不幼稚作文800

篇一：我不想长大作文800字

我不想长大作文800字

我不想长大

“卢博儒，快点做奥数，做完了弹一个小时的钢琴”！哎，又是妈妈刺耳的声音，每当这时，我就渴望快快长大，>长大了就可以自由支配时间，做自己想做的事情。可眼下，胳膊拧不过大腿，我只有按妈妈得说的去做。幸好妈妈见我顺利完成任务奖励我：“我们一起到野外走走”

我最喜欢大自然了，漫步在蛙咏蝉鸣的田野里，那一片清新的绿色，真能舒缓我视觉和心灵的疲惫，人一下子觉得轻松了许多。夏末的清风轻轻拂过，耳畔响起窸窣的声音，循声望去，一片碧绿的瓜叶随风舞动，在被风掀起的缝隙间，露出了一个硕大的南瓜！

我走近一看，这个硕大的家伙竟然挂在一根纤细的瓜藤上，细看瓜身还隐约有被藤蔓勒出的伤痕，我仔细拨开交错的藤蔓，想瞧瞧那根细细的瓜藤是怎样能承受这足有十来斤的瓜， 当剩下最后一根瓜藤时，我听见一声闷响，这个稚嫩的瓜儿掉在地上咧开了一个大口子。

我瞬间愣住了：原以为青藤是瓜儿成长的束缚，却不知它原来是瓜儿生命的支柱，原以为道道伤痕是瓜儿无知的自虐，却不料那是对生命的热爱和责任。我们常常会反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的阻碍，是扼杀创造力的元凶。而离开它们，我们的生活就果真美好吗？倘若如此，我们很容易放纵，最初的纯真和美好就会被岁月逐渐积累的复杂、私利所代替。扭曲自己的人生价值观，那才是对自己不善待。

瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超凡智慧的人类又该如何呢，我想，善待自己，适当坚持原则，寻找有利于成长的青藤，能让我们在面临种种诱惑时及时悬崖勒马，在风雨飘摇中坚定自己的信念，在茫然无措时仍然拥有强大的精神支柱。

当然，被青藤勒住难免会不自在，甚至会有伤痛 ，但，这是值得的！毕竟我们不是为了一时的轻松，而是想拥有永远的快乐！突然 ，妈妈用狗尾巴草从后面拂过我的脖子，“哎，痒！”我的思绪瞬间短路，她 望着地上那个咧嘴的瓜儿和一脸失落的我，说“一颗南瓜要结十几个果实呢，走，我们把这可怜的家伙抱回去。”我抬起头喃声道：“我不想长大！”“这个无厘头的孩子”妈妈自顾着抱起瓜，不解的回应着——

我想，我真的不急于长大，我要善待自己，父母，老师，朋友，你们都是我成长的青藤，我要在你们的提勒下快乐充实、踏实稳健 的成长，这样我的人生才能有足够的积累，足够的资本去奉献，去感恩。？

篇二：不要浪费时间作文800字

不要浪费时间作文800字

不要浪费时间作文800字 一寸光阴一寸金，巴甫洛夫也说过：“在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。”时间固然是可贵的，每个人都应该珍惜每一秒钟，去做些有意义、有价值的事，以免碌碌无为，平庸一生。少壮不努力，老大徒伤悲，不要等到年老的时候才后悔不已。

现在社会的浮躁，很难有人意识到时间的宝贵；快节奏的生活，更让人无暇顾及它事，完成任务，比什么都重要，这让本就浮躁的社会变得更加麻木、不堪了。

想想我们前人是怎么做的吧：鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。」鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 是啊，时间并不少，但是，仅仅是但是，就又有多少人能做到珍惜时间呢？ 我们班的一位同学，每天来到学校时就是一脸的疲惫，上课时就瞌睡连天，让老师难堪。放学后别的同学都是迅速回家写作业，而他是直奔网吧??。。 时间是珍贵的，今天过了就不会再有今天；我们却总想把今天的事放在明天做，但是明日复明日，明日何其多！太阳下山了就不会再有今天的太阳，不要痴心妄想时间很充裕，当你感到时间紧迫时，你的一切就无从谈起了。

