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我的驼鸟先生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 03:29:37 字数作文
我的驼鸟先生字数作文

篇一:苍鹰之恋

苍鹰之恋

鸵鸟群里有一只漂亮的鸵鸟,她的身后总是跟着一只腿很短,跑得很慢的鸵鸟。慢慢的,这只漂亮的鸵鸟开始看不惯这只在鸵鸟群中显得很奇怪的丑家伙。终于,在一只高大健壮的鸵鸟先生的追求下,她离开了这个怪异的小矮子。小矮子目送所爱离去,一声哀啸,展翅冲入云霄。它,是一只为爱而隐翼的苍鹰!

起初,看到这篇微型小说,就被它的内容所震撼,不由联想到到了现实生活中和这个故事相似的种种。

一对恋人,牵手走进婚姻的殿堂,彼此爱着。

在女人的世界里,自己的男人就是一切,也许就是在人群中多看了他一眼,边觉得自己的所爱与众不同。于是幻想着他的与众不同,幻想有一天,他可以出人头地,幻想有一天,他会是那只长鸟,不鸣则已,一鸣惊人!幻想他可以与骏马奔驰在草原,幻想他可以与雄鹰飞翔于蓝天。于是女人无言的付出,默默地奉献。女人以自己男人的骄傲而骄傲,以自己的男人的霸气而自豪。而直到有一天,女人发现,自己的男人可以驰骋草原,可以翱翔蓝天了,而自己却丢了,再也找不回了。

其实女人的世界何其简单,女人的思维在家,在孩子,在老公,在父母,在每一个人的身上,因为爱,所以爱。

也许她可以为孩子,彻夜难眠;也许她可以因为你年迈的父母多病,自己忙碌,顾不得去看望他们,而在黎明的微曦中,提着大包,小包,匆匆忙忙敲开老人的房门,和老人寒暄,怕那苍老的容颜孤单,温热那一世的挂牵!也许她会在你病床前,细心的照顾你的吃穿,而转身却已泪流满面!

女人的奉献已经成为习惯,婚姻就像爬一座山,你爬上高高的山巅,回望你的妻,却步履蹒跚,她已追不上你的脚步,你也把她踹的好远,好远。 哭过,痛过以后,女人换了容颜,女人勇敢的融入社会,一路向前,她匆忙的身影已不再孤单。

一袭长裙展现了她妩媚的潇洒;流行前沿的沙宣,流露她俏丽的脸颊;时尚的高跟鞋风风火火的与青石板敲打;那一颦一笑宛如西施,那举手投足可比古代的木兰花,巾帼何曾让须眉?

女人就是那只极丑的苍鹰,她只是不想让自己的美丽锋芒毕露,她可以为了你而退出那一片蓝天,而一旦你厌倦了,她才会哀啸,才会展翅冲入云霄,她,才会去寻找属于自己的天空,她 ,就是那只为爱而隐翼的苍鹰! 苍鹰谱写的是人世界的永恒之恋!

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篇二:谜语及谜底

1.人的一辈子 (打一成语)——谜底:出生入死

2. 必 (打一时间用语)——谜底:三点七分

3. 世界上死亡率最高的地方在那里?——答:在床上

4. 明明一天没有吃东西,为什么我不觉得饿呢?——答:因为我不是“明明”

