我学会了谦虚

篇一：我学会了谦虚

我学会了谦虚

谦虚是一个人的立足之本，是中华民族的传统美德，是人生成功的指明灯，一次小小的经历让我领悟到了谦虚的内含。

记得有一次，老师在课堂上对我们说：“同学们，明天将进行周清考试，这次考试有一定的难度，大家要认真的准备”。听完老师的话我引起了足够的重视，把自己不懂的认真复习搞懂，准备迎接考试。 第二天考完试，大家在一起议论考试的情况，当时我的心里也有一点担心，当试卷发下来时，我的心里一下乐开了花，我以满分的成绩荣获第一名，而不是学习最优秀小蔡得到第一名。这次我以中上的水平得到第一名，我自己一下就“飘”起来了，开始看不起周围的同学，不断打击身边的好朋友，对同学说话一改过去平和的语调，凡事都认为自己行。

在后来的几次考试中，我都取得了较好的成绩，我的心一下子“大”了起来，更是对周围的同学不屑一顾，因为我的改变，我的同学、朋友都在排斥着我，慢慢的我成为了一个“孤家寡人”，成为同学们排斥的对象。一次我因为作业本写完，跟我过去处的最好的朋友借一本，他都不有借给我。我想：“嗨，不就一本作业本，有什么了不起，不借给我，明摆着是妒忌我学习好”。

慢慢的就连我最好的李阳、李晓也远离我而去，我伤心极了，“凭什么，为什么他们谁都不理我、不和我玩”。由于缺少同学之间的交流、互帮互学，我的学习一下子就一落千丈。我感到孤独、无助，心里充满迷茫，我每天一个人独来独往，心里空荡荡的。一天，我满脑子在乱，两眼冲满疑惑。老师走到我的身旁，轻轻地拍拍我肩膀，笑着对我说：“小张，你怎么了？”。听到老师满含安慰的话语，我的眼泪一下子掉了下来，我满眼泪水地对老师说：“大家疏远我，我心里难过”。老师听到我的话语，沉默了一会儿，对我说：“你最近是不是骄傲了，什么都不在乎，你要好好的跟同学们相处，这样对你、对大家都有好处”。我听了老师的话，又想想自己所做的打击同学、看不起学习差一点的朋友，自高自大等等一序列的事，我似乎想到了什么？这时老师又对我说：“小张做人要谦虚，只有谦虚你才能得到大智慧” 。

第二天，老师送给我一首陈毅将军的诗“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。”多好的诗，老师你给了我一付最好的“良药”。我对照自己认真领会诗意，我醒了、我懂了、我明白了，老师你的用心我看到了，是你用谦虚这盏灯照亮了我的心智，我的好老师是你让我明白了做人的道理，我的成长因你而成功。 此后，我学会了谦虚对待每一个同学、朋友，我又回到了往日的欢笑中，因为我的前车之鉴，我懂得了珍惜、谦虚，我的学习也在这次小小的教训后得到了质的提升，我要好好的珍惜老师给我的启示——谦虚。

篇二：我学会了谦虚

我学会了谦虚

人生总是会有骄傲和自满，但有时也会有谦虚和虚心，骄傲和自满总是让人退步，而谦虚和虚心让人进步，为什么这么说呢？看完这一篇文章你就知道了。

一天早晨，我来到学校，刚进教室门，就听到很多人在抢着说：“恭喜你啊！潘俊宇，你考了一百分！”

我一听就兴奋起来，说：|“真的？”

“当然了！”他们异口同声的说。

我一蹦三尺高，还不知不觉的说：“耶。”

我一回到家，就把这件事告诉妈妈，妈妈开心地说：“你真棒，儿子。” 接着说道：“你可不能骄傲哦。”

我左耳进右耳出，随便地应道：“知道了。”

说着，我就出去玩了。

过了几个星期，迎来了期中考试，我想：反正我上次都考了一百分，这次我一定也会考一百分。这么想着，考试也没有那么细心了，乱涂乱画，就交卷了。

过了几天，发试卷了，我心里暗想：这次又可以回家玩电脑了。可是，老师报到我的名字后，说：“你只考了50分。！”

我一听，一下了就呆住了。到了家后，我说：“妈妈，我只考了50分。” 妈妈一听，变得严肃了，正经地说：“你是不是没听进我上次的话，要虚心面对任何事，不要骄傲！”

