捣蛋大王外传作文

篇一：我们的捣蛋大王例文4

一、外貌描写

例1

一张刷白的脸上架着一个黑框眼镜，后面藏着一双眼睛，瞪得像一对电灯泡。最令同学们注意的就是他那张大嘴，像是一道用毛笔写的“一”字。

无论是在上课，还是在课间，他的那张嘴就从来没有闭上过，身子就更没有坐正过。

一天中午，他早早来到教室，躲在门后，只要进来一个人，他就突然跳出来，做个可怕的鬼脸，然后“哇”地大叫一声；有时还伸出拳头在来人的眼前晃几晃，吓得我们班里的那几个胆小鬼大呼小叫，还把我也吓了一跳。

正想着，我们班的超级大胖子——李明一摇一摆地走了过来。我一招“扫膛腿”伸过去，他连忙躲闪，一个“饿虎扑食”压在门上，紧接着门后发出“哎哟”一声尖叫。我们定睛一看，原来是小丁差点被压扁了。哈哈，这叫自作自受！ 好结尾

我们班的李加骑可真捣蛋啊！但我相信他一定能改正他的那些缺点的。 例2

我们班有一个捣蛋鬼李加骑。李加骑他天性顽皮捣蛋。一头平发下面最引人注目的是那双眯成一条缝的眼睛。最惹人笑的就是他嘴皮挨着天，下嘴皮挨着地的香肠式的嘴巴。

他经常爱耍酷。他这小小的脑袋瓜里不知藏了多少鬼点子，不知干过多少令人捧腹的事情，现在我就来给你们抖露一件。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:捣蛋大王外传作文)

有一次，班哲看见他的同桌文溪正吃着什么糖，就问道：“给我一颗好不好？”我看着他那双可怜巴巴的眼睛，真想赶紧给他一块。相信文溪也有跟我一样的心情。（果然），他毫不犹疑地递给了班哲一块糖。班哲拿到糖后很是高兴，但出乎意料的是：他并没有直接放入口中而是玩了起来，他把糖向空中一抛，想用嘴去接住它。可毕竟糖果的速度太快，只听“啪”的一声。那颗糖重重地摔在了地上，碎裂开来，像是开了一朵晶莹剔透的冰花。而班哲只是笑了笑，抬起头，又对文溪说道：“再给我一颗好不好？”文溪看了看班哲，又看了看地上的“花”，（有点无奈地）摇了摇头，又（点了点头），给了班哲一颗。（谁知），还没等文溪转过身来，又是“啪”的一声，（地上）再次开了一朵“花”。（之后，班哲冲

着文溪伸出了手......）出于无奈（删掉），文溪摇摇头，只好把那一盒五颜六色的糖果都给了班哲。而班哲更是得意忘形，一颗又是一颗，在空中画出了一条条优美的曲线，可最终都摔得粉粉碎。而班哲（文溪？），也只吃到了一两颗糖果。

怎么样，他是不是一个名副其实的捣蛋鬼？

例3

我们班的调皮生可多了!有上课爱岔嘴的;有下课爱打闹的；有调皮捣蛋的。他们时常还闹出一些笑话。邹一罡可是我们班的调皮大王，他闹出的“笑话“可真是别具一格。

一天中午，他早早来到教室，躲在门后，只要进来一个人，他就突然跳出来，做个可怕的鬼脸，然后“哇”地大叫一声；有时还伸出拳头在来人的眼前晃几晃，吓得我们班里的那几个胆小鬼大呼小叫，还把我也吓了一跳。

这就是我们班上爱面子的顽皮大王。

例4

瞧，他瘦得像一只猴子，嘴巴特别大，说起来能把上下两排洁白的牙齿露出来。两条腿像根火柴棒。

他还经常用小刀或粉笔在墙上刻画：“小林到此一游”、“小林大王万岁！”……许多雪白的墙都被他弄得“满城尽带?粉笔字?”。

过年过节，是小林最嚣张的时候。你瞧，他一会儿在这家门前放个炮，吓得小孩子号啕大哭；一会在那家们前按按门铃，主人开门来了，他又“嗖”的一声溜了，跑的比兔子还快。喜气洋洋的节日，总是被他搅乱一通。

怎么样，他是不是一个名副其实的捣蛋鬼？

无论是在上课，还是在课间，他的那张嘴就从来没有闭上过，身子就更没有坐正过了

唉，“捣蛋大王”你什么时候才能改掉这“捣蛋”的大毛病呢？

这个“捣蛋大王”呀！他真是名副其实的捣蛋鬼！

在我们班中，班哲可称得上大名鼎鼎，因为他就是我们班的淘气大王.

