关于写给老师的一封信

篇一：四年级——写给老师的一封信

写给老师的一封信

张老师：

您好！光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。

稻穗的香醇，来自土壤的肥沃；大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。

我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。

记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。

我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽！

祝您

永远快乐，身体健康。

您的学生：郝好

2015年1月26日

本文是一篇较为优秀的书信，作者能够准确地描述张老师上课的风格，并且能够详细地记叙和张老师做游戏的过程，全文语言细腻，用词准确，字里行间流露出作者对张老师的敬仰与感谢之情。

篇二：写给老师的一封信

写给老师的一封信

成都市大邑县南街小学三（4）班 张昊洋

敬爱的老师：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自已??。”每当听到这动歌，我就想起了您，我的老师。因为老师您无私的爱，像甘泉一样滋润着我的心田。

记得上周，我和同学在上课的时候窃窃私语，被您发现了。老师您批评了我：“张昊洋同学，上课时间不能开小差，不然你的学习成绩会下降” ，然后把我叫上讲台认真听课，让我体会到老师对我严历的爱。我有点骄傲，上课时思想老是开小差，听了老师的话，我认识到自已错误。我心里暗暗下定决心：以后上课时间不能让心跑到外面，要把老师的每一句话记在心里。

还记得一次，我们吃晚饭的时候，老师您看见天空下着濛濛细雨，我和熊孟霄、王一涵等同学穿的衣服比较单薄。老师您关切地对我们说：“孩子们，如果你们觉得冷的话回寝室加件衣服再上课。”听了您的话，虽然天气冷，但我的心却是暖洋洋的。

每当夜深人静的时候,您却在备课；,每当我们遇到不懂的问题时,是您耐心的给我们讲解；每当我们淘气贪玩或不写作业时，是您严肃的给我们讲道理，让我们认识到错误。我想对您说：“谢谢你，老师。”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

平时，老师口渴时，我为老师倒上一杯热腾腾的白开水；下课了，老师回办公室时，我为老师端茶杯、拿书本；教师节的时候，我送老师一束鲜花，亲手制作贺卡，并在上面写上祝福：祝老师节日快乐，万事如意。

老师的爱是无私的，我感恩我的老师，感恩帮助、关心我的人，让感恩之花开放在每一个人的心中。

您的学生：张昊洋

2012年4月14日

篇三：写给老师的一封信123

写给老师的一封信1

敬爱的x老师：

您好！

新年到了，首先我要给您拜年：祝您身体健康、万事如意！

在过去的一个学期中，您辛苦地工作，为我们费尽了心血。我们全班同学都感谢您！老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

您是一位关心学生的好老师。记得在上学期，我班的一位同学上课时发烧了，当消息传到您的耳中时，您就把他领到医务室。不仅如此，您还向他问寒问暖。

在临近期末考试的时候，您比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该把我们留下，但您不在乎他们所讲的话，时时帮助没学懂的学生，教他们解决的办法，让他们能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给我们讲解。

在这里，我真诚地说一声：“老师，您辛苦啦！”

啊！亲爱的老师，您用爱心奉献智慧，我从心里默默地向你致意。有诗为证：

《园丁颂》

老师您是学海的灯塔，

我们就是航海的小舟。

三尺讲台，

清风两袖。

您用一身激情燃烧，

铸就学子锦绣成就。

母校是梦的摇篮，

老师就是编织摇篮的手。

老师您辛苦了，

您辛勤耕耘，收获希望。

老师您好，

万紫千红你最风流。

“随风潜入夜，润物细无声”这句诗写得多好啊。老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的栋梁，可却丝毫不求回报。老师，您不也就像那辛勤园丁吗？经过辛勤的耕耘，终于闻到了桃李的芬芳。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是您的真实写照；加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”

祝您：

身体健康，节日快乐！

您的学生：x

X年x月x日

写给老师的一封信2

敬爱的y老师：

您好！

您教我们数学课已经快有一年了。在新年即将到来之际，首先我要给您拜年：祝您身体健康、万事如意！

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲对我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，钟老师！”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了初中代数的课堂，让我们认识了代数中的“a、b、c??”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；而且您不顾身体不好，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；此外您还把我们引到了几何的世界，让我们认识了“α、β、γ”。在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，钟老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”

祝您：

身体健康，节日快乐！

您的学生：x

X年x月x日

写给老师的一封信3

Dear Miss H,

I am just writing to say thank you.Thank you for teaching us things.Thank you for being there for us when we have any problems.Thanks for your devotion and willingness to help us.

You are vere strict in your work. you are fun, and your classes are really interesting and lively. We all like you and your classes. You are very kind to us. You often tell us stories in classes and play games with us. I think you are our best friend.

In new year, I wish my teachers will work smoothly, be happy!

