被老师打手心作文

篇一：我的老师作文

我的老师

我小学3年级的时候，来了一个新老师，他叫马俊，是一位40岁左右的男教师，教我们语文。

第一次见到他的时候，只觉得他是一个可怕的人，满脸的严肃，一直皱着眉头。过了几天就更觉得他可怕了，他的严厉我们简直有点受不了。那时候我们班的纪律的确是太差，成绩也差得不得了，家庭作业根本没人做。一天上课，我去抢肖诗仁的铅笔，结果铅笔没有抢过来，却把他的笔抢断了，这时肖诗仁大哭了起来。马老师手中拿着一根竹条，走过来恶狠狠地说：“这么回事？”“他抢我的笔，看嘛，抢断咯了，哇??”那肖诗仁说着又大哭了起来。可恶的肖诗仁，不就一支铅笔嘛，用得着这么大哭小叫吗？这时候马老师铁青着脸对我吼道：“手伸出来！”就这样我的手被狠狠的打了好就下，开始是钻心的疼，然后就麻木了，回到座位上，我吐了一口唾沫，不停的揉搓自己的手，还是痛。

第二天全班同学背书，背的是《小蝌蚪找妈妈》，全班除了几个学习努力的之外，其他的全部都留下来了。“凡是不能背的都上讲台来‘领奖’，每人5个！”马老师又在发号施令了。这什么‘领奖’呀，就是打手心。第一个上去的就是蒋雪琳，她颤颤巍巍的上了讲台，手伸了一半，又缩回去了一半，“老师轻点，疼！”“谁叫你偷懒的，该！”接下来就只听见“啪啪啪”的打声和“哇哇哇”的哭声。下面的人都吓得发抖，那丁晓鹏更是吓得尿了裤子。

没过几天，班上的纪律来了一个大变样，上课再没人敢乱说话了，家庭作业也没人敢不做了。但大家都恨他，因为他脸上有一些小黑点，又因为他姓马，所以私下里都叫他马蜂窝。

就这样胆战心惊的过了两个月，渐渐的发现我们的马蜂窝老师也不是那么不近人情，那么的可怕了。马蜂窝老师除了对我们严厉以外，其实他特别幽默有趣，让我们第一次知道原来语文还可以这样学。

马老师的语文课就是一个大乐园。为了让我们牢记一些难记的字，马老师专门编唱了大量的顺口溜。比如教“碧”字时，他教我们唱：王大娘，白大娘，并肩坐在石头上。又如教“丧”字，我们最容易下面多写一撇，马老师就教我们唱：十字下面两只眼，衣服去掉撇和点。再如教“燥”“躁”时，我们也容易混淆，马老师就教我们唱：天气燥热像火烧，心情急躁直跺脚。

我们的语文课还是全能课。什么历史、天文、地理、音乐、美术??简直无所不包。你听马老师又在唱歌了：“春天我把柏树载，冬天你把柏树砍，看来干什么，砍来熏腊肉，熏好腊肉好过年哟，过来吃腊肉，过年好快乐。”唱完后他又说：“你们看每天都有好多的柏树被糟践了，真是作孽哟！”听了这歌我们早就笑翻了。还有一次，马老师教我们用“遥远”一词造句，他突然唱了一声：“在那遥远的地方，有一位好姑娘。”台下又是一阵狂笑。他常常因为一句话，或者一个词，或者一个字而打开话匣子，这一打开便一发不可收拾，一节课转眼就没了。同学们常常听得津津有味，下课也舍不得离开。有一次，

马老师讲到了“破釜沉舟”一词，他索性扔下书，滔滔不绝地讲起了西楚霸王项羽，什么“才气过人”，什么“英武盖世”，后来垓下被围含泪杀了虞姬，最后不肯过乌江哦自刎，讲到这马老师竟然噙着泪唱道：“力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虽然我们听得似懂非懂，也不禁眼泪汪汪，一时间，全教室都成了泪人。

下课后的马老师就是一个孩子，他和我们一起弹玻璃球，一起玩老鹰捉小鸡，他还和女同学踢毽子，跳绳。不知不觉马老师成了我们中的一员，再没人说怕他了，都喜欢得不得了，放学后大家也依偎在他身旁，久久不肯离去。而课堂上的那几个重重的手心，早忘到九霄云外去了。