珍惜时间，别让你的人生碌碌无为！

篇三：小学作文 埋藏在心底的童真 800字

埋藏在心底的童真

大部分的同学都已经十二岁了，几乎每个人都开始认为“童真”是一个幼稚的体现了,可其实,大家都把童真埋藏在心底了，只是没有人愿意表露出来罢了。

可是，我认为童真并不幼稚，一个人如果缺了童真那将是多么可怕啊！其实很多成年人心底里也是埋藏着童真的，只是现实的社会风气不好，成年人你争我抢，勾心独角，便失去了童真，渐渐变得冷漠，易怒，忘却一切美好的食物，眼前的一切对于失去了童真的人来说，都是丑陋的。那么，这种人便仿佛成为了脾气暴躁的小丑，经常被他人取笑，然后就自己生没有必要的闷气了。最后这种人是不会取得成功的。

童真，能使人变得宽容。以儿童的眼光看世界，一切都是美好的，值得自己珍惜的。那么，你便会快快乐乐的活着，身边也会多出许多因为你宽容，乐观而和你成为知心朋友的人。并且，他们也能使你获得许多，让你的生活更加丰富多彩，让你的人生每段时光都是自己认为最快乐的，你还会因此取得巨大的成功，因为，童真能使人拥有好的心态，而好的心态则能帮助一个人走进成功的大门。

还有人认为：童真等于幼稚，无知，童真成为愚昧无知的一种体现了！其实不然，没有谁说要“学习”童真，就也要学习童真中的负面性质了，只不过是要学习“童真”中的好的心态；而这种负面想法才是最无知的体现！所以我们应该学习世间的万事万物好的一面，不要时时刻刻有消极的想法，而不注重其中好的优点，这样就不会学习

到价值的方法，这样就不会学习到其他优秀的人，还有事物了。

孔圣人说过："三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善之而改之。”就连孔子也都像一个小孩子一样，时时刻刻学习着别认人的优点，反省自己有没有别人身上的缺点，使自己“更上一层楼”我们又怎么样呢?我们也只是少年，并且在大人眼里我们还是拥有者童真的儿童，是他们想学而无法学到的；人太成熟了，便会遗失简单的真谛，童真也会逐渐消失了。

童真是儿童最天真的思想，其实它也是人不可缺少的，所以，埋藏在我们心底的童真，是时候取出来审视一番了。

篇四：小事不小作文800字(共2篇)

小事不小作文800字（共2篇）

小事不小作文800字（共2篇）

1.小事不小

杨涛

生活中的一点一滴，工作中的一言一行，都是小事。但小事不小，看似一个小小的错误，却可能铸成无可挽回的大错。千里之堤，溃于蚁穴，这都是小看错误，忽略细节的后果。

一着不慎，满盘皆输。在关键的时刻一定要认真做事，切不可麻痹大意。大家都很熟悉这个故事：国王要亲征生死存亡的一战。国王派了一个马夫去为他备好自己最喜欢的那匹战马。粗心的马夫等不及铁匠繁琐的工作，他催促着铁匠，让他凑合钉上马掌。战争那天，国王骑上那匹马掌钉得不太结实的战马。在冲锋的过程中，那匹马的一只马掌果然掉了，战马跌翻了，国王也被掀在地上。战斗很快就结束了，敌军俘获了国王。从那是起，人们就说：因为一个铁钉，丢了一只马掌；因为一只马掌，丢了一匹战马；因为一匹战马，败了一场战争；因为一场战争，丢了一个国家。这一切只因为少了一个小小的马掌钉。

小不忍，则乱大谋。别因为一次小小的失足，而酿成千古大恨。三国时期，三足鼎立。“桃园结义”的三兄弟：刘备、关羽、张飞在乱世中建立了蜀国。天有不测风云，继关羽败走麦城而被俘获杀害后，张飞也被属下杀死，两名属下抱着张飞首级投奔吴国。刘备听到这个噩耗之后，悲愤交加，不顾朝廷大臣多方阻扰，亲征七十万大军攻打吴国。但不料刘备大军中计，七十万大军几乎全军覆没。若不是关键时刻赵云来救，刘备早已性命难保。不久，刘备命丧白帝城。因一时小小的冲动，而造成如此后果，可悲啊!

