写糖画师傅的作文

篇一：关于糖画的作文

关于糖画的作文

关于糖画的作文

作者/褚云起

一天放学后，妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时，我一眼就看到大街上有卖糖画的，就对妈妈说： “我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快流出来了。

妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子??个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说： “我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。

我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝，画出凤凰美丽的头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。

糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！

（314300）浙江省海盐县向阳小学

指导老师 陈群利

让知识多一点

糖画，顾名思义，就是以糖做成的画，亦糖亦画，可观可食，民间俗称“倒糖人儿”“倒糖饼儿”“糖灯影儿”。

相传，唐代大诗人陈子昂在家乡四川时，很喜欢吃黄糖（蔗糖），不过他的吃法却与众不同：首先将糖溶化，在清洁光滑的桌面上倒铸成各种小动物或花卉图案，待凝固后拿在手上，一面赏玩一面食用，自觉雅趣脱俗。这就是传说中糖画的起源。 《关于糖画的作文》

篇二：糖画

糖画

糖画是一种民间手工艺，以糖为材料来进行造型的。所用的工具仅一勺一铲，糖料一般是红、白糖加上少许冰糖、蜂蜜放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时即可以用来浇铸造型了。在绘制造型时，由艺人用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出造型，民间艺人的手上功夫便是造型的关键。当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签。

篇三：作文.doc

糖画——龙

黄 钦

糖画，就是用糖做的画，它是糖

也是画，可以观赏可以食用。糖画距

今已有五百多年的历史，而我对龙的

糖画印象尤其深刻。

记得有一次，我去宣化门逛街。

逛着逛着，我发现有一个摊位人非常

多，我也想去凑个热闹。于是我挤入

人群中，看到摊位上方端端正正地写

着“糖画”两个字。只见糖画师傅拿出一个装着橙黄色液体的盆子，然后舀了一勺，让勺子在空中轻轻摆动，让滴下的液体在大理石上慢慢形成了一条龙。

看着这活灵活现的糖龙，我太喜欢了，于是我对糖画师傅说：“糖龙能给我吗？”“转盘转到龙才能得到糖龙”糖画师傅说。我手握着转盘的指针，心里想着：“必须转到龙，转到龙。”于是我深吸了口气，轻轻拨动指针，指针飞快地转动起来，看着指针一次又一次地经过龙的位置，我的心紧靠张地“砰砰”乱跳，我多么希望它能在龙的位置停下来啊。过了一会儿转盘的指针开始慢慢地减速了，在这短短的几秒

钟里，我觉得真是太漫长了啊！又过了一会儿，指针终于停

了，让我高兴的是它竟然停在了龙的位置，我开心得不得了。周围人也都纷纷说：“你的运气太好了，居然转到了龙。”这时糖画师傅不得不把他心爱的糖龙给我了。

我仔细端详着这条来之不易、栩栩如生的糖龙，它的眉毛又大又粗，张开着大嘴，仿佛它要去铲除坏人，阻止一切恶行。这条糖龙的形象已经深深印在了我的心里。

我爱糖画，更爱糖画中的龙，它代表着正义，维护世界和平，是中华民族的守护神。

与 书 为 伴

黄 钦

“好书不厌百回读，熟读

深思子自知”。这句话令我终身

难忘，使我喜欢上了书。

记得有一次，那天是星期

日，我早早就起床了，看见爸

爸、妈妈还没有起床，我决定

自己煮汤圆吃。我烧上水后，便坐在沙发上看书，看了一本又一本，完全忘记了还有烧水这回事。过了一会儿，妈妈起来了，她刚走进厨房便传出一声尖叫，我连忙放下书，跑进厨房，这时我才发现水已烧干，锅柄烧焦了??经过这件事，妈妈给我下了一条铁定纪律：烧水时不能看书，看书时不能烧水。

读书让我忘记了周围的一切，陶醉于书中；读书让我了解了历史，收获了知识。

通过读书我了解了许多文学作品和历史名人：罗贯中和《三国演义》、吴承恩和《西游记》、蒲松龄和《聊斋志异》、李易安和《声声慢》??。

在无聊的时候，我拿起书，就像和一个朋友玩耍，跟着书中的主人公一起欢乐，一起悲伤。在孤独的时候，我拿起书，就像和一个朋说话，让我不再孤独。在我取得好成绩时，它无声地赞美我，也让我懂得了谦虚。

