关于奶牛场的作文

篇一：参观奶牛场

参 观 奶 牛 场

淮北市实验小学：房瑜轩

十二月三十一日上午，天气晴朗，万里无云，我们三（4）班全体师生到淮北市曦强乳业牛奶场参观。

到了牛奶场，讲解员阿姨首先介绍：鲜牛奶是先用巴氏杀菌法杀菌，然后再进行严格的检验，最后再灌装就可以喝了。而酸奶是先要杀菌，然后检验，还要再发酵，最后才灌装。看来，能让我们喝上新鲜美味的牛奶，工人叔叔可真是特别辛苦啊！

在牛奶加工厂文化展示厅里，我们看到墙上挂着一百多个奖状和许多照片，这是他们取得辉煌成就的记载。接着，讲解员阿姨把我们带到了生产牛奶的地方说：这里一天能生产二十多吨牛奶。我们透过玻璃看到了牛奶生产线。我们在牛奶加工厂外合影后就去看我们最想见的奶牛了。老师带着我们乘车到了奶牛场里面，这里有许多小牛、母牛和公牛，奶牛的毛黑白相间，眼睛圆溜溜的，头上长着两个角，有四个奶头。有的奶牛在睡觉，有的奶牛在吃草…… 。有一头小奶牛总是盯着我觉的很神奇。饲养员叔叔告诉我们奶牛吃的食物是草和象沙子一样的饲料，是用秸杆、稻草打成粉发酵而来的，保持营养均匀，每头奶牛上午和晚上都挤一次牛奶，每天要产20-40公斤鲜奶。

今天的这次活动，让我们开阔了眼界，曾长了见识，收获真大呀!

篇二：奶牛场报告书

****农牧生态园有限公司

存栏200头奶牛示范牧场建设项目

环境影响报告书

（送 审 稿）

项目号：Ⅱ-04032

****农牧生态园有限公司

二○○四年六月

项目委托单位：****农牧生态园有限公司

项目承担单位：国家环境保护总局**环境科学研究所 国环评证甲字第*号

项目承担单位法人代表：**

项目合作单位：**市环境保护科学研究所

国环评证甲字第*号

项目合作单位法人代表：**

项目组组长：

主要评价人员：

目 录

1. 总则 ............................................. 1

1.1. 前言 .................................................... 1

1.2. 编制依据 ................................................ 2

1.3. 评价工作原则 ............................................ 3

1.4. 评价重点及评价工作等级 .................................. 4

1.5. 评价范围 ................................................ 4

1.6. 评价因子 ................................................ 5

2. 建设项目周围地区环境概况及环境保护目标 ............ 6

2.1. 建设项目周围地区环境概况 ................................ 6

2.2. 区域社会环境概况 ........................................ 9

3. 工程分析 ........................................ 15

3.1. 建设项目概况 ........................................... 15

3.2. 生产工艺流程及原辅料能源消耗 ........................... 17

3.3. 污染源分析及污染物排放量 ............................... 19

4. 污染防治措施评述 ................................. 24

4.1. 废气防治措施评述 ....................................... 24

4.2. 废水处理措施评述 ....................................... 24

4.3. 噪声治理措施评述 ....................................... 27

4.4. 固废治理措施评述 ....................................... 27

4.5. 环保措施投资 ........................................... 28

4.6. 排污口设臵 ............................................. 29

5. 清洁生产与循环经济分析 ........................... 30

5.1. 国家产业政策及行业发展规划 ............................. 30

5.2. 工艺先进性分析 ......................................... 30

5.3. 节水节能降耗措施 ....................................... 31

5.4. 循环经济分析 ........................................... 31

6. 区域污染源调查分析 ............................... 33

6.1. 大气污染源调查 ......................................... 33

6.2. 水污染源调查 ........................................... 33

6.3. 噪声污染源调查 ......................................... 33

6.4. 土壤污染源调查 ......................................... 33

7. 环境质量现状评价 ................................. 34

7.1. 大气环境质量现状评价 ................................... 34

7.2. 地表水环境质量现状调查与评价 ........................... 36

7.3. 环境噪声现状评价 ....................................... 39

8. 环境影响预测评价 ................................. 41

8.1. 大气环境影响评价 ....................................... 41

8.2. 地表水环境影响分析 ..................................... 43

8.3. 噪声环境影响评价 ....................................... 44

8.4. 固体废物环境影响分析 ................................... 45

8.5. 施工期环境影响分析 ..................................... 45

9. 总量控制分析 .................................... 51

9.1. 项目主要污染物排放量分析 ............................... 51

9.2. 污染物总量控制指标 ..................................... 51

10. 环境监控及环境保护管理计划 ...................... 52

10.1. 环境监控计划 .......................................... 52 10.2. 环境管理体系和监测仪器设备 ............................ 52 10.3. 环境管理制度 .......................................... 53

