天使不曾离开2

篇一：天使不曾离开——《永远的雷锋》观后感

天使不曾离开——《永远的雷锋》观后感 50年前，他的名字，伴着他的事迹，在毛主席“向雷锋同志学习”的号召下响彻祖国大地。雷锋，这个年仅22岁因公殉职的青年成了全国人民争相学习的榜样。

50年间，他的名字，伴着他的事迹，流传在上至领导、干部，下至农民、学生之中。雷锋，这个早已离开我们的军人成了一个故事，也成了一个做好事的代名词。

50年后的今天，他的名字，伴着他的事迹，在中共十八大之际被做成一部纪录片——《永远的雷锋》。雷锋，这个或许相貌不被人们熟知，但是形象深深刻在人们心中的英雄成了一种精神，雷锋精神！

他阳光可爱，O型射手座的特质很明显的体现在工作和生活中。工友们永远忘不了他在大冬天用脚搅拌冻得搅不开的水泥，忘不了他玩命的练那辆完全超出他能力的大型机车最后通过考核，忘不了他在大雨来临的时候抱出自己的棉被棉衣去抢救水泥……

他懂得感恩，旧中国让他家破人亡，是党和新中国哺育挽救了他，他便不计一切代价的回报。当他把省吃俭用攒下来的钱寄给更需要的人，把热情和力量无私的奉献在每一个需要的地方，把背影留给对他感谢不已的人们的时候，更多向他一样的人得到了关心呵护，更多的人变得像他一样了。

他的岗位是平凡的，行为是默默的，而意义却是重大的。作为一滴水他滋润了一寸土地，作为一缕阳光他照亮了一方黑暗，作为一颗螺丝钉他始终坚守自己的岗位。他这样要求自己，也做到了。

《雷锋叔叔，你在哪里》小学的时候就曾沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹——

你看，他扶老奶奶过马路，他拿着捡到的钱包在原地等失主回来，他叫红领巾。

你看，他退休后用了22年时间把一片荒山变成绿洲，在临终前无偿交给国家这片价值几个亿的林地，他叫杨善洲。

你看，她在公交车上用一只扩音器把温暖和周到的服务给了每一个乘客，把售票员这个普通的职务做成了一道亮丽风景，她叫李素丽。

你看，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量，他叫郭明义。

你看，他背井离乡到饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区，身先士卒，牺牲在工作岗位上，他叫焦裕禄。

你看，他坚持着“辛苦我一人，方便千万家”的信念，用最朴实的工作温暖了太多人多少户，他叫徐虎。

你看，她恪尽职守，铁面无私，又在人民需要的时候柔肠百转，意外去世后引发万人悲恸，她叫任长霞。

你看，他被天外飞来不明物击中后，剧痛之下把车开到安全地带，疏散了所有乘客，而自己永远的离去了，他叫吴斌。

你再看，你再听，数的画面，不绝的声音……

而他们共同的名字，叫做——雷锋。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

是啊，雷锋在这里，他从不曾离开。

像雷锋一样的还有许许多多的人，他们一直在我们身边，天使不曾离开。

《雷锋叔叔，你在哪里》

沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？

小溪说：

昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？

小路说：

昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。

篇二：天使不曾离去

天使不曾离去

亲爱的妈妈：

您好！

看到这封信您一定很吃惊吧，我们朝夕相处有什么话不好当面说，非要写一封信？但是，您知道我是一个内向的孩子，不善用言语表达自己的感情，今天就让我鸿雁传书，说一说我内心想对您的话吧。前几天我读书时发现了这样一句话“一个人只有怀着一颗感恩的心，才能发现世界的美好。”是啊，十三年来您在我的成长道路上付出了那么多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是您啊！

您记得吗？小时候您给我讲了一个很美很美的传说，那是我听过的最美的传说。您说，天使是上帝的儿女，它们头上有金色的光圈，他们长着雪白的双翼，他们圣洁而又善良，他们为人类传达着希望。他们把一切美好的事物给予人类。

