老师繁忙的一天

篇一：教师繁忙的一天

教师的工作是辛苦而繁琐的，有时候真的是很累的，经常戏谀自己：“忙得上厕所的时间都没有，有很多时候一天上一次厕所，还是以跑步的速度去的。”说出来很多人都不相信，觉得老师很轻松，又有寒暑假，还是带薪休假，殊不知我们在校上一天班的工作量比很多行业两三天的工作量都大。现在很多老师背负着沉重的工作压力，但是还是在忘我地、兢兢业业地工作着，不求别人歌功颂德，但求理解万岁。

下面记录自己平凡的一天中工作的内容。

时间：11月2日，星期三

上午：

7:50——8:15 带班早读

8:15——8:20 早读下课，课间休息

8:20——9:00 第一节课，我没有课，批改昨日的家庭作业

9:00——9:10 下课，处理班级事件，发放作业给学生订正

9:10——9:50 上第二节课，语文

9:50——9:55 组织学生大课间前排队准备

9:55——10:20 带孩子进行大课间活动：走操、做操、集体跳绳（全部有组织有秩序地进行，老师指挥）

10:20——10:25大课间下课，给孩子发放牛奶

10:25——11:05上第三节课，语文

11:05——11:20眼保健操带学生做操、课间休息，辅导作业有错误的学生订正作业

11:20——12:00上第四节课，校本课程

中午：（如果有午托托管工作，就要做这些事情，如果没有午托就吃饭、休息）） 12:00——12:30：学生排队，带学生去食堂吃饭

12:30——13:20：组织学生进行午托（阅读、订正作业、辅导差生等）

下午：

13:20——13:45：组织学生打扫卫生、休息

13:45——14:00：学校读报时间，带领学生进行阅读

14:00——14:40：第5节课，没有课，批改当天的课堂作业

14:40——14:55：眼保健操

14:55——15:35：第6节课，校本课

15:35——16:00：布置家庭作业，班级一日总结，给表现好的学生贴“小星星”。组织学生打扫卫生、开班干部会议

16:00:——17:00：备课、做教学课件、教学反思等

晚上：

备第二天的课，准备教学资料等等。上各类教学资源网站浏览学习

紧张的一天，忙碌的一天啊！

篇二：生活实录：班主任老师繁忙的一天

生活实录：班主任老师繁忙的一天

两年半的后勤，半年的初三语文代课，一个月的初一班主任——我早就该写写我的新生活。

其实，也没什么新感觉，只是觉得时光飞快，不知不觉一天就结束了，不知不觉就到周末了??早上六点起床，不吃不喝只忙着洗漱，半小时后出门。为了搭我的车，儿子早到校一个小时，妻更是提前一百分钟上岗，而我恰好可在七点二十左右到达××附中。 初一新生，行为习惯没有养成，连收发作业、打扫卫生都要督促指导。再加上各部门天天有事，一会儿收回执，一会儿索表格，还要收费，体检，填表，写问卷，请家长，体能检测，打针喝药??每天都忙得晕头转向。学校要求“三操两检”班主任要到场，再加上每天两节课一节自习，几乎时时和学生在一起。幸好教室和办公室斜对着门，来回穿梭也不费事。 备课牵扯的精力并不大，上级教研部门提供现成的课件、教案，自己只要稍一加工或改头换面即可。每天批改作业需要一个小时（作文除外），本来想让学生写日记的，可惜学生实在忙不过来，只能任其自然了。北京的任课教师不要求坐班，副科老师每周还有一天不安排课，平时，上完课就可以走，潇洒得很。而班主任老师就不同了，不仅要比学生早来晚走，午休时间还要在教室维持纪律，这项虽不是学校强求，可是各班主任都是利用中午时间找学生谈话或辅导功课，亦或坐在讲台上批改作业。

万事开头难，甲流感又来添乱，还要筹备校运动会??总感觉有忙不完的事。偶尔空闲下来，就希望时间过得慢些，再慢些，好读读书，上上网，瞅眼股市。越希望时间过得慢，时间就跑得越快；越不盼着下班(我下了班需要接妻子，无法早走），该回家的时辰反而来得越早。遗憾的是，同样的26公里路程，回家需要开一个半小时。巧的是，早六点半出门，晚上也是六点半到家——来回有近三个小时扔在了路上。

八点钟，吃过晚饭，妻看电视，儿做作业，我则坐到电脑前——或写博客，或阅美文——睡前的一个半小时总是因相对轻松而显得十分短暂。入睡前，想想一觉醒来，又是紧张、忙碌、充实的一天，不禁满含着期待与兴奋。但愿这种状态能保持长久而不厌烦。 相关博文：

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篇三：忙碌的一天

忙碌的一天

杨千慧 "我望眼欲穿,看我看不到的你......"熟悉的音乐响起,我睁开惺忪的睡眼,伸了个懒腰,抖一抖睡眠的残屑,瞅一瞅窗外,窗外的天空像一块布,灰黑色的云朵是布满的墨荷花纹,构成了一块漂亮的布料.想着想着,便不由的高兴了起来,背上书包,开始了我的一天.