读书是我生命中最大的快乐！

篇四：糖画老人

糖画老人

保定市县学街小学五.二班 姜芊 指导老师：陈文英

有时，在放学的必经之路上，可能有一个小小的圈子，里里外外都是人，挤得是密不透风。顿时，我和其他同学的反应就是：“呦，那个手艺老人又来了，我还是赶紧去看看鲜吧。”于是就不约而同的径直奔去。

还是那位老人，脸板着，皱纹被时间深深地隽刻在这张饱经风霜的脸上。长满老茧的双手却不失灵活，或挥，或洒，或滴，或泼，每一个动作都完美的无可挑剔。老人前面摆着一个转盘，一块作画用的瓷砖，一个熬糖汁的煮锅，一辆简单的架子车，这就是老人的摊儿了。

先是调好了转盘，然后老人就开始展示他那神奇的技艺。老人先把糖放到锅里，慢慢的小火煮着，直到糖变成了琥珀色，稀稠适当的时候这算是完成了第一步。之后改火加温，快速用勺子舀一勺糖稀，在铺着的白瓷砖上作画。只见勺子里的糖稀匀匀实实的滴在凉凉的瓷砖上，稍倾就固化了。一幅幅生动的画也就跃然而出，有展翅高飞的凤凰，张牙舞爪的金龙，还有惟妙惟肖的十二生肖，那真是形态各异，栩栩如生。老人的手艺勘称一绝。细的糖丝如同银丝，粗的糖丝，宛若黄金。时迅，时缓，时畅，时淋，生动的画面，得之而成。用刀轻轻刮下，插上竹签，就完成了。它既可以当工艺品在家里摆放，也可以当成食品，有趣又好吃。在我看来，

若远远的看它，就像是黄金铸成的。而如今这糖画在我们这个城市中，这个饶有趣味的“古董”却残存无几了。

因此，不少人从单纯的观赏，改为主动的购买。买着一个个栩栩如生的糖画，走在大街上，。他们或许在想，我们以后还能在看到这种东西吗。糖画虽然是廉价的，但是它却是我们中华民族几千年民间艺术的精华和瑰宝。

离开时我没有买老人的糖画，但我为老人的高超的技艺，如神的绘画而深深地折服。

我想，他唯一的心愿，就是将中国传统的民间艺术文化发扬光大吧！

篇五：我爱家乡的糖画

我爱家乡的糖画

“快！快！再不快跑，校门就关啦！”我催促着几个小伙伴。等他们写完作业看见已关闭的校门，我们趁保安没注意，一溜烟地从大门钻了出去。我急急忙忙地奔向远处，确保保安没追来后，我们才松了一口气。

原来，我们是趁午休时间从学校溜出来买东西吃呢！瞧！路边的小吃应有尽有：沙冰、奶茶、冰淇淋??正当我犹豫着该买啥时，何振宇拖着我跑向一处摊位。我不耐烦地打掉他的手，眼睛不经意地一瞟，一只金黄的“公鸡”正瞪着眼张着尖嘴，似乎要一口啄掉我的鼻子。我大叫一声，情不自禁地向后退了一步。“瞧你这熊样！”何振宇抓着“公鸡”在我面前哈哈大笑。我定睛一看，哎呦，这哪里是公鸡，原来是糖画。“在那买的？”我被公鸡那威风凛凛的样子吸引了，不禁脱口而出。“喏，那儿。”他向旁边一指。我顺着他的手指望过去，天哪！前来买糖画的人，把那个角落围个水泄不通。挤进去一看，一位老爷爷正熟练地将一块糖放入锅中。不一会儿，糖化成了粘稠的糖水。他操起一把铁勺，舀起一勺子糖水，在一块光亮照人地板子上一气呵成地涂出了一只展翅高飞、华丽动人的金凤凰。他的手在空中左移右动令我眼花缭乱，我还没反应过来，他就完成了一幅栩栩如生的作品。他收过一块钱后，往左边一扔，硬币不偏不倚地落入了铁盒。我惊叹于他的手法，不由自主地从口袋里掏出一块钱买了一个糖画，不一会儿，一只动人的金公鸡在我的手上高声啼鸣。

我看着手中的糖画，不忍心吃掉它。走在街上，我相信，我再也忘不了那可口的糖画，也忘不了那位白发苍苍、和蔼可亲的买糖画的老爷爷。

家乡的糖画，我爱你。

体裁作文