直到现在，我还一直迷恋着天使，记得曾看了这样一篇故事：一个婴儿即将出世。

这个婴儿问上帝：“他们告诉我明天你将要把我送到地球，不过，为什么我在哪儿会那么小而无助呢？”

上帝说：“在所有天使之中，我已经选中了一个给你。她将会等待你和照顾你。”

“不过”，婴儿问了，“请告诉我——在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做。这些是我快乐所需要的！”

上帝说：“你的天使每天会为你歌唱和微笑。你将会感受到你的天使的爱，你会感到快乐。”

“还有”，婴儿又问了，“如果我不懂他们说的语言，当人们对我说话的时候我怎样才会理解呢？”

“这很简单，”上帝说，“你的天使将教会你语言中最美丽和最甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，你的天使将教会你怎样说话。”

婴儿说：“我听说地球上有坏人，谁将保护我呢？”

上帝把手放在婴儿身上，说：“你的天使将会保护你，甚至会冒生命的危险！”

在这一刻婴儿感到了无比的安详，不过已经可以听到从地球上传来的声音。

婴儿有点急促，温柔的问：“上帝，我现在将要离开，请你告诉我的天使的名字！”

上帝说：“你天使的名字并不那么重要，你可以叫她妈妈。”

这个故事让我很感动，是啊，妈妈就是守护我们的天使，为了我们，他们付出了自己的一切，她们永远在成长道路上守护着我们，从不曾离去??妈妈，你觉得呢？想到这，我想起了自己生病的时候，您在旁边精心的照顾我，我想起每次我遇到困难的时候，您总是一次又一次的帮我渡过困难??我真想大声对您说：“妈妈，我爱您！”感谢您给予了我宝贵的生命；给予了我最美丽的理解；给予了我最聪慧的教诲；给予了我最温暖的呵护；给予了我最多的快乐；给予了我最大的力量??

您从小时守护着我，您就是我生命中最美丽的天使，您赐予我的永远那么多，您却索要的这么少。在成长道路上，您时时刻刻陪伴着我。妈妈，我的天使，我心中最美丽的天使，我相信您会一直陪伴我左右。我爱您！

我的天使，祝您身体健康！事事顺意！

你永远守护的女儿：裴亚楠

2012年4月15日

甘肃酒泉肃州区酒泉市东苑学校初一:裴亚楠

篇三：2014-2015学年中考政治模拟试题(二) 新人教版

2014-2015学年九年级政治中考模拟试题（二）

(满分100分，时间100分钟)

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填写在答题卷相应题号的空格内。每小题2分，共50分）

1. 2013年9月1日西部计划实施 周年座谈会在乌鲁木齐召开，李源潮到会并指出，要按照中央的要求深入实施西部计划，引导和鼓励更多的高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去。（ ）

A．九 B. 十 C. 十一 D. 十二

2. 2013年9月9日习近平主席向全国广大教师致慰问信。慰问信中指出各级党委和政府要把加强 作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，提升教师素质，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教。 （ ）

A．教师队伍建设 B.学校领导能力 C.教育质量 D. 教师理论水平

3.十八大提出政治体制改革的根本是 （ ）

A．坚持党的领导 B．增强党和国家活力

C．加强依法治国 D．保证人民当家作主

4. 宪法是国家的根本大法，主要是因为 （ ）

①宪法具有最高法律效力 ②宪法规定了国家生活中的根本问题

③宪法是普通法律的总和 ④宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5．小莹好奇心强，可对什么事情只有三分钟热度，见人打球，自己也去打球，过几天又随他人去集邮，坚持不了几天，看到电子琴有趣，又去学电子琴??小莹的心理是 （ ）

