当公输班黔驴技穷之后

篇一：17、《公输》练习题及答案

17、《公输》

一．生字、拼音。

公输盘( ) 至于郢( ) 胡不见我( ) 长木( ) ．．．．牒( ) 禽滑厘( )寇( ) 公输盘诎( ) ．．．．

敝yú( ) fù鱼( ) 犀sì( ) 梓biàn( ) 鳖yuán( ) tuó( ) 二．文学常识

《墨子》一书一般认为是 。墨子名 ， 时期 家， 家的创始人 三．词语解释。

起于齐（ ） 吾义固不杀人（ ）然，胡不已乎（ ） ．．．．夫子何命焉为（ ）愿借子杀之（ ）吾义固不杀人（ ） ．．．．子墨子起，再拜（ ）不可谓仁（ ）不可谓知类（ ） ．．．．敝舆（ ）舍其文轩（ ）舍其锦绣（ ） ．．．所谓无雉兔鲋鱼者也（ ）此犹锦绣之与短褐也（ ） ．．．为我为云梯（ ）（ ） ．．

四．解释通假字 ①墨子之守圉留有余： ②子墨子九距之： ③公输盘诎： 五. 翻译句子。 1．愿借子杀之

2．杀所不足而争有余。 3．虽杀臣，不能绝也。 4.吾义固不杀人。

5.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 六．用原文填空。

(1)墨子见到楚王，也没有直截了当地提及“_________”之事。他先对楚王说“______________”，自己有“_______________”，却去偷邻居的

“__________”；自已有“___________”，却去偷邻居的“_____________”；自己有“____________”，却去偷邻居的“____________”。他故意问楚王“______________”，楚王不知其用意，脱口回答：“______________。”这正中了墨子的圈套，墨子紧接过楚王的话头，将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较，并且同前面所说的那个患“________________”的人的行为进行类比，这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地，从而理屈辞穷，不得不承认错误。

(2)墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。

“______________”说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“_____________”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“_____________”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心，反而想加害墨子。两个“______________”说明此时两人心照不宜，剑拔弩张，气氛十分紧张。最后墨子揭穿了公输盘的阴谋，并宣布“______________________”，这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。 七．简答题

1．墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为几个步骤？

2．结合文章内容，说说墨子是一个什么样的人？

17、《公输》答案

一．生字、拼音：略 二．文学常识：略 三．词语解释：略 四．解释通假字：略 五. 翻译句子：略

六．用原文填空：

(1)攻宋 今有人于此 文轩 敝舆 锦绣 短褐 粱肉 糠糟 此为何若人 必为有窃疾矣 窃疾

(2)九设九距尽 诎 有余 吾不言 臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。

七．简答题

1．墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为几个步骤？ （1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷， （2）以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；

（3）模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。

2．结合文章内容，说说墨子是一个什么样的人？

⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。 ⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。

⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。

⑷墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。

篇二：公输精选习题(含答案)

《公输》同步练习

1.给下列加点的字注音。

公输盘（ ）敝舆（ ）犀兕（ ）鼋鼍（ ） ．．．．．．

文梓（ ）楩楠（ ）禽滑厘（ ）鲋鱼（ ） ．．．．．

2.解释下列句中加点的字。

（1）公输盘为我为云梯 （ ）（ ） ．．

（2）子墨子见王 （ ）（ ） ．．

（3）愿借子杀之 （ ） ．

（4）吾义固不杀人 （ ） ．

（5）虽然，公输盘为我为云梯 （ ） ．．

（6）虽杀臣，不能绝也 （ ） ．

（7）然，胡不已乎 （ ）（ ） ．．

（8）胡不见我于王 （ ） ．

3.找出下列各句中的通假字，写出与它相通的字，并解释含义。

（1）子墨子九距之 _________通_________ 含义：_________________

（2）公输盘诎_________通_________ 含义：_________________

（3）已持臣守圉之器 _________通_________ 含义：___________

4.把下边的句子译成现代汉语。

（1）夫子何命焉为？

（2）胡不见我于王？

（3）吾知所以距子矣，吾不言。

5.《墨子》一书现在一般认为是_________对墨子言行的辑录。墨子，名_________，是春秋战国之际_________学派的创始人。

二、阅读

（一）子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

??