子曰:"学而不思则罔.思而不学则殆 ......"教室里人声鼎沸,迅速到校的同学,立马拿出课本背诵,朗读.早自习的朝气蓬勃驱赶了我全部的睡意,是我全身心的投入了学习之中.

"吃完饭把桌子拉开."数学老师从窗口探出头,喊了一句,边转身离开,留给我们一个潇洒的背影.用脚趾想一想也知道接下来要干什么事,大家嘴上叽叽咕咕抱怨个不停,手上早已经把练习册和书拿了出来,开启了学霸模式,用自己的最大脑力快速浏览记忆.

拿到试卷,轻轻揭开笔盖,下一秒就落入一个个精心设计好了的陷阱,我尽力想爬起来,却又无能为力......

"呼"我长呼一口气,终于结束了这该死的考试,教室又热闹起来了"选择题最后一道题选的什么?""a""我也是,那道题好难,我算了好久""还有......”而就在此时，英语老师抱着卷子走了进来：“大家快坐下，继续考试。”无奈，大家又一次卷进了头脑风暴中

“快点，吃饭了。”同桌推着伏在桌子上的我。“哦."我轻声答道。此时的同学们可顾不得什么形象了“给我多来点这个”“再来点”......

“你能帮我扫地吗？我要去背英语”“不行，我也要去”“不行，我要去问刘老师几道题”“不行，岳老师找我”“不行......”经过无数次的拒绝后，我彻底失望了，这吃完饭的时间短短十几分钟都让人忙的晕头转向的

下午，班上召开了以感恩为主题的班会，为了这次班会，大家前前后后可能准备的有一个月的时间。老天不负有心人，班会课受到了领导老师家长的一致好评，为班级争得了荣誉。 这是忙碌的一天，又是充实的一天，让我们珍惜这样的日子，珍惜它带给我们的收获。

篇四：教师的工作可以说是繁忙而辛苦的

教师的工作可以说是繁忙而辛苦的,每天不但要批改作业,备课,上课,还要教育好学生,有时学生生病了还要嘘寒问暖,不但充当了老师,有时还充当了妈妈的角色,所以教师这份职业是枯燥而乏味,繁琐而平淡的,怎么认识好自己,接纳自己而以充沛的精力投入到工作中,我有几点粗浅的看法,和大家一起共勉:

一:教师要全面的认识自己,无论你处在什么样的环境下,不管是顺境还是逆境,你都不能自负和自卑,要看到自己的不足和长处,谦虚好学,为国家的教育事业打下坚实的基础.

二:正确处理好个人与集体,家庭与单位的关系,个人是集体的一份子,集体也是个人的集合,和同事相处融洽,和家人搞好团结,这样才能用最好的一面做好的教育教学工作.

三:科学安排好自己的教育教学工作,合理安排好工作和家庭的时间,学校的事情少拿回家做,家的事情不能拿到学校做.

四:教师也要强健体魄,更好的为教育事业服务,也提高文化素养,与时俱进.

这次培训在教师职业中有这么两句话：教师重要的是要明确认识自己从事的这个职业是富于责任感的事业，教师的责任感是教师职业的内在要求，承担着为国家、为社会培养建设者和接班人的重任。国家和人民把青少年儿童托付给教师，要教师来教育这些在年龄上最容易受影响的人，也就是说，把希望和未来完全托付给了教师,这是多么一项伟大的信任与责任重托于教师身上。我作为一个普通教师应为之感到自豪，就此，我深深认识到

自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，心上是无比的愉悦。

教师的教育教学过程从本质上讲，是一个不断创新和创造的过程，教师每一天创造着一个个生动活泼的教育场景，面对每一个富有个性的学生，做教师的要巧妙地施展因材施教的教学艺术，使学生自卑的心灵自信起来，懦弱的性格阳光起来，狭隘的心胸开阔起来，迷茫的眼睛光明起来。教师要以自己的真情去滋润学生的心灵，即为自己生存而教学，又为教学而生存。把教育事业当作生命，失去了事业就会失去了生命。必须让生命每时每刻都在燃烧，事业才发出光辉与光环。如果火焰熄灭了，事业也就暗淡，所以，我们做教师的决心要用生命之光去点燃事业之火。我既然选择了教师这一职业，就意味着要终身与奉献为伴。教育工作是一项极其艰苦的呕心沥血的劳动，只有情志专一、艰苦奋斗，才能承担这一重大社会责任，终生不渝地献身于这一事业。于是我决心为之而奋斗、为之努力，在教育教学工作中“愿化红烛照人寰”。在自觉完成教学任务的同时诚恳待人，谦虚好学，努力培养自信、自尊、自制、勤奋、求实、公正、合群的个性。教学中在语言、行为上注意文明礼貌，热爱学生，创造和谐、民主、平等的气氛，对学生不随意生气、动怒、训斥、体罚，用真情和爱心去教书育人。

