这个世界真美好作文

篇一：真善美作文(6篇)

让世界充满真善美

每当听起“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间??”这首歌时，我心中总会很激动，因为这首歌能拨动我的心弦，使我的世界充满真善美。

罗丹告诉过我们：“世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我觉得，生活中的点点滴滴，都流露出真善美。

真善美是温暖人心的安慰。当你遇上困难时，那些在你身边的人，会给予你帮助，给予你鼓励，让你重新振作起来，勇敢地向前冲！ 当然，真善美也可以是简单的问候语。清晨，当我们走在路上，遇到陌生人，我们可以互相问候。语言是人与人之间最好的沟通方式，它能拉近人与人之间的距离。假如人人都这样，那么我们这个世界会变得很“美”！

在我们身边，“美”也是常见的！你看，被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生，导致高位截瘫；“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。

这些事情不就是最能代表真善美吗？

还有，在学校里常常会有“捐款活动”，同学们也踊跃参与。为的是给更多需要帮助的人送去温暖。虽然我们捐赠的钱并不多，但这

却包含着我们那份爱心！难道这不是真善美？

社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。只要有付出，就会有回报！我们应当从小就开始，从小事做起，践行真善美。做一个“内在美”——心灵美的人。

看见垃圾在校园内，我们应当弯下腰，捡起垃圾；看见草儿被“踩伤”，我们应上前阻止；看见花儿被“摘下”，我们应上前警告??这都是一些极其简单的事，但它们却包含着“真善美”！

总之，我们作为新世纪的主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摒弃假丑恶。让这繁华的世界，充满着真善美，充满着喜与乐！

如同花儿般绽放在心头

同学们，你们知道真善美是什么意思吗？你们的身边有这样的人吗？其实，真善美就在你们身边，只要你用心观察，就会发现。 真——真诚，诚实。用真诚的心对待别人，同样，别人也会用真诚的心对待你。用真诚的话语代替那些不文明，不礼貌的话，那么人与人之间就会有缝隙，就可以和谐相处了。

善——善良。我们应该拥有一颗善良的心。“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。而对于那些有困难的人，我们就应该施以援手。不应该不管不顾。

美——心灵美。外表再美丽也只是暂时的，只有心灵的美才能恒久。作为新时代的接班人，我们就应该做一个美丽的孩子。在家里，多帮父母做做家务，替父母分忧。在学校，我们也要多做些力所能及的事情，让我们成为大人心目中最好的孩子吧！

以前常听人谈论社会风气不好，人与人之间关系冷漠。但我不觉得，因为我认为真善美其实就在你我身边，在那种不值一提的小事情上，只要你用心去寻找，就一定会发现！

有一次，某某市发生一起抢劫案，某单位的一位出纳到银行取钱，在回来的路上遭歹徒抢劫。路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列。歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕的人群，可是没有一人见钱眼开，歹徒被抓住了，钱也一分不少地回到受害者手里。

那里那些见义勇为的人使我感动，虽然他们素昧平生，但在这紧要关头，没有人退却，也没有人见利忘义，他们使弱者得到保护，使正义得到伸张，他们的身上绽放着真善美之花！

昨天已经过去，明天即将到来。新的时代需要新的主人，我们是祖国的未来，建设祖国和保卫祖国的重任落在我们的肩头。让我们一起努力，一起学习，一起建设祖国，一起争当“真善美”少年。让真善美这三个字，如同花儿般绽放在我们的心头！

善心无价

人的内心是各式各样的，有黑心、苦心、善心、虚荣心等等。其中最为可贵的，就是善心。

一个人如果拥有一颗善良的心，那他就成为了无价之宝，那是因为他这种伟大的品质是这个世界最美好的东西。它比金子更闪光，比珍珠更璀璨，我认为善是为人之本。

雷锋就是一个我们值得学习的对象，他虽然二十多岁就英年早逝，但是他却给我们留下了难以磨灭的印象。为什么？就因为他有一颗善良的心！雷锋是一名普通战士，但是他却比普通战士付出得更多。见到战友的棉被坏了，他帮忙缝补，见到乘务员忙得不可开交，他又帮忙打扫车厢，见到老人没钱买票，他还自己掏钱替老人补票?? 雷锋虽然走了，但他永远活在我们心中。在我们身边就涌现了许多“活雷锋”。

前几天，我通过《平民英雄》了解到了一个真实的故事：在龙港镇生活的易先生由于在餐馆喝了点酒，不敢驾车，便叫来朋友帮忙开车，谁知道这代驾司机对易先生车的车性不熟，竟一头撞开了护栏，连车带人掉进水流湍急的金钗河中！当时金钗河上方正开闸泄洪，所以水流很急。车上总共有五个人，如果被冲到下游进入海洋，后果不堪设想！就在这时，六位英雄挺身而出，下河把五人全部救了上来，然而当五人被救上来后，还来不及对他们的恩人道谢时，六位英雄已经默默地离开了。

篇二：世界很美好,值得你为之奋斗”我只同意后半句.

致每一个曾因为这个世界感到迷茫，因为这个世界差一点放弃自己的你。

小学二年级时，有天我穿了一双新鞋来上学，鞋子不贵只是因为是一双新鞋所以显得很光鲜。小的时候，我们很容易满足，因为一件新衣服，一个新玩具，老师和叔叔阿姨们的一个微笑，就会感到心里甜甜的，觉得树很绿天很蓝，这个世界真美好。

同桌是一个小女孩，那天她穿着一双很旧的白色网球鞋，鞋子布满了污渍和灰尘，这双鞋从我坐在她旁边时她便一直没换过，来到教室的时候她看着我脚下的鞋对我说，鞋子真好看。下课时一些小伙伴来看我的新鞋子，我心里开心又骄傲。可我注意到同桌的小女孩一整天总是在把自己的脚往椅子后面缩，她显得很不自在。

晚上回到家，我把鞋子脱下来对妈妈说，“这双鞋我不穿了，有点挤脚”妈妈诧异的过来问我“怎么会挤脚呢，你今天早上穿的时候不是很合适吗”我把鞋子踢一边，“就是不合脚，明天我要穿那双旧球鞋”，妈妈拗不过也没再说什么。

晚上我跑到妈妈身边问“为什么我有新鞋子，可同桌的小女孩总是穿同一双鞋。”

妈妈豁然开朗的看着我，好像明白了我的小心思，摸了摸我的头“这个世界就是这样，有很多人有你没有的东西，也有很多人没有你有的东西。

我一下很伤感“这个世界真差劲 ”我冷冷的说。

妈妈问“那你想些做什么呢”

“我想做一个好孩子，起码给这个差劲的世界带去一点点美好”

“谢谢你”妈妈突然很认真的对我说。

一晃十多年过去了，如今我才知道当时那个小屁孩的自己吹了一个多大的牛皮，也明白了妈妈那句认真的谢谢。

童年和少年时代，我们都生活在一个小小的世界，那个小小的世界里总是快乐大于悲伤，因为天真的我们总是能第一时间感知到快乐，单纯的我们总是自然的过滤和忘记那些不快乐。而外面那个大大的世界，那个阴暗，现实，复杂，光怪陆离的世界好像总与我们无关紧要，遥不可及。

我们曾经都相信过这个世界很美好，即便看到新闻里说那些非洲的孩子们每天光溜着身子饿的像一根树枝，即便看到邻居家的孩子每天都穿着靓丽的新衣服，用着最精美的文具。因为不公平和现实这个东西，往往只有真正砸到自己身上我们才会切肤的感受到它的疼痛。因为不谙世事的我们，心里总隐约着怀有一个信念，我可以靠自己的努力获得自己想要的，好像只要有梦和汗水，我们就可以拥抱全世界。