子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

6.请概括以上选文的内容。

7.翻译文中的画线句。

8.联系上下文，说说“臣以王之攻宋也，为与此同类”一句中“此”指的是什么内容。

9.请你根据上边的文字说说墨子对战争所持的态度。

三、探究学习

16.墨子凭自己的论辩才能制止了一场不义之战。试就墨子的语言探究分析：墨子在论辩中有哪些技巧？

《公输》同步练习

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子杀之。

公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可胃仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，否既已言之王吴。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”

子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地富方五百里，此犹文轩与敝舆也。荆有云梦，犀兕糜鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松、文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾之所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑离等三百人，已持臣守圄之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

1、 填空题。

《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。

2、给下列加点的字注音。

郢 蔽舆 文梓楩楠 ．．．．

诎 犀兕 禽滑离 ．．．．

3、解释下列加点的字。

（1）吾义固不杀人善良坚持道义 （2）起于齐 出发 ．．

（3）然，胡不已乎既然这样，停止 （4）墨子之守圉留有余抵挡 ．．．

（5）子墨子九距之拒 （6）公输盘诎。折服 ．．

4. 根据上下文的文意，把下列句子翻译成白话文。

（1）、公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

译文：公输盘替楚王制造攻城时用来登城的器械，造成后，要凭借这些器械来攻打宋国

（2）、臣以王吏之攻宋也，为此与同类。

译文：我认为楚大臣要攻打宋国，是与上面所说的同一个道理

（3）、荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。 译文：楚国所多余的是土地，所不足的是人民。葬送本来不足的人民而去争夺已经多余的土地，不能叫做聪明

（4）必为有窃疾矣。一定是有偷窃的毛病

（5）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

虽是这样，公输盘（已经）为我造了云梯，一定能攻取宋国。

5、指出下列句中通假字的本字并解释

(1)子墨子九距之。拒 抵挡 防御 (2)子墨子之守圉有余。御 抵挡

(3)公输盘诎。屈 折服 (4)公输盘不说悦 高兴

6．下列加黑词解释有误的一项是 ( B )

A．子墨子闻之(子，夫子，即先生) 愿借子杀之(子，您) ．．

B．公输盘不说(说，说话) 请说之(说，解释，陈说) ．．

C．胡不见我于王(见，引见) 于是见公输盘(见，召见) ．．

D．不可谓知类(类，类推事理) 为与此同类(类，种类)

7．下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是 ( D )

A．行十日十夜而至于郢。 知而不争。 ．．

公输盘 ．鼋鼍 ．．

B．胡不已乎? 吾既已言之王矣。 ．．

C. 愿借子杀之。 公输盘之意。 ．．

D．子墨于解带为械。 以牒为城。 ．．

8．下列句子加点词用法不同的一项 ( A )

A．行十日十夜而至于郢，见公输盘。 C．子墨子之守圉有余。

B．子墨子九距之。 D．公输盘诎。

9．指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( B )

A．子墨子曰：“请献十金。” C. 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

B．臣是以无请也。 D．子墨子起，再拜，曰：“请说之。”

10．下列句子加点词解释有误的一项是 ( B )

A．此犹文轩之与敝舆也。(破) B．然，胡不已乎?(虽然) ．．

C. 在宋城上而待楚寇矣。(入侵) D．吾知所以距子矣。(用什么) ．．

11．下列句子翻译有误的一项是 ( D )

A．胡不见我于王? 译文：为什么不向楚王引见我呢?

B．胡不已乎? 译文：为什么不停下来呢?

C．必为有窃疾矣。 译文：一定有爱偷窃的病症。

D．夫子何命焉为? 译文：大丈夫的儿子为什么命令我呢?