A. 消极盲目的从众心理 B．形成稳定兴趣的前提

Ｃ．积极健康的好奇心理 D．培养高雅情趣的基础

6．2013年公安部再次做出部署，始终保持严打高压态势，深化“打黑除恶”争项斗争。深化“打黑除恶”专项斗争 （ ）

①体现了依法治国的基本方略 ②有利于维护社会稳定的局面

③是化解社会的矛盾纠纷的唯一途径 ④有利于构建社会主义和谐社会

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 7. 一位科学家提出解决问题的“共生效应”：某一问题的解决如果只靠各个人“单打独斗”，在相互隔离的状态下，即使每个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚集在一起，就某个问题各抒己见，相互交锋，经过思维的碰撞，就可能产生意想不到的效果。所以无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系，具体表现为 （ ） ①学会欣赏他人，善于发现别人的长处 ②虚心向别人学习，学会接纳别人 ③遇事权衡得失，对自己是否有利，才考虑怎样与别人相处 ④要学会理解和谅解别人

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

8．殴打他人，导致其重伤甚至死亡的行为属于犯罪行为。犯罪行为的最本质特征是（ ）

A．民事违法性 B．刑事违法性 C．严重危害性 D．刑罚当罚性

9．中学生小华说：“学习是我的权利，我想学就学，不想学就不学。”这说法（ ）

A．正确，他承认学习是权利和义务的统一

B．错误，他否认学习是权利和义务的统一

C．正确，他承认学习是公民的义务

D．错误，他否认学习是的公民的权利

10. 每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理学家认为“追星”是 （ ）

A．追求华丽的外表 B．幼稚的表现

C．盲目模仿 D．一种特殊的社会心理现象

11.某生产书包的企业未经授权，就把福娃图案印在书包上。这一行为侵犯了北京奥委会的（ ）

A．财产所有权 B．知情权 C．智力成果权 D．肖像权

12. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要 （ ）

①扬长避短 ②夸大自己的长处，忽略自己的不足 ③正确认识自己 ④客观评价自己

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

13．关于学习压力的问题，下列说法不正确的是 （ ）

A．适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能

B．没有学习压力，可能会使我们失去动力，停滞不前

C．过度的学习压力会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的发挥

D．学习压力之所以存在是由于学习成绩不好 14．八年级（2）班的小欢在打篮球时不小心打坏了一楼的一块玻璃，当时周围并没有人看见，但他事后主动向班主任承认了自己的过错并诚恳地接受了批评教育。可见，小欢同学（ ）

A．积极承担责任，是一个敢于负责任的人 B．有点笨，做事不会灵活变通

C．爱逞能，是一个不知天高地厚的人 D．不在乎别人的批评，乐观开朗

15．2013年我国将环境保护纳入国民经济与社会发展计划和年度计划,健全环境管理机构,严格对建设项目实行环境影响评价,列入国家重点污染防治和生态保护的项目，国家给予资金支持。这一举措 （ ） ①有利于增强全社会的节约意识和环保意识 ②能从根本上解决资源环境问题

③有利于构建和谐社会，促进可持续发展 ④为生态文明建设提供了法制保证

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

16．我国少数民族人口占全部人口的8.49%，在2013年全国人大代表选举中，少数民族代表占代表总数的13.69%，55个少数民族均有本民族的代表，这充分说明 （ ）

A. 民族团结是我国一切工作的中心 B. 人民代表大会是我国的基本政治制度

C. 我国各民族共同繁荣 D. 我国坚持并落实民族平等的宪法原则

17．某市开启“微博问政”时代，76家政府机构开通微博，通过官方微博发布政策信息、沟通民意。这一做法 （ ）

①拓宽了市民参政、议政的渠道 ②有利于市民依法行使监督权

③能彻底解决市民的所有问题 ④有利于政府提高决策水平和办事效率

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

18.每年的政府工作报告，都会提出多项民生举措，把温暖送到人们的心坎上。解决民生问题的根本途径是在各项工作中要坚持以 为中心。 （ ） A．艰苦创业 B．经济建设 C．文化建设 D． 科技创新