时间过得很快，转眼间就快放暑假了。有一天上课，老师满脸严肃的说：“孩子们，几天后就考试了，希望你们都考出好成绩，下学期我不再教你们了，我要走了。”马老师哽咽了一下，又说：“和你们在一起的这一年里，老师过得很开心，也许老师是严厉了一点，有时打了你们手心，但那是老师对你们的爱呀！”说着马老师的眼泪湿润了，而全班同学都哇哇大哭起来，谁都舍不得我们的马老师，尤其是那平时最调皮的丁晓鹏，已经哭得不成人样了。

转眼间放暑假了，马老师走了，我的心里一直思念他，天天往学校跑，静静的站在马老师的寝室门前，舍不得离去。一天傍晚，我从床上爬起来，迷迷糊糊地往外走。妈妈问我：“你到哪儿去？”“找

马老师去。”“你们不是放假了吗？”“对呀，放假了，”我自言自语，“放假了，马老师就不回来了??”一股热泪不由地流了下来。

从那以后就再没见马老师的面。受了他的影响，后来我也成了老师，也教了语文，不知不觉也在向他学习，学习他对孩子们的严和爱。 完（2012-6-15）

篇二：关于教师的作文：我的启蒙老师

关于教师的作文：我的启蒙老师

关于教师的作文：我的启蒙老师

爷爷是我的书法启蒙老师，花白的头发后面梳着一条小辫子，一看就是个艺术家。

爷爷对我期待很高，要求我每天都练书法。而我，总是马马虎虎去交差。这一天，爷爷看到我东倒西歪的字打趣道：“我小时候要是像你这样写字，肯定会被老师打手心的。”“爷爷，这是体罚，说得严重点，就是家暴。”听说要打手心，我连忙抗议道。爷爷叹了一口气，意味深长地对我说：“颓笔如山未足珍,读书万卷始通神。”我听得一头雾水，爷爷见我疑惑不解的样子就给我解释：“这句话说的是书法妙道,如果不注重字外工夫修炼,即使闷头练的用坏的笔堆成山,也未必能写出好东西,想要写出真正的好作品,非多读书不可,舍此无良方。”说完，他又看了看我的字又说：“xx，你读了这么多书，还没读懂一个道理：字如其人。我看到你这个字，就知道你今天没认真写。来，现在，认真写几个字试试。”我红着脸认真地写了起来。果然，这些字刚劲有力，跟之前有了鲜明的对比。

从此，“字如其人”这个字深深地烙在了我的脑海里，让我对书法有了很浓的兴趣。我要用实际行动告诉这位可爱又可敬的“老师”，他的孙子----我，是一个做事认真的人！

篇三：作文：我最喜欢的老师

我最喜欢的老师

我是金源小学三年级三班的学生，我喜欢的老师是班主任白老师。因为她

负责任，和蔼可亲，善良。

记得有一次，有一道数学题我不会做，我就去问老师，老师并没有批评我，

而是认真的给我讲解，直到我明白为止。这件事我觉得白老师是非常负责任的老师。

还有一次，中午吃饭时，我餐盘没拿好，饭不小心洒了一地，老师只告诉

我以后小心点，还帮我把饭粒收拾干净，让我重新打了一份饭。白老师真像妈妈一样和蔼可亲！

今年4月份，我得了急性阑尾炎住进医院，并作了手术，白老师利用休息

时间去医院看望我，并给我买了很多营养品，鼓励我安心养病，等出院上学老师会把落下的功课帮我补上，这件事让我们全家非常感动。白老师是多么的善良啊！

白老师还有很多优点，在我的心目中，她是我最喜欢的老师。

每当夜深人静时，有一个房间的灯还亮着。哪是谁的房间呀？原来是陈老

师的房间！她可能在精心地备课，可能在仔细地改作业，可能在仔细地打印卷子，可能……。第二天早上，她又带着微笑给我们上课。为了让我们学得快，学得好，她经常给我们开玩笑、做游戏、讲故事……，我们都非常喜欢陈老师的这种教学方式。