可是这个世界究竟是什么样子，如今我们的心里都已经有了一份自己的答案，一份和过去不同的答案。

长大后的我们都无法逃避的被这个世界一次又一次的中伤，它总要摧枯拉朽般的打破我们曾经相信的所有美好，以不可抗拒的力量推翻我们过去所有倔强的信仰。然后，重建我们对人生和这个世界的价值观，很多人，重建之后的价值观都被阴暗和现实占领的片甲不留。我们无奈，失落，彷徨，我们不敢直面，更不知该如何反抗。

上周一个学弟给我打来电话，话音里带着一丝哭腔，“哥，我实习转正被淘汰了。被录用的全是有背景的，我们这些人就是当炮火的，做牛做马的干了半年结果就是给人家当廉价劳动力，给那些二代当垫脚石，这个社会太黑暗了。”

我脑子一懵一时不知该如何安慰他，手头上又还有事要忙，只能在电话这头做一个认真的倾听者。

后来他在电话里一直重复着“这个社会太现实了，我不想再像以前一样去拼了，结果都他妈是一样。”挂电话的时候他的声音已经有些竭斯底里。

上个月网上有一篇传的很火的帖子《寒门再难出贵子》，内容是一个年过中旬的人在尝尽社会现实后的一番感慨，五万字的内容，就是用自己看到过的不同的事例来阐述一件事，这个社会是由无数种残酷和现实编织而成的，一个家境一般身无背景的青年最终都会被打击的一无是处，大多的结局就是像命运和现实低头，做好成为一辈子小人物的准备，然后一生活在对二代们的羡慕和自己惨淡人生的唏嘘中。

一些读者和朋友在网上@我这篇文章，问我看完了之后的想法，我一直没有回应。

我知道他们是想从我这里得到一些不一样的答案，比如这个世界并没有那么糟糕，这个社会还没有现实到一无是处，比如只要拼劲全力，我们还是可以像年少时坚信的那般，拥抱自己的未来。

我知道，他们只是想给自己找一点这个世界还值得我们奋斗下去的理由。

可我不想像那些青春励志文章作者一样，挥手写上一两句充满爱的话语让你再次对这个世界寄予无限期望。那些短暂的鸡血言语经不起探究，更抵挡不住一点现实的冲击。 这个世界美好吗？远远不够美好，这个世界很现实吗？非常的现实。

即将大学毕业的那段时间就像是现实和美好的分水岭，仿佛身边每天都在上演着血淋林的电视剧，现实的一刀刀戳进心里。同宿舍的W，四年里从不敢落下一节课，每天小心翼翼全力以赴的学习成长自己，生怕因为一时懒惰葬送了未来，可结果只找到了一份得过且过的工作，廉价的劳动力，底层的工作环境，交了房租后连饭钱都要精打细算，每天扛着疲惫的身躯回来为了面子又好像是安慰自己的笑着说“其实还不错”，而同宿舍的G，挥霍了全部四年时光的人，除了泡在不同的游戏里就是躺床上睡觉，却早早靠家里的条件定下了一份优越的工作，无忧无虑的拥抱着自己光鲜的未来。

W有天喝多回来，搂着我哭了很久，他看着我说“我以前总热血的告诉自己，毫不费力的背后一定是非常努力，可现实告诉你，毫不费力的背后也许就是毫不费力。”

当这讽刺现实的一幕就发生在自己的眼前时，我们谁都无法再像年少时那般对这个世界充满热爱和希望，逐渐走出那个年少时小小的世界的你，一定也亲眼目睹过身边这些现实的一幕

幕，也许比我看到的还要残酷，还要让人对这个世界感到茫然。

可这不过是刚刚拉开序幕而已，当我们还在感叹他人的人生时，自己也早已在不知不觉中被一把拽入了这部叫做现实的影剧，充当着下一个被这个世界中伤的角色，而后你经历过的和即将要经历的，也许远远要比这些残忍的多。

就像我在文章前面写的，曾经我们都以为那个现实和残酷的世界还离自己很远很远，可当有一天它就发生在眼前，当它真的猛地砸到自己身上时我们才知道它有多痛，才知道在它面前自己渺小的有多么不堪一击。

很多人，就是从一出生就拥有你用一生的努力都无法抵达的起跑线，无论你再拼命的优秀都会遇见一个比你更优秀的爹。这个世界，有太多赤裸裸的不公平，那些黑幕下的权力金钱的交易，那些在靠背景，算计，虚与委蛇获得成功的人就这样不加遮掩的在一旁得意的看着你。 你一直行走在太阳下，他们一直活在阴影中，可最后他们却拥抱了太阳，而你被一脚踢进了黑暗的角落。

靠梦想和汗水，真的能拥抱未来吗？你咬着牙告诉自己，能。可心里却一边又一边的盘问着自己，真的能吗。

这个世界对我们，有时残酷的太过直白。

我把这些话写在前面，并不是想像那些所谓的过来人来告诉你这个世界的真实面目让你提早放下那些幼稚的梦想。

只是长大后的我们，已经和即将踏入社会，第一次走进这个世界的我们，都要先有勇气直面所有的黑暗和现实。

如果还像年少时那般坚信这个世界充满爱和希望，只会让不够强大的自己越来越脆弱，那些热血青春文就像一杯暂时的鸡血，喝的多了就会变成自我麻痹的毒药，让人沉浸了自己勾画的美好未来中，逐渐失去了正视黑暗和现实的勇气，更何谈拥有与他们抗衡的力量。

也许我们都做不到看清这世界然后继续热爱它，但我们起码能做到不躲闪，不逃避，去接受它的所有不美好，然后再去寻找与它抗衡的力量。

我知道当每一个你经历那些现实和残酷时心中的痛苦和无助，有时候简直觉得自己是这世界的一个弃儿。可是悲伤，失落，痛哭，这些其实都是好事，因为你还没有麻木，你内心还在挣扎和想要抵抗，你的内心深处还没有被黑暗侵蚀。如果有一天你遭受着不公平的迫害，看到这世间妖怪横行，心中却再无波澜，这才是最可悲的，痛和疼，都证明我们还活着。

很多朋友和读者都曾向我倾诉抱怨过，这个社会是多么的现实，生活是多么的残酷，人心是多么的险恶，这个世界太黑暗了，完全不是曾经以为的样子，我不想再努力了，就算去努力又能怎样。

现在，我想和打开这篇日的你，和所有向我倾诉抱怨过的朋友读者，真诚的谈谈我的内心是如何与这个世界相处的，也许仍然不能给你们的迷茫带来解脱，但希望你们依然能去寻找自

己继续下去的理由，只要还在挣扎，还没有妥协已经足够。

和每一个你一样，我也曾对这个世界厌恶憎恨，甚至感到绝望。那个年少时所有老师和长辈告诉我们充满希望和爱，只要靠努力和汗水就能拥抱未来的世界究竟跑到哪里去了。 “这个世界太黑暗现实了，无论我如何奋斗结局也许都是一样，我不想再去拼搏了。”

像曾经对我倾诉抱怨过的每个人一样，我也曾想对这个世界低头，物质条件，家庭背景，人脉关系，还有那些看不到数不清的阴影下的交易，现实的力量太过强大，我根本就抵抗不了，在它们面前我简直就像一个手无寸铁的孩子只能站在一个角落任它宰割。