篇二：小捣蛋 优秀作文

小捣蛋 优秀作文

小捣蛋 优秀作文

502班 陶艺萱

“我家有个小捣蛋，小捣蛋??”我嘴里时不时地哼起这首本人改编的歌曲，这小捣蛋??

小捣蛋，大大的眼睛，小小的嘴,浑身都是嫩嫩的肥肉，今年1岁了，嘴里一会喊“爸爸妈妈”，一会嘟哝一些让人听不懂的火星语言。

小捣蛋，在我家可是“名不虚传”。

午饭开吃喽，咦，是什么呢？哦，原来吃米粉呀！我跳了一上午的舞蹈，肚子早就在向我“求情”了，我一坐下来，便大吃特吃。“哐当当当??”我回头一看。哎呀呵，小捣蛋正在那里捣蛋呢！只见，他左边一个蓝盆子，右边一个绿篮子，正把里面的东西往外丢，看看，他还傻傻地呆在那里，瞪着他那明亮的大眼睛，望着我们，丝毫不知道他的举动，是多么地让我们哭笑不得啊。

他的捣蛋足迹可是无处不在的。

下午，我在房间做作业。“艺萱，捣蛋鬼来嘞！”妈妈在提醒我。“哦！”我应着。“驾驾驾驾！”小捣蛋在门前说着一些让人听不懂的话呢。

“哗！”我回头一看，咦！刚才还蛮安静的，咋又闹事了！小捣蛋已把我的一大包纸巾，一张张地扯出来了，为了拿到我的步步高点读机，他一个劲地点着脚，小手伸得老长老长，我赶紧把点读机转移到安全地带。

除了这些，小捣蛋还喜欢咬妈妈呢。有时，妈妈抱着小捣蛋，小捣蛋也依偎着妈妈，多么温馨的时刻呀，可是，一声惨叫传来：“啊！小捣蛋又咬人啦！”妈妈叫了起来，我看着也痛，哎呦，小捣蛋正咬着妈妈的肩头呢！太皮了！

这“小捣蛋”就是我的亲弟弟，怎么样，“小捣蛋”名副其实吧？

小桔灯老师点评：

几个具体的事例，把弟弟这个“小捣蛋”形象刻画出来了，真是调皮又可爱。但还可以把小捣蛋的动作和表情写得更细致一些。

篇三：《捣蛋大王王小天》读后感

《捣蛋大王王小天》读后感

最近我开始读《捣蛋大王王小天》这一本书。

里面主人公当然是王小天了。他真是一个不折不扣的捣蛋大王啊!但是，他却自以为是一个让老师省心的好孩子。

王小天他做了许多“好事”呢！他开枪对付松鼠，把古老师画成了长长耳朵和细毛的山药蛋，把爸爸朋友的儿子卖给收家具的，偷喝了李好好带给爷爷的白酒??总之，他做得“好事”一屋子都堆不下，足足要装满5大卡车. 不过，捣蛋归捣蛋，他其实也很好啊！他一下子捐给希望小学12本书，是全班捐得最多的，尽管只有八成新，但是内容非常丰富。古老师还在全班同学面前，重点表扬他了呢！

啊，终于读完了！我感悟道，人总是要有长处的，比如王小天，他心很善良。李好好和路小路不是也有缺点吗？王小天虽然成绩不怎么好，而且也不是同学们和老师之间公认的好孩子，但是他心地善良，并富有同情心。俗话说：尺有所短，寸有所长。王小天不就是其中的寸吗？寸虽然短，但是也有自己的长处。

加油吧，王小天，你善良无比，并富有同情心，只要不捣蛋，相信在那不久后的今天，你一定会成为老师和同学们间公认的好孩子的。加油吧，王小天，只要你不捣蛋，就一定会成功的！

篇四：捣蛋大王

捣蛋大王―――王睿麒

江 悦

我们班的捣蛋大王还真不少，下面就由我向大家介绍捣蛋大王―――王睿麒的英雄事迹吧!