5. 岁末年尾爱出头 (打一字)——谜底:舜

6. 十一相逢当碰杯 (打一字)——谜底:干

7. 长长身躯百条腿,喜阴不喜阳,钻缝能力强。 (打一动物)——谜底:蜈蚣

8. 鸡犬不宁的“犬”字去掉一点是什么字?——答:人

9. 婚期定在元宵后 (打一成语)——谜底:大喜过望

10. 小河里,花儿多,只能看,不能摸,谁种的,风婆婆。 (打一自然物)——谜底:浪花

11. 说猫不是猫,性感又时尚,奔跑速度快,丛林好猎手。 (打一动物)——谜底:豹子

12. 你我各一半,互相来征战。 (打一字)——谜底:伐

13. 铁嘴巴,爱吃纸,专门为人做好事,按它鼻子它就咬,咬完掉个铁牙齿。 (打一办公用品)——谜底:订书机

14. 一朵葵花真奇怪,海水里面开起来,颜色美丽并不乖,小鱼小虾是它菜。 (打一动物)——谜底:海葵

15. 地球有两处地方,昨天可以是今天,今天可以是明天,那地方是哪?——答:南极和北极

16. 有10只鸟,打死了一只,其它九只为什么没飞?——答:因为那是一群驼鸟

17. 小明在大雨倾盆的旷野中奔跑了十分钟,为什么衣服湿了头发却没湿?——答:小明是个秃头的男人

18. 一一清查 (打一字)——谜底:杏

19. 小明的两包面都被偷了 (四字成语)——谜底:面面俱到

20. 千 (打一成语)——谜底:张口结舌

21. 放学之后 (打一字)——谜底:孜

22. 为什么古代的军队最自恋?——答:他们的旗帜上写着“帅”。

23. 如有变化,再等一天。 (打一字)——谜底:娱

24. 鱼儿多少 (打一数学用语)——谜底:尾数

25. 限招九人 (打一成语)——谜底:不可收拾

26. 一家兄弟多,上下并排坐,谁要进门来,决不轻放过。 (打一人体器官)——谜底:牙齿

27. 日落江边一抹斜 (打一字)——谜底:泊

28. 去有来没有,走有停没有,坐有站没有,地有天没有。 (打一字)——谜底:土

29. 颠倒为钱就是错 (打一春秋人名)——谜底:夫差

30. 鲁迅诞辰100周年 (打一成语)——谜底:百年树人

31. 慢行有好处 (打一成语)——谜底:欲速则不达

32. 法海想自杀,白娘子说那你咬我一口吧,为什么?——答:因为咬舌(蛇)可以自尽。

33. 男有女没有,思有想没有,苗有禾没有,果有花没有。 (打一字)——谜底:田

34. 1+110=120 (打一成语)——谜底:以一当十

35. 去掉一半多 (打一节日)——谜底:除夕

36. 明日走 (打一字)——谜底:月

37. 先尝后买 (打一字)——谜底:尖

38. 甘愿饿肚子 (打一字)——谜底:廿

39. 二人为股东 (打一字)——谜底:役

40. 个人竞走六十分 (打一成语)——谜底:独步一时

41. 小树见它招手,花儿见它点头,禾苗见它弯腰,云儿见它让路。 (打一自然物)——谜底:风

42. 什么东西有一只眼睛,却看不见东西?——答:肚脐眼

43. 买来黑又黑,用时红又红,用完灰又灰。 (打一生活物)——谜底:木炭

44. 一字九横六直,天下书生难识,颜回去问孔子,孔子猜了三日。 (打一字)——谜底:晶

45. 两姐妹,对面坐,我勿看见你,你勿看见我。 (打一人体器官)——谜底:耳朵

46. 一物真奇怪,随人同过桥,雨淋它不湿,火烧它不焦。 (打一自然物)——谜底:影子

47. 为什么在拿破仑的字典里没有一个“难”字?——答:他的字典是法文的

48. 吃尽苦头三十日 (打一字)——谜底:胡

49. 老王每天都要刮很多遍脸,可脸上还是有胡子为什么?——答:他是在替别人刮脸

50. 向空中撒大米 (打一字)——谜底:奥

51. 小明的妈妈生了三个孩子,老大叫大毛,老二叫二毛,老三叫什么?——答:小明!