11. 公众参与 ....................................... 54 11.1. 公众参与的作用和目的 .................................. 54 11.2. 公众参与的方式、调查内容和对象 ........................ 54 11.3. 公众参与调查结果 ...................................... 55

12. 环境经济损益分析 ................................ 58 12.1. 社会经济效益分析 ...................................... 58 12.2. 环境效益分析 .......................................... 58

13. 结论和建议 ..................................... 59 13.1. 结论 .................................................. 59 13.2. 对策与建议 ............................................ 61

篇三：可敬的奶牛

活动二：花奶牛（重点领域：艺术）

活动目标：

1、学习用简单的图形画出不同形态的奶牛。

2、大胆添画与奶牛相关的景物，使画面饱满、丰富。

活动准备：

1、ppt图片奶牛、示范画分解图、不同形态奶牛简笔画。

2、幼儿活动材料《美术》第

15页《花奶牛》，作画工具。

活动过程：

一、导入活动：奶牛本领大

1、小朋友，我们每天喝的牛奶是从哪里来的？（奶牛身上挤下来的）（出示图1） 奶牛它吃什么？（草）。花奶牛，花奶牛，吃的是草，挤的是奶，给我们小朋友补充营养，让我们一起谢谢它吧！“谢谢你花奶牛”。

2、奶牛长得什么样子的？

3、奶牛在哪里生活？（奶牛场、草原上、草地上）

4、（出示图2）这些奶牛在干什么？（奶牛有的在草地上吃草、有的到河边喝水、 有的站着、还有的趴在地上休息）

二、了解花奶牛的形态特征，感受奶牛真可爱。

1、奶牛的形态真有趣，我们伸出食指念着儿歌画一画奶牛吧！（师手指拼成的奶牛图 书空画）。（出示四幅画

扁扁圆圆大鼻子，两个鼻孔圆又圆，鼻子下面有张嘴，最爱吃的是青草。鼻子上面一拱门，左边右边中间分，两边脸颊一双眼，圆圆大大真有神。头上一对弯弯角，牛角上面有条纹，牛角下边两耳朵，半圆形状两边分。方方身体高又大，四条腿儿有力量，大大乳房细尾巴，黑白斑纹真有趣。