12．对下面几句话的理解，不正确的是 ( C )

A．公输盘曰：“夫子何命焉为?” ——公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。

B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” ——公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。

C. 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”——楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因为公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。

D．“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。” ——墨于义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。

13．用原文填空。

(1)墨子见到楚王，也没有直截了当地提及“”之事。他先对楚王说“今有人于此”，自己有“文轩”，却去偷邻居的“敝舆”；自已有“锦绣”，却去偷邻居的“短褐”；自己有“粱肉”，却去偷邻居的“糠糟 ”。他故意问楚王“此为何若人”，楚王不知其用意，脱口回答：“必为有窃疾矣。”这正中了墨子的圈套，墨子紧接过楚王的话头，将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较，并且同前面所说的那个患“窃疾 ”的人的行为进行类比，这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地，从而理屈辞穷，不得不

承认错误。

(2)墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。“设九距尽”说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“诎 ”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“有余 ”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心，反而想加害墨子。两个“吾不言”说明此时两人心照不宜，剑拔弩张，气氛十分紧张。最后墨子揭穿了公输盘的阴谋，并宣布“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”，这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。

14．下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是 ( B )

A．桓侯故使人问之。 B．见两小儿辩斗，问其故。

C. 温故而知新。 D．而两狼之并驱如故。

15．下列句中加黑词与“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是 ( B )

A．子墨于起，再拜，曰：“请说之”。 B．扁鹊望桓侯而还走。

C. 义不杀少而杀众，不可谓知类。 D．于是见公输盘。

16．下列词语中加黑词语的解释，不正确的一项是 ( A )

A．舍其文轩。(轩，窗户) B．胡不见我于王?(见，引见)

C. 宋无罪而攻之，不可谓仁。(仁，友爱) D．胡不已乎?(胡，为什么)

17．下列句中“之”用法与“荆之地，方五千里”的“之”相同的是 ( D )

A．吾欲之南海，何如? B．邻有糠糟而欲窃之。

C. 子墨子九距之。 D．公输盘之攻械尽。

18．下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是 ( C )

A．邻有短褐而(其人)欲窃之。” D．虽杀臣，不能绝(宋城守御者)也。

B．王曰：“(此人)必为有窃疾矣。C. 公输盘为我为云梯，(公输盘)必取宋。

19．对下面句子的体味，语气的表达不正确的一项是 ( A )

A．公输盘曰：“吾义固不杀人。”(傲慢横蛮不讲理)

B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任，转移矛盾的心理)

C. 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”(楚王的骄横自负)

D．公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”(公输盘恼羞成怒，暗藏杀机)

20、 试找出课文中运用了比喻手法的句子，并说明使用这种手法的好处。

篇三：公输练习题及答案

公输练习题

一、基础知识。

1、给加横线的字注音。

公输盘( ) 至于郢( ) 敝舆( ) 鲋鱼( ) 守圉之器( )

禽滑厘( ) 短褐( ) 犀兕( ) 麋鹿( ) 楩楠 ( )

2、把下面的反问句翻译成现代文。

(1)宋何罪之有？

(2)夫子何命焉为？

(3)胡不见我于王？

(4)然胡不已乎？

(5)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

(6)虽杀臣，不能绝也。

(7) 吾知所以距子矣：

(8) 此为何若人?

(9) 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

(10)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

(11)杀所不足而争有余。

3、指出下列句中通假字并解释

（1）子墨子九距之。____________ （2）子墨子之守圉有余。__________

（3）公输盘诎。____________ （4）公输盘不说。____________

4、文学常识填空。

①《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是_______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。

②《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。 ③这场模拟攻守战，结果是墨子胜利了。“________”字，说明公输盘已是黔驴技穷。