不因善小而不为，不因恶小而为之。这句话是刘备弥留之际托诸葛亮告诉其子刘禅的经典遗言。如今，这句话对于我们仍然很适用。我们在班级里看到纸屑，在校园里看到垃圾，我们置之不理；但上课说话、睡觉、看闲书，我们却乐此不疲。很多人只喜欢做大事，对小事却不屑一顾，认为做了大事就可扬名立万，就可成为英雄。千里之行始于足下，只想着做大事的人，终会一事不成，虚度光阴。

小事不小，小事有时关乎更大的结果；小事不小，小细节有时决定成与败；小事不小，小事可以锻炼一个人的品质，反映一个人的素养。所谓聚小流以成江河，我们只有做好今天的小事，才能成就明天的大事。让我们从身边的每一件小事做起，从生活中的点点滴滴做起。

2.小事不小

刘逸潇潇

近世有些人，见身边的富贾权贵来财太快、攀升太速，于内不免有怨，于外则奋起直追，试图摆脱身世背景上不如人的阴影。如此心理，出现在包容、开放的社会或时代中，有时或可激发人的动力，但如今它的出现却使心高气傲、急功近利的心态弥漫在我们的视野中，窃以为这是极不可取的。

若想使这种氛围得到改善，重建一种积极的社会心态十分必要，这即是要求我们从小事做起，要“勿以善小而不为”。

小事不小，其实不但是不小，更是关系重大。这个道理可从多角度来阐明：不积小何以成大？徒有大思路何以立足稳当？小不忍何以成大谋？这些道理显然都是自明的。但为将小与大的统一关系放大开来，抓住细节来辨识之，兹举古今学子读书之异同来分析。

古今读书，众所周知，皆以应试为首要目的。但这同样的应试却有不同的效果。今人应试，虽可在短期内达到一定程度高的水平，但在十余年远离原来专业的社会生活后，腹中恐怕也是空空如也了。这是学习不能尽小的缘故。古人则不然。诚如黄季刚先生言，“汉学之所以可畏者，在不放松一字”。古时之人在蒙学阶段便已熟背《四书》，如是虽未囫囵吞枣，但每一文字都烙在胸中，日后一旦有所感悟，则马上能够立体地懂、成片地懂，小到文字训诂之细，大到辞章之优美，义理之精深，都能了然于心了。又如前人治学，数十部经史俱在心中，一字也不会有错误。以此为根基，则无论治经、治史、治小学，也都能将所据经典脱口而出，信手拈来了。由此确实可见小事不小的道理。

因此，假若今人读书也能从小处着眼，则何患其学不立？若今人做事也能多从小处着手，则何患其事不成？学问扎实，行事谨慎，这本就是杜绝浮躁的良方，更何况在其间我们又积累了多少的 “小”，则又何患其不能致于“大”呢？

篇五：尝试作文800字

尝试作文800字

尝试作文800字（一）

作者：黄郁婷 祈福英语实验学校10C班

人的一生中，充满各种各样的尝试。有些是让我们感到骄傲的尝试，有些是让我们感到沮丧的尝试。而这些尝试，即使它们都只是些小事，却有助于我们成长。

在我的记忆中，搭过山车是一次'伟大'的尝试。

那是一个炎热的夏天，打开门就可以感觉巨大的热量，妈妈带着我和哥哥去游乐园晒太阳。

来到游乐园，人多的让我都觉得可以绕地球两圈了，但毕竟是小孩子，看到游乐设施还是会高兴地凑上去排队。正当我要走向旋转木马时，我哥一把拉住我：'哎，那个有什么好玩的，我带你去玩点刺激的。'于是，他就拉着我走向另一条长队。

隔着大老远，就听见一长串的尖叫声，我怀着不好的预感抬眼看了看。天啊！竟然是过山车！我从来不敢坐过山车！我立马瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也没讲。我在越来越害怕的绝望中排到了队伍的头，在旁人的催促和哥哥的怂恿下，'好吧，就尝试一下看坐过山车到底有什么好玩的。'心里这么想着，我慢慢挪向座位。

随着尖锐的铃声响起，过山车启动了。我紧张地闭上眼睛，只感觉车在慢慢上升，上升到很高的地方，却又停在那，很久没有动静。我尝试着睁开眼睛，就在这时，车子突然急速下降！