2、这是一只站着的奶牛，你猜猜它可能会做什么事？草原上还有许多奶牛它们在干什

么？出示简笔画（不同形态的牛奶图）。图3

3、奶牛各种各样的形态很可爱，可画面上只有一只奶牛看上去很单调，怎样使画面变

得饱满丰富呢？（添画景色）

三、幼儿绘画：学习用简单的图形画出不同形态的奶牛。大胆添画与奶牛相关的景物， 使画面饱满、丰富。

1、小朋友你想不想把可爱的奶牛画在纸上？你想画什么形态的奶牛？

2、提作画要求：

（1）请你把奶牛画在纸的中间，画的大些；

（2）要画出不同形态的奶牛，还可以添画奶牛生活的地方。看看谁画的奶牛最有趣。

3、幼儿作画，老师重点辅导能力差的幼儿作画。

四、展示欣赏作品，体验大胆想象的乐趣。

1、幼儿介绍自己画的奶牛。（你画的奶牛是什么样子的，在哪里，在干嘛？）

2.你觉得哪幅画的花奶牛最有趣？为什么

3.向同伴介绍自己画的花奶牛的故事

篇四：奶牛场管理制度

奶牛养殖场管理制度

一 人员管理制度

（一）门卫管理制度

1、严禁闲杂人员入场，公物出场要有手续，出入车辆必须检查，未经养殖场负责人批准或陪同，谢绝一切对外参观。

2、严禁非工作人员在门房逗留、聊天，严禁其它家禽、家畜等动物进入场区。

3、搞好门口的内外卫生及防疫消毒工作。非生产车辆严禁进入场区，确需进入的必须严格消毒。

4、认真负责，坚守岗位，不迟到早退，要不定时察看责任区全部财产，因工作不负责任，丢失损坏财物，照价赔偿，损失重大的，解除劳动合同。

（二） 职工管理守则

1、严格遵守奶牛场内部各项规章制度，坚守岗位，尽责尽职，积极完成本职工作。

2、服从领导，听从指挥，严格执行作息时间，做好出勤登记。

3、认真执行生产技术操作规程，做好交接班手续。

4、上班时间必须穿工作服，严禁喧哗打闹，不擅离职守。

5、严禁在养殖区吸烟及明火作业，安全文明生产，爱护牛只，爱护公物。

6、遵纪守法，艰苦奋斗，增收节支，努力提高经济效益。

7、树立集体主义观念，积极为奶牛场的发展和振兴献计献策。

二 卫生防疫与消毒制度

1、防疫规程严格按照《中华人民共和国动物防疫法》的规定，贯彻“预防为主”的方针，净化奶牛主要动物疫病，防止疾病的传入或发生，控制动物传染病和寄生虫病的传播。

2、职工进入生产区要穿戴工作服，经过消毒间洗手消毒后方可入场。非生产人员不得进入生产区。

3、奶牛场员工每年必须进行一次健康检查，如患传染性疾病应及时在场外治疗，痊愈后方可上岗。新员工必须持有当地相关部门颁发的健康证方可上岗。

4、奶牛场不得饲养其他畜禽，特殊情况需要养狗，应加强管理，并实施防疫和驱虫处理，禁止将畜禽及其产品带入场区。

5、定点堆放牛粪，定期喷洒杀虫剂，防止蚊蝇孳生。污水、粪尿、死亡牛只及产品要作无害化处理，并做好器具和环境等的清洁消毒工作。

6、当奶牛发生疑似传染病或附近牧场出现烈性传染病时，应立即按规定采取隔离封锁和其他应急防控措施。

7、所用消毒剂应选择国家批准的对人、奶牛和环境安全没有危害以及在牛体内不产生有害积累的消毒剂。消毒方法可采用喷雾消毒、浸液消毒、紫外线消毒、喷洒消毒、热水消毒等。消毒范围包括养殖环境、牛舍、用具、外来人员、生产环节（挤奶、助产、配种、注射治疗及任何与奶牛进行接触）的器具和人员等。

8、要根据《中华人民共和国动物防疫法》及其配套法规的要求，结合当地实际情况，对强制免疫病种和有选择的疫病进行预防接种，疫苗、免疫程序和免疫方法必须经国家兽医行政主管部门批准。

9、要按照国家有关规定和当地畜牧兽医主管部门的具体要求，对结核、布鲁氏菌病等动物传染性疾病进行定期检测及净化。

10、严格按照兽药管理法规、规范和质量标准使用兽药，严格遵守休药期规定。禁止使用国家明文禁用的和未经国家兽医行政管理部门批准的药品、兽药和其他化学物质；禁止使用禁用于泌乳期动物的兽药种类。

11、建立并保存奶牛的免疫程序记录及患病奶牛的治疗记录和用药记录。治疗记录应包括：患病奶牛的畜号或其他标志、发病时间及症状。用药记录应包括：药物通用名称、商品名称、生产厂家、产品批号、有效成分、含量规格、使用剂量、疗程、治疗时间、用药人员签名等。预防、治疗奶牛疾病的用药要有兽医处方，并保留备查。

三 饲料使用控制措施及制度

1、饲料产地的选择：从原材料的种植基地和购入着手，收购生态条件良好，远离污染源的地方种植的饲料原料，每年对种植范围、面积、农药作用、肥料使用等进行检查确保各种植基地按无公害规定的种植规程进行种植。

2、饲料原料应具备有一定的新鲜度，感官上要求应具有该品种应有的色、嗅、味和组织形态特征，无发霉、变质、异味及异嗅，饲料原料中有害物质及微生物允许量符合饲料卫生标准的要求。

3、饲料添加剂的使用：要求应色泽一致，使用的产品应是《允许使用的饲料添加剂品种目录》所规定的品种，或取得试生产产品批准文号的新饲料添加剂品种，并在使用时遵照产品说明书所规定的用法、用量使用。

4、配合饲料、浓缩饲料和添加剂饲料中不应使用任何药物；

5、根据奶牛各阶段不同的生理特点，分群饲养、选用最佳的饲料配方进行科学喂养。

四 环境保护措施及制度

1、奶牛场建成后不污染周围环境,周围环境也不污染奶牛场环境。

2、牛场同步建设相应的粪便和污水处理设施。

3、牛场废弃物处理实行减量化、无害化和资源化的原则。

4、牛粪经堆积发酵处理或建立沼气池。

五 兽药使用控制措施及制度

1、加强奶牛饲养管理，采取各种措施减少应激，增强奶牛自身的免疫力，防止奶牛发病和死亡。

2、用于预防、治疗和诊断疾病的兽药应符合《中华人民共和国兽药典》、《中华人民共和国兽药规范》、《中华人民共和国兽用生物制品质量标准》、《兽药质量标准》、《进口兽药质量标准》和《饲料药物添加剂使用规范》的相关规定。

