故事快乐的小松鼠

篇一：小兔子与小松鼠,续讲故事

我家进小偷了，您快点来吧！”狗熊警察很快就赶到了小白兔的家里。他发现一大堆脚印，沿着脚印，狗熊警察找到了狐狸。原来小偷就是狐狸呀！ 修桥

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔问：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠说：“刚才下了一场很大的雨，小桥被冲坏了，小动物们过不了桥，不能回家了。我正要去找人来修桥呢。”小白兔说：“我们分头找人吧！”小松鼠同意了，它们开始分头找人帮忙。

过生日

小兔正在路上散步，小松鼠匆匆忙忙地向他走来。小兔奇怪地问：“小松鼠，你走得那么快，有什么事吗？”小松鼠笑眯眯地说：“今天是我的生日，我特地来请你到我家做客呢！”小兔高兴地说：“那太好了，祝你生日快乐！”它们手拉着手，蹦蹦跳跳地向小松鼠家走去。

它们围在蛋糕桌前又唱歌又跳舞，小松鼠过了一个愉快的生日。

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小路旁边的野花可漂亮啦!小兔左看看，右看看，就是没有抬头看远处。他刚想转身去闻一闻花香，一点儿也没注意眼前的危险。小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。 小松鼠说：“对不起，小兔。你没事儿吧?” 小兔说：“没关系。松鼠哥哥，你怎么啦?” 小松鼠皱着眉头说：“小猫生病了，我想去看他。可我还没有找到礼物呢!” 小兔想了想，高兴地说：“我有办法!我们去池里钓鱼。猫大哥最喜欢吃鱼啦，他看见了一定会很开心。” 说完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。后来，猫大哥吃了他们送来的鱼，病很快就好了。猫大哥对他们俩说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友!&rdquo

有一天，小白兔得了跑步比赛的冠军。小白兔在森林旁边的小路上散步的时候，看到小松鼠急急忙忙的跑了过来。等小松鼠跑到它的旁边，小白兔问它：“小松鼠你好，你到哪里去啊？”小松鼠急急忙忙的回答：“我妈妈生病了，我去找马医生。”小白兔说：“我是跑步冠军，我跑得快，还是让我去吧！你回家照顾妈妈吧！”小白兔请来马医生。马医生给兔妈妈做了检查，它说：“只要打一针再睡一会就好了。”小松鼠让妈妈照医生说的去做了，松鼠妈妈的病果然好了。小松鼠说：“谢谢你小白兔，谢谢你马医生！”

小 兔 和 小 松 鼠

小兔正在散步， 小松鼠急急忙忙地向它走来 。

小松鼠看见小灰兔着急的说:"冬天快到了，你准备食物没有？”

小灰兔说：“没有准备。”

小松鼠说：“冬天天气会变冷，食物也变得少了，我们需要准备一些阿！” 小灰兔说：“不要紧，车到山前必有路。”

小松鼠说：“我准备食物，你要不要来帮忙？”

小兔说：“离冬天还有很长时间，你慢慢准备吧！”

小松鼠说完就走，小灰兔依然在路上漫悠悠地散步。

冬天很快来临了，小灰兔在洞里饿得受不了，出来觅食。外面大雪纷飞，一片白茫 茫，一点食物也找不到。小灰兔很后悔当初没听小松鼠的话。 这时，小松鼠正在树洞里过冬，在树洞里吃它准备可口的松果······

小兔正在散步，小松鼠急急忙忙向他走来，小松鼠说“今天有动物运动会。”小兔说“我一定能跑第一，你先回去等着吧。”然后运动会开始了，参赛者有，小兔子，小乌龟，还有松鼠，小猴子。然后教练打响了抢，比赛开始了，小兔子用惊人的速度跑过去，小兔想，他们在后面是追不上我的，我先睡一觉起来也没问题，其他的参赛者在后面都在偷懒，小松鼠，竟然吃起了松果，忘记了比赛，小猴子也吃起了桃子，只有乌龟在那里奔跑，它碰见小兔，静悄悄的走过去，它赢了，当它们，都吃饱，睡好的时候，乌龟已经到终点了。

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，对小兔说：“森林来了一群工人，可能要砍树吧！”小兔和小松鼠一起到森林。它们叫起来：“天哪！我们的树林呢？”他们去找那些工人，对他们说：“你们要爱护树木！”工人不理他们，还是继续干活。小松鼠想出了个办法：“我们去找看护森林的老爷爷来阻止他们。”小兔说：“这个办法很好。”老爷爷来了，他不但阻止了工人，而且还让他们种上了很多树。不久这里又成了一片森林，小松鼠和小兔可高兴了！

有一天，小松鼠急急忙忙地向小兔跑来说：“小白兔，小白兔，不好了！陨石把你家的房子压坏了。”小白兔着急地说：“那怎么办啊，我住哪里啊？”小松鼠赶紧安慰小白兔说：“别急，我帮你找到一个更好的家，跟我来吧！”他们穿过茂密的森林，来到了一座白色城堡前，“这就是你的新家。”小松鼠高兴地对小白兔说。“哇！好美丽啊！?小白兔兴奋地说。白色城堡上空挂着漂亮的七色彩虹，房前屋后全都是多彩的花草树木，美丽极了。小白兔迫不及待地冲进白城堡，他开心地发现里面有许许多多的玩具和好吃的。小白兔在他的小床上兴奋地跳来跳去，他高兴地说：“我真是太幸福了！”

