科技伴我成长手抄报

篇一：科技手抄报资料

科技手抄报资料：航天员在天宫怎样生活？

航天员在宇宙中的生活是怎样的？小编这就带你去看一看。

航天员在去太空以前首先要带航天食品。有部分航天食品之前已随天宫一号进入太空，包括蔬菜、水果、肉类和复水汤等成品菜肴，也有蛋白、脂肪、淀粉等单体成分，但这些都不能吃，还只是实验品。真正能吃的航天食品要等航天员随神舟九号带上天，种类会非常丰富，也更加符合航天员口味。实验用的航天食品将来要跟随神舟九号返回地面，研究人员要观察它们在太空长期运行后会发生哪些变化。太空辐射、舱内温度变化等因素都可能对食品构成影响。我国专家已在地面存储了同样的航天食品，用以对比研究。

一些航天员未来在太空工作、生活和实验所需要的设备及物品之前也已在天宫一号上装载，等待航天员进入后启用，但一些特殊的物品是此次随神九航天员一起上天的，比如做实验用的细胞，在长期无人条件下难以存活，所以要和航天员一起上天。此外，神舟九号此次还将首次携带活体蝴蝶升空。 据介绍，此次航天员上天还将验证再生技术系统。航天员呼吸、排汗产生的水汽将由冷凝水收集装置定时自动收集，而天宫一号带有的废物回收利用设备，将把这些废水再利用。其中，电解制氧装置是将纯水制成氧气，而动态水汽分离装置则是用航天员的尿液进行水汽分离，此次3位航天员就将实验“尿液循环器”能否真正“尿变水”。不过，这次的实验航天员不会喝下自己的尿，而是为未来真正实现这样的“神奇”做验证。

首批“尿液水”将被送回地面接受严格检测，只有在一切指标合格后，将来的航天员才会有“喝尿”的指令。据了解，在之前的地面试验中，这种尿液转化水的品质超过一般的纯净水。

篇二：科技手抄报内容

科技手抄报内容

科技小知识 插头小常识

为什么电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器大多用三线插头三线插头与三相插头有什 么区别

三相电器指三根不相同的火线它们每两根线之间的电压都是380伏一般用于动力系统多见于工业用电。而家用电器一般采用单相电源供电其三根线分别是火线、零线中

性线和地线火线和零线之间的电压是220伏所以这不是三相电它的插头和插座也不是三相插头和三相插座地线为的是保障安全。

具有降压作用的水果

山楂山楂能扩张血管降低血压降低胆固醇。可选野山楂10粒鲜品为佳捣碎 加糖30克水煎常服有良好的降压、健胃作用。

香蕉香蕉含有多种维生素能清热降压可常食。用香蕉皮或果柄30~60克煎汤服 也有效。有条件的取适量香蕉花煎水服疗效更佳。

荸荠有清热降压的作用。可用鲜荸荠洗净、去泥、海蜇洗去盐分各30~60克

煮汤日分3次服。既能降压又可化痰止咳。

菠箩 常食菠萝能加强体内纤维蛋白的水解作用对高血压水肿、血栓形成等有改善 血循环消除水肿炎症的良好作用。

乌梅富含枸橼酸苹果酸琥珀酸。对高血压头晕失眠、夜难入睡可取乌梅3枚加冰糖适量开水炖服有降压、安眠、清热生津作用。

苹果内含苹果酸、枸橼酸、维生素A、B、C等10种营养素。常食苹果可改善血管 硬化.

科学饮乳小常识5则

喝牛奶有益健康但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区现介绍一些科学饮乳 的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快牛奶中营养物质往往来不及被吸收

就匆匆进入大肠。此外大口喝奶的方法也不足取因为这样会减少在口腔中和唾液混合的 机会不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等或边吃点心边喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科学研究发现人体中的钙代谢会有一个特殊的规律晚间尤其是午夜之际血浆钙含量会出现一个"低谷"迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙 补充。这样血液中的钙虽暂时得到维持但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富因此临 睡前喝杯牛奶可补偿人体夜间对钙的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发 生梅拉德反应生成一种新化合物--果糖基氨基酸。这种物质非但不能为人体消化吸收反 而影响人体健康牛奶最好新鲜饮用如太冷稍稍加热即可。

4.不喜牛奶可饮酸奶。对牛奶有"反感"的人大多患乳糖不耐症这些人可尝试饮用酸奶。 酸奶中的乳糖含量大大降低但几乎保留了牛奶所有的营养其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素易消化吸收所以能空腹饮用。