5、解释加粗的重点字。

(1)起于鲁________ (2)请说之________

(3)邻有敝舆而欲窃之 ________ (4)邻有短褐而欲窃之 ________

(5)胡不已乎________ (6)胡不见我于王________

(7)虽然________ (8)以牒为械________

(9)待楚寇矣________ (10)虽杀臣，不能绝也________

(11)子墨子之守圉有余 ________

6、翻译。

（1）夫子何命焉为？__________________________________________________

（2）宋何罪之有？____________________________________________________

（3）杀所不足而争所有余。___________________________________________

7、比较“为”字的读音和意思

①公输盘为楚造云梯之械 ②夫子何命焉为？

③吾从北方闻子为梯 ④必为有窃疾矣。

⑤臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 ⑥公输盘为我为云梯

⑦子墨子解带为城，以牒为械。

8、区别加点词在不同句子中的意思。

（1）以：将以攻宋________ 以牒为械_______

臣以王吏之攻宋也________

（2）类：不可谓知类________

臣以王吏之攻宋也，为与此同类_______

（3）于：起于鲁________ 至于郢________ 今有人于此________ 胡不见我于王________ 有余于地________

于是见楚王________

9、指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( )

A．子墨子曰：“请献十金。” B．楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

C. 臣是以无请也。 D．子墨子起，再拜，曰：“请说之。”

10、下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是 ( )

A．行十日十夜而至于郢。 知而不争。

B．胡不已乎？ 吾既已言之王矣

C. 愿借子杀之。 公输盘之意。

D．子墨于解带为城。 以牒为械。

二、文言文阅读。

（一）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

1、翻译下列句子。

（1）吾知子之所以距我，吾不言。译文：_______________________________________

（2）虽杀臣，不能绝也。译文：__________________________________________

（3）吾请无攻宋矣。 译文：________________________________________________

2、本段主要记述墨子与公输盘的假想的攻守战，哪些语句表明战斗之激烈?结果怎样?（用原文回答）答：_______________________________________________

3、文段中哪个词表明公输盘已技穷？公输盘说：“吾知所以距子矣。”他的办法是什么？答：_____________________________________________________

4、概括本段的主要内容。

答：________________________________________________________________

5、下面说法不正确的一项是（ ）

A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。

B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。

C. 墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明，对不义之战，要敢于斗争。

D.《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。

6、子墨子说服公输盘采用了什么方法？

（二）子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀咒麋 鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

（1）给下列字注音。

①犀兕（ ）（ ） ②鳖（ ）

③鼋鼍（ ）（ ）④糠糟（ ）（ ）

（2）解释下列词语。

①文轩 （2）敝舆： ③粱肉： ④短褐：

（3）“臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”句中“以…为”应翻译成以下哪个句式？（） A凭借…作为 b 以…作为c．认为…是

（4）与“臣以王吏之攻宋也”中的“之”用法相同的是（）。

A．荆之地，方五千里 B江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富

C．宋何罪之有？ D．犀咒麋鹿满之

（5）翻译下列语句。

此犹文轩之与敝舆也。译：______。事紧接着前一事。

《公输》练习题

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“何不见我于王？”

公输盘曰：“喏。”

………………………………………………………………………

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

1．解释下面句中加点词。

① 子墨子九距之。 九：______________

② 子墨子之守圉有余。 圉：______________

③ 在宋城上而待楚寇矣。 寇：______________

2．下面加点词的词义相同的一项是( )。

A 才美不外见 B. 以牒为械

于是见公输盘 能以径寸之木，为宫室……

C. 子墨子九距之 D. 楚王问其故

孤之有孔明，犹鱼之有水也 彼竭我盈，故克之

3．用现代汉语翻译下面语句。

①吾知所以距子矣。_______________________________________________________ ②虽杀臣不能绝也。_________________________________________

4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用____________、 _____________ 交代激战之结果，用 ________ 点明公输盘已经技穷。(用原文回答)

5．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）

(1) 公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械

(2) 宋 无 罪 而 攻 之

6．解释加点的词语。

（1）起于齐（ ） （2）请说之（ ）

（3）吾从北方闻子为梯（ ） （4）不可谓知类（ ）

7．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是 ，体现了墨子的 主张。

8．“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。

9．解释句中加点的词。

⑴ 子墨子曰 （ ） ⑵ 愿借子杀之 （ ）

⑶ 吾义固不杀人（ ） ⑷ 不可谓知类 （ ）

10．下面加点词意思相同的一项是（ ）

A．公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯

B．不可谓知类 为与此同类

篇四：九年级语文下册 17《公输》经典语段训练 (新版)新人教版

经典语段训练

17、公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”

