母校华诞,我想说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 04:51:52 小学作文
篇一:母校六秩华诞赋
母校六秩华诞赋
王叔翀 陈 凯
太行之西,黄水以东,江山形胜,人杰地灵。河汾门下,含英咀华;晋阳城中,卧虎藏龙。唐宗英武,开贞观之盛世;青主耿介,启治学之新风。屡叹沧桑,汾水映历代之俊杰;喜看今朝,工院聚钢铁之精英。躬逢六秩校庆,四万学子依恋钢铁摇篮;细数九州栋梁,几代恩师欣育桃李争荣。盛况空前,感慨丛生。
曾记否?一九五二,初试啼声。西羊市诞生无立锥之地;太谷县借居承抗大之风;柏杨树创业甘披荆斩棘;龙潭湖腾飞转柳暗花明。五寨拓荒,南泥湾精神再现;十年浩劫,钢铁梦壮心犹存。拨乱反正,凤凰浴火涅槃;改革开放,名校重步锦程。
最难忘:先贤引路,薪火传承;后继创新,天道酬勤。智者之思,和而不同;剑走偏锋,玉汝于成。不求升本务实办高职;依托行业服务向基层。十年三步,沙里淘金,规模不求大要做强;四真实训,校企携手,专业不求多要做精。由石而铁,由铁而钢,成铁成钢仗陶冶;由钢而材,由材而器,为材为器赖精工。从点到面,点精面广,敬业弘志之关键;即学且做,学谦做诚,修身齐家真本领。
念过庭闻礼,绛帐常兴,忆老师殷切施教之恩难忘;虽校址几迁,校名数易,然校友勤学共勉之谊常萦。中外联姻,为邻国培育钢铁新秀;兼容并蓄,与欧美探索办学蹊径。终列神州高职之示范;成就三晋职教之先锋。师为师表,学高德隆,即物穷理,诲教求精。讲授深入浅出,
传道解惑,含辛茹苦,秉灯夤夜听秋蛩;学为学子,当思努力,励学重行,尚德强能。不顾夏炎冬冷,宵衣旰食,立志报国,踏雪吟诵伴晨星。铁水奔流,钢花飞溅,生产线学子英姿随处见;吞石吐金,化蛹成蝶,冶金界“第一”多冠校友名。
不登山巅,不知天之高远;不莅大海,不知海之深沉。今之欣逢,龙潭湖水依旧碧;明日话别,汾堤杨柳倍牵情。将六十载校史融入血脉,心系神州崛起;仗“十九字”理念拓开新程,志在民族复兴。 伟哉母校,无愧钢铁摇篮;壮矣校友,写就壮丽人生。
《钢铁摇篮》赋
李应科
岁次壬辰, 时值仲秋。 母校华诞, 六秩悠久。太行展臂,拥抱游子。汾水欢歌,竞赞桃李。钢铁英才,欣欣咸集。济济一堂,欢声笑语。忆我摇篮,倍加珍惜。
碧水绿柳,莺啼蝉鸣。菁菁校园,几净窗明。广厦林立,琅琅书声。骄子夜读,励学重行。示范名校,薪火传承。学子牢记,“校荣我荣”。 岁月峥嵘,征途漫漫。艰苦创业,自强不息。四万精英,为国奉献。名师高徒,为校争光。老骥伏枥,犹恋沙场;继育雏鹰,几度寒窗。彤彤炉火,映红峨峨干将身影;灿灿钢花,燃放熊熊华夏希望。噫!是你是我,是铁是钢。
沧桑巨变,华夏重光。六秩短暂,“钢铁摇篮”育桃李;世纪召唤,高职示范多栋梁。铭记“励学重行”报母校;笃行“尚德强能”续辉煌。耶!“明天待我创新,我写明天华章”。
2012年5月于汾水之畔
篇二:庆祝母校六十五年华诞讲话
庆祝母校六十五年华诞讲话
尊敬的各位母校领导、尊敬的各位老师,各位嘉宾,校友们、同学们: 大家好!
今天,南海之滨,油城灵杰。大家穿经越纬,重归母校怀抱。欢聚一堂,同庆母校六十五华诞。很荣幸,很自豪能够作为回校学子代表在母校的六十五华诞上发言。在此,我谨代表海内外校友,向母校致以最热烈的祝贺 ! 向曾经用心血哺育我们的师长们表示最诚挚的问候和衷心的感谢!