这句话深深地刻在我心上，后来的日子里，我受益非浅，不管是什么，只要是谦虚地面对，总是比以前要好。

直到现在，妈妈的话还是深深地印在我脑海里。

浙江温州瓯海区塘下小学三年级:潘俊宇

篇三：我懂得了谦虚

我懂得了谦虚

罗板小学五年级 张梅

“沙沙沙，沙沙沙。”教室里传来一阵阵书写声。他们在干什么呢？哦，原来他们是在考试呀。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了。许多同学都将考试卷交上了讲台。我看见了，连忙将试卷交了上去。心想：这次考试这么简单我一定会考出一个不错的成绩。

第二天，老师改好了试卷要将试卷发下来，过了一段时间，老师终于念到我的名字了：“张梅，七十八分。”一边念着；一边将我的试卷从那一堆试卷里拿出来，七十八分，不可能吧，我一定将试卷好好看看，是不是老师改错了。听到七十八这个成绩的我愣住了，心里一直奇怪地想着。

“张梅，还不快点上来拿试卷。”老师又说。我急忙上去拿试卷，拿到试卷后，走回了座位，坐了下来。我将试卷翻来覆去，十分仔细地检查着，生怕漏了什么。我检查了一遍又一遍，一遍又一遍，看着试卷上红红的七十八分，我十分后悔。这红红的七十八分像一个警钟，似乎在提醒我：看到了吧，这就是你骄傲自满的后果。“谦虚使人进步，骄傲使人落后“你一定记住这句话，这样你才能稳住成绩，逐步向前。我心心暗暗地想：是啊，谦虚使人落后，骄傲使人进步。我考试时一定要一丝不苟,这样才能考出好成绩。

第二次测验时，我一丝不苟地写着。写好后仔仔细细地检查着，一直检查到下课。下课之后，我就把试卷交给老师。成绩出来了，这次我考了九十四分，

分数比第一次测验提高了很多。你看，又进步了吧，这就是谦虚与骄傲的差别。

当某件事做的不好时，我们就要找出原因，这样我们才能把那件事做好。那次，我考试成绩不好，就是因为自己骄傲自满了，考试时没有一丝不苟地去考,因此，导致了自己的学习成绩下降。“谦虚使人进步，骄傲使人落后“这句话让我一生享用，使我终生受益！

篇四：我学会了谦让

我学会了谦让

熊泽云

这几天，我如饥似渴地读着一本书《践行核心价值观 凝聚中华正能量》，当读到《谦让出来的六尺巷》这个故事时，我被张英爷爷高尚的谦让品格感动了。

故事是这样的：清朝时，张英爷爷都是京城里的大官。有一次，他的家人为修房子和邻居发生争吵，张家人写信给张英，想让张英给当地的官员打声招呼，打赢官司。然而张爷爷看过信后，就只写了一首诗“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人和邻居都深受感动，主动退让三尺，“六尺巷”因此而得名。

张爷爷谦让的高尚品格太让我感动了。我暗下决心，我要像张爷爷学习：做一个懂得谦让的人。

放学回到家，五岁的表弟正在我家玩。一开始我们相处得还可以，可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口，一咬就满嘴酸水儿，美味极了。但是它们的数量屈指可数，当盘子里只剩下一个时，我们犯难了。这一个到底给谁吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提议。“好啊！他和我猜拳，是自寻死路。”我偷偷的乐了。果然，我赢了，正当我准备伸手去拿时，不禁想起了张爷爷的故事，脸不由得红了，“自己还下决心要像张爷爷学习，怎么还和弟弟抢杨梅呢？太不应该了。”想到这里，我立即收回了手，对弟弟说：“弟弟，

你吃吧！哥哥吃够了。”妈妈在一旁看见了，微笑着说：“我的儿子懂得谦让了，妈妈真替你骄傲！”听了妈妈的表扬，我开心地笑了。

谦让是我们中华民族的传统美德。今天，我学会了谦让，我太高兴了，我感觉自己离长大又近了一步。

篇五：要学会谦虚

要学会谦虚

我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。

一天晚上，我正在睡觉。忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳！你看你写的字黑黑的，真难看！只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。

有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何是好。这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。

钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你！” 十四小三年级：梦幻雪炫

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