可在那段被这个世界打击的体无完肤，觉得自己一无是处想要放弃的日子里，我常常想起童年和年少时的自己，那个还不曾直面过这个世界的自己，曾经我怀有梦想，相信努力，像个战士一样去不停的奋战。我总是问自己，你过去为什么要这样，难道就是因为曾经心中的这个世界很美好，值得你为它奋斗吗？

不是，你，我，每一个曾经拥有热血喷张，策马奔腾的青春的我们，都不是。

那是因为什么？

因为我们喜欢挥洒汗水，喜欢怀有信念，喜欢把所有遥不可及的梦想一个个实现，因为我们骨子里就是这样一个人。曾经我们可以在黑暗中继续微笑着前行，曾经我们可以为了自己的未来不知疲倦的奔跑，曾经我们可以在这个从来就不美好的世界一路奋战，为什么现在不能了？

就因为我们看清了这个世界的真实面目吗，就因为它远没有我们曾经以为的美好吗？

为什么我们现在要将自己的人生交给这个世界来决断？为什么我们要让自己的未来取决于这个世界。

这个世界的好与坏是这个世界的事，你该如何生活，该成为一个怎样的人，是你自己的事。 它美好也罢，它阴暗也好，它充满希望就充满希望，它让人绝望就让人绝望。可世界是世界，你是你，这个世界从来不会为你改变，你又凭什么被它改变？

很多读者和朋友问过我，你每天对这个世界哪来的那么多正能量，为什么那些现实残酷的事物在都会被你变成温暖和力量。

我坦诚的回答，长大后的我对这个世界从来就没有多少正能量，它阴暗，现实，虚假，肮脏，残忍，冷漠，充满了负能量，越长大越与它靠近，越感到它就像一把铡刀，想要不停砍杀掉你曾经心中的每一份光明和美好，它就像一个大冰窟，想要慢慢冷却掉你身上曾经所有的温度，它就像一个张牙舞爪的怪物，恨不得一口将你吞噬。

可是我依然愿意像那个幼稚的少年时一样相信梦想，相信感情，相信善良，相信真诚，相信努力，相信所有美好的事物，因为我就是这样一个人，就是想成为一个这样的人，这个世界它可以挫折我，伤害我，甚至毁灭我，但绝对别想改变我。

我的身体活在它的领土下，可我的灵魂绝不会对它臣服。

七宗罪里有一句台词“世界很美好，值得我为之奋斗。我只同意后半句 ”

我一直把这句话记在心里，无论这个世界好与坏，我都要为之奋斗，无论是公平还是不公平，无论是付诸东流还是终有回报，无论是残酷现实还是温暖美好，我都要为之奋斗。 我从来找不到允许自己堕落和放弃的理由。

因为我的奋斗，不需要任何理由，更与这个世界怎样没有任何关系。

我他妈就是要去奋斗。

现在我把这句话分享给你们，分享给每一个曾因为这个世界感到迷茫，因为这个世界差一点放弃自己的你。

在这里想和你们讲一段自己求职时的经历，在之前那篇求职文章中没有提到。

大学毕业前我曾为了孝顺答应父母去考公务员，笔试125分入围，当时在那个单位的所有入围的十五人里排在第五，他们最终要录取总分的前三名。因为父母和我都对自己的面试很自信，只要正常发挥，考上已经是十拿九稳的事情。但是就在面试的前几天这个单位突然增加了第二轮笔试，如果有了解的朋友会知道一般只有法院和检察院相关的单位会单独设立一项司法知识的笔试，所以它单独设立第二轮笔试是不符合常规的，当时我去询问工作人员大概会考什么内容时他们一直在模棱两可，持持不愿说清楚相关考点，后来只能硬着头皮去考，拿到试卷的时候发现考的完全和它们单位的职能没有多少关系，就是一些关于政治历史的常识选择题和一些对国家政策看法的作文题。我并不觉得自己在这些常识和写作方面有多大的优势，但考到一个中流水平不给自己之前笔试的排名拽太多后腿不算难。

可当成绩出来时，我看到自己第二轮笔试的分数是最后一名，第一轮笔试靠前的一些人考的分数也不高，总之名单上的总排名发生了翻天覆地的变化。

因为当时也已经拿到了一些不错的offer，自己也对公务员没多大兴趣，心里并没有太难受，但爸妈非常生气，在家里骂了这帮混蛋一晚上，爸爸还像个孩子似的准备第二天去举报他们。虽然总成绩跌到了最后几名，想靠面试翻盘几率很渺茫，可我还是继续去认真准备了面试。 我知道这个世界从来就没有多少真正的公平，我只是想试试一个从来不会对它妥协的人究竟能不能和它抗衡一下。

后来面试成绩出来，我考取了全区的最高分，总排名翻盘升到了第三，被通知录用。

在通过了体检和政审后他们准备签约时我告诉他们我不想去了，去签了现在工作的单位，然后回到家傻笑着对着镜子里的自己做了个脑残的剪刀手手势。（现在觉得自己有点坏，毕竟那些工作人员都是无辜的）

晚上便写了之前《心中有光的人，终会冲破一切荆棘和黑暗》文章里的这段话：

“我想用事实证明给你们无论是不公平待遇还是黑幕操作，无论是条件制度还是规定准则，对于努力奔跑的人是阻挡不了任何的。我更希望你们相信这个世界虽然没有那么美好，可也没那么糟糕，向着太阳奔跑，它自会照耀你，别管阴霾 继续向前走，心中有光的人终会冲破一切黑暗和荆棘。”

篇三：多材料作文

多材料作文审题立意

1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。”

材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2、阅读下面两则材料，根据要求作文。 （1）近朱者赤，近墨者黑。

（2）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。 （3）有楚大夫于此，欲其子之齐语也??一齐人傅之，众楚人咻之。虽日挞而求齐也，不可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。

全面理解以上两则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

3、材料一：“开心辞典”现场，每过一关主持人王小丫总是问选手，继续吗？如果继续可能有两种结果，一种是成功，可能实现更大的梦想；一种是失败，退回到你原来的起点，已有的梦想会得而复失。一位选手很幸运，一路答对了9道题，但去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众，他都用过了，自己原定的家庭梦想都已经实现。王小丫问：“继续吗？”“不，我放弃。”他说。“真的放弃吗？不后悔？”王小丫一连问了三次。他连犹豫都没有，笑着回答：“不后悔，因为应该得到的我已经得到了。”

材料二：有个小宝宝，伸手到一个装糖果的瓶子里，尽可能多地抓了一把糖果。当他把手收回时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果，又不能把手退出来，急得大哭。爷爷劝他说：“宝宝，只拿一半，让你的拳头缩小一些，就很容易出来了。”在生活中，有时候只有放弃才能得到，如果只想获得，不懂放弃，也许失去得会更多，或者什么也得不到。请根据你对这两则文字的联想或感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

4、（1）87岁的中国画家吴冠中先生，最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画，一定要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。”

（2）也有人说“重复是成功之母”，意大利著名画家达·芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗？

要求：请联系实际写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体自定（不要写成诗歌）

5、材料一：某户户主为增改家中电视机频道，寻踪购得增频器回家。老伴问：“你买了什么洋玩意儿？”户主答：“洋玩意儿？是广州产的好东西！”老伴细看后说：“广州出产，怎么没有中文，尽是洋文？”

材料二：报载，有的国家规定，无本国文字说明的产品，一律不准进口。而我国市面上出售的商品中，完全没有中文标识和中国文字说明的，已非个别现象。

材料三：据报载，从1996年9月1日起我国外交部举行的新闻发布会，将不再配备英文翻译。 根据上述材料，联系实际，自拟题目，发表议论。不少于800字。 6、

①俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。” ②俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。” 根据上述材料，联系实际，自拟题目，发表议论。不少于800字。