在我抵达母校,再一次踏上这方净土那一刻,我抬头望见了在主教最顶楼上立着的永不褪色的校训:崇德、博学、求实、创新,那一刻,我心潮澎湃,万分激动。或许很多的师弟师妹像当年在校的我一样,没能那么深刻的理解这种校魂的震撼力。这个是可以理解的,毕竟你们还没有完全深刻体验到母校所给精彩的精彩,也不知道校训在潜移默化对你们产生的影响教育有多大。我相信,很快,很快,这种感触,不需我说,你也懂的!
在激动之余,我也是感慨良多啊!旧时展翅小鸿鹄,今日腾飞大鲲鹏。感慨的,不仅仅是校园环境的质性发展,更是为学校在各个方面的进步提升感到无以名状的骄傲!在当年简单低调的校园环境中,不断的融入新元素,更变成了如今花园式的大学,身为母校的孩子,我们明显地感到学校外在形象的提升,为母校的美化感到无比的高兴。真的是不容易啊!咱们母校历经两次大迁徙,终于定居在这座美丽的海滨城市,并且经过风雨洗礼,砥砺前行,成长壮大,以追求卓越的精神,成熟的姿态,宣誓着他独特的美丽,伴着精彩华章!六十五年的峥嵘岁月,以一个拓荒者的气质,播种浇注,耕耘不辍,终于在斗转星移间,培育了一片沃土,成长了一代又一代莘莘学子的梦想,如今,桃李满天下!而作为广石化之子,这炙手可热的成就让我心生欣慰,这是循迹于一种不由自主的情感,没有理由,也不需要理由!
我是二零零九年九月入校就读测控技术与仪器专业的,我想,和当时的大多数同学一样我们是绕个弯之后才与广石化结缘的。那一年,我揣着落榜的不甘而激发的梦想,从粤东穿越了整个广东省走进了地处粤西的茂名学院,我入学第一年母校还是叫做茂名学院,我大二那一年学校才喜得更名广石化。当时的母校,起先并不是我的理想大学,后来,我进入学校之后,我还是一样的充满激情,我对自己说:必须承认,发展中的茂名学院是与我理想大学之间存在很大的差距,但是对学校的发展要有信心。学校的成就靠我们,而不是我们的成就靠学校!坚持着这种信仰,我努力精彩我的大学生活。于是,我毫不犹豫参加学生干部竞选,并且顺利成为学生会的成员,与此同时,我合理安排时间,也积极参加学校其他
组织机构举办的活动,并且获得各种奖项,比如广石化科技文化节网络征文一等奖,广石化 Show fun so easy 创意模仿秀一等奖等。在丰富课外活动的同时,自主自觉努力学习科学文化知识,无论课内外,我都不把学习当成应付考试的工作,而是作为一个享受乐趣的过程!也因此多次获得了奖学金。后来,在人、事、物周折转绕里,我慢慢爱上了那个曾经一度让我不甘的学校,于是,我便徜徉在爱的希望里奋斗我的将来。二零一三年,我怀着满满自信,走出广石化,走入湖光塔影里。三年的时光,不长不短,不快不慢,在这个校园里,留下了我的汗水,泪水,留下了我有味道的青春的风景。而今的我,虽然求学博雅,徜徉未名,却仍对这里的时空人事心心念念,魂牵梦绕!
不当在校学生已经很久了,但是我至今仍记得那年大一学期末,在班级日记里写下的那段话:“当最后的高数课本一页一页翻过,翻到了学年的尽头,我突然很是感伤,不知道,还有多少人,留恋着那个三寸讲台上卷发飘飘,美丽的哈尔滨女教师金祥菊?”那个年代,我们喜欢把自己比作是写生湖中亭的游子,把金老师比作湖中慢摇轻舟,微荡清水的湖中女子,成就了我们的画里的美景;那个年代,我们也喜欢,班级出游的日子,邀上班主任廖晓文老师,或是信步海滩,倾情交谈,置腹推心或是围圈排排坐,玩着那些“小大人”喜欢玩的游戏,或者,聊着专业的发展和听着他情情切切的叮咛嘱咐。那个年代,我们还喜欢,在夜深人静的时候,宿舍开启卧谈会,谈天说地,思索生活体悟人生。那个年代,我们有着很多人、物、事的故事,并且那些事儿,关乎我们顺畅人生之路的通行证。那个年代,有说不完的剧情,有用不尽的智慧,有理不清的情感??
我是幸运的。我的幸运中除了有自己的付出,更有广石化的给予!