19. 五千年的中华文明史，不仅创造了辉煌的文化，而且创造了伟大的民族精神。这种民族精神的核心是 （ ）

A．团结统一，爱好和平 B．勤劳勇敢，自强不息

C．爱国主义 D．忧国忧民的忧患意识

20．右侧漫画中人物的行为 （ ）

A．是正确的，秘密就应当与大家共享

B．是错误的，有的秘密能说，有的秘密不能说

C．是正确的，发现别人的隐私就该及时揭露

D．是错误的，他侵犯了别人的隐私权

21．2013年第十八个全国中小学生安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。其目的是保障中小学生的 （ ）

A．生命健康权 B．人身自由权 C．肖像权 D．名誉权

22．感动中国2013年评选组委会给何玥的颁奖词是：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。何玥的感人事迹告诉我们（ ）

A．要用全面的、发展的眼光看待自己

B．要正确对待挫折，挫折越多越好

C．生命的意义不在于长短，而在于内涵，要努力实现生命的价值

D．挫折只有积极作用

23．读了“他们感动了中国”一文，九年级学生小豪上网查寻陈小兰事迹。知道陈小兰一直从事医疗器械行业打假，甚至 “以身试针”。屡遭报复，十年不辍！陈小兰“感动中国”说明 （ ）

①公道诚信、富有正义感的人值得敬佩 ②我们的社会有一些维护正义的人就行了

③社会发展需要正义，每个人都应该自觉维护正义 ④有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品德

A．①② B．③④ C．②③④ D．①③④

24．面对社会不公平、非正义的现象，我们可以通过以下渠道来行使建议权和监督权（ ） ①向人大代表或直接向各级人大常委会反映 ②张贴大字报 ③采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映 ④通过电视、广播、报刊等媒体进行监督

A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 25．“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对抗震救灾中流传着的这样一条短信，理解不正确的是 （ ）

A．个人献出的一点点爱心微不足道

B．集体的力量是无穷的

C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活

D．“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力

二、问答题（请将答案书写在答题卷相应题号的位置。第26小题4分，第27、28、28、30小题均为6分，共

28分）

26．欣赏漫画《明星梦》，回答下列问题

漫画中的女孩此时面对妈妈的意见和建

议，该不该听？为什么？（4分）

27. 有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有喝，安闲快活。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖而舒适。没想到，一次意外，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活了下来。 阅读材料回答，两只小狮子为什么会有不同的命运？(6分)

28．交通安全是建设平安中国的重要一环。小刘在去学校路上，多次发现网上热议的“闯红灯式过马路”的现象：凑够一撮人就敢闯、不管红绿灯。是什么原因使“闯红灯式过马路”大行其道呢？小刘决定进行调查，一探究竟。

（1） 请你简要评析“闯红灯式过马路”的行为。（2分）

（2）材料体现了依法治国方略的哪些基本要求？（4分）

29.有一名叫瑞的法国老太太，已年过120岁。当她93岁时有个律师想得到她的房子，同她定了一份契约，契约规定，在老太太有生之年，律师每月付给她2500法郎的生活费；老太太去世后，她的房产即归律师所有。不料，这生活费一付就是33年，直到律师去世，老太太还健在。律师总共付的90万法郎足够买三四套原来那样的房子。不少人把这件事当成笑话，认为这是占小便宜吃大亏的典型事例。

读完这个故事，你肯定有许多感触，其实这个故事告诉我们要诚信做人到永远。请运用所学知识回答下列问题：（6分）

（1）请谈谈什么是诚信。（2分）

30. 材料一：国家新闻出版总署、教育部等八部委制定的《网络游戏防沉迷系统开发标准》中规定，未成年人3小时以内为“健康”游戏时间。3－5小时为“疲劳”，游戏收益减半。超过5小时，则为“不健康”，收益降为0。只有当累积下线时间达到5小时，游戏收益才恢复正常。