第二节课是体育课，大家都井然有序地排好队，来到操场上，准备上体育课。我因要写作文，留在教室里，可是那些捣蛋大王却找各种理由留在教室里：谢泽彬假装脚扭；王睿麒假装肚痛上厕所；只有曾祥逸真的生病了?? 有这些捣蛋大王在，教室里还能有片刻安宁吗？哎，别提了！瞧，闲着没事做，王睿麒把目光对准了讲台。片刻之后，只见他踱步走到讲台前，径直拿起老师没收的溜溜球津津有味地玩了起来。“喂，不能拿老师没收的东西！”老好人曾祥逸善意地提醒道。“管他的！”王睿麒不以为然，一副若无其事的样子，继续玩着溜溜球。这时，炫容因为牙疼也回到了教室。当她得知王睿麒的所作所为后，大发雷霆，以“泼妇骂街”的姿势，把王睿麒骂了个狗血淋头，那场面真是惨不忍睹！王睿麒只好灰溜溜地回到座位上，规规矩矩地拿起课外书，认真地看了起来，再也不敢捣乱了，真是“一物降一物”啊！

可是，好景不长。不一会儿，王睿麒又忍不住了，原形毕露，大喊着要开演唱会，嘴里唱着《小苹果》，身子跟着节奏疯狂地摇摆了起来，吵得我无法写字。正当我一筹莫展的时候，“救世主”炫容再次挺身而出。她如猛虎下山，一脸凶相，快速地扑过去，吓得王睿麒面如土色??

??

哎，可怜又可恶的王睿麒呀！

糗事·王睿麒

谢 泽 彬

可谓人生路上糗事多，唯有我们事最多，要问我们的糗事有多少？要比星星还要多！

大家好，今天呢，我们就来揭露四年（5）班的糗事吧！今天的目标是―――王睿麒。王睿麒与谢泽彬并称为“捣蛋双雄”“犯贱天王”。这次，他将会再一次成为大家的开心果吗？以下是本台报道。

据记者报道，我们已经发现了王睿麒，把镜头拉近点，咦，他正干嘛？捣蛋呗！―――不！这个回答太浅薄了，他在―――跳神曲《小苹果》助兴！

NO.1疯狂达到极限！！！

看！他嘴里清唱着：“你是我的小呀小苹果??”，身子随着music律动着，还在讲台上大声呼喊着：“大家好！我是大明星王睿麒！很高兴认识你们！??对面的粉丝看过来！掌声呢？掌声在哪？”边喊边舞动着他的“魔鬼身姿”。这精彩的表演带来了一阵阵热烈的回应！看那曾老师―――曾祥逸，向来斯文的他，不敢笑得太夸张，只身躲在桌子下，正偷着乐呢!而李佳煌则“豪爽”多了，笑得上气不接下气，直喊肠子疼！而我也是乐得直擂桌子，赞不绝口：“王睿麒！赞！赞！赞！跳得真妙啊！你真是我的偶像啊！”

NO.2“抢劫”老手兼“王牌杀手”

“通通不许动！钱是国家的，命是自己的！”这一句金典名句，出于谁之口呢？没错！就是王睿麒。他一个降龙十八掌、扫堂腿，准能将你打得嗷嗷直叫。汪洪如小弟就是因为“捣蛋双雄”而放声大哭（以下参考《捣蛋小记Ⅱ之捉弄同学》）

这就是发生在四年（5）班这位王帅哥身上的糗事。好了！本期节目到此结束。下周同一时间，不见不散！

篇五：“吕秀才”外传

“吕秀才”外传

六年级 王思远

“吕秀才”其实姓张，名宇航，是我的同班同学。眼睛不大，却炯炯有神。最让人难忘的是他那张“喋喋不休”的大嘴。平时他最爱看《论语》，也最爱说《论语》，终日把“子曰” “子曰”挂在嘴上。所以班上爱看《武林外传》的同学都亲切地称他“吕秀才”。

这不，班空时间，我们几个同学在讲科学小故事，正谈得热火朝天，他突然“冒”出来，大声问我们知不知道谁发明的“太阳飞机”。因为他打乱了我们的谈话，我没好气地说：“这么简单的问题，还有劳您的大驾，在这儿显摆，我知道。”他诡秘地一笑，不紧不慢地说：“什么‘太阳飞机’，那是我随便说的，你怎么能知道呢？子曰：‘知之为知之，不知为不知也，’子曰??”“够了够了！我错了我错了??”看他那副文绉绉的样子，我赶紧捂起耳朵说。平时我最怕他“子曰”，一旦让他“子曰”下去，不知要等到猴年马月。谁知他并不罢休：“子曰：‘知错能改，善莫大焉。’你也不用这么自责??”唉，他就是这样，真拿他没有办法。