对于一个工科的学生,广石化的资源,广石化的师长,广石化的同窗,则是与我不能剥离的存在。在这里,我想引用一句很经典的广告词来表达这一切对我的影响:成功,只因一路有你!大学培养自学能力的重要性那是毋庸置疑的,然而,也别轻易忽略了老师讲课的重要性。大学的老师,我个人更倾向于比作“指路等”,即使方向盘握在你的手上,但是,如果没有明确的指导,那也会做很多徒劳无功的工作,老师们的讲课都是比较具有前瞻性的,他们教导给你的知识,大部分都是经过精通筛选出来,对你以后的发展具有重要意义的。同时也借此机会奉劝各位师弟师妹,千万不要因为懒惰而不把实验、课程、实习等学校安排的
课程当回事,一定要战胜惰性,努力学习。记得当年我们班主任老师给我们树立的思想是:大学学得有多刻苦,人生就有多成功。是的,这句话,在我出来
社会这些年之后,我越发理解这句话的正确性,大学之前的知识都是作为铺垫,真正的专业工作都主要取决于你大学的学习的,所以,作为一个校友,我对师弟师妹们的期望就是能够好好奋斗,希望作为母校的孩子,我们能够用自己的能力,振兴母校,时刻记住:我们的未来靠我们,母校的未来靠我们!有一天,我们能够骄傲的说:今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!
其实在来此之前我一直苦思冥想,面对母校,面对师长,面对诸多和当年如我的师弟师妹们,特别是在母校六十五华诞的喜庆时间,我该说些什么比较合适,比较得体呢?我又能给予什么呢?年轻的我,初出茅庐,不敢对纷繁杂乱的社会妄加评论,经历尚短,对人生的成败荣辱也不敢轻易置喙。作为回校校友,我所能跟大家分享的,是对母校的感情和祝福!
听到了,看到了,感受到了母校的成就,任何一位校友都心中充满激动之情。我们有理由为她流光溢彩的漫漫征程骄傲,为她经历的世纪风雨自豪,为她一路走来的铿锵坚定歌唱。当年我入校的时候,学校的发展才处于雏形阶段,那个时候的校风各方面的都需要大力建设,那个时候的广东石油化工学院也仅仅是一所低调的普通本科院校,甚至很多的人不知道我们母校的存在。然而,当年的我,真的不敢想象,几年后的今天重返母校时候,会被那所曾经让自己失落的学校所震撼,人文氛围,科技新风,美景如画??无不昭示着母校的发展。但愿,母校能够在继往开的竞争与机遇中弘扬和继承优秀的母校精神,在知识时代的激流中勇进,不断创造出新纪元,孕育更多的人才!
在我发言的尾端,我想改用最近流行的一首诗歌代表广大校友对母校的感情:
我见 或者不见
你都在那里
不悲只喜
我念 或者不念
情就在那里
只来不去
我爱 或者不爱
爱就在那里
只增无减
我在 或者不在
我的心始终在你那里
不舍不弃
最后,再一次祝愿
——我们的母校六十五华诞幸福快乐,祝愿母校人才辈出,蒸蒸日上! ——祝福我们的老师工作顺利,阖家幸福,桃李芬芳!
——祝愿我们母校的学子前程似锦,事事顺心,梦想成真! 我的演讲完毕,谢谢大家!
篇三:感恩母校
感 恩 母 校
作者——教师:代华伟
昨天,我从母校出发,在求学的道路上继续前行;转眼间离开母校已经二十几载了。二十几年里,我以为,生活会把我的过去磨砺得了无痕迹。其实却不然,那一天,“凝望母校”四个字,使那曾经模糊的校园生活马上又如放电影般一幕一幕地浮现在了眼前。
今天,我又回到了母校,并在三尺讲台前教书育人。老师们对我还是殷殷教诲,让我感悟教书与育人的联系,使我在教坛上能够早日地成材。在母校建校七十周年喜庆日子里,我在这里衷心地感谢培育了我的老师,衷心感谢培育了我的母校!