7、①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”

根据上述材料，联系实际，自拟题目，发表议论。不少于800字。

8、①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢林。③列宁 17 岁就开始革命活动。④毛泽东 26岁主编《湘江评论》。⑤徐特立 48岁留法，克服困难，学会法语。

根据上述材料，联系实际，自拟题目，发表议论。不少于800字。

9、材料一：“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.”（宗璞《紫藤萝瀑布》）

材料二：“在快中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽”（冰心《谈生命》）

材料三：“生命不光有风和日丽,也有苦雨和凄风.面对风雨,我们要坚信：黑暗过后是黎明,严冬过后是阳春.用你的激情点燃生命的一把火,去迎接生命的挑战.”（高建群《感谢创伤》）

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全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

10、阅读下面材料，按要求完成作文。

材料一：当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没做好一件事。”

材料二：法国画家雷杜德一生只画玫瑰，整整二十年，他记录了170种玫瑰的姿容，绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》，至今无人逾越。

材料三：林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一个建树广泛的通才形象：苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师?? 以上材料引起你怎样的联想和思考？

11、阅读下面材料，按要求完成作文。 （1）战国时期赵王实行胡服骑射政策。

（2）秦始皇大兴土木，修阿房宫，筑万里长城。 （3）汉代王昭君出塞，为帝业实施和亲政策。

（4）鲁迅就如何对待外国文化问题，写了《拿来主义》。 （5）我国当前实行的改革开放政策。

（6）清代搞闭关锁国，行不通后又搞求荣卖国。

12、（1）2010年2月21日凌晨，当全国人民还沉浸在春节的喜悦当中时，在山西百姓口中、手机中、电话中流传出消息，即将有大地震。山西几十个县市、上千个村落灯火通明，人们一片恐慌，半夜不睡觉挤上街道，焦虑地“等地震”。事实证明这是一场虚惊。上午，山西领导采取各种措施紧急辟谣。

（2）2010年1月24日山西运城发生了 4.8级地震。此前的1月22日，针对即将地震的民间言论，专家辟谣说：“我省地震专家并未做出山西境内近期将发生破坏性地震的预测意见。请广大市民不要轻信和传播传言，共同维护正常的生产生活秩序。

13、阅读下面这则材料，写一篇文章。 杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。

尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。

其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢?在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得宿构或抄袭。

人生何处不精彩

爱默生有言：“生活难，难就难在选择。”杜甫认为“会当凌绝顶，一览众山小”，尼采却觉得站在半高处看，这个世界真美好。其实，人生也如登山，无论是半高处或是顶峰，只要努力攀登，同样会收获精彩!

他站在了半高处，没有奖牌，却赢得了掌声??

在伦敦奥运会上，来自南非的“刀锋战士”皮斯托瑞斯终于实现了自己的奥运梦想，成为了奥运田径赛场上的首位残疾运动员。虽然他最后惨遭淘汰，与金牌无缘，但他努力拼搏的精神感动了全世界，换来的是为他骄傲的掌声。

白哲特曾说：“坚强的信念能赢得强者的心，并使得他们变得更坚强。”正因为皮斯托瑞斯有着坚强的信念，坚持不懈地拼搏，虽然最后只站在半高处，无法登上冠军的顶端，却同样精彩。

他站在了最顶峰，成为万众瞩目的作家??

2012年10月，诺贝尔文学奖花落中国，莫言因其作品“将民间故事、历史和当代时事以魔幻写实手法冶于一炉”，以丰富的想象力，写出富有张力、情感饱满的农村“民间深层经验”，达到了极高的艺术境界，成为诺贝尔文学奖中国籍作家第一人，填补了中国文学界的空白。 泰戈尔说过：“莲花的花瓣不会闭合，深藏的花蜜定会显露。”正因为莫言用自己潜心几十年孜孜不倦的追求和大胆细腻的创作征服了世界，最终登上了诺贝文学奖的最高峰，从而绽放出夺目的异彩!

她站在半高处收获成功，也站在顶峰创造精彩??

1989年，陶华碧在贵阳市开了一家“实惠餐厅”，专卖凉粉和冷面。她靠自己的努力与真诚来经营这家餐厅，因此小店的生意很红火。后来她招了40名工人，办起了一家食品加工厂，专门生产麻辣酱，取名为“老干妈麻辣酱”。仅仅用了3年半的时间，“老干妈”公司便迅速壮大到了1200多人，产值将近3亿元。现在，“老干妈”公司累计产值已经高达13亿元，在中国私营企业50强排行榜上名列第5。她所开发的产品覆盖了全国除台湾省以外的每个省份，并远销世界各地。

威廉·钱宁说过：“要想人生过的有意义，唯一的办法就是努力努力再努力。”陶华碧先前做小生意——在半高处收获过成功，后来选择开办麻辣酱生产厂——在顶峰创造了精彩，是啊，只要努力，人生何处不精彩?

无论你相信“会当凌绝顶，一览众山小”，还是相信“站在半高处，这个世界真美好”，其实，只要你努力攀登，人生每一处都精彩! 【点评】

作者通过名言开端，然后引出材料要点，紧接着提出中心论点，可谓言简意赅。主体部分从三个不同的角度，运用例证法和引证法深入阐述“人生何处不精彩”这一中心论点，结尾再次回扣材料并与开头呼应，使之浑然一体。可以说，全文中心突出鲜明，结构一目了然。典型的论据，深入的分析，精当的语言，让文章也收获了精彩。

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答案：1.【思路点拨】这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。

注意审题原则：逐则分析 ----对比分析----综合分析

（1）逐则分析要做到：是叙述描写的材料要注意抒情议论的文字，是议论文字则要找到表明观点的内容，明确主旨。

如材料一中是一种社会现象――笑容缺失。

材料二中是外国记者对这一现象（笑容缺失）的不解。 材料三中是对这一现象（笑容缺失）的探讨。

（2）对比分析要做到：多则材料之间关系是互补关系还是对立关系。从上述材料中我们可以看到是一种互补关系。

（3）综合分析要做到：在以上两点分析的基础上，求同存异，找出多则材料的相通之处，最后确定自己的论点。

以上材料我们可以看出：它们的共同点在于――微笑的缺失。所以我们可以从这点立论：让笑容回归，生活需要微笑，呼唤微笑。也可以更深入一层来立论：打开你尘封的心灵，沟通从微笑开始，

2.【思路点拨】在审题立意时，要找出这三则材料的契合点。第一则熟语，近朱者赤，近墨者黑；第二则是《晏子春秋》上“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的几句话；第三则是成语故事“一傅众咻”。三则材料虽然长短不一，内容各异，但有一个共同点，那就是客观环境条件影响着事物的发展，作文时就应抓住这一共同点来立意。切忌断章取义，如教育要注重方法、要具体问题具体分析等都是偏离材料含义的。

3.[思路点拨]两则材料构成对比关系，“开心辞典”答题选手放弃最后一关答题机会的材料是正面的，因为选手能审时度势，为确保既得成果而避开风险，选择放弃；小宝宝在瓶子里抓糖果的材料是反面的，因为他不知有所放弃才会有所获得的道理，结果只能是一颗糖也吃不上。两则材料都是针对同一个问题——“放弃和获得”的关系展开的，由此可以概括出材料的主旨：在特定情况下，对所追求的目标有所放弃才会有所获得，一味盲目追求，可能失去更多。围绕此主旨展开联想或表达感悟，立意可确保准确。