陈老师不但课讲得好，人长得也漂亮极了！圆圆的脸颊上镶嵌着一双水灵

灵的大眼睛，看上去炯炯有神，眼睛上面是黑黑的眉毛，鼻子看上去像小球一样。她还有一张会说饶口令的玲珑小巧的嘴巴。 比她的容貌更美丽的是陈老师有一颗善解人意的心。每当我们做错作业或犯了错误，她总会安慰我们，还给我们讲一些道理。我们都把陈老师当作最知心的朋友，一会儿不见，就会想她。

陈老师，你就是我最喜欢的老师！每当想起你，我就想唱支歌：“我爱你，

爱着你，就像老鼠爱大米……”

陈老师，你听到了吗？

我的老师很多，但我最喜欢我们的数学老师。为什么我喜欢数学老师呢？

因为数学老师肚子里的墨水蛮多的，每堂课总有新的教学方法。

有一次，上数学课的时候。数学老师问我们：“同学们，今天，我来讲个故

事，好不好？”同学们一听讲故事，十分高兴。老师开始说故事了：“从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚......”老师说完后，让几位同学把这个故事再说一遍。同学们都说对了。老师又问：“同学们，为什么只听了一遍就知道了这个故事的内容呢？”同学们想了一会儿：“语句循环！”

“那么，循环除了用在语文上，还可以用在什么地方呢？”“数学上！”老师表

扬了我们：“同学们真聪明，今天，我们就上小数循环......”

数学老师就是这么一个幽默、风趣的人。所以，我喜欢他。

语文老师

刘老师是我们的语文老师,她长着一双又大又会说话的眼睛.而且从她眼睛

里讲的每一句话我们心里都清楚!

就说今天早上是语文课,刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音,当论

到我被诵时,我心连心十分的紧张,怕背诵错了,刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:"勇敢点,不要怕".我背诵了一遍,把拼音的韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。

我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知

道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。

你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗？我可听得懂她说的话！。

我的语文老师是涂老师，她长得很美丽。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一

朵桃花。

涂老师对我很好。前些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高年

级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报，我开心极了。

涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我

举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”

我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了,句子就

造错了。我很不好意思。

涂老师爱全班小朋友,全班小朋友都喜她。

在一年级的时候，我遇到一位老师，她长的非常漂亮，原来她就是一年级六

班的康老师。

上课铃响了，她带着微笑来到讲台上，亲切地说：“今天是开学的第一天，

希望你们给我个好的印象，我要看一年级六班的小朋友听话吗？”我们大声说：“我们会听话的！”老师很高兴。

在二年级的时候，她比一年级更严肃，老师再三叮嘱，应该严于律已、宽以

待人。老师，在二年级的一天，你忽然病了，我几乎天天都在想念你，希望你早日康复，早日回到我们身边。

记得那天，在我们上课的时候，吴老师说：“今天是我给你们带课。”我感觉

好象是康老师的心飞来了。过了好象是几天，康老师真的来了，这下子，吴老师要离开我们了。

下课了，我们有的哭了，有的高兴得快过头了，还有的给老师谈话捶背，堵

在办公室门口的小学生都是六班来看望康老师的。我跟康老师谈话时，谈着谈着，忽然不知为什么，是想康老师了，还是怎么了，泪水哗哗地直往下流。

我爱康老师，更爱康老师那甜蜜的笑。

我上一年级的时候，我最喜欢我们的班主任陈老师。她大约有1米6的个子，

还有一双炯炯有神的眼睛，红红的脸上总是挂着笑容。

我才上一年级的时候，胆子特别的小，记得有一次老师在黑板上出了一道题

问：“会做的请举手”。我一看题就知道答案了，我很想回答轻轻的举起手来又放下了，因为我怕答错，老师好象看出了我的心事，说：“田振坤站起来大胆的回答，答错了也没有关系”。我听了老师的话我胆怯的站起来回答了。老师说我答对了，还要全班为我鼓掌呢。我听了非常高兴，在陈老师的教导下，我终于敢大胆的回答问题了。