材料二：2007年由联合国发起的互联网管理论坛第二次会议在巴西里约热内卢召开。会议探讨“少年儿童与互联网的关系”、“保护少年儿童的上网安全”等焦点议题。 阅读材料，回答问题：（6分）

（1）“网络游戏防沉迷系统”体现对未成年人的什么保护？（2分）

（2）如果联合国邀请你参与这次探讨，你认为青少年应如何享受健康的网络交往？（4分）

三、分析说明题（请将答案书写在答题卷的相应位置处，31小题10分，32小题12分，共22分）

31.材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。

材料二：漫画《上行下效》

垃圾

（1）请结合材料一，谈谈“最美校长”杨建一何

以“最美”？（2分）

（2）“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？（4分）

篇四：爱心小天使名单

前 言:

同学们，当我们坐在宽敞的教室，享受着童年的快乐时，有一群特殊的小朋友，他们或许因为种种原因失去了母爱父爱, 或许因为疾病、贫困、灾祸等原因使许多小伙伴家庭破碎，他们失去了往日的欢笑，甚至不得不离开留恋的校园。

每年是三月是我们的学雷锋活动月，小伙伴们极需要大家伸出援手，帮助渡过这艰难时刻。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。滴水汇

成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱，只要献出一点点的爱心，他们就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！

自从学校发出“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”的倡议书后，全体同学都积极行动起来，踊跃参与，此次捐款活动共筹集善款2921元，其中涌现出了许多“爱心小天使”，他们是以下同学：

捐款10元及10元以上的学生：

一（1）班

潘佳迎25元 周籽言21元 陈子衿21元 洪瑾瑜20元 杨 昊20元 陈文钊10元 一（2）班

卢 亮32元 魏心妮10元 一（3）班

张夏宁20元 黄骁凡20元 一（4）班

潘伊漫12元 谢 晨10元 吴文立11元 杨秋霞10元 杨子涵20元 秦麒宝20元 朱文宣11.5元曾思敏10元 卢 亨10元 张逸轩10元 陈斯咏20元 唐雨欣15元 欧美玲11元 谢 烨10元 喻 奇20元 欧景鸿10元

潘 荣21元 二（1）班

潘 鑫 20元 谭静怡 10元 二（2）班

张婷立10元 邓 亚10元 二（3）班

任焕宇50元 颜国科10元 三（1）班

马家骏10元 胡 宁20元 伍 迪10元 贺佳阳20元 刘 晨11元 廖 翔10元 张安博20元 刘川承10元 张 杰20元 易擎天10元 周梦怡10元 卢俊林17元 刘安妮10元 王海翔10元

袁 涛40元 三（2）班

蒋凌峰25元 易佳文10元 三（3）班

陈冠仁30元 肖 璐10元 四（1）班

彭佳怡30元 陈 喆10元 四（2）班

张 湘11元 严睿婧30元 20元 王 榕10元 程 果25元 潘心怡7元 张 典10元 王锦军20元刘 洋10元 欧弘毅20元 王俊希11元 周 末10元 卢文婷10元杨帅强10元黄思懿20元 曾彭心怡

篇五：针尖上的天使(Angels on a Pin译文)

针尖上的天使

亚历山大·卡兰德拉

前些时候，我接到同事吉姆的一个电话，他是教物理的。他问我是否愿意帮个忙，为一道考题的得分做评判。我说当然可以，但我不理解他为什么要我帮忙。他告诉我说，是因为他准备给一个学生的一道物理题的答案得分，但那个同学提出抗议说不公平。而且那个学生坚持说，要不是考试制度和他对着干的话，他应该得满分。最后，他们达成一致，找一个公平的老师来解决这件事。于是，我就被选中了。