4. [思路点拨]：多角度辐射中心，似对立，实统一。

考查依据语境的理性思辨能力，走出非此即彼，学会互补共荣。

审题难点是“重复”同一概念不同内涵的确切把握与科学联系的和谐建构 重点在“重复”这一概念生存的语境揣摩，即针对性的把握。 材料一“重复”

相对“如果画，一定要画出新的想法、新的感受”个中“重复”是满足现状、停滞不前、无所作为等缺乏艺术使命感的代名词，属于摒弃范畴。 材料二“重复”

相对“成功而言”，且附有“达·芬奇画蛋”的例示，其中“重复”指在既定目标下的反复实践、悉心探索、锲而不舍、挫而弥坚，属于肯定范畴。“重复”，实为通向成功的阶梯和过程，绝非简单机械的往复，二是螺旋式的递升，暗含操练——探索——总结——渐进的过程。

两个“重复”聚在“艺术追求”一个焦点。一曰“重复可耻”，是高位价值取向、奋斗目标和人生境界，当以“摒弃重复”、超越出新为目标使命和自觉责任。二曰“重复”，特指践行目标所必须的态度、过程和方法。

通过材料二所言的“重复”，实现材料一不“重复”的目标。

5.[思路点拨]多则材料作文是提供两则或两则以上的材料，要求综合这些材料立意作文。多则材料，不管是理论材料，还是事实材料，不管是漫画材料，还是文字材料，首先都必须先将各则材料进行对照分析，或者求同综合，即把几则材料共同的论题或共同的观点提炼出来；或者求异比较，即看这几则材料有哪些不同点，由此说明什么问题，再扣住论题写作。

不管求同还是求异，所提出的论点都要覆盖几则材料，如果只涉及部分而舍弃其他，那是不符合要求的。试用公式说明如下：第①则材料可提炼出A、B、C几个论点，第②则材料可提炼出B、D两个论点，第③则材料可提炼出C、D、E几个论点，如果第①②两则材料组合为一个材料作文题，就只能用B论点来写作；如果第①③两则材料组合为作文题，就只能用C论点来写作。

6.[思路点拨]这则材料中的人物身份、事情、结果都不相同，但我们可以找出一些共同点：同样是 3个人，同样是要做一见事。可是，为何同样是3个人却产生如此不同的结果呢？他们的分歧点在哪里呢？3个臭皮匠心往一处想，劲往一处使，做成了好鞋样，赛过了诸葛亮； 3个和尚心也往一处想——要吃水，可是他们互相推委，不往一处使劲儿， 3个和尚没水吃。可见他们的分歧在于是否齐心协力。抓住分歧点，可以提炼这样的观点：①齐心协力才能取得成功；②做什么事情都要心往一处想，劲往一处使。

7. [思路点拨]这两则材料都是讲如何走好人生之路。材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。

8.[思路点拨]五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就，这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点，即青年时代就出成果，而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成，年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以立论：年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。

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9. [思路点拨]完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。这个材料作文，基本上可以当作“生命”话题的作文来写，就给出的三则材料来看，都谈的是当生命面临幸与不幸（第一则）或者快乐与苦痛（第二则）或者风和日丽与苦雨凄风（第三则）之时，我们将持怎样的态度。 10.[思路点拨]审题时，应首先该排除干扰内容“林语堂先生”，因为第3则材料讲的其实是苏东坡是个“通才”。接下来分析三则材料之间的多种关系。从池莉的角度，可提炼出“人一生可做的事很多”的观点，这是正面立意；从雷杜德的角度，可提炼出“做好一件事”的观点，这是正面立意；从苏东坡的角度，可提炼出“做好很多事”的观点，这也是正面立意；而再从池莉的角度，还可提炼出“没有一件事做得好”的观点，这是反面立意。“做好一件事”和“做好很多事”反映的深层内涵其实是“专”与“通”的关系。而从“专”与“通”的关系角度入手，又可归纳出以下多个观点：做好一件事，才可能做好很多事；做好很多事，为的是把一件事做得更好；企业讲求团队合作精神，更需要专精人才；现代社会对人才的需求是“专通并举”，等等。

11、[思路点拨]就材料而言，第1、3、4则材料都有联系，均表现出要勇于向外部世界（外国和外族）学习；第5 则材料说的是当今所面临的问题，是我国现行的根本国策；第6则材料说的是闭关锁国政策，与1、3、4 则材料也有联系；而第2 则材料与其它各项联系不大。其中，第1、3、5则材料构成相同关系，又与第6则材料形成对比关系，正反角度皆可切入。而第2则材料为干扰项，需排除。搞清这些关系有助于整体上把握材料的精神，为立论说理打下基础。文章标题可拟定为：《今天还要“拿来”》《从胡服骑射说起》等。 12、[思路点拨]

两则材料都交代了事情的结果，“无因不成果”，我们只要顺藤摸瓜，总能探求其原因。这道题很容易首先想到“找原因法”，也就是根据结果去推求原因，在原因处立论。

这两则材料都涉及到谣言和地震。材料1人民听信谣言，事实上却没有地震。材料2专家辟谣，却发生了小地震。为什么会有彻夜不眠“等震”事件呢？材料2的事件发生在先，虽然事后当地有关部门强调4.8级并非破坏性地震，以此来回应公众的指责，但当地有关部门在公众心目中的信誉度显然严重下降。因此当地震的谣言传出，山西的群众才会“急于采取行动”。常言道，谣言止于信息公开。可问题是，若政府遇到了公信力危机，谣言的传播威力可以想象。

如此想来，学生们的立意似乎有些道理。可是细想起来，也只是抓住了材料的表面现象，只是就某一方面而言，而没有深入理解两则材料放在一起的用意。材料2事件不一定是材料1事件发生的原因。除了有关部门公信力的问题，难道没有涉及到人们的判断力、辨别力方面？这样看来，两则材料同一但不全面，具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而又合理。互补叠加之后，就不难提炼出这样的观点：不要盲从他人，也不可迷信权威。有学生写到：俗话说，一朝被蛇咬，十年

怕井绳。这是很正常的心理。但即便如此，遇到同样的问题，也应该理智、冷静的对待，不要迷信和盲从。也是不错的观点。

这是一道名言警句类材料作文。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。 13、[思路点拨]这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段)作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。

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篇四：高中作文审题精品试卷

高一第二学期作文复习 一、多则材料型。

1、阅读下面这则材料，写一篇文章。

材料一、杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。 材料二、尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。

其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得抄袭。 【导引】 这是道名言警句类材料作文。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。

这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。 审题：抓住第一句名言中“绝顶”可立意为：从山顶看，美尽收眼底。依据一些诗句可以思考某些深层内涵：从山顶看，是为了“欲穷千里目”，目光远大、心胸开阔，就会感受世界的美好；从山顶看，可“一览众山小”，就会感受、认识到自己的美好，增强自信心；从山顶看，则“不畏浮云遮望眼”，头脑清醒，不受蒙蔽，才会感受生活真实的美。

也可以抓住第二句名言中的“半高处”立意：从半高处看，这个世界真美好。半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。在文学、艺术上，半高处则表现为含蓄。文学艺术留白，可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中，那么，我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。

其实，从山脚看，也可感受世界的美好。观察事物往往取决于人的态度，如果居高临下，则目中无人，有了有色眼镜，何谈世界的美好？那么，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下“知丑”的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，才能从事物的根基上感受实实在在的美好。

还可综合立意：从山脚、山腰、山顶多角度观察，会感受世界更美好。所谓“横看成岭侧成峰”，善于变换不同的角度观察，世界便异彩纷呈。

人生何处不精彩

爱默生有言：“生活难，难就难在选择。”杜甫认为“会当凌绝顶，一览众山小”，尼采却觉得站在半高处看，这个世界真美好。其实，人生也如

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登山，无论是半高处或是顶峰，只要努力攀登，同样会收获精彩！

他站在了半高处，没有奖牌，却赢得了掌声??

