作业帮孔子拜小孩为师
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 07:24:50 字数作文
篇一：孔子拜七岁神童项橐为师的故事
孔子拜七岁神童项橐为师的故事
项橐（tuó），是中国古代的神童。年仅7岁就当了孔子的老师。《孔子项橐相问书》叙述的就是孔子拜项橐为师的有趣故事。孔子周游列国，四处讲学，宣扬儒家思想。一天，他正在坐车赶路，发现有三个小孩正在玩，其中一个小孩用沙土堆成了一座城。这个小孩就是项橐。车被城挡住了，走不了了。可是这个小孩仍然在玩着，兴致勃勃，就象没有看见一样。孔子下车，微笑着说“你怎么不知道车来了要让路呢”项橐这才抬起头来拿起大人的口气说：“从古至今，只听说车要绕城而过，那有城要避开车的道理？”孔子听了非常诧异，小孩如此能言善辩，而且象成年人一样镇定自若。孔子对这个孩子产生了兴趣，决定要考考他，就问道：“你知道什么山上没有石头？什么水中没有鱼？什么门关不上？什么牛没法生牛犊？什么马不能生马驹？什么刀上没有环？什么火没有烟？什么样的男人没有妻子？什么样的女人没有丈夫？什么时候白天短
枝？”孔子听后说：“你真是问得怪，江河湖海，什么水都有鱼；不管柴草灯烛，什么火都有烟；至于植物，没有叶不能成树；没有枝也难于开花。”项橐一听格格直笑，晃着脑袋说：“不对。井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”孔子叹道：“后生可畏啊！老夫愿拜你为师。”
孔子又说：“我车中有棋，咱们赌一盘吧。”谁知项橐一本正经地拒绝，振振有辞地说：“我不赌博，天子好赌，天下就不能太平，天公也不作美，诸侯好赌，就无心思治理国家；官吏好赌，就会耽误处理文案；农民好赌，就会错过耕种庄稼的好时机，做学问的好赌，就会忘了诗书礼仪，小孩子好赌博，该挨揍。赌博原来是无聊、无用的事，学它做什么？”孔子听了这些话，由赞赏变成了敬佩，他拜项橐为师。七岁的孩子从此名声远扬，而孔子以圣人之身，不耻以孩童为师，其举动也为天下人称赞。
篇二：孔子拜项橐
孔子拜项橐（tuó)为师
孔子周游列国，四处讲学，宣扬儒家思想。一天，他正在坐车赶路，发现有三个小孩正在玩，其中一个小孩用沙土堆成了一座城。这个小孩就是项橐。车被城挡住了，走不了了。可是这个小孩仍然在玩着，兴致勃勃，就象没有看见一样。孔子下车，微笑着说：“你怎么不知道车来了要让路呢？”项橐这才抬起头来拿起大人的口气说：“从古至今，只听说车要绕城而过，那有城要避开车的道理？”孔子听了非常诧异，小孩如此能言善辩，而且象成年人一样镇定自若。孔子对这个孩子产生了兴趣，决定要考考他，孔子一口气提了40多个问题。这些问题涉及天文地理，自然现象，家庭伦理道德等方面内容，内容普遍，项橐都能对答如流，滴水不漏。孔子佩服，连说六个“好”，项橐并不知道自己面对的是人们所尊敬的孔子，就反问了几个问题，结果孔子一个也答不上来。孔子连叹到：“后生可畏也”。 孔子又说：“我车中有棋，咱们赌一盘吧。”谁知项橐一本正经地拒绝，振振有辞地说：“我不赌博，天子好赌，天下就不能太平，天公也不作美，诸侯好赌，就无心思治理国度；官吏好赌，就会耽误处理文案；农民好赌，就会错过耕种庄稼的好机会，做学问的好赌，就会忘了诗书礼仪，小孩子好赌博，该挨揍。赌博本来是无聊、无用的事，学它做什么？”
孔子听了这些话，由赞赏变成了敬佩，他拜项橐为师。七岁的孩子从此名声远扬，而孔子以圣人之身，不耻以孩童为师，其举动也为天下人称赞。