陈老师我想对你说：“谢谢您”。 我上一年级的时候，我最喜欢我们的班主

任------陈老师

我最喜欢的老师是林老师，她是我们的语文老师。

她的头发又黑又亮，眼睛不大，但很有神。她朗诵课文的时候声音洪亮，有

时上课的时候，林老师会给我们讲故事，有时候还会让我们猜谜语。

林老师有时也会批评我们，记得有一次，我们朗诵课文懒洋洋的，一点力气

也没有，结果，老师很生气，就批评了我们，结果，被老师一批评，我们又有了力气，朗读课文的声音越响亮了。

我们林老师有时会拿糖来学校，看谁读得大声，又响亮，就发一颗糖给他，

林老师很辛苦，她每天都要站着给我们上课，把知识教给我们，所以我们要好好学习，不要辜负老师对我们的期望。

我们的班主任是张老师,她有一头乌黑的长发,和一双水汪汪的眼睛.

每天早上,她都要很早很早的来到教室,等着同学们回学校,同学都回校后,老

师要给每位同学分早餐.上课的时候,她每次都会给我们讲一些对学习有好处的故事.下课了,我们在那开心地玩,但她还在办公室认真的批改作业.

老师就像我们的爸爸妈妈一样,照顾我们,安慰我们,我真想对老师说一声:“老

师,您辛苦了!”

我的老师姓李，是一位年青的女老师，她身材不高不矮、乌黑的头发，披在

两肩上、一双动人的眼睛，穿着绿色的外套平易近人，我爱我的老师。

我的老师讲课认真，工作负责，有一个同学名叫林文斌他成绩很差，考试总

不及格，在李老师的精心辅导下，进步很快。

还有一次老师布置我们的教室，撕纸、贴画、刷白、擦玻璃??累得满头大

汗，也不叫苦。把教室布置得焕然一新。

我们在这样好的环境中学习怎么能不感 谢我的 老师呢！

我的语文老师很年轻，身材高挑，整个人打扮得很时尚，穿什么都好看。 老师对教学工作的认真负责。我是学习委员，经常出入老师的办公室。老师

的办公桌上很少空置着，作业总是去了一叠又来一叠。班上有58位学生，而且各个学生程度不同。老师对每个学生的作业都做上的批注，想想就知道那工作量有多大。听说，老师的小女儿经常抱怨老师没时间陪她玩。当然了，老师为辅导那些后进生，经常利用课佘时间给他们补习，在家的时间自然就少了。

老师很爱我们，很少打骂我们，除非个别太过调皮的，也只是打打手心以示

警告。我们班上的后进生很多，老师有时忙不过来，就动员我们班干部利用课佘时间协助她一下，但同时又担心我们肚子饿，经常自掏腰包买点吃的给我们填填肚子。看见老师这么辛苦，又这么体谅我们，有些想偷懒的班干部都被感动了，到后来，老师不说，他们都自愿留下来帮忙。在老师的努力下，我们班的总体成绩进步很快。

我爱我的语文老师，不仅仅是因为她漂亮，让人看了赏心悦目；也不仅仅是

因为她课上的生动活泼，极具启发性；更为了她有一颗难能可贵的爱心。

我的班主任老师姓皮,所以我们都叫她皮老师.皮老师的头发长长的,眼睛大

大的,眉毛弯弯的,非常漂亮.我们的老师不仅人长得漂亮,而且对我们也非常好,比如没有交作业的同学,皮老师问清情况后,会再给他一次机会.

我们的皮老师非常关心我们,就像我们的妈妈一样.皮老师很温柔,她不吵我

们而是给我们讲道理,并且还经常鼓励我们,使我们在学习中有了勇气,更加自信. 有了这样好的老师,我们应该好好学习才对,这样皮老师才会高兴,你们说是不是呀!

芦老师是我现在的班主任，她很关心我的学习，我非常喜欢她。

上学期语文期末考试，我只得了73分，因为我有3道题空着没做，扣了27

分，我的心情不太好，芦老师对我说：“你以后别空题，不会的题，别空着，蒙一个，说不定还能蒙对呢！”我一直记着这个方法，现在每次语文考试都能得90多分。我写的《舞龙灯》在《中华活页文选》上发表后，芦老师还在班里念了一遍，我很开心。

