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悠悠师生情类作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 01:15:42 字数作文
悠悠师生情类作文字数作文

篇一:双鸭山市中考满分作文-悠悠师生情

悠悠师生情

“老师”我们每天不知要称呼您多少次,也许您感觉不到什么,觉得这仅仅是一个称呼而已。但对我们而言,这一声“老师”,饱含着我们对您的由衷感激、深深谢意!因为您用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更深沉,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是您给我们以鼓励;当我们成功时,又是您与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,您象航灯,照亮我们前进的道路,为我们扫平前进中的障碍。我为自己能遇上您这样的好老师而感到莫大的幸福。

记得刚上小学的时候,我对学校与老师充满了恐惧感。因为大哥哥大姐姐们说,幼儿园是乐园,小学是苦海,写不完的作业,听不完的训斥。在开学的第一天,当我战战兢兢地拉着妈妈的衣角来到一(3)班门口时,老师,您快速地迎了上来,用您那温暖而又柔软的手握住我那冰凉的小手。在那一刻,我觉得您像我的妈妈,在我害怕时,给我温暖,给我力量。我那颗紧张的心慢慢地平静下来,敢抬起眼睛正视你。啊,您一双大眼睛正微笑着注视着我,我简直不敢相信自己的眼睛,我的班主任吴老师竟是如此的美丽!这时,我觉得自己好兴奋,对您的好感在全身蔓延开了!我相信,您肯定是一位温柔可亲的老师。我们这群孩子是多么的顽皮,上课总坐不住,东动一下,西弄一下,还故意跟您捣乱。您像慈母一般,耐心地开导我们。拼音读不准,字写不好,您手把手地教,没有一句怨言,每天都是早来晚归。

老师,您人美,心更美。 您用知识的甘露, 浇开我们理想的花朵; 您用心灵的清泉, 滋润我们情操的美果!在您的细心呵护下,我们茁壮地成长。转眼间,我们已成了六年级的学生。前不久发生的事,再次震撼我的心灵。

学校里决定派您到杭州进修,我们知道这个消息后,全班同学都沸腾了!尽管我们很舍不得您,但我们都是个懂事的小大人了,我们为您有这个学习的机会而感到高兴。可您有些犹豫不决,说我们是毕业班了,是升初中的关键时期,此时离去,怕对我们有影响。同学们都向您保证,决不放松自己,让您走得安心,在外放心。最后,您依依不舍地走了。可没过两个星期,您又风尘仆仆地赶回来了,这是为什么呢?是我们,使您身在曹营心在汉;是我们,使您剪不断,理还乱;是我们,使您义无反顾,毅然归来。 啊!老师,您的心血不会白费!您的汗水不会白流!在以后的日子里,无数的鲜花将为您盛开,无数的笑脸将为您绽放,无数的祝福将为您送上!

篇二:悠悠师生情

悠悠师生情

拂去那相册上的尘土,里面的照片也许因久不翻阅,变得有些发黄。唯有那张相片,色彩还是那么艳丽。不知怎的,看着看着,照片仿佛活了起来??

清楚地记得那个星期五,我们全班同学“蓄谋已久”的计划就要实现——为老师过生日,那心里真是又兴奋又紧张。

嗬,中午过后,教室里的“景观”就令人吃惊。瞧,教室的四面挂上了色彩鲜艳的彩带,几个五颜六色的气球神气的飘着,黑板上是“生日快乐”四个彩字,讲台上堆满了同学们的礼物,像座小山似的,只有那三层大蛋糕默默的坐在那儿一声不吭。

一切就绪,只见小个子董星风风火火地跑了进来,“来了,来了。”就在老师推门的一刹那,彩喷便落了老师一身。全班的同学都不约而同的站起身,拍手齐唱生日歌。老师被这突如其来的“暴风雨”着实吓了一跳,她擦着眼睛来到大家中间 “谢谢,谢谢大家!”平日一向说话流利的老师此刻也变得语无伦次开了。不知是谁喊了一声“老师吹蜡烛吧!”大家立刻簇拥着老师来到蛋糕前,蜡烛点燃了,这代表全班57名同学心的蜡烛点燃了,烛光映红了老师的面庞,我分明看见她眼角闪着泪花。此时,班里的空气像凝固似的,时间也停下来欣赏这美好的一刻,只听“扑”的一声,蜡烛吹灭了,全班顿时欢呼雀跃。

老师今天特别高兴,她亲自切蛋糕,亲手喂给全班每位同学吃,就像母亲喂孩子一样。

“看这儿!”大家寻声望去,只见闪光灯一闪,班长的相机留住了这美好的时刻。 笑容灿烂,歌声悠扬,照片上留下了我们纯真的笑颜,这最珍贵的照片,将是我一生中最难忘的记忆!

篇三:关于师生情的作文

关于师生情的作文

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间

最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

篇四:师生情

师生情

今天早上,雷声大作,大雨如注。我早早地来到教室,只见同学们围在一起,好像在讨论什么,我走过去想瞧个究竟,原来语文老师袁老师嗓子哑了,还坚持来给我们上课,同学们正在讨论该怎样帮助袁老师呢!

这时,丁仕玉首先发话了:我们可以买含片给老师呀!好提意!同学高呼着。这时袁邦宇说:袁老师含着含片怎么给我们讲课呢?这时大家的希望又成为了泡影。同学们又继续想,突然,从人缝里传来一个声音:我们可以买胖大海,胖大海既能帮助袁老师滋润嗓子,又不耽误袁老师给我们讲课。这不是一个两全其美的办法吗?于是,我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。

铃声响了,袁老师走进教室,看见讲台上有一杯胖大海,再看看我们,就知道是怎么一回事了,顿时,袁老师的眼眶湿润了,只见她转过身去,用纸巾擦了擦脸,转过来喝

悠悠师生情类作文

了一口胖大海,清了清嗓子,微笑看对我们说:同学们,今天我们来学习新课顿时,教室里书声朗朗。

从那一分那一秒开始,我们大家觉得我们是一家人。

篇五:悠悠师生情

悠悠师生情

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不凝聚着老师的心血,马上就要与老师分别了,老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳,我的每一次成功都更不开老师的关心。

记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,可是对你自己不好,要多与老师同学交流,才能进步,成长的更快。”

后来在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

后来有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她办公室去,当时,我的脸通红通红的,心想,这下完了,老师肯定该批评我了。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

在这六年的小学生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。六年了,悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘! 中心小学六年级:孙腾飞

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