有时，我也会和他“正面交锋”，来个精采的“辩论会”。就说上周五下午吧，我来得比较早，走进教室，看他又在那儿“喋喋不休”，一副“傲视群雄”，旁若无人的样子，心中实在不忍，“嘿，这家伙，林中无老虎，你猴子称霸王”，于是决定“老将出马”（本人也是班里公认的“演讲家”），杀杀他的“威风”，让他见识见识本人的“独门绝学”。最近，接连几日大雨滂沱，班里同学玩蜗牛风盛起。所以，本次辩论的话题是“蜗牛捉与不捉。”他是正方，同意捉；我是反方不同意捉。

在同学们的掌声中，辩论开始了。“秀才”先“出招”：“对方辩友王思远同学，我方观点是‘蜗牛可以捉。’你看，最近几日刚刚下过几场雨，草丛里由许多蜗牛，同学们觉得好奇，捉上几只玩玩，有什么不对？”

我也不甘示弱：“‘秀才’，你听好了，蜗牛也是一个小生命，它也有情感，你们把它捉住，让它们‘蜗离子散’，让父母失去孩子，让孩子失去父母，你觉得你们的所作所为对吗？”

“你也看到了，下课以后，同学们玩着蜗牛，有多高兴！有的玩‘蜗牛20

厘米跑’，有的玩‘蜗牛赛跑’，花样迭出，大家有说有笑，乐在其中，你说要是没了蜗牛，同学们就少了些许开心，多了些烦恼，你总不会眼睁睁看着同学们伤心吧！”“秀才”立刻反驳道。

听了他的话，我想：不愧是“吕秀才”，还真能能言善辩。不过，我这个闻名遐迩、威震四方的“演讲家”也不是吃醋的，没有那钢筋钻，咱也不揽那瓷器活。就这两下子就想把俺摆平了，想得容易。想到这里，我不紧不慢地说：“你光想到同学们，你替蜗牛着想了吗？蜗牛本身就非常弱小，虽然有个坚硬的外壳，可看到我们这样的‘巨人’，那就是‘庞然大物’呀。你再看看，在我们的欢声笑语中，我们的桌子旁，椅子下，到处都是蜗牛的‘死亡现场’，‘尸横遍野’，‘血流成河’，我们的一举一动，对它们来说，简直就是灭顶之灾呀！”

“秀才”有些撑不住了：“不管怎么说，蜗牛是害虫，它们糟蹋了多少庄稼树木，我们现在捉一些，快乐了自己，又消灭了害虫，岂不是一举两得！”

呵，这个“秀才”，还真能狡辩的。我略一思考，大声说：“害虫怎么了，害虫也是生物链里的一个环节呀。亏你还学过《蛇与庄稼》的课文呢。你难道忘了，大自然中任何一个物种都有它存在的理由呀！”

几个回合下来，他被我说得“兔子吃年糕——闷口了！”此次辩论，以我的胜利告终。

这就是我们班的“吕秀才”——张宇航。有时间，来和他切磋一下，怎么样？

【简评】

在一篇短短的作文中，要形象地写出一个让人印象深刻的人物来，是一件不容易的事情。本文就栩栩如生地刻画了一个?喋喋不休?、喜爱辩论的?吕秀才?形象，让人过目不忘。之所以如此，有两点值得称道：一是善于?捕捉?。好的作文材料既不是从天上掉下来，又不是从地上冒出来，而是从自己身边取过来。小作者凭着自己的一双?慧眼?，发现了同学张宇航那张?喋喋不休?的大嘴，?文绉绉?发问，精采的?辩论会?，将发生在他周围的有趣的、有意义的事及时?捕捉?，记录下来。第二是细节?雕琢?。小作者力避平铺直叙，紧紧抓住有趣生动的细节加以细腻描写。你看：别人正谈得?热火朝天?，他?冒?发问捣乱，再来一通文绉绉：?‘知之为知之，不知为不知也’…… ‘知错能改，善莫大焉’ ……?，特别是精采的?辩论会?，抓住两人的?正面交锋?，将辩论内容

写得有板有眼，细腻传神。正是这些细节处的着力?雕琢?，使文章生动活泼、有血有肉。

如果文中再关注一下围观同学的反映、表现，注意刻画一下自己当时的心情、心理活动，也许会使文章显得更加生动，更加真实。

（辅导、评析：张吉路）

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