我来到我同事的办公室，读了那道考题，题目是这样说的：“写出如何借助一个气压计来测量出一座大楼的高度。”那个同学的答案是这样的：将气压计拿到楼顶，给他系上一根长绳，接着降落气压计至路面，然后将它们收上来并量出绳子的长度。绳子的长度便是大楼的高度。

我笑着向我的同事指出，我们必须承认这个学生确实有足够的理由要求得满分，因为他的确是完整地并正确地回答了这个问题。另一方面，我也感受到了这个两难处境，因为如果给那个学生满分，就是表明这个学生的物理成绩得了个高分。而高分要能体现出他在这门课程上的能力，但是从他所给的答案却看不出他在这门课上所学的知识。“所以说，如果你是我，你会怎么做？”吉姆问道。我建议让这个学生在做一遍这道问题。我的同事同意了我的建议我倒不觉得奇怪，我惊讶地是那个学生也同意了。

我告诉那个学生，我会给他六分钟来做这道题。但是我告诫他这次他的答案一定要体现出某些物理知识。他坐下来，拿起笔，看起来是在用心思考。然而，五分钟已经过去了，我注意到他一个字都没写。我问他是否想放弃。但他说不，并表示他什么都没写是因为这道题有太多种解法。他只是一直在尽力得出最好的一个。我对打断了他表示歉意并让他继续进行。在接下来的一分钟里，他飞快地写下了答案，是这样的：“把气压计拿到屋顶，斜靠在房檐上。扔下气压计并用秒表记下它的下落时间。然后用公式S=1/2at2（距离=重力加速度×下落时间的平方×1/2），算出大楼的高度。”

这是，我问我的同事是否愿意放弃，他点了点头表示同意，我给了那个学生一个将近满分的分数。

在我要离开同事的办公室时，想起那个学生曾说过对于那道题他还有其他的答案，我感到好奇，便问他其他的答案是怎样的。“噢，是的，”那个学生说，“借助气压计来得出大楼高度的方法有很多。比如说在晴天里你可以将气压计拿出去量出气压计的高度，气压计影子的长度和大楼影子的长度，然后利用简单的比例关系就可以量出大楼的高度，这种办法的好处是你无需扔下气压计而把它摔坏。

“很好，”我说，“那还有呢？”

“是啊，”那个学生说，“还有一个大家都非常喜欢的基本直接的测量方法。是这样的，你拿着气压计上楼梯，当你爬楼的时候将气压计靠在墙上，刻画出气压计的长度，然后数出划痕的数量，就可以得出大楼高度，即有多少个气压计长度计量单位的大楼高度。这种方法的唯一不好的是它无需很多物理知识。”

“当然，如果你喜欢更复杂的方法，一种能真正体现出一些物理知识的方法，你可以把气压计系到绳子的一端，使它像钟摆一样地摆动，分别测出路面上的和在大楼顶部的重力加速度值（g）。通过两个‘g’值的差，理论上将就可算出大楼的高度。”

最后他总结说，尽管这道题有多种解法，“但也许在现实生活中最好且最实际的方法就是拿着气压计到那座大楼的地下室，敲开大楼管理员的门。当那个管理员开门时你就对他这样说：管理员先生，我这有个很好的气压计，如果你愿意告诉我这座大楼的高度，我会很高兴将这个气压计送给你！”

说到这里，我问那个学生他是否真的不知道老师所期望的答案。他笑了笑，并承认说他知道，但他说他厌倦了用标准答案回答标准问题。他不能理解为什么要这样强调固定的规则，而不是创造性思维。于是，他忍不住同教育制度开了个小小的玩笑。而这个教育制度曾一度陷入因前苏联成功地发射世界第一颗人造卫星而引起的恐慌之中。

就在那一刻，我突然想起了这样的问题：有多少个天使能在针尖上跳舞？我们教师总是在责怪学生答错了。或许我们该问问自己，我们问的问题是否都是正确的。

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