52. 扁担作字两头看 (打一成语)——谜底:始终如一

53. 不是老人生胡子,不开药铺造丸子,一年四季皮袍子,脚上又没穿鞋子。 (打一动物)——谜底:山羊

54. 用心出尽犹出错 (打一字)——谜底:冈

55. 曰 (打一地名)——谜底:南昌

56. 五个人分六个橙子怎么分才算最合理?——答:榨成橙汁

57. 森林 (打一字)——谜底:楷

58. 想揍某个同学,怎么打才能让他既无怨言又心存感激?——答:用钱砸

59. 许多兄弟一个娘,人人穿着黄衣裳,个个身子都长弯,都有一副软心肠。 (打一水果)——谜底:香蕉

60. 红和绿豆放在一个碟子里,小明为什么一下就把它们分开了?——答:红豆和绿豆一样只有一颗

61. 生的也可以吃,煮了也可以吃,洗过就不能吃。 (打一自然物)——谜底:水

62. 从前有座山 (打一字)——谜底:仙

63. 穿下不穿上,站在院一旁。 (打一字)——谜底:邪

64. 竹姑娘嘴巴多,天天陪我唱山歌。 (打一乐器)——谜底:笛子

65. 比干之死 (打一成语)——谜底:心不在焉

66. 则 (打一成语)——谜底:恻隐之心

67. 古怪古怪真古怪,哪个想吃解腰带。 (打一食物)——谜底:粽子

68. 祝融战共工 (打一成语)——谜底:水火不相容

69. 此谜无人猜中 (打一字)——谜底:仲

70. 此地不冷不热 (打一浙江地名)——谜底:温州

71. 文 (打一成语)——谜底:失之交臂

72. 尚有河南未定 (打一成语)——谜底:犹豫不决

73. 驼背老公公,胡须蓬蓬松,杀头不出血,烧熟满身红。 (打一动物)——谜底:虾

74. 有国才有家 (打一成语)——谜底:没大没小

75. 二分之七 (打一成语)——谜底:不三不四

76. 一个包子吃多了东西,拉肚子,然后它就变成?——答:馒头

77. 不能和养什么动物的人做朋友?——答:养鸽子的人

78. 戴上帽子是客人,不戴帽子是军人。 (打一字)——谜底:兵

79. 世上一个宝,人人离不了,不洗倒干净,洗了就脏了。 (打一自然物)——谜底:水

80. 与家兄商量 (打一成语)——谜底:从长计议

81. 草堆下面两只狗 (打一字)——谜底:获

82. 存心必怕 (打一字)——谜底:具

83. 帮老师越帮越忙 (打一成语)——谜底:徒劳无益

84. 月出东山日西坠 (打一成语)——谜底:此起彼落

85. 把儿连起来 (打一字)——谜底:几

86. 两座横山,背背相连。 (打一字)——谜底:王 87. 李主任早上刷牙的时侯一边刷一边大声唱歌,他是怎么做到的?——答:他刷的是假牙

88. 【字谜】:一月七日,猜一个字 【谜底】:脂

89. 【字谜】:一家十一口,猜一字 【谜底】:吉

90. 【字谜】:七人头上长了草,猜一字 【谜底】:花

91. 七十二小时,猜一个字 【谜底】:晶

92. 【字谜】:一人一张口,口下长只手,猜一字 【谜底】:拿

93. 【字谜】:一人在内,猜一字 【谜底】:肉

94. 【字谜】:一人腰上挂把弓,猜一字 【谜底】:夷

95. 【字谜】:一口吃掉牛尾巴,猜一个字 【谜底】:告

96. 【字谜】:一大二小,猜一个字 【谜底】:奈

97. 【字谜】:九点,猜一字 【谜底】:丸

98. 【字谜】:二八佳人,猜一个字 【谜底】:妙 99. 【字谜】:二小姐,猜一个字 【谜底】:姿

100. 人不在其位,猜一个字 【谜底】:立

101. 【字谜】:人有他则变大,猜一个字 【谜底】:一

102. 【字谜】:人我不分,猜一个字 【谜底】:俄

103. 八十八,猜一个字 【谜底】:米

104. 【字谜】:八兄弟同赏月,猜一个字 【谜底】:脱

105. 【字谜】:需要一半,留下一半 【谜底】:雷

106. 【字谜】:守门员 【谜底】:闪

107. 上下串通,猜一个字 【谜底】:卡

108. 【字谜】:拱猪入门 【谜底】:阂

109. 【字谜】:一千零一夜 【谜底】:歼

110. 【字谜】:床前明月光 【谜底】:旷

111. 【字谜】:一口咬住多半截 【谜底】:名

112. 【字谜】:要一半,扔一半 【谜底】:奶

113. 【字谜】:贪前稍变就成穷 【谜底】:贫

114. 【字谜】:半布春秋 【谜底】:秦

115. 【字谜】:银川 【谜底】:泉

116. 【字谜】:一来再来 【谜底】:冉

117. 【字谜】:自己 【谜底】:体

118. 【字谜】:重点支援大西北 【谜底】:头

119. 【字谜】:身残心不残 【谜底】:息

120. 【字谜】:十八乘六 【谜底】:校

121. 【字谜】:千里挑一,百里挑一 【谜底】:伯

122. 【字谜】:有耳就能听话 【谜底】:门

123. 汉语培训班在巴黎(猜电脑名词)谜底:中文输入法

124. 1*1=1 打一成语 谜底:一成不变

125. 15分钟=1000元 谜底:一刻千金

126. 重逢 猜一字: 观

127. 爱好旅游(打一成语)——喜出望外

128. 盲人摸象(打一成语)——不识大体

129. 蜜饯黄连(打一成语)——同甘共苦

130. 翘翘板(打一成语)——此起彼落

131. 四通八达(打一成语)——头头是道

132. 一块变九块(打一成语)——四分五裂

133. 乖(打一成语)——乘人不备

134. 圆寂(打一成语)——坐以待毙

135. 一物生来身穿三百多件衣,每天脱一件,年底剩张皮。(打一日常用品)——日历 136.非典,非典,携手清除。打一字:排

137. 生命的代价 (打一数学名词)——谜底:绝对值

138. 歌谱分析 (打一常用词)——谜底:曲解

139. 挥手泪沾巾 (打一古书名)——谜底:楚辞

140. 20除以3 (打四字词语)——谜底:陆续不断

141. 决心驱逐日本鬼 (打一古代著作)——谜底:荡寇志

142. 十女同耕半边田(猜一字)妻

143. 算命先生(猜一字)仆

144.徒弟(猜一字)们

145.文武合一(猜一字)斌

146.云南大旱(猜一字)真

147.我的心(猜一字)悟

148.千头万尾一条虫(猜一字)禹

149.白公鸡(猜一字)习

150.森林大火(猜一字)焚

151.一口吃掉牛尾巴(猜一字)告

152.长生不老(猜一植物)万年青

153.生在山中,颜色相同,来到人间,有绿有红(猜一植物)茶叶

我的驼鸟先生

154.小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香(猜一植物)荷花

155.泥里一条龙,头顶一个蓬,身体一节节,满肚小窟窿(猜一植物)莲藕

156.麻壳子,红里子,裹着白胖子。(猜植物一)花生

157.高高绿骨儿,圆圆金黄脸,最爱向太阳,盈盈笑不停。(猜植物一)向日葵

158.一个孩子生的好,衣服穿了七八套,头上戴着红缨帽,身上装着珍珠宝。(猜植物)玉米 159.白如玉,穿黄袍,只有一点大,都是宝中宝。(猜植物一)稻子

160.小时能吃味道鲜,老是能用有人砍,虽说不是刚和铁,浑身骨节压不湾。(猜植物)竹子 161.说他是棵草,为何有知觉,轻轻一碰他,害羞低下头。(猜植物一)含羞草

162.头上青丝如针刺,皮肤厚裂像龟甲,越是寒冷越昂扬,一年四季精神好。(猜植物)松树 163.生根不落地,有夜不开花,市场有得卖,园里不种他。(猜蔬菜)豆芽

164.黄金布,包银条,中间弯弯两头翘(猜水果)香蕉

165.红关公,白刘备,黑张飞,叁结义。(猜水果)荔枝

166.脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。(猜水果)橘子 167.小小飞贼,武器是针,抽别人血,养自己身。(猜昆虫)蚊子

168.口吐白云白沫,手拿两把利刀,走路大摇大摆,真是横行霸道。(猜动物)螃蟹

169.小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。(猜昆虫)蜘蛛

170.两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。(猜动物)老鼠

171.脸上长勾子,头边绑扇子,四根粗柱子,一条小辩子。(猜动物)大象

172.坐也是坐,立也是坐,行也是坐,卧也是坐。(猜动物)青蛙

173.坐也是立,立也是立,行也是立,卧也是立。(猜动物)马

174.坐也是行,立也是行,行也是行,卧也是行。(猜动物)鱼

175.坐也是卧,立也是卧,行也是卧,卧也是卧。(猜动物)蛇

176.一条小小虫,自己做灯笼,躲在灯笼里,变个飞仙女。(猜昆虫)蚕

177.白天草里住,晚上空中游,金光闪闪动,见尾不见头。(猜昆虫)萤火虫

178.尖嘴尖耳尖下巴,细腿细角细小腰,生性狡猾多猜疑,尾後拖着一丛毛。(猜陆上动物)狐狸 179.小小年纪,却有胡子一把,不论谁见,总是大喊妈妈。(猜动物)羊

180.不管翻地或打洞,天生爱动到处钻,松松土来施点肥,人人称我为地龙。(猜陆上动物)蚯蚓 181.椎子尾,橄榄头,最爱头尾壳内收,走起路来慢又慢,有谁比他更长寿。(猜水中动物)乌龟 182.任劳又任怨,田里活猛干,生产万顿粮,只把草当饭。(猜陆上动物)牛

183.此物生的怪,肚下长口袋,宝宝带中养,跳起来真快。(猜陆上动物)袋鼠

184.小小娃娃兵,四处寻猎物,物虽比己大,团结便解决。(猜陆上动物)蚂蚁

185.全身片片银假亮,瞧来神气又威武,有翅寸步飞不起,无脚五湖四海行。(猜水中动物)鱼 186.一身白袍衣,两只红眼睛,是和平化身,人人都喜欢。(猜空中动物)鸽子

187.远瞧犹如岛一座,总有水柱向上喷,模样向鱼不是鱼,哺乳幼儿有一手。(猜水中动物)鲸鱼

188.百花齐放(猜成语一句)万紫千红 189.足不立松土(猜成语一句)脚踏实地 190.五句话(猜成语一句)叁言两语 191.弃文就武(猜成语一句)投笔从戎 192.品(猜成语一句)叁缄其口

193.上林垂钓(猜成语一句)缘木求鱼 194.静候送礼人(猜成语一句)待人接物 195.空袭警报(猜成语一句)一鸣惊人 196.动物作标本(猜成语一句)装模作样 197.鱼尾纹(猜成语一句)近在眉睫 198.掠(猜成语一句)半推半就 199.反刍(猜成语一句)吞吞吐吐

200. 哑巴吵架(猜成语一句)有口难言

篇三:材料作文

作文训练之一 材料作文

一、 知识点

1、作文可分为两大类:一是命题作文,它包括全命题作文和半命题作文;二是给材料作文,它包括话题作文,读文作文,看图作文(话题、文章和图画都是材料)。给材料作文的特点是,考生先看材料,后自己依据材料自行命题作文