3、所用兽药应来自具有《兽药生产许可证》和产品批准文号的生产企业或者具有《进口兽药许可证》的供应商。所用兽药的标签应符合《兽药标签和说明书管理办法》的规定。

4、在允许使用的抗菌药、抗寄生虫药和生殖激素类药时应注意：严格遵守规定的给药途径、使用剂量、疗程和注意事项；严格遵守规定的休药期。

5、使用过氧乙酸A、B液、强力消毒灵等消毒防腐剂对饲养环境、圈舍和器具进行消毒，但不使用酚类消毒剂。

6、禁止使用有致畸、致癌和致突变作用的兽药

7、奶牛建立病历，并且保存好奶牛免疫程序记录，患病奶牛的畜号、发病时间及症状、治疗用药的经过、治疗时间、疗程、所用药物商品名称及有效成分。

篇五：奶牛协会文章四

今日要闻

年155期

2011年09月02日 星期五 中国奶业协会信息中心 《中国奶牛》编辑部 www.dac.org.cn

本 期 目 录

● 第二届南方奶业论坛在崇明区成功召开

● 陕西省畜牧兽医局安排部署全省秋季重大动物

疫病防控分析研判当前全省畜牧生产安全形势

● 城市型乳企探路新模式

● 沈阳六成经营乳制品业户被取消资格 将实地抽

查

● 乳企发布半年报 中国乳业迎来小阳春

● 奶粉业江山重构

● 黑龙江双城3-5年内拟建千头规模奶牛场50

个

● 图说奶业之出口篇--干乳制品

DAC今日要闻 2011年09月02日 星期五 年155期

● 其他新闻要目

第二届南方奶业论坛在崇明区成功召开

2011年9月1日，由上海牛奶（集团）有限公司主办，上海鼎牛饲料有限公司、上海市奶牛研究所、上海奶业行业协别致辞和讲话。

DAC今日要闻 2011年09月02日 星期五 年155期

20101260万头和3575200611.9%，保持稳步增长。二是6月，元，比2009年8月增长39.1%。1500元左右。三是2010年末，全国28%，规模化标准13503个奶站全部纳入监管范围，机械化挤奶率达到87%，比清理整顿前提高36个百分点，生鲜乳质量安全水平明显提高。五是婴幼儿奶粉事件发生后，国家加强了奶业法规和相关标准建设，及时颁布了《乳品质量安全监督管理条例》，发布了《奶业整顿与振兴规划纲要》，公布了《生乳》等66项新标准，进一步完善了我国乳品质量标准体系。农业部还发布了《全国奶

DAC今日要闻 2011年09月02日 星期五 年155期 业发展规划》，工信部发布了《乳制品工业产业政策》，奶业法规和标准不断健全。

同时谷秘书长就南方奶业发展状况进行行了分析。从地理区域看，南方指中国东部季风区的南部地区，主要是秦岭—淮河一线以南，青藏高原东部边缘线以东，东临东海，南临南海。包括浙江、上海、湖12 25%2009年约占全国总量的2010总量的22%55%，是乳制品的主要消150余年的历史。2010年上海奶牛存栏6.7万吨，乳制品产量42.3万吨，城镇居民人均乳制品年消费支出金额360多元。上海奶业在许多方面居于全国比较领先的地位。上海成乳牛平均单产较高，平均水平约为全国的

1.5至2倍；上海全部为规模化奶牛场，其集约化、标准化水平较高；上海全部实现了机械化挤奶，挤出的牛奶直接进入直冷式冷缸，减少了空气接触污染、并可立即制冷，使奶温降至要求的4℃以内；乳品厂直接到奶牛场收购生鲜乳，减少中间环节，保证生鲜乳质量；上海

DAC今日要闻 2011年09月02日 星期五 年155期 在全国较早实施按质论价体系，检测项目有脂肪、蛋白质、冰点、菌落总数、抗生素、黄曲霉毒素、亚硝酸盐、体细胞等八大指标；上海在第三方检测、生鲜乳价格协调机制等方面做也有突出成就，值得其他地方借鉴和学习。上海牛奶集团作为上海农业产业化龙头企业，有55年的养牛历史。多年来，牛奶集团坚持科技创新，全力打造奶牛别奶业科技发展中，

命?提出四点建议：要加快实施国家奶牛遗传二是要提高奶业科技水平。加大重大关键技术研发力度，加快良种繁育、全混合日粮（TMR）、机械化挤奶、奶业信息化管理等先进技术推广应用。南方要组织专家研究解决奶牛热应激问题，要从品种、牛场建设、营养等多方面入手，采取综合措施缓解奶牛热应激。三是要大力推进标准化规模养殖。要组织专家研究南方养殖的适度规模，在适度规模下如何实现信息化、标准化。四是要积极做好粪污综合治理。随着规模化进程的加快，奶牛粪尿污染问题日益严重。

体裁作文