我感觉自己像是要脱离座椅了，吓得我连尖叫都发不出来，这时我哥对我喊了句：'你好好看看周围有什么！'我勉强看了看一旁，周围的景物迅速从我眼前掠过，似乎也没那么可怕。突然间，原本让人受不了的热浪也变成了微凉的风从我脸上拂过，心里那种紧张的感觉也烟消云散了。

过山车停在了终点，我根本没有预想中那样腿软的走不了路，而是轻松地就下来了。哥哥搭上我的肩，笑着说：'都跟你说坐过山车很好玩的。'我笑着回答：'这趟真没来错！'我对哥哥说。'是啊！我们再坐一次吧！'于是，我们又坐了一次。

这是我第一次坐过山车，没有一般人从头忐忑到尾的感受。开始的害怕，到最后的无畏，这变化就是我在尝试中的>收获。每个人记忆中都记录了数不胜数的尝试，而这一次突破自我的尝试，深深刻在了我的脑海中，见证了我的成长，让我感受到尝试的快乐！

【教师点评】文章选取生活中自己亲身一件具体的小事——坐过山车，来揭示主题

'尝试',写出自己从来没有做过过山车，但是在哥哥的怂恿下，第一次勇敢地体验了坐过山的刺激，从中体味到尝试带来的突破和快乐，审题准确。从行文来看，通过层层铺垫，最后揭示主题，卒章显志。语言表达上语言描写和动作描写使用娴熟，注意了细节和场面的描写，符合记叙文写作的要求。不足之处在于文字的表达和内容的选择，还是不够准确，尤其是立意方面，创新性不够。（指导老师：余卫兵）

尝试作文800字（二）

作者：林晓漫 祈福英语实验学校高一10C班

小时候，我们在跌跌撞撞的尝试中学会走路；再大一点，我们在牙牙学语的尝试中学会说话；等到后来，我们在懵懵懂懂的尝试中学会成长。尝试，带给我的是体验，是新鲜，也是人生。

还记得初三毕业典礼那天，是很热闹很兴奋的一天，也是很紧张的一天。就在那一天，我不得不第一次尝试一个人，坐大巴离开广州。

毕业典礼一结束，电话就响了。

'妹妹，你现在坐车回深圳吧，我们都在等你呢。'姐姐亲切地说道。

'什么？我一个人回去？'我有些不可置信，因为我从来都没有尝试过一个人搭长途大巴。

'是啊，没办法拉，我们都在深圳了。你知不知道怎么搭车？……'姐姐不停地和我说着怎么搭大巴，而我却完全愣住了。

当我清醒过来，按着姐姐指示买完车票，我赶忙找到出发站台。刚坐下，手机又响了。

'妹啊，你一会坐车，不要喝太多水，找个安全的位置坐……'姐姐的'爱心炮弹'打得我直发蒙，怎么这么多注意事项啊？！一个人坐车好麻烦啊。

终于上车了，我环顾左右，全都是不认识的人，车上的人看着我，眼光怪怪的，我连忙挑了个好位置坐下来，本来想把包放在一边，突然想起姐姐的'提醒',我又紧紧将包抱在怀里，还把手机钱包放在最里面。

车开动以后，车灯突然都关了，我被吓了一跳，又不自觉想起看过的一些恐怖片，心里开始发毛。凉飕飕的空调从背后吹来，四处不认识的人都在忙自己的事，我不由自主往椅背上靠得更紧了。

车开了一段时间，不适的晕车感冲上头顶，难受的感觉从脑袋向四肢发散，不知不觉我便昏沉沉闭上眼睡着了。可是，谁也没有注意到，这个睡着的女孩手竟然一直紧紧抓着自己的包，一丝松懈也没有。

再醒来时，发现快到深圳了，看着夜幕降临的天空，才感受到这'梦'的真实，原来我真的在尝试一个人回深圳啊，没有任何人陪伴，有的只是背包和手机。

'南山汽车站到了，请乘客朋友……'司机喊了一句，我背上包，看了看自己有没有漏带东西，然后下车了。呼吸着新鲜的空气，夏天的燥热仿佛被夜色所凝固，一个陌生的环境真实的展现在我面前，而我身边没有一个认识的人。

我坐在陌生的车站长椅上，等着姐姐开车来接我，不禁回想起刚刚所经历的一切。买票、坐车……我成功地第一次尝试自己坐大巴，虽然有姐姐的指引，但这却是我第一次尝试独自乘大巴车，是一次成功的尝试。