芦老师很公平。上学期期末考试完，芦老师就评三好生和优秀生了，芦老师

让语文和数学都得90分以上的同学当三好生或优秀生。虽然我数学99.5分，但我语文没考好，这让我输得心服口服。

芦老师关心我们班的每一个同学。有一次，我们班的姜冉同学生病了，芦老

师让我们折千纸鹤给姜冉同学，还让几个同学代表去看望他。

芦老师的眼睛会说话。芦老师让同学站起来读课文时，谁没看书，芦老师会

走过去，看这个同学一眼，仿佛在说：别玩了，看着书。这个同学好像知道了，就认认真真地看着书，听那个同学读课文了。

芦老师很有方法。比如哪个同学做错事了，芦老师就会把犯了错误的那个同

学叫过去，然后会慢慢地分析错因，让这个犯了错误的同学说一说以后要怎样做。

芦老师真令人敬佩啊！

我的老师非常漂亮，她的头发长长的，皮肤很白，两条弯弯的眉毛下面长着

一双水灵灵的大眼睛，她的眼睛还会说话呢！如果同学们做了错事，老师的眼睛

就会流露出非常严厉的神色；我们要是听话了，老师的目光就显得特别的温和。

老师在工作上非常认真，同学有不会的题，老师总是耐心的去讲。有时候同

学们实在不会了，老师就利用她的休息时间给同学们补课，在她眼里没有一个差生。

老师非常热爱生活，也非常热爱劳动。早晨她看见我们没有收拾干净的教室，

老师就拿起笤帚，开始打扫教室。瞧她，挥舞着扫帚，一点也不怕弄脏她干净的

衣服。扫完后，又拎起拖布把教室和走廊拖得一尘不染，老师才露出会心的微笑。

这就是我的老师，一个值得尊敬和佩服的人。

我的English老师

她是一个很平凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上；两道细溜溜的眉毛；一

双小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常挂着恬静的微笑。她个子不高，站在我们中间像是我们的一员。

她是一个很幽默，可爱(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:被老师打手心作文)的人。一次她在黑板上画了一只猴子，指着画，请了

一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛，装出一脸狐疑，轻声地问：“同学们，你们看到过像这种品种的lizard

吗？下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说：“这是monkey，以后上课要认真听。”

有一次，有位同学上课在开小差，陆老师轻轻地走过去，拍拍他的肩膀说：

“革命尚未成功，同志仍需努力啊！”小朋友有错误时，陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。

在她的英语课上总是充满了欢声笑语，我们也越来越喜欢英语了!

我一年级的语文老师教我两年了，她五十多岁，长着一张圆圆的脸庞，大大

的眼睛，高高的鼻梁下，有一张充满笑容的嘴巴。

语文老师性格很好，上课时总是很有耐心，一般不会乱发脾气，只有当全

班同学都乱吵时，她才会批评我们。 但是，如果我们做错事时，她就会很严厉地教导我们，有一次，我和同学们吵架了，语文老师严肃地批评了我。

语文老师多才多艺，有很多爱好，其中有书法、演讲、音乐等等。尤其是书

法最值得我们学习，她的字写得可漂亮了。特别是抄在黑板上的字，不管多忙多累，她总是一笔一画地写得工工整整的，让我们看得一清二楚。

虽然我现在已经转学了，但我还是经常会想起我的语文老师。 我的语文老

师真是一位和蔼可亲的老师！

我有一位老师，非常和蔼可亲。她长着一对明亮的大眼睛，带着一副眼镜。

长长的、黑黑的眉毛，长长的头发，红红的嘴巴。

有一次，我和同学王欣怡去厕所，正好碰到了老师。我首先敬了个礼，又问：

篇四：令我难忘的一位老师

难忘的启蒙

小学生活中的六个春秋转眼间即将结束，各位启蒙老师的音容笑貌却永远在我脑海驻留，任岁月如梭，恐怕是难以忘记。

二年级时，由于我个子较同龄孩子矮，老师安排我坐在第一排。上课时我很规矩。各科老师也很喜欢我，虽然我很乖巧，却也受到过老师的批评.语文和作文是我的强项，正因如此，受到了申斥。一次语文课，老师说要提写生字，这是前一天布置好了的任务。我心里发毛，昨天放学回家只顾着玩了，把复习生字的事抛到了脑后，此时也只有在心中干着急得份了。默写过后，老师一一检查。先是挺满意的，当检查到我时，阴云布满了脸庞。他严厉的说：“你这次默写生字错的很多，是不是偷懒了？”我点了点头。老师见我还算诚实，说：“以后再这样，就要打手心了，知道么？”我羞得脸通红，可心里挺服气的，因为我并没有认真完成老师布置的任务，所以才有这样的结果。