5.酸奶不能加热饮用。喝酸奶主要吃它的营养和活菌如酸奶加热人体只能喝到营养 却失去了有生物活性的乳酸菌因此不要加热后饮用。

篇三：科技伴我成长总结

“科技在身边”科普活动总结 闽侯实验小学 四年1班

为传播科技知识，培养学生的创新意识，提高学生的科学文化素养，我们开展了丰富多彩的活动。“环保低碳我能行承诺签名”和“节约用水承诺签名”等活动，引导着同学们积极行动，从现在做起，节约一张纸、一滴水做起，做一个节约不浪费的小学生；组织观看科普光碟，发动学生阅读科普书籍；精心编辑“科技在我身边，创新在我心中”的科普知识展板；在校园广播站开设“科普知识”专题，每个班级刊出一期“节能减排，创绿色校园”为主题的黑板报；开展以“亲历科学探究”为主题的科普征文活动、“我喜爱的科学家”讲故事比赛以及科技知识抢答等活动。这些活动丰富了学生的知识，开阔了学生的视野，激发学生的创新热情。

挖掘潜能，开启智慧，帮助学生勇于探究科学的奥秘。我们还开展了数学手抄报、科幻绘画、科技小制作、手掷纸质模型滑翔机、遥控汽车挑战赛、空降鸡蛋等一系列手工比赛。比赛中，同学们细心观察，积极动手动脑，大胆实践，一件件充满童趣、充满幻想和体现创新的作品在嫩稚的小手中诞生了。活动让他们深刻地感受到：科学就在身边，科学有无穷的魅力。

“培养学生的创新精神，让孩子们在科学的海洋中找到主动发展和自主学习的金钥匙。”能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的，还应当把时间还给学生，解放学生的感官，让学生获得自由之手。参观调查，可以把学生带出课堂，带向社

会，带向大自然，将丰富多彩的外部世界作为他们的认识对象。它为学生亲近自然、崇尚自然提供了良好的机遇，对于发展学生多方面的素质具有重要意义。通过举办科技小发明作品展示活动，让学生之间萌发创新思维；通过科技创作活动，学生的实践能力和猜想思维得到进一步验证和发展；激发学生的学习天文知识的兴趣。在小论文活动中，需要丰富的天文文化知识，可以促使学生自觉地学习；而小论文写作的成功，又可以反过来刺激学生积极主动地进行天文学习，产生从课内外探究中发现问题、解决问题的强烈愿望，从而推动学生知识水平和研究水平的提高。

篇四：科技手抄报

篇五：科技手抄报

科学技术是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为自己所用，为大家所用的知识。需要指出的是，因为人们研究的客观事物的不同，"科学"与"科学技术"是两个可以互相转化的概念，也就是科学可以说成是科学技术，科学技术也可以说成是科学。比如汽车发动机理论相对汽车这个事物而言，这个理论就可称之为汽车发动机科学，而汽车理论就是诸如发动机科学，机械传动科学，电子科学等科学综合应用的汽车科学技术；而发动机理论也是一门科学技术，是包含材料科学，燃料科学，力学等科学综合应用的科学技术。所以，讲科学和科学技术要有针对性，否则科学和科学技术的概念就容易混淆。

科(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:科技伴我成长手抄报)学与技术是两个不同的概念，它们之间既有明确的区别，又有着紧密的联系，通常合称为“科学技术”。从广义的角度来看，这里的科学技术是指自然科学技术和社会科学技术的总和，这里的生产力是指由物质生产力、精神生产力和人类自身生产力综合构成的社会一般生产力。而科学技术则是指自然科学和工程技术，不包含社会科学。

科技发展进步的现在，每个人可以享受到那些历史人物所享受不到东西，每个人对这个科技的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高的同时，大大的忽略了科技给我们带来的种种危害。如全球变暖、白色污染、资源浪费等等，其实科学技术造成的危害无处不在。

1、环境污染。2、物种灭绝加快。3、电脑：因为电脑，有了网络，有了网络游戏。所以，青少年无法自拔，荒废学业，无所事事。4、空调：降低了人对自然环境的适应能力，减小了免疫力。??

1、经济发展：

科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率，从而推动经济快速发展，其作用大大超过了资金、劳动力对经济的变革作用。

2、军事上的战斗力：

当今世界，和平与发展是时代的主题。但“冷战”思维依然存在，霸权主义和强权政治仍是威胁世界和平与稳定的主要根源。科技强国已经成为现代国家的共同选择。

3、政治上的影响力：

现代科学技术水平已成为国际政治斗争中的一个筹码和大国地位的象征。邓小平曾指出：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不可能较有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”

写作技巧