在伦敦奥运会上，来自南非的“刀锋战士”皮斯托瑞斯终于实现了自己的奥运梦想，成为了奥运田径赛场上的首位残疾运动员。虽然他最后惨遭淘汰，与金牌无缘，但他努力拼搏的精神感动了全世界，换来的是为他骄傲的掌声。

白哲特曾说：“坚强的信念能赢得强者的心，并使得他们变得更坚强。”正因为皮斯托瑞斯有着坚强的信念，坚持不懈地拼搏，虽然最后只站在半高处，无法登上冠军的顶端，却同样精彩。

他站在了最顶峰，成为万众瞩目的作家?? 2012年10月，诺贝尔文学奖花落中国，莫言因其作品“将民间故事、历史和当代时事以魔幻写实手法冶于一炉”，以丰富的想象力，写出富有张力、情感饱满的农村“民间深层经验”，达到了极高的艺术境界，成为诺贝尔文学奖中国籍作家第一人，填补了中国文学界的空白。

泰戈尔说过：“莲花的花瓣不会闭合，深藏的花蜜定会显露。”正因为莫言用自己潜心几十年孜孜不倦的追求和大胆细腻的创作征服了世界，最终登上了诺贝文学奖最高峰，从而绽放出夺目异彩！

她站在半高处收获成功，也站在顶峰创造精彩??

1989年，陶华碧在贵阳市开了一家“实惠餐厅”，专卖凉粉和冷面。她靠自己的努力与真诚来经营这家餐厅，因此小店的生意很红火。后来她招了40名工人，办起了一家食品加工厂，专门生产麻辣酱，取名为“老干妈麻辣酱”。仅仅用了3年半的时间，“老干妈”公司便迅速壮大到了1200多人，产值将近3亿元。现在，“老干妈”公司累计产值已经高达13亿元，在中国私营企业50强排行榜上名列第5。她所开发的产品覆盖了全国除台湾省以外的每个省份，并远销世界各地。

威廉·钱宁说过：“要想人生过的有意义，唯一的办法就是努力努力再努力。”陶华碧先前做小生意——在半高处收获过成功，后来选择开办麻辣酱生产厂——在顶峰创造了精彩，是啊，只要努力，人生何处不精彩？

无论你相信“会当凌绝顶，一览众山小”，还是相信“站在半高处，这个世界真美好”，其实，只要你努力攀登，人生每一处都精彩！

练习1：阅读下面材料，根据要求作文。 (一)英雄马玉祥说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我也是个‘兵’，现在离休，我还愿当个老‘兵’，这辈子我掂量自己，只要够个兵的份量心就意足了。” (二)拿破仑说：“不想当帅的兵不是个好士兵。” 请你联系时代的特点来谈谈自己的看法，自拟题目，写成一篇不少于800字的议论文。

二、寓言型。

例子：阅读下面材料，根据要求作文。

魏文王说扁鹊是最好的医生，扁鹊却说自己不如两个哥哥。魏文王问：“那你的两个哥哥为什么没你出名呢？”扁鹊说“我大哥善于把病消灭在萌芽之前，结果病人总是怀疑自己没病，所以大哥的名字天下不闻。我二哥善于把病消灭在萌芽中，结果闻名乡里。而我善于治疗重病，结果闻名天下。”魏文王便又改口说扁鹊的大哥是最好的医生。对此，很多人不以为然，说“群众的眼睛是雪亮的，扁鹊还是最好的医生。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

防患未然，才是最好

扁鹊能妙手回春、起死回生，却在防患于未然的大哥面前自叹弗如。的确，病入膏肓的人即便痊愈，也是元气大伤，哪里比得上从亚健康状态迅速回到健康状态呢？所以说，扁鹊比他大哥略逊一筹。我们要学习扁鹊高超的医术，更要学习扁鹊大哥防患于未然的高明。

有消防知识的人都知道，火灾应该以预防为主，即便有了火花，也是很容易扑灭的。火越烧越难扑灭。与英勇善战的消防队员相比，踩灭烟头的人虽默默无闻，却更伟大。

类似王家岭矿难这样的事故，都有一定的预兆，但是见微知著的人的看法得不到应有的重视，事后也得不到表彰，而抢险队员往往成了英雄。

其实，扁鹊是技术高，而他大哥是境界高。扁鹊的大哥挣的医疗费肯定比扁鹊少得多，而这样的医生不正是我们最需要的吗？当一位乡村医生用几元钱的药治好了城里人的感冒，不是让他们津津乐道吗？所以说，未雨绸缪胜过浴血奋战，曲突徙薪胜过临渴掘井，有备无患胜过力挽狂澜。

近来，校园恶意伤害事件频发，凶手们往往是为了报复社会对自己的不公。他们自身的问题是主要的，但有关部门若能对这些失败者多一点关心和帮助，这些人恐怕不至于毁人自毁。像“犀利哥”因拿不到工钱而沦为乞丐，已经走在社会的边缘；现在他被聘为广东某农庄的时装部经理，人生终于开始走上坡路。

往上追溯，甲流感、禽流感、手足口病、非典型性肺炎等传染病，在暴发之前都有征兆，若及时采取有效措施，就不会那么严重了。若能一叶知秋，并且防微杜渐，疫情就能得到控制。

1958年余江县消灭了血吸虫病, 毛泽东写下两首七律《送瘟神》。其一曰：“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。”其二曰：“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动山河铁臂摇。借问瘟神欲何往？纸船明烛照天烧。”多一些“扁鹊”、“华佗”，当然有利于送走瘟神，但肯定耗费巨大的人力财力物力；而多一些“扁鹊的大哥”，则更

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有利于人们过上健康的生活，也才是人类真正福祉

练习2：阅读下面材料，按要求作文。

两只小鸟一只关在笼子里，一只放飞在野外。在笼子里的小鸟三餐无忧，在野外的小鸟自由自在。两只小鸟经常交谈。笼里的小鸟羡慕野外小鸟的自由自在；野外的小鸟则羡慕笼里的小鸟的安逸。一日，一只小鸟对另一只小鸟说：“咱们换一换吧！”另一只小鸟同意了。于是笼子里的小鸟飞进了大自然，野外的小鸟飞进了笼子里。从笼子里飞出来的小鸟高高兴兴，在大自然里拼命地飞呀飞呀；飞进笼子里的小鸟也十分兴奋，因为不用为寻找食物而发愁了。但不久，两只鸟都死了。一只是因饥饿而死，一只是因忧郁而死。从笼子里出来的小鸟获得了自由，却没有同时获得捕食的本领；飞进笼子里的小鸟获得了安逸，却失去了自由。

三、名言类

例子：阅读下面一段文字，按要求作文

半个世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用穆罕默德的话来教育学生：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”

你心中有自己的“水仙花”吗？请根据材料，写一篇不少于800字的作文，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。不得抄袭。

【立意】关键词：面包，水仙花。“水仙花”指的是“心灵和精神追求”。拥有面包，就是有一定的物质生活；拥有水仙，就是有一定的精神生活。

例文：心中的水仙花

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，花逝残红。”为了母体跨越冬的禁区，梅减余香，保全枝干承接春的呵护。

物质与精神在冲突中两全，思考的芦苇便在烈火中涅槃，躯体的消亡后是灵魂孤兀的屹立。

抚今追昔，猎猎的寒风下，两个孤魂，飘荡在殷城之外，伯夷不食周粟，义薄云天，以物质的匮乏立下精神的丰碑。历史的奇崛使高义不灭，他以几尺微命挑起家庭的悲辛，抚养了一个脆弱的女孩，洪战辉以精神抚养了希望。

茕茕相对的历史与现实凝视生灵的孤寂。汨罗江畔，是他，孤傲的屈大夫，峨冠飘发，指天詈月“吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷！”万物又归于寂静，惟有江水激浊起胸中震荡。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”高渐离乐筑声还在耳畔，那刺秦的壮士呵，将去成就壮烈。“昔时人已没，今日水犹寒！”滚滚的易水只是无语流淌，向着雾迷津渡的远方??