子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”

理解要点

1、《公输》通过墨子（止楚攻宋）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（“非攻”）主张，所表现出的（艰苦实践）和（顽强斗争）的精神，同时也暴露了公输盘和楚王（阴险狡诈），从而说明只有把（道义）和（实力）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。

墨子最终制止了这场战争，他采用（以子之矛攻子之盾 ）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（比喻），层层说理，在说理中运用大量（排比）句，增强了说服力。

2、墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤：

（1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷，

（2）以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；

（3）模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。

3、从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？

⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。

⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。

⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。

⑷墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。

小结

文章通过对话描写，塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。

主要内容

1.墨子见到楚王，也没有直截了当提及“攻宋 ”之事。他先对楚王说“今有人于此”，自己有“文轩”，却去偷邻居的“敝舆”；自有“锦绣”，却去偷邻居的“短褐”；自己有“粱肉”，却去偷邻居的“糠糟 ”。他故意问楚王“此为何若人”，楚王不知其用意，脱口回答“必为有窃疾矣。”这正中了墨子的圈套，墨子紧接过楚王的话头，将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较，并且同前面所说的那个患“窃疾”的人的行为进行类比，这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地，从而理屈辞穷，不得不承认错误。

3.墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。“九设九距尽”说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“诎 ”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“有余 ”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心，反而想加害墨子。两个“吾不言”说明此时两人心照不宜，剑拔弩张，气氛十分紧张。最后墨子揭穿了公输盘的阴谋，并宣布“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇

矣。虽杀臣，不能绝也”，这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。

4.文章开头说“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘”，这说明墨子为了阻止这一行径，不辞辛劳。这充分表现了墨子热爱和平的精神和仁爱之心。

5.墨子见到公输盘，故意先说了什么？公输盘不知其意，是怎么回答？他不知不

觉中了墨子的圈套，墨子抓住这句话向公输盘发起进攻，一口气数落了公输盘？ “北方有侮臣者，愿借子杀之”，“请献十金”，“吾义固不杀人”，“不可谓智”, “不可谓仁”，“不可谓忠”，“不可谓强”，“不可谓知类”。

7.墨子既然以理折服楚王，为什么却仍然不能迫使楚王放弃攻宋的意图呢？

墨子到了楚国以后第二回合的战斗——初斗楚王，使楚王深深陷于矛盾之中，狼狈不堪。但贪楚狡猾的楚王并不因为初斗失败而放弃攻宋的野心。他表面上承认墨子的分析批判有理，但却采取以退为守的手法，轻轻地把话题一转，以公输盘已“为云梯”，说明他攻宋的借口。这一转，作者别具匠心，把楚王虚伪,狡猾，贪婪的本性，刻画得淋漓尽致，又为下一场更激烈的斗争，揭示了新的矛盾冲突。这就使墨子进入更加艰苦曲折的第三个回合的战斗。

8本文叙述了墨子同公输盘、楚王的三个回合的斗争，表现了什么思想？

通过墨子止楚攻宋的故事，表现了墨子的勇敢、才智和他的“非攻”思想。

重点知识训练

一、基础知识

1、《公输》选自 。墨子，名 ，是春秋战国之际 家学派的创始人。

2、给下列加点字注音.

