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钟声响过后作文550

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 10:32:53 体裁作文
钟声响过后作文550体裁作文

篇一:我与书的故事作文550字

我与书的故事作文550字

我与书的>故事作文550字

作者:高思雅

其实,一开始,我是恨书的。

我恨它,因为它剥夺了我玩游戏的时间;我恨它,因为我不得不因为它而去参加一场又一场让人焦头烂额的考试;我恨它,因为有了他,中国就有了应试制度,让我不得不去读它,每天提心吊胆地担心成绩落后没有,哪科好哪科差。假如有一科没有考好,回到家里还要小心翼翼地担心爸妈会不会打我,骂我。就因为书,我的心每天都承受巨大的压力,'学海无涯苦作舟'讲的就是像我们这一类的学生吧!

但是,现在这一切,都已经改变了。

有一次,我因为学习的原因,去书店买教科辅导书。一想到接下来一个学期我都要一如既往被淹没在层层书浪之中,我心里便不由地唉声叹气。但是,当我走进书店里时,却被书店里一大群人给惊呆了。他们中有老人,有青年,也有小孩。相同的是,他们手中都捧着一本书在津津有味地读着。他们有的人目不转睛地盯着书本看,似一位严谨的学者,要把书从头到尾研究个透彻,有的人甚至看了一本又一本,如同大漠之中饥渴的人乞求水的滋润。总而言之,读书对于他们来讲,是精神上的食粮,是生活的乐趣。看到他们那么认真地在读书时,我觉得或许书并没有这么难读。读书,不应该成为我们生活的一种负担。书应该成为我们与世界沟通的桥梁。

回家之后,我便开始热爱读书了。我在读历史书时,我不禁为我们华夏上下五千年瑰丽的文明感到赞叹;在我读文学时,我不禁为雨果、伏尔泰笔下的底层人民投以深刻的同情。书,其实并不是我所想的那样:只是为将来能够找个好工作的工具。古时候就有'旧书不厌百回读,熟读深思子自知'的诗句,勉励人要好好读书,勤奋向上了。 我与书的故事,就此展开!在以后,将会在我的生活中,挥上浓重的笔墨!

【教师点评】

文章以'我与书的故事'为题,介绍自己与书的故事细节:一开始讨厌书,因为它让我不快乐,每天还要承受巨大的压力。紧接着话锋一转,因为一次去书店购买辅导书的所见所闻,产生对书的思考,从而启发了自己:读书不应该是我们生活的负担,而应该成为我们沟通世界的桥梁。作者从自己前后对书的态度对比,更加突出了读书对我的影响以及重要性。整篇文章结构清晰,层次分明,起承转合恰当。

篇二:关于彩霞的作文550字

关于彩霞的作文550字

关于彩霞的作文550字

“汉堡色”彩霞

还记得那年春天,我打开窗户,忽然觉得被笼罩在一种绮丽的>景色之中,举目远眺东边的天际,春姑娘来了,到处都是她的足迹。瞧,太阳公公也慢慢爬上山坡,起初只露出一点儿头顶,真耀眼,不久,又露出了半边脸,刚刚耀眼的光芒更耀眼,最后就变成整个蛋黄了,让你睁不开眼睛。哦,我看见了朝霞,朝霞就是灿烂呀!春天的朝霞宛如少女脸上的桃红,是那样的柔美多姿又不乏纯净,那样的烂漫而深情。看吧,一场壮美的舞剧开始了。

看,在太阳旁的朝霞是红色的,红得使人感到了激情的燃烧。慢慢地天空上的红色转化成可爱的橘红,接着又慢慢地变成了粉色,粉色可是女生的象征,天真烂漫的象征。最后,又变成了鱼肚白,似乎白色小妹等不及了,使粉色姐姐不得不让出位置,让小妹也趁机展示一下自己。没想到朝霞也淘气。那后半天则是由略带点儿白色的蓝到深蓝,不是太深却甚是美丽,看上去又像是“夹心汉堡”,第一层厚厚的有几粒“芝麻

点”——那是云,也是“白面包”,下面是涂满沙拉酱的“小面包”,中间夹着烤得焦黄色的“鳕鱼饼”,口水也流下三千尺了。

啊,好吃的“深海鳕鱼堡”!

点评

作者一开始很细致地描写了日出以及朝霞,写出了朝霞颜色的不断变幻,也用不同的女生来比喻朝霞,新颖而贴切。

而最后的描写与之前的风格截然不同,之前的描写很优美,而最后的描写很俏皮,将原本充满魅力的朝霞写成了美味的汉堡,虽然转变得很快,但也是很准确的。作者的想象力够丰富的。

(许晨晨)

作者充分发挥自己的想象力,将彩霞比作“深海鳕鱼堡”,具体说明了它的颜色,令人遐想。 《关于彩霞的作文550字》

篇三:关于我的财富的作文550字

关于我的财富的作文550字

关于我的财富的作文550字

这是我的财富

母亲的怀抱是最温暖的,不是吗?当你煎熬在>军训的最前线,你最想见到谁?我想大概是妈妈吧。

想到这儿,我觉得:

母爱像鲜花,香而迷人;

母爱像春光,美而温暖;

母爱像眼睛,大而明亮;

母爱又像一杯加了糖的咖啡,醇厚而香甜??