2、(一则或多则)和作文要求两个部分组成,从要求看可分三种。

①给材料的命题作文。关键在于弄清题目与材料的关系,题目或是从材料中提炼出来的论点;或是从材料中引发出来的论题;或是与材料有关的引申义;或是在材料中隐含的比喻义或象征义。②给材料的自拟题目作文。关键在于依据材料拟题目,二者关系如上所述,弄清材料与将命题是何种关系,再去命题立意。③给材料给副标题的作文。多用于读后感和评论,正标题正好是论点或论点中的中心词语。

还有一类题目,如①从鲁迅弃医从文谈起,②拔河的启示,③读报有感。我们把这类题目也划入材料型。头一个题目的材料是“鲁迅弃医从文”这件事,第二个题目的材料是“拔河”这项活动,第三个题目的材料显然是报纸上某条新闻或通讯等,这类题目也要按材料作文写才行。

3、如何写好给材料作文呢

第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意想倾向和感情倾向),其方法是:一要抓住材料中关键句子或暗示性语言;二要注意对比材料划分层次,归纳层意,综合分析材料的基本观点;三要用正确的观点和对正反材料作出正确的判断。

第二步,看清材料作文要求,抓住原材料的主旨提炼出一个正确的主题(即观点),确立中心(即立论)。主旨单一的材料据材料立意即可,蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。在这一环节,可考虑从以下三个方向发散:①横向发散:即由材料的基本主题展开引申类比联想,由此及彼,比较求同,看哪些事物或现象是有类似或相关的属性,或者这个道理可以推及到哪些事物或现象上。②纵向发散:即研读材料所表现的社会现象或事实,并由表及里,追根溯源,寻求事物发展变化的因果关系,把握其所反映的普遍而深刻的道理。③逆向发散:即由正而反,从事物的相反方向思考,多问几个如果不这样将会如何。有了以上角度开掘出来的主题后就要选最佳的角度和立意来写。

第三步,运用材料合理入文,引议联结构思谋篇。①“引”,分析材料,提出观点或中心论点(略写)。②“议”,承上启下,展开议论(先写一个过渡段或过渡句,再写本论)。一般来说,应先正面论述中心论点,揭示正面道理,然后举正面事例论证“为什么是这样,有何好处”之后,最好再能从反面事例加以论证“为什么不可以这样”,举反面事例论证。③“联”,联系实际,深化中心(主要是社会或个人的实际,从生活中选取典型材料进一步论证中心论点)。④“结”,总结照应,解决问题(可以照应材料或开头,起点题作用或总结、升华、发号召等)。这个公式可用于读后感、评论、看图作文等,但千万不要搞成新八股文

二、 举例分析

1、 有一则中考作文材料,它先写两个书法家的故事,一个一笔一画力求酷似古人,另一个一笔一画

力求自然。材料的最后一段是:“齐白石先生说:‘学我者生,似我者死。’走不出前人的框架,

自然也就不会有自己的天地。”这段话就是议论

分析:结合故事想这段议论,就不难看出材料的主题:要敢于创新

2、 例如一则中考作文题,它先附原文,后提出要求:“读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了

很多启发。请你就其中的一方面(如成功与失败、诱惑、机遇??),自拟题目,自选文体,写一

篇文章,不少于600字

分析:熟读材料后再看要求提示,不难发现,材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围,可根据其中的一个方面立意作文

3、 例如一则看《驴子吃草图》作文题。图里有五个画面:①.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向

去吃草;②. 两匹驴都被绳子拉住了;③ 两匹驴走到一起商量;④. 两匹驴一起走到左边去吃起

了草;⑤. 两匹驴一起走到右边去吃起了草

分析:从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草,很容易看出图画的主旨:分裂事败,团结事成。 注意材料里内容的前后逻辑关系。有些材料,特别是图画,里面没有点题句,也没有提示语,这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了

4、 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回

损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金

边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火

分析:这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。 因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。

(一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。

(二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。

(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。

其中(一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。

以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。

(一)做人不能被失误打倒。 (二)要战胜困难才能成功。 (三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。

这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。 以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。 (一)创新塑造成功。 (二)天生我材必有用。

5、上帝召开一个会议,了解自从赐给了动物们翅膀后,它们是如何使用的。

鹰说:“我用翅膀在天空上飞翔,在这个高度里,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此而生活无忧。” 驼鸟说:“我用双腿在沙漠里奔跑,翅膀从没派上用场,它背负在我身上,已成了沉重的负担。” 企鹅说:“我已把翅膀变成了鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋的深处自由来往。”

上帝忽然发现现场坐着一个人,便奇怪地问:“你没有翅膀,来这干啥?”

人说:“上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但是我产灵魂却可以飞翔,他带着我飞翔到任何脚步下不能到达的地方。”

上帝听了这番话后,感喟良久。其实,“那个人”说的话也同样给我们大家以很多启示

分析:从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上帝的不公,4、上帝是公平的。从同样的翅膀,不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点:5、路是人走出来的,6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题,谈谈适应环境,在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点。然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写,这样写起来就会得心应手。纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》,就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目

三、 作文练习

超级女声”绝对是2005年湖南卫视打造成电视娱乐节目最亮丽的一景。每家有女初长成的,无不以参加此比赛而荣;而从比赛中脱颖而出的,都仿佛已进入金灿灿的星光大道,成为了众多商家公司竞相追逐的目标,从此富贵人生。如张含韵,这位还未成人的邻家女孩,幸运的夺得了2004年“超级女声”的年度季军,幸运的一夜成名,幸运的代言广告,拍电视剧,出新专辑,至今她已是国内多个知名品牌的代言人。

对此现象,有人认为:“超级女声”为年轻女孩实现梦想和挑战自我提供了极好的机会。更为重要的一点是,“超级女声”利用观众发送短信来决定选手去留这一方式,吸引了大量忠实的观众追随,为青少年提供了一个释放完整人性的机会。也有人担心。不惜牺牲台上选手的尊重与脸面,也难免给人以 “低俗”之感;同时,“超级女声”客观上诱发了社会心理的浮躁,青少年对“超级女声”的迷狂,正是其对成名以及成名背后带来金钱渴望的反映,成群的女孩子不惜逃课奔赴充满酸涩甚至痛苦的“海选”秀场,她们这样唱道:“虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大!”“梦想总会有沙漠,梦想就是种快乐!”