亚圣有云：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”

不食嗟来之食，陶潜不为五斗米折腰。

文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，威逼利诱未能使他动容，忠心可鉴日月，吟诵出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的心声。

为了精神的完整多少人舍弃了物质的丰盛。人只为活着一口气，仰不愧天，俯不怍地，方是大丈

夫所为！

李大钊面对国民党的软硬兼施，只是固守心灵的净土，固守对信仰的忠贞不二，水仙花绽放的季节里，他获得了永生。

生命只有一次，一次的生命如白驹过隙，一瞬而已，而有的人使一瞬间成为永恒，生得伟大，死得光荣。有的人使一生成为一瞬间，为了私欲，放弃了人格的崇高，在人民的唾弃与责骂中含泪死去，比鸿毛还轻。

雷锋说过，要把有限的生命投入无限的为人民服务中去。

我们不是圣人，可是我们要固守水仙花生长的土壤，固守精神的一席之地，在未来的憧憬中实现梦想的价值，实现生命的永恒。

心灵的水仙花不会凋零，有了心的呵护与汗水的浇灌将使它保持绽放，绽放在我们的心坎。

天空回荡的可是“穷且益坚，不坠青云之志”的古训，那尘土下的古训指引着心灵前进。

练习3：阅读下面的文字，按要求作文。 哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。

结合这句名言，自选角度，自定立意，自拟题目，文体自选(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章。

四、关系型

例子：罂粟对路人说：“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。” 路人对罂粟说：“如果我陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦!”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【指导】讲了“痛苦”与“快乐”的辩证关系，两者看似对立却又紧密统一，相互转化，可以从人生的苦乐、得失、荣辱等方面去思考。也可立意为“任何时候都不要被眼前的一时的绚丽所迷惑”、“拒绝诱惑”，前者从大处可以想到唐玄宗满足于“开元盛世”而迷恋杨玉环，还可想到清朝沉醉于大国等都招致失败的例子。

面对诱惑敢说“不”

罂粟花开，娇艳美丽，摇曳多姿，然而折了枝叶，掀了面纱，显露出来的是令人耸然的罪恶。世间的险恶，披着光鲜艳丽的面纱，显现出无限美好的一面，充满了诱惑。面对这样的诱惑，我们应明辨是非，敢于说“不”。（联系材料，引出观点。）

快乐一瞬，痛苦一生，诱惑于人、于家、于国都是巨大的伤害。因为无法拒绝诱惑，成千上万的吸毒者死于醉生梦死的幻境之中；因为无法拒绝诱惑，多少家庭分崩离析，上演了一出又一出的悲剧；因为无法拒绝诱惑，古往今来，多少帝王在纸醉金迷中痛失家园。（用排比句论述诱惑的巨大危害。）诱惑造成的悲剧太多，却也有人拒绝了诱惑而传为佳话的。李白抵制住了官场和名誉的诱惑，放自己的心于天地间，纵情山水，写出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的佳句，摆脱诱惑,使他

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的心清明自由，使他的诗句奇幻浪漫，也从而造就了他的千古盛名。面对诱惑，如何选择是成败的关键；拒绝诱惑,也是成功路上必经的一点。（正面事例论证，拒绝诱惑，成就自我。）

心明、眼慧才能拒绝诱惑。诱惑喜欢将自己装扮的像是胜利的曙光，蒙蔽意志薄弱的人，任何人一旦踏进便是万丈深渊。要认清诱惑，揭开面纱需要我们有一颗明辨的心，智慧的眼，分辩诱惑与机遇的区别。“天下没有免费的午餐。”最毒的蘑茹往往最光鲜。当有看似一本万利，万无一失的机会到来时，别忙着欣喜，先理智的判断，才能避免误入歧途。这就需要我们有理智的头脑，透过表象的利益分析其中长远的弊端，。

心明了还不够，我们还要有一颗淡泊的心用以抵制诱惑。因为表象的利益太诱人，很多人明知日后的苦难也甘愿承受，放手一搏。诱惑不是冒险，快乐之后必将是苦难而无意外。所以，明知是陷阱却往里跳是愚蠢至极的，只有拥有一颗沉静的心才能身处诱惑之中不动摇，坚守住自我。淡泊名誉，知足常乐。诱惑的利益表象再巨大，如果你不向往不追求，看待它如空气般寻常，那么利益的吸引便再无意义。沉静、淡泊，然后摆脱诱惑，让自己的生活清亮纯净。（两个并列段论证怎样抵御诱惑。）罂粟花开，娇艳如旧。路人从花间走过，面对罂粟的巧舌如簧，他镇定自若，只向着前方。宁食草野也不尝鲜。

花开虽美，掩盖的却是丑陋，果实虽鲜，随后的却是无尽的折磨。要我，宁要乡间雏菊一抹黄，也不要花田里那血般的艳红。（再次联系材料，强调观点，呼应开头，首尾圆合。）

练习4：阅读下面的材料，根据要求作文。

寂寞是决定人的命运的情境。一个人忍受不了寂寞，就寻求方便的排遣方法，若沉溺于这些消遣去会朋友，谈天，打牌，看电视，他于是成为一个庸人。靠内心的力量战胜寂寞的人，才能成为人才。 增删五次，批阅十载的曹雪芹寂寞，却有鸿篇巨著的《红楼梦》的问世；远离方外跳离红尘的玄奘寂寞，却透视到了佛学的真谛。

请你以“寂寞·成才”为话题，写一篇文章。 注意：（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等等。（2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限（4）不少于800字。

五、诗歌型

阅读下面小诗，按要求写一篇不少于800字的文章。

在枫叶上，

露珠红红地闪烁； 在荷花上，

露珠有着泪滴，似苍白的透明。 ??