小学生活有喜有忧，启蒙老师的一字一句将永远留在我的心中，激励我，鞭策我，当我一次又一次取得好的成绩时,启蒙老师那严厉的声音就会在我耳边响起。我感激他！

难忘的启蒙老师

我时常怀着深深地感激之情，思念着我的启蒙老师们，

是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

我的启蒙小学叫黄埔小学，它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室，明亮的电灯，齐全的设备……在六（3）班我们有过永生难忘的回忆。

Our teacher

我们的班主任——吴老师，文质彬彬的，一看就知道是一个知识分子！他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的方法教给我们，看，多够哥们儿！

陈老师，教我们语文，长得很憨厚，看起来像个……爸爸！一个温顺的爸爸！

我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。

书中天地阔，岁月不待人。”怎么样？是不是很像一首诗？！每一句诗都有一段故事呢！其中“岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：“岁月不待人”由于老师写得很“草”，所以同学们情不自禁地读成：“岁宝不待人？！”，“岁宝不关门？！”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”，“待人”写得很像“关门”！陈老师还说这是一篇要人们的。就这样，老师让我们在快乐中学到了知识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。

徐老师，教我们English，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢！

我们给老师的最好的礼物

老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假，学校组织义卖活动，老师们自愿陪同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自把学生安全送到家！

老师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，老师的辛苦没有白费。看，熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表，徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文……我感谢我的老师，敬佩我的老师！ 让我们以优异的成绩向老师汇报吧！

它融化在我心中最柔软的角落，使我忘了岁月的流逝……

我刚踏入小学，成了一名一年级的学生，有一天，老师拿了一颗糖，那是一颗奶糖！纯白的糖纸如同蝴蝶一样翩翩起舞，这个诱惑足以让我垂涎三尺了。老师把糖放在盒子里便带着同学们上体育课去了，我躲在位子下，待到老师走后，我钻出位子，弯着腰，踮着脚一小步小步的挪移着，好容易到了讲台，我刚把手伸了出去，拿起糖又不禁打下了寒颤，想想自己以前听话乖巧，惹人喜爱，这一伸出去，不是掉入深渊，被别人冠上个小偷之名吗？我不得不把糖又放进盒子，想不到我做的事被老师尽收眼底。

终于下了课，我努力的把刚才的事忘记，老师突然把我叫进办公室，我不住地想难道被老师发现了吗？不可能呀，老师明明在大操场呀！老师轻快的说：“刚才在体育课上你表现很好，我把这颗奶糖奖给你，

”忘着失而复得的东西我心中阵阵窃喜。我剥开糖纸，把糖吃进嘴里，老师又说：“好吃吗？”“好吃”我说。“如果跟你刚才准备拿走的那颗糖了？”我一愣便默不作声了，老师说：“孩子，你方才做的事我都看到了，我在门前都为你捏了

一把汗了，但是你没有拿，能知错就改，悬崖勒马就是好孩子，孩子你要明白，当你在做一违背良心的事的时候，总会一双眼睛看着你，就是你善良的背后，就算不择手段得到你所要的你也不会快乐，你想要什么想要多少，就必须为些付出多少努力和代价。”

上课了，我拖着沉重的脚步回到了教室，我永远不会忘记我的第一次人生教育课。

难忘的老师作文600字

如果老师是一位辛勤的园丁，我们就是被他们精心照料的小树苗；如果老师是一位贴心的饲养员，我们就是被他们精心呵护的宠物；如果老师是一位细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。老师是我们人生路上一座明亮的指明灯，指引我们一步步长大，成人。 老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师……

“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，但教室里并不是鸦雀无声，英语老师在讲台上滔滔不绝的说着，在黑板上奋笔疾书的写着，而讲台下则时不时的传来某些同学小声说话的声音，在我们班中，不喜欢英语老师的有不少，英语成绩不好的我也是其中的一位，每次上英语课，我都很紧张，期待着快点下课，可当有一天，我突然喜欢上了英语老师，觉得她是那么的仁慈，那么的和蔼可亲……