现代社会中这类现象并不唯一,我们有理由对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响??

请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目自拟。

1、思路点拨

★要求

从所给材料中提炼自己的观点,选择一个角度,用我们所学课文中一些观点来分析现象,会用辩证的思路看现象,能和文化联系起来谈。

★题目

苦涩的梦、打造自己的品牌、“超女”热的冷思考、梦想到底有多远、走出低俗的文化生活、透析“超女”现象

★词语

尘埃落定、发烧友、凉粉、玉米、海选、PK

★根源

成名的渴望、工作压力的增大、对??不堪重负、文明病

★开头

①.人总是折服于欲望,在金钱与名誉的世界里靡烂,灵魂奔向淤泥,如同飞娥扑火时的惨烈。有人说,2005年是“超女”的世界。(灵魂前进的方向)

②.张靓颖,这个“海豚公主”优美而响亮的名字红遍了中国。

她??

这是凉丝们都知道 的事实。(明星,是这样炼成的)

③.“想唱就唱,要唱的响亮 就算没人有为我鼓掌 至少我还能够勇敢的自我欣赏 想唱唱要唱的漂亮 就算这舞台多空旷 总有一天能看到挥舞的荧光棒”,也许这仅是一句平淡的话语,但是它道出了千万少女的心声/2005年,正是这样一句歌词持久地回荡在中国大地上。

透过屏幕,我们??

而当我们赏心悦目地饱览那精彩的一幕时,却很难想象??

也许,??

的确??(放飞青春)

④.美丽的喷泉在空中舞出美丽的曲线,灯火闪烁的霓虹灯广告牌点亮了城市的夜生活,天气还很冷的时候,MM们不顾寒冷踩着高跟鞋穿着短迷你裙逛夜市,车如流水马如龙的热闹与繁华炫耀着商业化市场的独特魅力。(一步一步向前走)

⑤.在这样一个为五彩缤纷的社会里,人是很容易迷失方向的。当各种各样的炒作卷着时代的漩涡蜂拥而来,当各种各样流动的色彩疯狂地跳跃奔驰,人常会被搅得晕头转向。于是渐渐地忘记了自己和初衷,沉沦,继而被丢失在时空的长河里。(瞻仰古老,寻找光辉)

⑥.这无非是关于一个词的拼搏。很多人为它笑,为它痴狂,为它心醉。真的,就好比炙手可热,红得发紫外线“超级女声”。而这个词不达意我们并不陌生,常常挂在嘴边念念不忘的。你也许猜到了,它就叫梦想。

细数过去的一年,“超级女声”??(我们只是路人)

⑦.“想唱就唱,要唱的响亮 就算没人有为我鼓掌 至少我还能够勇敢的自我欣赏”当超女张含韵在舞台上用这段歌将这些女孩子的梦想展现出来时,我们看到了她们的勇敢和坚强。毕竟在这个竟争剧烈的年代,她们展示自我的同时,还必须承担起社会的不同目光,也许是赞赏,也许是不解,甚至是鄙视。

每个人都有自己的梦想,哪个女孩不幻想在展开梦想的翅膀在天空遨游。(想唱就唱的背后)

⑧.2005年的超级女声,像一阵飓风,以迅雷不及掩耳之势席卷全国,而到现在仍然是余温犹存。到底“超级女声”是一个展现自我,宣扬个性的平台,还是引起偶像崇拜之风盛行的罪魁祸首呢?这是一个值得深思的问题。

或许“超级女声”就是实现梦想的一个很好的途径。(超女面面观)

⑨.2005年超级女声以超级之势席卷湖南卫视的荧屏。这股超级飓风甚至随“卡特里娜”一起吹到了美国,超女冠军李宇春上了《时代》杂志封面,全国上下,掀起了铺天盖地的“玉米地”。

常常有人把“超女”同央视的“梦想中国”相比较??

2、相关链接

◆“超级女声”是湖南卫视制作的电视娱乐节目,于2004年2月推出。根据当时央视?索福瑞媒介调查公司对全国31座城市进行的收视调查,“超级女声”的播出使湖南卫视的白天收视率从0.5%上升到4.6%,市场占有率上升到20%,最高竟为49%;该节目在播出时,同时段收视率仅次于中央电视台一套,排名全国第二名。

◆超级女士”折射出的许多现象,很值得关注和研究;“超级女生”尽管还存在许多不足,但应该得到包容、关爱和呵护。我们不能够一方面讲解放思想、与时俱进,一方面却又对改革与创新横加指责;一方面讲要加强先进文化的建设,一方面却又打压群众喜爱的、具有生命活力的新潮文化。

◆坚决支持刘忠德先生的观点。超女的毒害可以说超过了毒品,它的波及范围大,面积广,受害人很多。得益的仅仅是某某公司和少数人,要坚决取缔

除了功利和虚荣,超女没有一点积极意义,甚至连人基本的美丑定位都是消极的。金钱、名利、虚荣严重地侵蚀着下一代,使我们本已不强的美德教育前功尽弃。

◆ 确实不是什么优秀的文化,精神文明建设不能落在物质文明之后。刻苦奋进、勤劳勇敢才是中华美德,

一夜成名、暴发不应成为青少年的追求目标

◆ 把超女说得一无是处,这本身不符合唯物主义辩证法。争论其实是正统观念与现代思想的斗争。超女

更加体现群众性,为更多的人提供了施展才能、成名成才的舞台,更加丰富了人民群众的文化生活。她不利于青年成长的一面可以约束,但不能一棍子打死

◆ 文化现象要允许另类,不然千篇一律危害更大,千篇一律不是符合艺术规律的事。中国要持续发展,

精神文明建设显然要迅速跟上才行。从这个意义上讲,超女是在做探索性的工作

◆ 据中国社科院文化研究中心披露,“超女”对社会经济的总贡献达几十亿元,其品牌的商业价值也将超

过20亿元。所以,“超女”的实质是文化生产力产出的创新型文化产品,满足了人民文化消费的需要

3、范文

■范文一

多姿的歌声的背后

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,我用这句话为形容“超级女声”不算过分。它像是一阵凛冽的风,让广大电视台同胞们坐着发寒;一群女壮士踏上同一条求星之路,义无反顾。尽管我没有狂热地去追捧,但我不能无视它的存在,也免不了要发表一些看法。