犀（ ）兕（ ） 鲋（ ） 鱼文梓（ ） 楩（ ）楠 守圉（ ） 公．．．．．．．

输盘（ ）不说（ ） 请说（ ）之 胡不见（ ）我于王 臣之弟子禽滑．．．．．（ ）厘

宋无长（ ）木 ．

3、一词多义

（1）公输子之意（ ） （2）公输盘不说（ ）

愿借子杀之 （ ） 请说之 （ ）

（3）见公输盘（ ） （4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋（ ） l胡

不见我于王（ ） 然臣之弟子禽滑厘?? （ ）（5）胡不已乎 （ ）

吾既已言之王矣 （ ）

（6）公输盘为楚造云梯之械 夫子何命焉为？

吾从北方闻子为梯 子墨子解带为城

必为有窃疾矣

（8）将以攻宋 臣以王吏之攻宋也

（9）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋（ ） l 虽杀臣

4.指出通假字并释义

子墨子九距之。 已持臣守圉之器。 公输盘诎。

5、解释下列句子中加点的字的意思。

（1）子墨子九距之。 （2）子墨子之守圉有余。

（3）公输盘诎?? （4）云梯

（5）子墨子闻之，起于齐。 （6）愿借子杀之。

（7）请献十金。 （8）吾义固不杀人。

（9）宋无罪而攻之，不可谓仁。 （10）义不杀少而杀众，不可谓知类。

（11）然，胡不已乎？ （12）胡不见我于王？

（13）舍其文/轩，邻有敝舆而欲窃之； （14） 此为何若人？

（15）邻有短褐，而欲窃之； （16），舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。

（17）此犹文轩之与敝舆也； （18）江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，

（19）臣以王之攻宋也，为与此同类， （20）公输盘九设攻城之机变，

（21）吾知子之所以距我。 （22）已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

6.特殊句式

（1）.夫子何命焉为? （2）宋何罪之有

7.翻译

1、子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子 为梯，将以攻宋

2、 宋何罪之有？

3、 荆国有余于地而不足于民。

4、 杀所不足，而争所有余，不可谓智；

5、 知而不争，不可谓忠。

6、 争而不得，不可谓强。

7、 义不杀少而杀众，不可谓知类。”

8、 子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”

9、 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；

10.舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；

11.舍其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之。

12王曰：“必为有窃疾矣。”

13、荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江 汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；

14、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

15.公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

16.公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

17.虽杀臣，不能绝也

二、阅读1-2段，回答问题

1、墨子见到公输盘， 就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图

是什么？

2、墨子怎样驳斥了他的“义”？

3、“知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强”是在指责公输盘的不义吗？

4、“公输盘服”，此时公输盘真的服了吗？他取消了攻宋的计划了吗？

5、问题没有真正解决，墨子善罢甘休了吗？从文中哪一句可以看出来？

6、墨子仅用三次对话，就使公输盘理屈，这三次对话分别用了什么方法？

阅读第3段，回答问题

1、墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？

2、墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？

3、楚王是否承认墨子的道理？是否因之取消了攻宋的计划？

阅读第4段，回答问题

1、双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？

2、“公输盘诎”说明了什么？

3、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？

4、在危险关头，墨子有什么表现？

5、墨子揭露了公输盘“不言”的内容，请问是什么？

6、墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什么？

7、墨子止楚攻宋，除了靠锋利巧妙的言辞外，他的坚强后盾是什么？

8.墨子的这种主张和他为实行自己政治主张而不畏艰险的斗争精神，对我们有什么启发呢？

9.你对公输盘为楚造云梯以攻宋这件事是怎么看待的？请简要说明。〔有理即可〕

篇五：九年级语文九年级语文(下)课文同步-《公输》总结

1.背诵全文，并翻译全文；

2.在理解的基础上总结结构和段落安排； 3.领会作者要表达的思想。

一、知识要点

（一）文学常识

选自《墨子·公输》，墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，是一本论辩性散文集。墨子，名翟（不写“瞿”），春秋战国时期著名思想家，墨家学派创始人。其思想主张是“兼爱”(既爱自己和祖国，也爱别人和别国)“、“非攻”(反对掠夺性战争)“。本文通过记叙墨子止楚攻宋的行为，重在阐发其“非攻”的思想主张。

（二）句读停顿

1、荆之地 / 方五千里，宋之地 / 方五百里 2、公输盘之攻械 / 尽，子墨子之守圉 / 有余

（三）字词解释 1、通假字

①“说”通“悦”，高兴(公输盘不说)