我的母校——德江一中,诞生于1940年,坐落在德江县城东隅,背靠巍巍大犀山,面临潺潺玉溪河,环境优雅,校园整洁,师资力量雄厚,教学设施完备,是读书的理想地方,是求学的世外桃园。母校历经七十年的发展,现已成为德江县唯一一所独立高中,也是德江县的最高学府、地级示范性高中。目前,母校已展开双臂,正雄心勃勃,以“求真、务实、进取、奉献”的精神大踏步地向省级示范性高中迈进。
从小学到大学十几年的求学生涯,让我感触最深的,要数三年的初中生活。正处青春期的我们,是那么的年少无知,却又总认为自己是无所不知的。那样肆无忌惮地把父母的逆耳忠言、老师的谆谆教诲置之脑后。总相信世界是我们的,一切都还来得及,于是任意地挥洒着青春,任性地挥霍着日子。
曾记得,因为不喜欢一个老师的课,恨那老师的偏心,作为老师眼中乖学生的我,竟和几个好朋友干起逃课的勾当。在同学们都进入课堂后,我们却跑到大犀山上那片种满二米多高的青翠的小松林里,放声高歌,让歌声振破了林越,也落到了从下面路过的班主任老师的耳中。换来的虽不是状告家长的噩运,却也逃不脱被老师教训得涕泪交零的命运。
在母校三年我得到老师的谆谆教诲,学会勇敢坚强与如何追求自己的人生价值;这三年,我受到老师为人师表和纯正校风的熏陶,懂得了为人处事的道理;这三年,已从一个天真烂漫的无知少年逐渐成长为一个全面发展的有理想青年。
当时我们大多是十几岁的小伙子、小姑娘,怀着对知识的渴望,来到学校这方净土,在巍巍大犀山脚下接受着知识的熏陶。老师们敬业爱教,创造出了自己独特的教学方法;爱生如子,给遇到困难和挫折的学生以“良言”及“三春之暖”;在这里,我们受到了良好教育;在这里,我们经历了严格的基础培训;在这里,我们更是得到了学校领导和老师亲人般的关怀。母校真可谓是我们潜心求知的港湾,是锻炼意志、增强体质、树立正确人生观的大熔炉。
初中三年的生活,笑过、痛过、哭过,然后我们慢慢地长大了。事隔多年,再次回到母校时,回忆时起那段不懂事的青葱岁月,脸上依然是带着笑,含着泪的,心底涌起的有温馨、有内疚,还有对母校深深的敬佩……
师生情,同窗情,在经过岁月的洗涤后依然纯洁如往昔。如今,
我又回到母校,并且成为一名母校的教师,我感到无比的光荣和自豪,看到老师们依然思维敏捷,身体健朗,心里真有说不出的高兴。游子依恋故土,学子难忘师恩,难忘母校。在母校七十华诞即将到来之际,我激动,我兴奋,更难以忘怀的是我们那些可敬可爱的老师,是他们引导我们踏入知识的沃土,也教我们生活和做人,在我们心灵扉页上镌刻了许多人生的真谛。一位哲人说得深刻:“人对母校,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。”身为德中学子,我们深深地感谢母校的辛勤培养和教育,是母校为我们在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础,是母校给了我们精神、品格、能力和学识,让我们在社会的风浪中勇敢前行。
面对母校,面对恩师,我想说:
《感恩母校》
是谁,托着红日冉冉升起
是谁,培育幼苗参入云天
是谁,孕育花朵婀娜多姿
是您,那朴实无华的母校
是您,那无私奉献的母校
七十年里
是您陪着学子们欢笑
七十年里
是您伴着学子们嬉戏
七十年里
是您赋予学子们知识
七十年里
是您关注学子们成长
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您指引我们在人生轨道上航行
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您帮我们打下了坚如磐石的基础
啊!母校
生命的摇篮!
啊!母校
人生的基石!
啊!母校
航行的坐标!
啊!母校
感谢您的朴实无华
啊!母校
感谢您的无私奉献
如母亲般的母校,谢谢您哺育了我们
给了我们花样年华
(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:母校华诞,我想说)母校,我们永远铭记您!
冬去春来,进入母校工作已有五载,五年的风雨兼程,终于笑逐颜开见彩虹。在教育教学工作中得到肯定,在这五年中让我养成了勤于思考,善于总结的工作习惯。成功的在《中国教育科学》刊物上发表论文《构建网络结构,提高教学效益》
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这小小的成绩虽然是千里征途的一小步,但我要感谢母校、感谢恩师,因为激动,青春的火炬,从德中点燃;奋进,人生的脚步,从德中踏响;黄河,一瓢水,染黄了我们的皮肤;母校,一朵花,叩开了我们的心扉;生命在德中成熟、升华!我为德中人自豪,德中为我们喝彩!