“超级女声”引起的社会效应是巨大的。我们惊讶:娱乐原来是可以这样做的。它拓宽了娱乐市场经营的新思路,使娱乐更大众化。这种模式炙手可热,我行我秀、星光大道、梦想中国等一系列电视选秀节竞相出炉。

“在书房里看40分钟的柏拉图出来到客厅看5分钟的李宇春。”一位学者如是说。对于青少年,“超女”就像一块磁石,它不仅吸引着你的眼球,而且也让你随意地评论去——终究不能挣脱开。

更令人惊讶的是它的可怕的经济效益。赞助商有条不紊的忙乎,包装亮丽的广告制作,别出心裁地现场布置,以及背后可观的收入,这一切都使商机犹如得箭,要么待着,要么箭在弦上,不得不发,而且一发就箭箭射中广大追捧者的心。

“超女”的火热,似乎把所谓“梦想”的灯笼给烧坏了。跳动的火苗犹如舌头,指着“超女”嚼了起来。这是反思,面对如此轰动的现象必须做的。

不得不说的是那个灯笼。从海选到几进几,到所谓的三甲,梦想系数梯级上升,而处于最低层的,她们的

梦想值多少钱。她们的梦想或叫做展示自己,可过期作废;可叫做成为明星,可人家能让你想唱就唱,不能让你想成为明星就成为明星。所以这种梦想就是灯笼,万一火苗失控,或是质地不好,就要被无情的火捅破。

她们相信快乐。可是“痛苦是人,快乐是猪”,超女或许是人猪圈,而她们就在自我地快乐着。她们被“明星”“流行”圈起来,然后心满意足地努力着。最后,伤心欲绝的人说:我很高兴。这让我感到极不自然。这种盲目的、一瞬而过的快乐就是“超女”要打造的吗?

超女们面对失败,说一句:还能够勇敢地自我欣赏。这其实是一种无奈的安慰。懂得自我安慰没有什么不对,可一味说“自我欣赏”并不因此自我封闭于一个急功近利的世界,这就太自欺欺人了。参加“超女”的谁不想被人欣赏,被人认同,大家都抱着这样的心愿,嘴上不这样说难免被人说是功得熏心,内心却是凑在一起,为了“明星梦”挣扎,在挣扎中一次次地善意地安慰。

这样说来,“超女”就是一个善意的谎言,或许有人会因大力反驳,那是因为人们不忍去戳破那美好的遐想。我也不是排斥它,毕竟它有其存在的理由。如果“超级女声”不是为了标榜“个性”“人文关怀”而进行无休止的炒作,如果人们不是以狂热的态度支追捧那些“一鸣惊人、一飞冲天”的所谓“梦想”,那么,“超级女声”作为一种正常的娱乐现象,就不会让人去怀疑它是否急功近利。这样,多姿的歌声的背后就不是艰涩的歌喉,而是纯粹的多姿。

[简评]本文是一篇较突出的议论文。其优点有二:第一,观点鲜明,条理清晰。文章开篇以名句引出“超女”现象之火爆,肯定其“大众化”,进而通过学者的话指出“超女”现象在吸引着观众眼球的同时,也会让“我”随意地评论,然后从几方面去论说,最后指出这不是一种正常的娱乐现象。第二,行云流水,感情充沛。这得力于语言的运用,如文中加点的词语。

思考:

1. 文中是如何围绕二次引用展开的?

2. 第5-9段围绕“超女”现象评说了什么?

■ 范文2

传统与时尚,归于大同

归于大同,才是我们一路走下去的希冀。在时间的坐标上,文化本身并没有顾此失彼的冲突,它通常展示的是活生生的丰富的历史变迁。背靠繁华随处可见的现代,我们不应把思想凝频繁更替的时尚,也不应把思想流连在通体古拙的经典。

我们不应让眼睛老去,这只会让心灵荒芜;我们也不能让眼光浅陋,这只会让头脑呆滞。传统与时尚的圆满并非高不可攀,传统就是经典,我们就是传统。

可是,强势的流行文化已侵袭到寻常巷陌。人们在匆忙中从容地追求众星们的风采,并将自己只能望洋兴叹的梦想与激情寄望于他们令人血脉贲张的表演中。于是“超级女声”在“想唱就唱”的煽动中时髦地开场;它证实了梦想的巨大能量,但同时也在用烦嚣中的物欲名利潜移默化于我们的信仰。它给我们布置了一个不易察觉的假象:我们有理由坚信,现在的流行优于传统。因此,大量年少轻狂的青年们打着流行的口号“玉米”、“饭盒”拥上生活前行的道路。

他们已不习惯百家争鸣的热闹、唐诗宋词的风韵、中国戏剧的古朴;他们开始遗忘,饕餮神兽、四书五经、二十四史;我想,没有人愿意遗忘,只不过他们缺乏深入骨髓的诱惑。

当韩国人准备为我们的围棋申请文化遗产时,我们似乎无动于衷;当韩国人在追忆司马迁时,我们中的一个人却着日本侵华军军装哗众取宠。我坚信,我们不会这样迷茫下去。在联系传统与时尚这个方向上走一步是不需要勇气的。

可喜的是,沉沉思考的人们开始细细寻访、轻轻拣拾中华民族落满尘埃的精粹。“中法文化年”便是实证。

“那是五千年的象形文字/那是未来人们凝望的眼睛。”北岛如是说。

我想:我们应该让我们的眼光从远古辐射到未来。时代的悲哀是缺少什么寻找什么。我们不需要忄西忄西 惶惶地崇拜传统或时尚,但我们必得敬畏这两种文化的作用力。

面对传统与时尚的并驾齐驱,我们似乎无路可走。但,无路便是处处是路。我们必得身居斗室而神视九天。“我是流氓我怕谁”的荒唐不应再可笑又可怜地克隆下去。这样,对于传统与时尚的并存我们才

篇四:新课标人教版五年级下册语文第一单元测试卷

五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题

班级 姓名 得分

(书写分:3分)

第一部分:基础知识积累运用(32分)

一、看拼音,写词语(5分)。

qīng xī fǔ mō xiū sa lǐ mào shuāi jiāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、请选择读音全对的一项( )(2分)

A、低吟(yíng) 妖娆(ráo) 杯水车薪(xīng)

B、冰碴(zhā)子 隧(suì)道 戎(róng)装

C、矗(chù)立 拘束(shù) 狰狞(níng)

D、匕(bì)首 开凿(zhuó) 逞(chěng)凶

三、找出没有错别字的一项。( )(2分)

A、严阵已待 稀簿 效率 B、美伦美奂 渲染 勾勒

C、驼鸟 不翼而飞 疾弛 D、摔跤 商贸 斗志高昂

四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。(4分+2分)

一( )千里 ( )黄一体 始料不( ) 翠色( )流

( )飘带舞 杯( )车薪 银装( )裹 ( )寝忘食

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)

分辨 分辩 开朗 明朗

1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征。

2、你能( )出牧场上哪是领头羊吗?