那是三年前的一件事情。

当时我上三年级。第一学期就接触的英语,对我来说很陌生,很难接受。当英语老师宣布要举行>第一次英语考试,并且是大考的时候,我要崩溃了。在回家的路上,我满脑子都是那一张张让人讨厌的试卷,和我最不想看到的分数。

考试的前几天,我做的每一件事都显得那么心不在焉。一直最了解>我的妈妈,看出了我的“破绽”。于是她便找我谈心,问我到底怎么了。作为女儿,我能有什么事瞒得住妈妈!我像竹筒倒豆子般地说出了我的苦恼。妈妈笑着说:“我还以为什么事呢,考就考。没有第一次,哪来第二次,对不对?”听完之后,我笑了,但还是有一些紧张。

是福不是祸,是祸躲不过。英语考试如期举行。那一天的天气就如我的心情,下着蒙蒙的小雨。妈妈送我去上学。而我回家时,带给妈妈的只是一张73分的试卷。妈妈不仅没骂我,还安慰我,还叫我下次给她带回去一张92分的试卷。

此后的每一次考试,我都会记着我的第一次英语考试。

母爱给了我学习和生活的动力,是我享用不尽的财富。 情真意切才能打动读者。而浓浓的亲情往往就是生活中那一碗热乎乎的饭,那一句朴素的安慰??这些每天都会出现在我们身边,只是我们没有留心或者已经习以为常。用心感受,情义无价! 《关于我的财富的作文550字》

篇四:写老师的作文550字

写老师的作文550字

写老师的作文550字

老师是“炸弹”

今天的语文课

钟声响过后作文550

上,我们学习最后一篇课文:《明天,我们毕业》。谁也没想到,本该是温情脉脉的一节课,竟然充满了火药味,这是怎么回事呢?

当我们读到课文中“您是天使,您是大树,您是海洋??”这句话,老师温和地问大家:“我们还可以怎样比喻老师呢?”

同学们纷纷举手,老师让大家一个个地回答,有的把老师比作蓝天,我们是蓝天的朵朵白云;有的把老师比作花朵,我们是从蜜囊里采蜜的小蜜蜂;有的把老师比作雨露,我们是雨露滋润下的禾苗??我们即将毕业,有的同学说到动情处,竟然哽咽地说不出话来。

老师又叫我们班的调皮鬼杨文博回答,他大声地说:“老师是一颗炸弹??”

没等杨文博说完,班上立刻炸开了锅,有的几乎笑倒在座位上。有的脸上是惊讶的表情,有的竖起大拇指冲杨文博小声地说:“牛!”我不禁嘀咕着:“什么!炸弹?怎么把老师比作炸弹呢,你吃了豹子胆啊?”

大家的目光全都投向杨文博,他满脸通红,像做错事似的委屈地站在那儿。老师挥了挥手说:“大家听杨文博说完。”

我们安静下来,等着看杨文博的葫芦里到底是什么药。这时,他吞吞吐吐地说:“老师就像——一颗炸弹,为我们炸开一条路,扫除了前方的障碍。”

教室里沉静下来,大家似乎恍然大悟,老师为我们开辟了前进的道路,不正像爆破的炸弹吗?

我冲着杨文博点了点头,又将目光转向了老师,似乎从来没有这样仔细地看过老师的脸庞。为了我们,老师的鬓角添了白发,为了我们,眼角也多了几丝皱纹?? 《写老师的作文550字》

篇五:写家乡的变化的作文550字

写家乡的变化的作文550字

写家乡的变化的作文550字

家乡的街车

我的童年是在家乡度过的。尤其难忘家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡见到这种街车的身影了,但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。

家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点儿像运输货物的大货车,但体积要小得多。没有后车门,只有一块可折叠的低矮的栏板,方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的,只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅。边上垂下两条粗绳,类似于公交车的扶手。

那时候,家乡还没有公交车,过往的客人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识,在车上见着了,总有说不完的话。或是问起家里是否平安,或是聊起乡里最近发生的事儿,或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节,乘车的人们更会慷慨地拿出糖果和糕点,和同车的人分享,收到几声祝福,得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果,含在嘴里,眨巴着眼睛,似懂非懂地听大人们讲话,盼着能再得到一颗糖。

不过,街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机的响声,乘车时,街车内壁硌着后背的铁条,就令人讨厌。但在那时,坐在外婆怀里,被捂着耳朵的我当然对此毫无感觉,反而觉得车跑得好快,坐得好舒服。只是,几年后,当我长大,当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵,用手臂护着他的背部时,才发觉当初自己是多么的粗心。

如今,家乡的街车已经被公交车、出租车等现代交通工具取代,它的身影越来越难寻觅了。可我是多么怀念家乡的街车啊! 《写家乡的变化的作文550字》

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