篇四:写给母校六十华诞
二中·丝絮
—献给母校六十年华诞 高三17班 崔晓芸
秋风抚过,天空湛蓝,六十年前,天魁星携你落入人间,坐落于此。从此,书香流淌,浸润莘莘学子??驻足玉兰树下,仿佛能够听到你的絮语,不禁为之沉醉。
二中·春阳暖
阳光的味道在空气里微微酝酿,站在人群之中,聆听青春的脚步,暖暖的阳光洒在身上。如人间千种情,万种爱。撷一缕最暖的,藏入怀中,不禁忆起您的细细柔语,淳淳教诲,忘不了阳光下我们朗朗的书声;忘不了我们取得成绩时您的开怀笑声;忘不了我们一起奋斗过的每一个瞬间。您说,你们努力学,我尽心教,我们共同打拼美好的未来。是的,总有那么一段青春不安分,也许曾经无知,曾经懵懂,甚至曾经冷漠,可没有一种冰不被阳光融化,那令人回味的暖意不仅如阳光一样照到脸上,而且会永远住到心里。
转身,告诉全世界,有您的地方就有我们的微笑。
二中·冬雪怀
临风弄笛,栏杆上桂影一轮。扫雪、烹茶,篱落花边梅花数点。总羡古人情怀,也想得临花赋诗,而当雪花飘飘的时候,明白了什么是温柔。看漫天雪白的精灵优雅落下,那一幕幕便如蒙太奇般掠过脑海:我们相互搀扶走过雪地,轻轻拭去彼此身上的雪花,亦或肩上背着重病的谁,不为得失,只为那段用真心演绎的友情。也许我们曾经误解,曾经怄气,曾经互不理睬,而当真心被行为诠释后,冰雪会堆起记忆的城堡,晶莹剔透中储藏着水晶般的纯洁的情谊。
转头,回望走过的路,友谊是一片初雪的田地,每一步都有真情的印迹。 二中·秋之喜
西风落日残霞,百草红叶黄花,总说秋中带着几许忧伤,可却发现这里的秋中从不曾伤感,相反,收获的全是欣喜,感动。那个夏日操场上军训洒下汗水,将稚气冲去,烈日不解柔情,将青果“灼”去。西方,落日熔金,那抹绚丽的光披在身上。青春,一路走过,一路花开,奋斗的汗水浇灌,于是绚烂的秋日,硕果满树。众多学子金榜题名,圆了自己的梦想,我校成绩优异,名贯墨城。看那收获的成果,竟无语凝噎,心中满怀感动。流年似水,而成功的红果年年不同,鲜红亮丽,成为这座求学殿堂最美的点缀。
千言万语唯懂得,成果香自若中来。
二中·夜雨情
夜雨轻弹,隔窗听雨,点点滴滴,无需言语,只需静静倾听,留恋便如水湿纸润变心田。不禁想,也许是上帝的偏爱,将书页遗落人间,遗落喧嚣,如此静谧,不禁忆起走过的三年时光,点点滴滴抨击心头。开始,总以为还有很久,后来,却发现三年这么不经意间溜走,夜雨淅淅沥沥,竟无法入眠,明天,我们就要远走??
细思量,自难忘,这次第,怎一个“恋”字了得!
走过二中,穿越物语,六十华诞,献上祝福:愿吾校青春永驻,桃李满天!
指导教师:孙令
篇五:母校校庆贺电_祝贺母校八十周年华诞
母校校庆贺电:祝贺母校八十周年华诞
尊敬的校领导 尊敬老师们:
正值母校校庆之际,致信一封,以表达我对母校的祝贺之情。
XX年11月1日是母校八十年校庆之日,很遗憾,没有办法亲自参加,远在西南的99级学子仍向母校献上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再创辉煌!
作为99届毕业生,转眼间从学校毕业已经两年了,从母校获得的知识与能力使我们在两年的大学生活中获益匪浅。如今,每每回想起在校的那段日子——老师的谆谆教导、同学的互助友爱、浓厚的学习风气、丰富多彩的课余生活——所有这些,不但成为我们记忆中宝贵财富,也成为我们在大学中工作、生活能力体现的源泉。到了新的学习环境,对母校的思念和感激之情便愈加深切。毕竟,一个人的中学时代是其价值观、世界观形成的重要阶段,感谢学校所营造的民主、平等、正直向上的风气,使我们学会了,成为一个真正的人比单纯地学习知识更加重要。
现在的我们,在法学的殿堂中畅游,却时刻未敢忘记母校教给我们的“尚德、睿智、唯实、创新”。作为今后法律天平的执掌者,我们愈加感受到这种精神的可贵,正是在这种精神的指引下,我们逐渐领悟到了一名时代青年所肩负的责任,今后不断完善自我的过程也将会沿着这样的方向继续下去。 最后,再次祝贺母校八十周年华诞,相信母校的明天必会更加美好!
小学作文