3、这些蒙古族人们具有热情、( )、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。

六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。 (4分)

(1)

(2)

七、按要求完成句子。(4分)

1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句)

2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)

八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。 (2分)

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。( )

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。( )

九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。(3分)

1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。( )

2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。( )

3、车窗外是忙忙的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《草原》选段,回答问题。(15分)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,( ),像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、填空:“迂”字是( )结构,部首是( );“襟”的音序是( );“蹄”的音节是( )。(2分)

2、文中有一对反义词,它们是( )和( )。最能体现第一个词意思的句子是 子是 (4分)

3、根据课文内容,在括号内填上正确的词语。(2分)

4、用——划出文中的比喻句。这个比喻妙在哪里?

(3分)

5、草原人民具有怎样的特点?你是从什么地方体会出来的?(3分)

6、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会对我们说些什么?(2分)

二、 阅读短文,回答问题。(15分)

今天,我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前,看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱,哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说:“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说:“大娘,快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。

正在这时,一个手戴三个金戒指,持着手机的小伙子从摊前凑过来,举着一张“大团结”,指指西瓜又指指嘴,示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火,转过身去,根本不理他。那人又掏出一张“大团结”,晃了晃说:“怎么样,”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼,就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷,便再一次伸长胳膊,用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说:“把你的钱收回去 钱在我这儿不是万能的 你有手有脚 没病没灾 为什么要我喂你啊 ”

周围的人鼓起掌来。有的说:“好样的,有骨气!”有的说:“钱固然重要,但人格,人的尊

严更重要。”听了人们的议论,我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、请在第2段的“(2分)

2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。(2分)

轻蔑( )( ) 骄傲( )( )

1、 让“大娘感动极了”的原因是2分)

2、 卖瓜的叔叔“有骨气”体现在:2分)

3、 你认为:卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢?(3分)

6、给文章加上一个合适的题目。(2分)

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7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么?(2分)

第三部分 : 习作 (35分)

成长是个万花筒,里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事,也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事……请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐鞠萍听,让她分享你的喜怒哀乐,同时也为她的创作提供灵感。写信时要注意突出重点,内容要生动具体,语句要通顺,用词要恰当。朝天小学的邮政编码是523123,鞠萍姐姐的地址是:北京市中央电视台少儿

篇五:五年级语文下册试卷

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__?__?__?__?__?__?__?__?__?号?考? ? 线 __?__?__?__?__?__?__?__?__?_名?姓?? 订 _?__?__?__?__?__?__?__?__?__?级?班? 装 _?__?__?__?__?__?__?__?__?__?校?学?仙临镇2015年春五年级语文单元检测

(一单元)

一、 看拼音,写词语。

qīng xī fǔ mō xiū sa lǐ mào

shuāi jiāo dī yín yū huí

shù

xiàn rù biǎo bái piān xī tiān yá

二、组词。

涯( ) 渲( ) 貌( ) 毯( ) 涩( ) 陷( ) 蹄( ) 晰( ) 三、请选择读音全对的一项( )

A、低吟(yíng) 妖娆(ráo) 杯水车薪(xīng) B、冰碴(zhā)子 隧(suì)道 戎(r?ng)装 C、矗(chù)立 拘束(shù) 狰狞(níng) D、匕(bì)首 开凿(zhu?) 逞(chěng)凶 四、找出没有错别字的一项。( )

A、严阵已待 稀簿 效率 B、美伦美奂 渲染 勾勒

C、驼鸟 不翼而飞 疾弛 D、摔跤 商贸 斗志高昂

五、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

一( )千里 ( )黄一体 始料不( ) 翠色( )流 ( )飘带舞 杯( )车薪 银装( )裹 ( )寝忘食

第1页 共4页 六、根据意思写词语。

用一杯水去营救一车着了火的柴,比喻帮助不大,无济于事。( ) 顾不得吃饭,忘了睡觉。形容非常专心努力。( ) 形容东西突然丢失。( ) 七、选择恰当的词语填入句中的括号里。

分辨 分辩 开朗 明朗

1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征。 2、你能( )出牧场上哪是领头羊吗? 3、这些蒙古族人们具有热情、( )、豪爽的个性特点。 4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。

八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。( )

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。( ) 九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。

1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。( )

2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。( )

3、车窗外是忙忙的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( ) 十、 阅读《草原》选段,回答问题。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,( ),像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、填空:“迂”字是( )结构,部首是( );“襟”的音序是( );“蹄”的音节是( )。

2、文中有一对反义词,它们是( )和( )。最能体现第一个词意思的句

仙临镇中心校 制 第2页 共4页

子是 ( ) ;最能体现第二个词意思的句子是告诉他们你的想法。注意书信的格式,要求内容具体,语句通顺,写出自己的真情( ) 3、根据课文内容,在括号内填上正确的词语。

4、草原人民具有怎样的特点?你是从什么地方体会出来的?

5、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会对我们说些什么?

十一、 阅读短文,回答问题。

今天,我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前,看见一位半身瘫痪的老奶

奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱,哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说:

“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说:“大娘,快吃吧!这东西可解渴啦!”

没想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。

正在这时,一个手戴三个金戒指,持着手机的小伙子从摊前凑过来,举着一张“大团结”,指指西瓜又指指嘴,示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人

眼里射出怒火,转过身去,根本不理他。那人又掏出一张“大团结”,晃了晃说:“怎么样,”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼,就忙着接待别的顾客去了。这位大款见

卖瓜人无动于衷,便再一次伸长胳膊,用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说:“把你的钱收回去 钱在我这儿不是万能的 你有手有脚 没病没

灾 为什么要我喂你啊 ” 周围的人鼓起掌来。有的说:“好样的,有骨气!”有的说:“钱固然重要,但人格,

人的尊严更重要。”听了人们的议论,我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、请在第2段的“ ”加上正确的标点符号。

2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。

轻蔑( )( ) 骄傲( )( )

3、 让“大娘感动极了”的原因是

4、 卖瓜的叔叔“有骨气”体现在:

5、 你认为:卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢?