Best wishes,

X

篇四：写给老师的一封信

写给老师的一封信

敬爱的黄老师：

您好！

时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的火眼金睛下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。 老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！ 祝

工作顺利。笑口常开！

井冈山小学三年级(一)班 肖嘉程

篇五：写给老师的一封信

写给老师的一封信

写给老师的一封信

亲爱的老师：

您好吗？

毕业以来没有给您写过信，没有当面给您道过谢，对不起。但是我今天能走上教师这个队伍确实是要感谢您的。谢谢您，我的老师。

还记得，您当时才调到我们学校，担任我们班的数学老师。因为我们对以前的数学老师是有感情的，你的到来，我们有点抵触，但你用你的爱让我们在很短的时间就接受了你。有段时间，我家里很忙，父母无暇照顾我，我的生活起居都有年迈的外婆负责。您知道后，每天放学留下来陪着我把作业做完，并像妈妈一样认真的给我检查，发现错题时，耐心给我讲解，从那时起我开始不再畏惧进您的办公室。多年以后我才知道，那时您的孩子才一两岁，正是需要妈妈的年纪。老师，谢谢您。

老师，您知道吗？您的一个小小的习惯，改变了我的一生。老师，您来我们班之前，我们的作业本上有勾，也有叉，但是您来了后，我们的本子上全是勾，不是我们改掉了粗心大意的坏毛病，是您用老师的艺术保护着我们每个孩子的自尊。老师，我还记得，我们的错题旁边总有一个小小的问号，待我们把错题改正后，你会把小小的问号变成大大的红勾勾，每次翻看作业本，看见满本的勾，总有一种说不出的自豪感。同学们每每提起这件事，眼里都充满着泪水。老师，谢谢您。因为您的这个习惯，让“老师”这个职业开始在我幼小的心里萌芽。多年后，在我的学生犯错时，我也习惯性的等等他，让他自己改正过来，然后表扬他，我希望他们学会承担，学会知错就改，让他们知道是非对错。

老师，您还记得，大钟老师调走后的那段时间，我们班的同学集体自发留下相互补课的事情吗？十岁左右的娃娃，能自发的在放学后全班留下，让学习好的同学给学习差的同学讲授当天课堂上老师教授的内容，这个情形我现在想起都觉得不可思议。是什么让年幼的我们如此同心？老师啊，那时的我们只是单纯的想：只要我们成绩好了，您就不会走。我们只是想尽自己的力量留住您。老师，我们爱您！

后来，我们毕业了，走在路上只要看见您，再远，我们都会绕过去和您问声好，您总是能叫出我们的名字，这让我们坚信您是爱我们的。再后来，我们高三了，开始面临人生的第一次选择，我毫不犹豫的选择了师范专业，因为我想像您一样，让更多的孩子感受爱，知道爱，从而付出爱。爱出者爱返，福往者福来。面试的时候，我在材料上写了一首打油诗：“因为崇拜，所以热爱。因为热爱，所以选择。”

终于，我也成为了一名光荣的人民教师。就像一首歌中唱的：“长大后，我就成了你”。我开始把你的爱延续到我的孩子们身上，每天微笑的迎接他们入园，第一个叫出他们的名字，照顾他们的生活起居及学习事宜，在他们想家的时候，我充当他们的临时妈妈，为他们擦去眼角的泪，像妈妈一样一口一口的喂他们吃饭，哄他们睡觉 。可是，那时的我也只是一个孩子。后来，我当了妈妈，我考虑问题时又有了一个新的起点，我会从母亲的角度看待孩子的教育问题，我处理问题时带有更多的母爱。孩子们刚入园哭闹时，我像妈妈一样抱着他，安抚他的情绪，带他去熟悉幼儿园的环境，午休时哄他入睡就像哄自己的孩子睡觉一样，我会在第一时间记住他们的名字，让他们感觉到“老师知道我的名字，老师很爱我”，放学的时候，细心的为他们整理衣裤，给他们背上小书包，让他慢慢感受到“幼儿园是我的家，老师爱我像妈妈”。老师，您对我们的爱，我把它传递给了我的孩子们，我也想做他们心中忘却不了一个老师，一个好老师，一个爱孩子的好老师。老师，可能我现在还没有成为这样一个老师，但是我坚信只要信念是对的，目标早晚会达到的，我正在努力向您靠近。

老师，谢谢您，是您让我走上了人民教师这条道路，是您让我体会到了人间最纯真的爱。当班上的孩子不经意间喊我“妈妈”的时候，我觉得这是对我最大的肯定。

老师，我们都长大了，但是，你每次看见我们，还是习惯的摸摸我们的头，拉着我们的手问长问短，就像小时候一样，我真的觉得您就是我们的妈妈。谢谢您，让我们在爱的氛围里健康的成长。老师，现在我在街上看见以前教过的孩子，我也停下来，和他们寒暄几句，虽然是短短的几句，但是我想让他们知道：就算离开了我们，我们也会同样的关心他，人与人之间是有爱的。

老师呀，我们幼师的工作真的很累，我们不仅要做脑力劳动，还要做体力劳动。但是，当孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后，调皮地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸的时候；当孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品的时候；当是春暖花开时风琴上出现一朵朵小花的时候；当刚入园的孩子依偎在我怀里进入梦乡的时候；当翻阅相册看见孩子们的一张张笑脸的时候；当灾难来临时带领孩子一个不少的安全撤离的时候，当小班娃娃告诉我他的梦想是当老师的时候，我又觉得很幸福，很幸福??

老师，您应该也到退休的年龄了，您放心，您对我们的爱，我们一定延续到我们的孩子们身上，我们会像您爱我们一样爱他们，您的事业我们会继承下去，虽然现在舆论不偏向我们，但是总有一天我们会让他们重新认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”。

老师，接过您手中的“战旗”，我们一定会让它迎风飘扬，带着您的爱一路前行。爱出者爱返，福往者福来。谢谢您，我的老师！

此致

敬礼!）

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