②“距”通“拒”抵挡(子墨子九距之 / 子之所以距我) ③“圉”通“御”，抵挡（子墨子之守圉有余） ④“诎”通“屈”，理屈(公输盘诎) 2、一词多义

①之：公输盘为楚造云梯之械（代词，这类） 子墨子闻之 / 请说之 / 言之王 /（代词，代这 件事）

②而：而欲窃之 （代词，代它） 愿借子杀之 / 九距之（代词，代他）

行十日十夜而至于郢 / 公输盘诎，而曰（表承接） 有余于地而不足于民/杀所不足而争所有余 /宋无罪而攻之 / 知而不争 / 争而不得（表转折）

③为：公输盘为楚造云梯之械（给，替） 吾从北方闻子为梯（制造）

④以：将以攻宋（拿，用） 臣以王吏之攻宋也（以为，认为） 以牒为械（把，用） 吾知所以距子矣 / 吾知所以距子矣（“所以”连用，用来??的方法） ⑤于：起于鲁（从） 而至于郢（到） 荆国有余于地而不足于民 / 今有人于此（在）

胡不见我于王（向）

⑥然：虽然，公输盘为我为云梯（这样） 然臣之弟子禽滑厘（然而） ⑦说：公输盘不说（通“悦”） 请说之（解说） ⑧见：见公输盘（会见） 胡不见我于王（引见）

子墨子见王（拜见） 于是见公输盘（召见） ⑨争：杀所不足而争所有余 (争夺) 知而不争 (劝谏) ⑩类：不可谓知类 (事理) 为与此同类 (类别)

（四）古今异义

1、吾知子之所以距我：用来??的方法（古）；表结果的因果关系连词（今）。

2、子墨子再拜：两次（古）；再一次（今）。 3、虽杀臣：即使（古）；虽然（今）。

4、；表示转折关系的连词（今）。 5、请献十金：古代计算金属货币的单位。先秦以二十两为一金（古）；指金银或金属（今）。 6、舍其文轩：彩饰（古）；文字或文章（今）。 7、；方形的物体（今）。

（五）内容理解

1、文中哪一句交代了事件的起因（或揭示了全文的主要事件）？ 点拨：公输盘为楚造云梯之械、成，将以攻宋。

2、文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？ 点拨：几个动词是“闻”“起”“行”“至”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦、见义勇为的精神。

3、墨子止楚攻宋的过程： 说服公输盘，使其理屈词穷 (“吾义固不杀人”，请君入瓮) →说服楚王，使其理屈词穷(运用 比喻、对比、类比方法，以子之矛攻子之盾，道义上的谴责)→模拟攻守取胜，促使楚王放弃攻宋(实力上的折服)。

4、墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？

通过对比和类比。首先拿楚国的土地、物产（地大物博）和宋国的土地、物产（贫穷弱小，资源匮乏）比较，然后把“王吏攻宋”的行为与“有人”的行为进行类比，说明楚之攻宋实在像患了偷窃病，暗寓攻宋不智，实无必要之意。

5、课文用“九设”、“九距”表明战斗之激烈，用“攻械尽”、“守圉有余”交代激战的结果，用“诎”点明公输盘黔驴技穷。

6、墨子将欲帮助楚国攻打宋国的公输置于理亏境地的一个句子是什么？----宋何罪之有？

7、最能揭示出公输盘所标榜的“义”极具欺骗性的一个句子是什么？ 义不杀少而杀众，不可谓知类。

8、中第一段的作用是什么？你从段中“行十日十夜”读出了哪些信息？

交代事情有起因。“行十日十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓，又表现了墨子不辞劳苦的精神

9、墨子见到公输盘，就提出“愿借子杀之“，而且进一步说“请献献金”，其真正的意图是什么？ 真正的意图在于步步激怒公输盘，诱使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。

10、试简析文中墨子的论说技巧。

先设下圈套，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话，接着指出攻无罪之宋是“不智、不仁、不忠、不强、不知类”之举，重重否定,极有气势,批判强悍有力，使公输盘陷于自相矛盾的困境,无从辩驳。