于是，我在教学工作中常常要求学生可以直言不讳的给我提意见，创造师生民主平等气氛，学生在课堂上能大胆、主动、积

极、热情地参与学习，乐于探究，勤于动手，积极交流与合作，敢于提问，善于发现，老师像学生，学生像老师；学生学会了发现问题、探究问题、合作解决问题，学习真正成为学生的乐趣。他们都能畅所欲言，教学中时常对我提出了不少的意见和建议。

我身为一个教师，如果教的学生厌恶学习，怨恨老师，那教学不就有问题了吗?这应该说是在教育上出了一大弊端。人不管干什么事，一旦产生厌恶之感，事情就难以办好，学习也是如此，对青少年来说更是这样。学生厌恶学习，对学习不感兴趣，甚至害怕学习，原因是多方面的，但作为一个教师，就应该找到原因，而其中又是与“怨恨老师”分不开的。要怎样使学生不“怨恨老师”，这倒是一个非常微妙而精细的工作。常言道“尊师爱生”，学生尊重教师，教师要爱护学生，这个“爱”中就包含对学生的尊重，我们教师要时时刻刻、处处注意尊重学生的自尊心。了解他们的心灵世界，爱护学生的心灵，千万不要随意伤害他们的心灵。教师一定要以自己美的心灵去感化学生，以自己美的语言和美的行为去影响学生，爱护学生。教师只有这样把自己的心与学生的心连在一起，学生才能尊重你，爱你，“怨恨老师”的情况自然就不存在了。教师也只有这样坦然认识自己、接纳自己、解剖自己，克服教学中存在的弊端，便能解开思想上的疙瘩，使自己有更多的时间和精力去从事教研、教学，更好地以充沛的精力和饱满的情感促进学生的健康成长，为祖国、为社会铸就培养一代又一代有梦想、有道德、有知识的人才。正如‘斯霞’老师说

的：说我的教学生涯，我从事教育工作 55 年了！当看到我的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，我的内心是多么高兴啊！我在长期的教学生涯中，深深地感到，教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大作用。

我现在能够更好的认识自己、接纳自己，使自己有更多的时间和精力去从事教研、教学，以充沛的精力和饱满的情感投入教育事业中并为之奋斗，从中体味促进学生健康成长的快乐，享有“桃李满天下”的荣誉感。在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐，实现人生的真正的价值。

篇五：繁忙的一天 A Busy Day

繁忙的一天 A Busy Day

Today is Monday; I wake up at 6 o'clock in the morning. Then I have my breakfast at home and take the subway to school. I am quite excited about this day, because our chemistry teacher will teach us to do an interesting experiment. This experiment is about how to create soap. Last week, the chemistry teacher promised that we would have something fun in this week. Making our own special soap is the mission in this class.

今天是星期一，我早上六点就起床了。再吃过了早餐之后，我搭地铁去学校。对于今天要做的事情，我很兴奋。因为我们的化学老师要教我们做个有趣的实验。这个实验就是如何制作肥皂。上个星期，化学老师向我们保证这周会做个有趣的实验，而创造出属于自己的一块肥皂就是这次课的主要内容。When the

experience begins, the whole class is very exciting; we mix the oil, water and lye. You need to be very careful, because the lye is harmful to the skin. Then we will stir the oil and lye for about ten minutes, the chemistry reaction will make the liquid into solid. Then the soap comes into being. Although the process is tired, we have a lot of fun. The most important thing is we learn how to make soap. The time passes so quickly, we feel very busy but learn a lot of useful things. 当实验开始的时候，整个班级都很兴奋。我们把油、水和碱液混合在一起。你必须非常小心，因为碱液会腐蚀皮肤。然后我们就开始搅拌液体。大约10分钟过后，发生的化学反应就把液体变成了固体，肥皂就形成了。虽然这个过程很累，但是我们得到了很多乐趣。最重要的是我们学会了如何制作肥皂。时间过得太快，我们感觉很忙碌，但也学到了很多有用的东西。

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