做一个懂礼貌的小学生

篇一：4班做一个讲文明懂礼貌的小学生

做一个讲文明懂礼貌的小学生

四（4）

中华民族素有“礼仪之邦”的美称。讲文明、懂礼貌更是中华民族的优良传统，我们小学生从小就必须养成这良好的习惯。做一位“尊敬师长、礼貌待人”的优秀小学生。

对长辈、对老师说话时要称呼“您”；请求别人帮助自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“不用谢”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早、你好”，分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话.

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，无论在校内校外，都要做到不打架、不骂人、不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失。

我不禁想起一句格言：礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

所以，我们小学生从小就要养成“讲文明懂礼貌”的好习惯。文明在我心，在每个人的心中。只要我们每个人都讲文明礼貌，从我做起，从点滴小事做起，让文明之花遍地开放。大街上人与人之间的争吵就会越来越少，我们的社会就会越来越和谐，我们的生活也就会越来越美好.

篇二：做一个懂礼仪讲文明小学生主题班会教案

《做一个懂礼仪讲文明小学生》教案

一、教学目标:

1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个讲文明有礼貌的小学生。

2 教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求。

3结合学校以及本班的实际，提出各项要求。

4.搞好个人卫生和班级卫生。

5.怎么样和别人进行和睦相处。

二、教学重点：

1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

2.尊重师长，团结同学的重要性。

教学难点：掌握《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

三、教学过程：

（一）谈话引入：一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息；一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。

同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，本节我们共同学习“做一个懂礼仪、讲文明的小学生”。

讲文明，树新风，同进步等礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。

（二）说说班内近期出现的情况：

1、有骂人，说脏话的行为。 马蹬镇第一中心小学：冯秋云

2、班内的卫生很差，个别同学的个人卫生很差。

3、有打架的行为，例：某某因为张某给他开玩笑就打了人。李明的书掉在了地上，被别人踩了一下就大打出手）

（二）说一说，议一议（课堂纪律）

1、课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静地等老师来上课）。

2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响自己学习，也会影响别人学习）

４、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确的，改正错误的）

（三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）、小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

（五）说一说，议一议（课间纪律）

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

（六）、表演

①、几个同学挤入教室

②、几个同学在教室里追逐

③、几个同学有秩序地走出教室，俩个同学在教室门口打闹，堵住其他同学。

④、找几个男生表演摔宝。

（七）、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）

（八）、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。

（九）、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

（十）、结合本班实际，老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:做一个懂礼貌的小学生)

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（十）、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？小结。 班主任：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，你看我们的同学做的多好呀！

（1）早晨见到同学说：“同学早！”

（2）在校园里见到老师说：“老师好！”（鞠躬）

（3）接受别人的帮助时，诚恳地说：“谢谢！”

（4）打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”

礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。

作业：针对这节课对自己进行反省，找到自己的错误并改正他。

《做一个懂礼仪讲文明小学生》教案

马蹬镇第一中心小学：冯秋云

篇三：做一个讲文明懂礼仪的文明小学生

做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿

《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿

演讲者：冷红欣

敬爱的老师、同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。 金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？

大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨??，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！ 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！

但是，如何才能做一名文明的小学生呢？

遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；

在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢

篇四：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿

做一个文明的小学生

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨??，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

我们是祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？

在学校，见到老师主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢大家！

篇五：做一个讲文明懂礼貌的小学生

做一个讲文明懂礼貌的小学生

单位：寿县迎河中心学校五（1）班 作者：朱馨雅

指导老师：龙宏忠

做一个讲文明懂礼貌的小学生

“践行核心价值观，凝聚中华正能量。”中国梦是幸福的梦，是我们大家的梦。祖国的振兴，民族的渴望。文明是祖国未来的花朵，所以我们必须做一名讲文明懂礼貌的小学生！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在学校里，我们遇到老师要问声好，看见地上掉有垃圾，应该主动捡起来放进垃圾箱里面。上下楼梯应该靠右行走，不在走廊里追逐打闹，人多拥挤应该主动谦让。不乱丢垃圾，不乱扔果皮。我们要爱护公物，不在课桌和椅子上乱画，不破坏班级里的图书，更不要破坏班级里的板报。与同学相处时应互相尊重，相互包容，相互关心和信任。别人帮助你时你要说声谢谢。在外面，过马路时我们要遵守交通规则，要看清红绿灯。在长辈或晚辈面前要尊老爱幼。正如王校长所说，我们应该每天四问。最重要的事问一问自己的道德有没有进步。如果我们每天都能这样激励和鞭策自己，一定会成为一名讲文明懂礼貌、品学兼优的小学生！ “少年强，则国强。少年志，则国志。”我们伟大的中华民族承载了有上千年的历史，代代相传下来许多美德，其中我最欣赏孔融让梨与黄香温席。少先队员们，为了实现我们伟大的中国梦，让我们大家从一点一滴做起，做一个讲文明懂礼貌的小学生，为了伟大的梦想和国家的富强而奋斗吧！

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