孔子拜项橐（tuó)为师
孔子周游列国，四处讲学，宣扬儒家思想。一天，他正在坐车赶路，发现有三个小孩正在玩，其中一个小孩用沙土堆成了一座城。这个小孩就是项橐。车被城挡住了，走不了了。可是这个小孩仍然在玩着，兴致勃勃，就象没有看见一样。孔子下车，微笑着说：“你怎么不知道车来了要让路呢？”项橐这才抬起头来拿起大人的口气说：“从古至今，只听说车要绕城而过，那有城要避开车的道理？”孔子听了非常诧异，小孩如此能言善辩，而且象成年人一样镇定自若。孔子对这个孩子产生了兴趣，决定要考考他，孔子一口气提了40多个问题。这些问题涉及天文地理，自然现象，家庭伦理道德等方面内容，内容普遍，项橐都能对答如流，滴水不漏。孔子佩服，连说六个“好”，项橐并不知道自己面对的是人们所尊敬的孔子，就反问了几个问题，结果孔子一个也答不上来。孔子连叹到：“后生可畏也”。 孔子又说：“我车中有棋，咱们赌一盘吧。”谁知项橐一本正经地拒绝，振振有辞地说：“我不赌博，天子好赌，天下就不能太平，天公也不作美，诸侯好赌，就无心思治理国度；官吏好赌，就会耽误处理文案；农民好赌，就会错过耕种庄稼的好机会，做学问的好赌，就会忘了诗书礼仪，小孩子好赌博，该挨揍。赌博本来是无聊、无用的事，学它做什么？”
孔子听了这些话，由赞赏变成了敬佩，他拜项橐为师。七岁的孩子从此名声远扬，而孔子以圣人之身，不耻以孩童为师，其举动也为天下人称赞。
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篇三：读《孔子拜七岁神童为师》有感
读《孔子拜七岁神童为师》有感
众所周知，孔子是春秋末期的思想家、教育家和政治家。这么伟大的人却谦虚有礼，令人佩服。我今天阅读了《孔子拜七岁神童为师》这篇文章，让我感慨万分。
主要讲了孔子遇到了一位七岁的小孩，对孔子的四十个问题对答如流。孔子很佩服他，于是拜了这位年仅七岁的神童为师。
孔子这种学无常师的精神值得我们学习。学无常师，代表是不仅仅是向不同的老师学习的行为，更是一种对知识的永无止境的追求之精神。
我不禁联想到了现实生活中??记得有一次，我们学校来了一位新老师，被分到我们班教语文，她姓黃。那时我们是三年级的学生。黃老师和蔼亲切，对我们很好。因为我们班同学家里都有电脑，所以个个都是电脑高手。黃老师上课时突然问我们：“大家好。你们有人会用电脑吗？”我举起手，老师就让我跟她去办公室。原来，老师的电脑累积了很多垃圾，导致网速太慢，下载课件很慢。我先帮老师清理完垃圾，网速快多了。老师夸我能干，还向我请教该怎么操作。我教了老师几遍，老师就学会了。老师对我说：“谢谢你！”我心想：老师真谦虚啊！能向我们这些学生请教，学无常师！
我们应该向学问比我们高的人请教。孔子都不耻下问，何况我们，学无常师啊！
篇四：《孔子拜师》教案
第三课时：精读指导课
17孔子拜师
【学习内容】
三年级上册《孔子拜师》和主题丛书第三本中的《杨万里拜儿童为师》
【学习目标】
1、有感情地朗读课文。
2、体会通过人物语言（抓关键词、品关键句）来表现人物优秀品质的写法。
3、感受孔子谦虚好学，老子诲人不倦的品行，激发对孔子和老子的崇敬之情，以及探索祖国传统文化的兴趣。
【学前准备】
1、预习《孔子拜师》和主题丛书第三本中的《杨万里拜儿童为师》
2、搜集描写名人谦虚好学的成语、诗句、名言。
【学习过程】
一、孔子名言趣导入：
