他的眼睛挡住了他的遭遇。我想：这就是生活的意义吗？无论有什么困难都要不停地寻找自己的梦想。唱完后，他向我招了招手，便放下吉他用他那双手，撑着地上，随着他腿下的滑轮离去。我看到了他那苍茫的背影，匆匆离去。

篇五：那曾感动我的一幕

那曾感动我的一幕

树叶在微风中落下，在空中顿时飘流了三秒，它只能享受这世间的三秒吗？没有人去拾起它，因为大多人认为他并不重要。蒲公英离开了它那温馨，美丽的大家庭，飞舞在空中，却散了，散到了每一个角落，没有人在注视，没有人知道，它们却还坚强地活着。

走出轻轨站，一阵美妙而又慈祥的声音向我的耳边回想，我随声音寻找发出这声音的人。向地下通道走去，我看见是谁发出这么美妙的声音了。一个永远失去双腿的青年人，手里拿着一把旧吉他，用他那一双敏捷的手，在舞动，我真想随着他的音乐跳起来。我在这时产生了疑问：他是卖唱的呢？还是乞讨的呢？他的琴声和歌声真是绝妙一配，虽然他失去了双腿他却还有双手，他在很好的利用！

地下通道人来人往，却没有一个人注意，或当他不存在，我想去问他为何失去了双腿，为何出来卖唱。我犹豫冷，顿时见没有了自信，而他却还有自信，虽然没有人注意，但他还是在继续演唱，他在追梦，追寻他的理想，追寻他的音乐，他没有灰心，在努力，努力去做那有翼的小鸟。他的琴弦断了，他用嘴和手将它修好继续弹奏，我实在忍不住了走到他面前，还没等我说话，他就说：“小朋友，想听首歌吗？我点了点头。他慢慢弹动琴弦，接着一首《怒放的生命》响彻在我的耳旁，他的眼睛挡住了他的遭遇。我想：这就是生活的意义吗？无论有什么困难都要不停地寻找自己的梦想。唱完后，他向我招了招手，便放下吉他用他那双手，撑着地上，随着他腿下的滑轮离去。我看到了他那苍茫的背影，匆匆离去。

对，让我感动的是他那追梦心，不畏困啦，也要坚强活下去，因为前方就是胜利！这就是生活得意义！

重庆南岸区重庆市110中学校初一:青叶123

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