这天，为了能多玩一会儿，我提前一个半小时来到学校里，可是，这时办公室里，已经有老师了，我不禁感叹“那位老师这么好，对学生们这么负责啊。”透过办公室的窗户，我看到了英语老师，她正坐在她的办公桌上，为我们批改作业，此时，我贪玩的心，立刻被撼动了，没想到，平时看起来很令人讨厌的英语老师，竟是这样一位对学生们认真负责的老师，回到教室中，我还停留在刚才看见的一幕幕中，不能忘却。

此后的我，便开始认真的学习英语了，但真正让我想用心学英语的时候，还是在接近期末考试的时候，虽然那个时候对于这一学期来说，已经晚了。难忘的老师作文600字

还有几个星期就要进行，期末考试了，进入这一阶段的同学们，都提起精神了，准备最后的冲刺，这是在这个时候，英语老师却因为工作的疲劳，伤了手臂，但英语老师依然带病坚持工作，她说，一定要带同学们复习好英语，完成好最后的冲刺。听到老师的这句话，我很感动，仔细想想，为什么老师会受伤呢？还不都是为了我们，上课在黑板上不停的写着知识点，不厌其烦的写了一遍又一遍，下课则在办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢，只能考个好成绩，给以老师回报。老师，我发誓，虽然我现在没学好英语，但以后一定用心学习英语，不辜负您对我们的期望。

英语老师，我永远也不会忘记您这位对待学生和工作认真负责的好老师……

老师，是人类灵魂的工程师，是燃烧的蜡烛，是为了使命而献身的春蚕，是我们人生中最重要的角色。

第1篇：一位令我难忘的老师

在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……

记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……

第2篇：一位令我难忘的老师

在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……

记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……

第3篇：令我难忘的一位老师

从一年级到现在，所有老师都令我十分难忘，可是有一位老师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁，让大家猜一猜。

她，有一头金黄的头发，还有两条小辫子，虽然已经三十几岁了，可却还是打扮得像小女孩一样，永远不会老。她，还有一双炯炯有神的眼睛，跟鹰眼一样（鹰的眼睛都是最亮的，什么都看到的），她只要看到了有同学在讲话或是开小差，就用那双有神的眼睛盯那位同学一下，那同学马上就会意了，就专心听讲了，而且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊，这之类的事她一眼就看出来了。

她，给我们上课时，总是十分幽默，有一些时候同学开小差了，她就说：“某某某是不是早恋啦？在想哪一个mm啊？”逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时，她总是用期待的眼神看着我们，如果我们有回答，就算回答错了也没关系。

篇五：我心中的好老师

我心中的好老师

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......每当这首熟悉的歌荡漾在我的耳边时，我总会想起我心中的好老师——瞿清华。为什么呢？别人听到这首歌是不是想起自己的妈妈吗？别急，因为老师对我们就像妈妈一样，而我们心底里也当她是我们的妈妈。

无论初夏秋冬，她都不曾请过一次假，就连他儿子生病时，她依然坚持给我们上课-。老师上课从不拖时，并且上课非常有趣，同学们都能很认真的听课，我们考试成绩不好，她就同平常的老师一样，打手心，边打边说你考试多么不细心，分丢的多么可惜，错的多么离谱。

在春暖花开的时候，瞿老师每天白天给我们上课，晚上备课，批改作业。

在夏天时，那样炎热的天气，使人昏昏欲睡，瞿老师就会让我们去洗洗脸，当有的同学上课睡着时，她也不介意，只会让那个同学站起来，清醒了再坐下。

在落叶纷飞的秋天，这是个喜欢生病的季节，如果有同学请假，瞿老师就会询问家长，孩子得了什么病，并嘱咐孩子好好休息，再告诉他有什么作业，如果不会做，可以打电话请教。

在冬天，寒风刺骨，瞿老师每天在黑板上写字，手都冻裂了，别人都戴上了手套，她却说戴手套写字不好看。

这就是我心中的好老师——瞿老师。

五一班 王逸雪

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