1、出示孔子的名言，整合课后选做题部分和课外精华部分，导入新课。
2、介绍《论语》的相关内容，参考课后资料袋。
二、课文内容简概括：
1、大声地朗读课文，说说本文讲了一个怎样的故事？
2、文中的人物给你留下了怎样的印象？
三、人物语言展品质：
1、品读第二自然段（自由读、齐读、分角色朗读），通过人物的语言，你读出了孔子和老子是怎样的人？
2、小组合作，抓重点词、品关键句，感受孔子的谦虚好学和老子的谦和知
礼。
3、通过多种形式的朗读汇报，体会“人物语言可以表现人物品质”这一方法。
四、课内课外共提升：
1、用本课所学的人物语言表现人物品质的方法来自主学习《杨万里拜儿童为师》。
2、你从文中哪些语句中可以看出诗人杨万里的谦虚，试着用笔画出来。
3、小组汇报交流，习得语文能力。
六、我的收获我来说：
1、学习了以上故事，我想对说：“ ”。
2、我学会了通过人物语言描写的方法来表现人物和品质，我要用上这一写法来写一个我所熟悉的人。
杨万里拜儿童为师
杨万里是南宋著名诗人。有一年春天，他到当时的京都临安，就是今天的杭州应考。他自认为知识渊博，准能考中，在客店住下后，便天天游山玩水。
一天，杨万里在西湖的苏堤上闲游，满眼秀丽的风光，令他心旷神怡，便脱口道：“西湖风光，举世无双，湖上筑堤，天下第一。”旁边一个牧童听了，笑着说：“您说得并不准确。”杨万里便问原因，牧童解释说：“全国有好多个西湖，风景都很美。听说广东惠州的西湖就很不错，而且也有苏东坡筑的湖堤。”杨万里听了心悦诚服。
在回客店的路上，杨万里自言自语：“从前孔子以小孩项囊为师，我今天也得尊这位牧童为师，孔子说，三人行，必有我师。这话一点也不假。”
第二天，杨万里到云栖竹径去游玩。虽已是春天，密密的竹林里，寒气还很重。一群小孩在那里挖冬笋。有个十二三岁的小孩，身背大蔑篓，手持短铁锄，在指
挥着小伙伴挖。冬笋藏在地下看不见，但经他指点，挖下去从不落空。
杨万里看了许久后，走上前去，说：“小哥，我拜你为师，你教拾我诀窍，好吗？”
那小孩抬头一看，笑着说：“您是个读书人，一定懂很多知识，为什么要拜我为师？”
杨万里诚恳地说：“我虽读过许多书，也是农家孩子，但我的家乡没有竹林，对挖笋一点也不懂。请问春天怎么会有冬笋？冬笋又是怎么找到的呢？”
“噢，原来是这样。”小孩爽快地说，“道理很简单，您不必拜我为师。已经是春天了还有冬笋，是因为这地方山深林密，春天来得晚。学挖笋，您要记住：挖冬笋，看竹梢，叶子黄，冬笋长。”
“为什么叶子黄反而有笋呢？”
“因为笋吸收了竹子的营养，所以枝叶变黄了。”
“有道理！有道理！”杨万里不断点头，然后又问：“冬笋不挖掉，竹林不更茂密？”
“哈哈，您可说错了。冬笋不挖会自己烂掉的，只有春笋才能长成竹子。” 杨万里望着竹林，怔了一会儿，又想起前一天在西湖苏堤的经历，禁不住转过头对那儿童说：“小哥，你比我懂得多，我一定要拜你为师！”
那儿童笑吟吟地指着青翠的竹子，说：“竹子虚心节节往上长，它们才是我们的老师呢！”
杨万里望着密密的竹林，若有所思。
回到客店后，杨万里自思读书不可松懈，要活到老学到老。以后，杨万里常对朋友讲起这件事，说知识是无穷尽的，无论是谁都不能骄傲。
篇五：孔子拜谁为师
1、 孔子拜谁为师？
2、 孔子为什么拜师？
3、 孔子怎样拜师？
4、 孔子拜师结果怎样？
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