11、你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？结合实际，请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。

于将道义与实力结合，并运用了类比、对比及以子之矛攻子之盾的劝说技巧

12、体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？

不是，除此以外，重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备，由于有了足够的实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。 13、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态 公输盘两战皆败，已然恼羞成怒，动了杀机。

14、 “公输盘诎”说明了什么？

说明不论在道义较量上还是在战术较量上，公输盘已告全面失败。

15、墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什么？

是的。墨子最后向楚王摊牌：自己的弟子已经协助宋国加强了防备，已持“守圉之器”而待“楚寇’”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取来国的梦想，不得不取消攻宋的计划。至此，墨子取

得了全面的胜利，达到了止楚攻来的目的。

（六）人物形象

墨 子：爱好和平，机智善辩，镇定从容，不畏强权。（注：爱国作为备选答案） 公输盘：阴险狡诈，凶狠毒辣。

楚 王：霸道强硬，狡诈虚伪，贪婪好利。

（七）课外拓展

1、与公输盘有关的成语：班门弄斧，比喻在行家面前卖弄本领。 2、与墨子有关的成语：墨守成规（不写“默”守“陈”规），比喻只按老办法做事，不求革新改进。

3、对联：

①公输造梯失慧才 墨子说楚赢正义 ②墨子有备公输败 公输不胜楚王屈

③讲道理公输无语 展实力楚王屈服

三．基础达标

（一）填空题

1．《公输》选自《》。墨子名________，相传为________时期______国人，是________学

派的创始人，墨子重要的政治主张是“____ ____ ”，在本文中就有明显体现。 2．《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________ 记述墨子__________的辑录。

3．《公输》一文通过了比较，从而类推出楚国攻宋正如自己说的“________________________”。 （二）基础演练

1．给下列句子中加点的字注音。

（1）荆（ ）有云梦，犀兕（ ）麋（ ）鹿满之。 （2）舍其文轩（ ），邻有敝舆（ ）而欲窃之。 （3）江汉之鱼鳖鼋（ ）鼍（ ）为天下富。 （4）宋，所谓无雉（ ）兔鲋（ ）鱼者也。 （5）子墨子解带为城，以牒（ ）为械。 2．区别加点词在不同句子中的意思。

（1）以：将以攻宋________ 以牒为械________ 臣以王吏之攻宋也________ （2）类：不可谓知类________ 臣以王吏之攻宋也，为与此同类________ （3）于：起于鲁________ 至于郢________ 今有人于此________ 胡不见我于王________ 有余于地________ 于是见楚王________ 3．指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( )

A．子墨子曰：“请献十金。” B．楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” C. 臣是以无请也。 D．子墨子起，再拜，曰：“请说之。” 4．下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是 ( ) A．行十日十夜而至于郢。 知而不争。 B．胡不已乎? 吾既已言之王矣。 C. 愿借子杀之。 公输盘之意。 D．子墨于解带为城。 以牒为械。 5．对下面几句话的理解，不正确的是 ( )

A．公输盘曰：“夫子何命焉为?”——公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。 B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”——公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。

C. 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”——楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因为公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。

D．“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。”——墨于义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。 6．下面说法不正确的一项是（ ）

A、《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。

B、《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。 C、墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明，对不义之战，要敢于斗争。 D、《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。 7．下列称呼表述不准确的一项是（ ）

A．子墨子闻之（前“子”，先生；后“子”，古代对学者的尊称） B．夫子何命焉为（古代妇女对丈夫，学生对老师、对学者的尊称） C．北方有侮臣者（秦汉以前一般人称呼自己时的谦称）

D．愿借子杀之（对人的尊称，多指男子，相当于现代汉语中的“您”） 三、阅读文段 （一）

○1子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”

○2子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” ○3王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

○4于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

○

5公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” ○6子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。

○7子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” ○8楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

1．下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是 ( ) A．桓侯故使人问之。 B．见两小儿辩斗，问其故。

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