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作抄袭。

[审题提示]露珠所存在的位置有两个，一个是在枫叶上，一个是在荷花上。早晨的露珠，是晶莹

而透明的，秋天的枫叶是深红的；那荷花，显然是白色的。当晶莹的露珠落在火红的枫叶上的时候，露珠因为吸收了枫叶红彤彤的色彩，穿透自身，折射出更加绚丽的光华；而当露珠落在白色娇媚的荷花之上，珠花一色，露珠尽管仍然剔透，却再也不能放射白色的光，只留下忧伤的苍白。短诗用对比的手法，呈现处于不同境况下露珠悲喜态度不同。

这样，这首小诗的寓意就表现出来了，至少可以从以下几个角度进行思辨：

一、定位准确，看准自己的特长，充分发挥自己的特长，就能够成就自己的事业。以此定位，可以拟题为《生命闪光的位置》《位置与价值》

二、提供成长环境，营造和谐的社会。在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下，“枫叶”就是人才成长的环境和土壤。这是关于社会环境和人才之间的辨证关系，只有社会尽可能提供人才成长的良好环境，才能更快地促进人才的“闪光”，这个社会才能进步，才能和谐；反之，人才的成长只有才良好的环境之下，才能发挥自身的价值。可以拟题：《请给“露珠”一片火红的“枫叶”》《环境与人才》《不同的背景造就不同的人生》

三、用人问题。由露珠的“闪光”和“苍白”，很容易使人联想到对人才的使用问题，同样是一滴露珠，放在不同的地方是具有不同的价值的，这就给我们以启示，用人要用在最适合他的位置上，韩信可以将兵，刘邦可以将将。由此可以拟题：《请把“露珠”放在“枫叶”上》

四、解决问题的方法技巧 。“露珠”的两种不同境遇，可以启示我们如何看待“露珠”问题。可以说：只有正确认识自己所处的环境，以积极的态度顺应环境，才能成为人才；正确认识自己所处的位置、才能努力实现自己的价值等。

[审题参考]1. 同一事物在不同环境下所呈现出来的不同特点，《不一样的环境，不一样的人生》。2. 环境（外物）对人（事??）的影响。3. 适应、顺应环境，与环境和谐相处 《活出不同的精彩》。4.《风云变幻不忘“借”》《只因有你》。5. 在不同的位置，可以展示不同的美（露珠选择枫叶就“红红的闪烁”这是一种阳光的美，选择了荷花就“有着泪滴似苍白的透明”这是一种伤感美）。 6. 选择合适的位置。7. 近朱者赤，近墨者黑。9. 需要一个展示自己的舞台。

例文：适应环境，随遇而安

一颗露珠，落到枫叶上，它会尽情反射出枫叶的红，红红地闪烁着。落到荷花上，它会吸收荷花的洁白，让自己泪滴般透明。露珠可以在不同环境中，依然让自己灿烂。我们人也要一样，要适应环境，绽放不同的风采，依然有自己的天地。

不同环境，不同风采，名留千古。随遇而安，适应环境的人既可以机壁潜心，十年磨一剑，也可以胜友如云、门庭若市。可如岳飞，“八千里路云和月”可躬耕南亩，淡泊以明志。诸葛亮，在草茅屋中可清心寡欲，闲观庭中花开花落，静看空中云卷云舒，淡泊过日子。在朝廷中则鞠躬尽瘁，运筹

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帷幄，七擒孟获，担负起整个汉朝，带兵出师，厮杀声中驰骋。再如王安石、欧阳修，为官则事事担忧，举贤若渴，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。系心于王朝，心随朝廷而忧喜。然却贬谪于偏僻地则安心于此，纵观山水，纵情于此，探求世界之奇伟，享受天地之大气。写下诗文名留后世。他们就像一颗朝露，放之于枫叶上，它会火红闪烁，置之于白荷商，它会晶莹剔透，因为它懂得适应环境随遇而安方可以“圆滑”处于世。

适应突来恶境，照样打造灿烂人生。面对袭来的恶境，只有懂得调整自己，方可实现价值。独臂士兵丁晓兵，面对失去右臂的残缺，他照样刚强生活着，一条臂膀举起血染的军旗。萎缩在轮椅上的霍金，一样地工作，用机器的帮助，在黑洞照耀更加地高大。站着有站着时的工作，轮椅上有自有的观察著作。又如史铁生。面对残缺，依然平静讲述清平湾的故事，在轮椅上带我们看那地坛上寻找儿子的匆匆身影。张海迪等人也一样是适应了环境，铸造人生。他们共同阐述一个道理，随遇而安，是露珠，在枫叶上就要火红，在荷花上就要洁白，适应环境，依然是闪烁的人生。

在不同境遇中，不同位置上，有不同的本分。随环境调整自己，这就是为什么露珠到哪都还是闪亮，还是会受人们赞许的原因。（53分）

练习5：阅读下面的短诗，按要求作文。

沙

世上好像—— 只有沙最不值钱 然而，

最宝贵的东西——金， 就在它的里面。

请根据诗的意境，大胆联想与想象，写一篇文章。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。

六、全命题

例子：著名导演张艺谋有一句名言：“人生在世，都有一份作业。”其实，人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程??

请以“人生的作业”为题，写一篇不少于800字文章。要求：①角度自选；②立意自定；③文体自选。

七、话题作文

请以“春来草自青”为话题，写不少于800字文章。

要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。?

八、时评类作文

有一个人白手起家,成了富翁.他为人慷慨,热心于慈善事业.一天,他有解到有三个贫困家庭,生活难以为继.他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助.一家十分感激,高兴地接受了他的帮助.一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还.一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了.

要求：（1）自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限.（2）不要脱离材料内容及含意的范围（3）不少于800字.（4）不得套作,不得抄袭.

篇五：世界因你而真善美

世界因你而真善美

罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”

关于真善美的解释或许是真心，善良，美丽；或许是真诚，善待，美好；也或许是真实，亲善，美满。真，善，美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代，构成了最博大的爱。 关于美，我相信大家是最熟悉不过的。最美教师，最美女孩，最美托举哥……我想这些都是美。最美司机吴斌是杭州的一位长运司机。2012年5月29日，吴斌在驾驶大客车时被迎面飞来的残片刺入腹部，而导致肝脏破裂。但他仍强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警，自己却昏迷了，被送往医院后因抢救无效而去世。它在生命关头仍不忘自己对社会，乘客的责任，用自己最后的力气换来了一车乘客的安全。他用他的故事为我们诠释着美的含义。

当每次写到与善有关的作文时，清洁工往往是最好的素材，不过也的确如此。还记得大年三十晚吃完团圆饭便从重庆往万盛赶，因为第二天一早爸妈要上早班。回到万盛已是凌晨快到两点。街道干净，像似没有经历过大年三十晚的热闹。在微黄的灯光下隐约能瞧见有些许的老夫老妇在把扫好的鞭炮渣装在车上。他们是否放弃了与家人团圆的机会？是否放弃了春节应该享有的热闹，温暖？等人群散去，街道安静了，他们来了，拿着扫把在街上来回。没人知道他们会工作到几点，或是临晨两点也或是凌晨三点，只知道当你第二天起来，发现街道已如新。他们用他们的善良换给我们一份干净。

关于真善美的真，我想它是真诚，真心。记得在小学每天早晨会去楼下吃一碗小面，早已是老板的常来客。期末考那天邀约同学一起去吃。老板阿姨笑着说“妹子你们今天是不是期末考？我儿子也是今天呢！那今天就给你们免费加一个鸡蛋吧！加点营养待会去好好考！”我们连声谢谢，或许老板阿姨的一个普普通通的煎荷包蛋便是温暖我们心底最朴实的那份真诚吧。

关于真善美我想它是吴斌的伟大，是清洁工人的默默奉献，同时也是面店阿姨的一份朴实的祝福。其实，真善美在我们身边处处都有：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助，我想这些都是发生在我们身边的真善美。虽然这些看似很小，但确是温暖人们心底的真善美。

因为有你轻轻的捡起垃圾，所以清洁工人减轻了一次弯腰；因为有你为盲人一句小小的指路，所以他的世界不再那么黑暗；因为有你给老人小小的一声问候，所以使他不再感到那么孤独……因为有你，所以这个世界真诚，善良，美丽。因为有你，所以这个世界存在于真善美。

世界因你而真善美。

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