十二、习作。

请用书信的格式给亲人或者朋友写信,向他们介绍你的生活、学习或其他情况, 第3页 共4页

仙临镇中心校 制 第4页 共4页

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__?__?__?__?__?__?__?__?__?号?考? ? 线 __?__?__?__?__?__?__?__?__?_名?姓?? 订 _?__?__?__?__?__?__?__?__?__?级?班? 装 _?__?__?__?__?__?__?__?__?__?校?学?

仙临镇2015年春五年级语文单元检测

(二单元)

一、 我会正确读下面拼音,能把词语写正确。

lián p?ng pēi tāi xiū kuì y?u zhì

tiān fù táo qi fáng ài jì m?

二、给下面划横线的字选择正确的读音。

1、最喜小儿亡(wú wáng)赖,溪头卧剥(bō bāo)蓬莲。

2、我忽然想起了自己的发现,情不自禁(jīn jìn)地笑出了声音。 三、补充四字词,并选择正确的词填空。

( )不自( ) 默( )( )声 ( )尽脑( ) ( )心所( ) 一本( )( ) 运转( )( )

1、这是一道难题,我( )想呀想,终于有了眉目。 2、在老师面前,他总是( ),可在同学面前调皮得很呢! 四、默写古诗《牧童》。

—————————— ,———————————。 ———————————,———————————。 五、我能将下面诗句补充完整。

第5页 共4页 1、 ,一寸光阴不可轻。 《偶成》 2、天行健, 。 《周易》 3、路曼曼 ,吾将 。 4、 不积跬步, ;不积小流, 。《荀子》

六、课内阅读《冬阳-童年-骆驼队》片断。

爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼(ju? jiáo)的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动了起来。

老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼(ju? jiáo),总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系(xì,jì)着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。 “为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 我的(稚嫩,幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”

爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”

冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也( )掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上( )下来,( )在肚皮底下。我真想( )把剪刀替它们( )一( ),因为太不整齐。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,( )在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 ??

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还(huán,hái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么(怀念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。

仙临镇中心校 制 第6页 共4页

1、划去文章中不正确的读音或词。 2、照样子仿写词语。

又干又冷 ———————— —————————— 不声不响 ———————— —————————— 3、在文中的( )里填上合适的动词。(掉 拿 剪 垂 脱 l、给短文加一个题目写在前面横线上。 2、划掉括号里用错的词。

3、老师一眼就看出我使的“花招”,这里的“花招”指 4、 短文写了一件这样的

穿 搭)

4、本文的题目真有意思,我仿佛看到这样一幅画面:

5、读划线句子,我体会到作者这样的感情 我用 的语气去朗读的。

6、童年是充满童真的,充满幻想的,我们的童年即将过去,我也要写几句绚怀我的童年:

七、 课外阅读。阅读短文,完成练习。

每逢考试,我总会想起四年级发生的一件事。

那是两年前的事了。一次,我数学考试只得了65分,心里十分难过,这次考试考得这么差,爸爸肯定会伤心的,我还是不把考卷给他看吧,可是,老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我,又怕老师批评我。我为了不让家长签名,就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。

第二天,提心吊胆地把试卷交上去,没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃 严峻)地对我说:“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗 抵抗),只好拿着试卷回去了。

回到家里,我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说:“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗,欺骗了家长,也欺骗你自己。”我哭了,哭得十分伤心。爸爸突然说:“把手伸出来。”我害怕极了,手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我,我哭得更厉害了,眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花,惊慌地望着爸爸的大手。可是,那只大手半空中停了片刻,终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和 暖和)了,他语重心长地说:“一个人最起码的品质是诚实,不能因为有缺点百般(掩饰 掩盖)自己的过失。”我听了,泪汪汪地点了点头。

从此以后,我牢牢地记住了这个教训,它使我懂得:一个人最起码的品质就是诚实。

第7页 共4页 事:

5、“-----”划出短文的中心句。

6、 摘抄文中对作者神态描写的一个句子,并谈谈你对这个句子的理解。

7、抄写文中你喜欢的四字词。(不少于3个)(2分)

8、读了这篇短文你有什么感想?想说些什么?写一写。(2分)

九、题目:童年憾事 童年乐事 童年幸事

要求:选择一则题目,展开描写,突出重点,体现童年的特点,

仙临镇中心校 制 第8页 共4页

_

__?__?__?__?__?__?__?__?__?号?考? ? 线 __?__?__?__?__?__?__?__?__?_名?姓??

(三单元)

一、 看拼音写汉字。

Wǔ rǔ sā huǎng dào z?i

Guī ju zào yì cōng huì

第9页 共4页 二、 请将词语补充完整。

( )居( )业 完( )无( ) ( )( )指掌 ( )话( )说 ( )( )不绝 口若( )( )

绘( )绘( ) 言过( )( ) 三、 比一比,再组词。

撒( ) 侮( ) 瞅( ) 聊( ) 赔( ) 散( ) 悔( ) 揪( ) 柳( ) 倍( ) 撤( ) 海( ) 锹( ) 迎( ) 剖( ) 四、 写出下列词的近义词。

侮辱( ) 招待( ) 取笑( ) 吩咐( ) 解释( ) 笑嘻嘻( ) 五、把下列词语分为三类写下来。

充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧 两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气

1、 描写人物的心情: 2、 描写人物的外貌: 3、 描写人物的动作: 六、把下列的对联补充完整。

1、地满红花红满地, 。

2、一夜五更,半夜二更有半, 。 3、翠翠红红,处处萤萤燕燕, 七、在括号里填上恰当的关联词语。 1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。 2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。 3.爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。 八、修改下列病句。

1.在“做一个合格的小学生”主题班会上,李华首先第一个发言。

2.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

3.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸

九、排列句子顺序,将序号填在括号里。

( )即便是针形雪花,也是6根针伸向6个方向。

( )即使从科学眼光来看,那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态、各放异彩!

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