美化校园周边环境作文

篇一：美化校园环境作文

美化校园环境作文

1.美化校园从我做起

尊敬的各

位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!

当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人??在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳??这些都是

少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以，我向全校的同学们发出如下倡议： 一.

不践踏草坪，不摘花摇树。

二.

不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。

三.

不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。

四.

以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值转载自百分网，请保留此标记日生工作。

从我做起，从现在做起，从小事做起;言必行，行必果;众心齐，泰山移;未来的明天一定会更美好!

2.讲究卫生，保护环境，从美化校园做起!

讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基矗当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——

群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾??。让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!所以我要大声地呼吁：我们要保护环境!保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里中国‥教育文摘℅。从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样清澈(chè)迷人??我再一次呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起!

篇二：美化环境、爱我校园作文竞赛方案

曹家镇水江中学2014年下学期

“美化校园，爱我水江”作文竞赛活动方案

一、活动宗旨：

为进一步丰富学生的校园文化生活，展示学生的艺术才华及精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，水江中学特举行“美化校园，爱我水江”作文竞赛活动。力求通过作文竞赛活动，引导学生奋发进取、健康向上，爱护环境，热爱学校。

二、征文内容

本次作文竞赛活动作文体材不限，可以写诗歌；可以写以校园景物为主的写景作文；可以写以学校中新人、新事为主题的写人、记事作文等。

三、组织机构

1、总策划：水江中学教导处 水江中学团支部

2、总协调：语文教研组 四、参赛对象

水江中学学生 五、参赛作文要求

自命题作文

六、竞赛组织者

初三 105孙植荣 106吴志仲

初二 107龙刚英 108刘艳花 109孙国瑜

初一 110金亦文 111谢梁红 112谢 朝

七、奖项设置

一等奖： 2人 二等奖：4人 三等奖：6人

八、活动具体安排： 班内初赛：

各班学生于11月19日星期三上午一、二节在班内进行初赛。要求：初赛评卷由各班语文老师负责，每班精选出3篇优秀作文参加学校的决赛。

学校决赛： 各班必须在11月23日前将参赛作文作品报至语文教研组长处，语文教研组于11月26日前评选出相关奖项。

九、其他：

凡被评上一等奖的作文给该班班级量化分加3分，被评上二等奖的作文给该班班级量化分加2分，被评上三等奖的作文给该班班级量化分加1分，并为获奖学生发放荣誉证书。组织不到位的相应扣班级量化分3分，望班主任督促学生参与，协助语文老师认真组织。 水江中学教导处负责人：谢笃仁

水江中学团委负责人：吴志仲

语文教研组组长：孙植荣

2014年11月6日

篇三：学习雷锋

学习雷锋

在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境，作文之小学三年级作文：学习雷锋精神。(www。unjs。com)力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。

3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。

由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。

经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！

通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中！

初二:天羽叶翔

篇四：美化校园

美化校园，走进社区献爱心

和风阵阵，春光明媚，3月27日，嘹亮的《学习雷锋好榜样》响彻在兴泉小学校园上空。下午，全校同学带着劳动工具，清扫校园死角，从校门、墙角、操场到楼梯长廊等许多地方都留下了他们的身影。同学们为校园的美化，做着力所能及的事情，大家你争我抢、你抹我扫、你捡我扫，为了校园的整洁不遗余力。

3月28日，三至六年级同学在事先部署好的计划安排下，分工明确、责任到位，大家有条不紊地走进了社区，在各自的清洁区域挥汗如雨，各个都忙得不亦乐乎。与此同时，部分居民也积极主动地参加到义务劳动队伍中，和我们共同作战，用自己的汗水为兴泉村广大居民创造一个整洁、舒心的生活环境尽一份努力。

做清洁工也许微不足道，但是过程中那种齐心协力美化校园的集体意识和主人翁责任感却得到增强！这不正是雷锋奉献精神的写照吗？

通过此次活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

篇五：美化校园

申中乡李大小学简报

（第七期）

申中乡李大小学 2013年10月23日 优化环境 美化校园 ——爱国卫生活动

我校根据上级要求， 10月23日下午在全校范围内开展了全面、彻底的环境整治活动，切实整治校园周边环境。一是对全校卫生进行大清扫、大检查。二是结合学校现状对室内、室外卫生环境制定了卫生规章制度、卫生检查标准，并组成专项检查组对全校进行了检查。三是彻底清除了学校周边范围内的小广告，消除卫生死角。四是由班主任亲自带队，各中队捡拾和焚烧各种垃圾及杂物。使原有的脏、乱、差的现象得到了进行

一步的整治，得到了村民和各级层

干部的好评。

今后，我校将继续加大力度，进一步巩固已有成果，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

报：中心学校办公室 存：李大小学 签发：谈 新 编辑：杨 花

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