看到姐姐匆匆走来的身影，感觉脑子里紧绷的那根弦终于松下来了，疲劳与紧张一下子灰飞烟灭，我缓缓走向她，挽着她的手臂。

'姐，我下次还要尝试一个人坐车回来！'

'好……'

【教师点评】文章写得非常具体真实，有个人的切身体验，把自己一个人第一次尝试坐大巴车到深圳的过程，通过细节化的描写，展现在读者面前，内容真实，感情真挚，描写细腻。通过具体的叙述，展示了尝试的过程，审题准确。从行文来看，很好把握住人物的心里和感受，通过语言描写和动作描写，特别是细节描写，很好展示了自己的尝试过程，叙述清楚，情节层层推静，结构完整，是一篇很好的记叙文，文章结尾自然结束，再次点题，紧扣题目。（指导老师：余卫兵）

尝试作文800字（三）

作者：彭博阳 祈福英语实验学校10C班

八岁那年，我回国了。回国前，我连自己的中文名字都不知道，现在回忆起来简直不可思议，当时在国外，母亲也鼓励我去尝试学中文，比方说每个周末带我到中文学校学习，可我百般不乐意！每逢周末就在家横冲直撞，把家里变得像龙卷风刚刚来袭，虽然最终还是被父母劝服，去学校学中文，但是结果显然不尽如人意，这是我学习中文的第一次尝试，以失败告终。

如今我生活在中国，人人都说中文，我不可能不说中文，在这样的情况下，我第二次尝试学习中文。

初回国，我听得懂中文，但是却完全不会说，所以我用英文与母亲交流，母亲用中文与我交流，现在回过头来，简直不可想象。学习中文是从母亲在附近的学校买了几本课本回来后开始的，她教我拼音，我每天有一大半的时间是在学拼音，记一些生字的读音，和在国外不同，这次我愿意学，渴望用中文与母亲交流，所以我回国不到半年，就能用简单的中文句子说话了。

后来，母亲的朋友来家里，她和儿子一块来的，希望能和我一起玩。可是我并不喜欢这个伙伴，常常和他吵架，但我用中文根本占不了上风，情急之下我说了一句很长的英语剧组，结果他们母子俩相互望了望，表情充满疑问，只有母亲听懂了，跟他们解释，解释完之后，他们都笑了，我感到很无奈。我下定决心要努力学好中文。

朋友走后，我和母亲一致认为我应该上学了，学校环境可以让我有更多机会用中文。在暑假结束后，我背着书包上学了。

上学之前，我参加了一次考试，老师问我：'你上几年级啊？'我支支吾吾，不知道该怎么回答。

老师看我个子高，就问：'是二年级升三年级，还是三年级升四年级？'我一听有'二年级'三个字，竟然傻傻地要了份升三年级的卷子。我写完之后，离开教室才恍然大悟，又回教室向老师要了份升二年级的卷子。由此，我悟到中文的重要性了，决心变得更坚定了。

后来真正上学了，我整天稀里糊涂，有时老师在讲什么都不知道。在少先队员入队仪式上，当时并不知道少先队员是什么，听不懂老师的话，我不知道应该站哪，所以我就来回走啊，直到仪式结束。从此之后，我狠下心开始学中文。

一个学期之后，我能流利地运用中文了，我学习中文的第二次尝试成功了。虽然经历了许多次笑话，但我没有退缩，最后取得成功。

世界上有许多做事成功的人，不一定是因为他们比我们会做，而仅仅是因为他们有决心有>勇气去尝试。

【点评】文章能够以自己学习中文作为实例，从切身体验中，借助对比，写出来了自己学习中文的两次结果不同的尝试：一是在国外第一次尝试学中文，失败了；一次回国后，自己尝试第二次学好中文，经过努力付出，最后成功了，很好地阐释了尝试的主题，审题准确，能够多次点题，有扣题意识。从行文来看，运用具体事例，来写自己学习中文的尝试，内容真实，感情真挚，值得肯定。三是文章按照事件先后安排顺序，层次清晰。需要注意的是语言表达的准确性，同时文章结尾要再次回到尝试上。

（指导老师：余卫兵）

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