小松鼠高声地喊：“小兔，小兔，森林里在举行动物杂技表演，特别精彩，我带你去看吧！”他们越过高高的山坡，走过狭窄的小桥，穿过黑黑的山洞，跳过一个个顽皮的小水洼，终于到达了茂密的森林。一阵阵喝彩、欢呼的声音传来了，只见凶猛的老虎正在钻红红的火圈，动作迅速，可勇敢了。小乌龟的背上放了一个跷跷板，笨重、巨大的狮子兴高采烈地坐在跷

跷板上，自由自在地玩皮球，而小乌龟一点都不觉得累，轻松地爬动着。胖乎乎的熊猫躺在凳子上，双脚朝天顶着一个七彩的圆筒，圆筒呼啦啦地旋转着，可精彩啦！

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，走到小兔面前说：“小狗叫我送信给你，而且要我告诉你，信只能自己看，不能给人家看。”小白兔回到家把信打开来看：“亲爱的小白兔，我想跟你结婚，我明天就到你家来。”小白兔心里也希望能和小狗结婚，因为她觉得小狗很帅。第二天，小狗来了，问小白兔：“你答应跟我结婚吗？”小白兔高兴地说：“当然答应了。”这时，狐狸来了，小白兔连忙拉着小狗躲到床底下，狐狸是来偷东西的，他刚偷了件衣服时，小狗跳出来用尖利的牙齿咬住了狐狸的腿，狐狸痛得大叫“饶命”，小狗才松了嘴，狐狸夹着尾巴逃跑了。小白兔看了，觉得小狗真是太厉害了，能够和小狗结婚真是太安全了。他们俩就在森林里举行了热闹的婚礼，所有动物都来了，祝贺他们。

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠对小兔子说：“要地震了，我发明的地动探测仪测到今天下午三点要地震了！”小松鼠是森林里的科学家，小兔相信了小松鼠。他们很快把这个消息告诉了森林里所有的动物，小动物们七嘴八舌地讨论起来，地震要来了，我们该怎么办呢？老虎说：“你们这都不知道，当然是躲在家里，房子用那么坚固的石头搭成。家里还有吃有喝，多好啊。”有好几只动物说：“老虎说的对，我们就躲在家里。”这时，松鼠说：“地震时，躲在家里是不对的，地震一摇，房子会倒，会把我们压伤的。”大家都觉得他说的很有道理，小松鼠又说：“我们应该找一块空旷的草坪，这样我们就安全了。”地震终于来了，小动物们在大草坪上都平安无事，只是有一点头晕。地震过后，小动物们修好了自己的家，依然快乐地生活在森林里。

小松鼠说：“不好了，不好了，你家门口有很多外星人，你快回去看看。”小兔就急匆匆地回了家。果真，几个外星人站在了小兔家门口。他们长得胖胖的，眼睛大大的，手上还拿着一束鲜花。小兔问：“你们想干什么？”外星人说：“我们是来邀请你去我们的快乐星球做客的。”小兔开心地答应了。他们登上了早已等候在一旁的宇宙飞船，向天边驶去。

“不好了，不好了。”小兔问：“怎么回事？”小松鼠说；“你家被一棵松树压倒了，你快回去吧。”小兔没有心思散步了，急忙向家里跑去，他到家一看，一棵松树正压在房顶上，他报110叫警察来调查，警察通过小兔家的录像一看，原来是一只大老虎把松树推倒了，警察开着警车“呜呜呜”地朝老虎去算账，警察看到老虎后，就拼命地追，追上后把他送到公安局里，黑熊警长问他：“你为什么要这样做。”老虎说：“我是想把他房子压倒，免子一出来，我就吃掉他，没想到兔子不在家。”黑熊警长命令老虎把兔子家修好，种一棵一模一样的松树，再坐三年牢。

小松鼠告诉小兔子，他的一个小伙伴掉进了河里。小兔子问：“在哪里啊？”小松鼠说：“在前面森林里的小河。”小兔子想了想说：“我家里有一条小船，我们开船去救他吧！”紧接着，他们飞快地开着船向河那边驶去。要知道，小兔子的船可是水陆两用的：既可以在水中开，又可以在马路上开，而且速度很快。一眨眼他们就到了小河边，只听见有人在喊“救命！”他们赶快把船开到水中，使劲地把小伙伴拉上来，他们营救成功了！小伙伴说：“谢天谢地！谢谢你们！我又重新获得了生命！”小松鼠和小兔子异口同声地说：“不用谢，我们大家应该互相帮助！”然后他们开开心心地回家了。

小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来说：“今天天气真好，我们去游乐园吧。”小兔子说：“真是个好主意。”他们俩就开开心心的往游乐园蹦去了。到了游乐园，他们一看，哇，里面真好玩，有缆车、海盗船、转马┅┅他们开心地一个接着一个玩，玩到最后一个的时候，一只大灰狼出现了，他看见了小松鼠，就想偷偷溜过去吃掉他。这时，小兔子突然看见了大灰狼，不好了，怎么办呢？他往旁边一看，正好看见有一根铁棒，他灵机一动，偷偷溜到小松鼠身后，等到大灰狼张开大嘴想吃小松鼠时，小兔子一把把铁棒塞进了他的嘴里，大灰狼没注意，用力一口咬了下去，“哎哟，我的牙齿！”只听大灰狼惨叫一声，牙齿都唏哩哗啦地全掉光了。“我一定会回来的！”大灰狼捂着嘴巴大叫着逃走了，小兔子和小松鼠哈哈大笑，把眼泪都笑出来了。

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，惊讶地对小兔说：“你家来了个外星人，还开了一只飞碟呢。”小兔和小松鼠风一样地跑去了，却发现外星人正在吃东西呢。小兔仔细地看了外星人的相貌，他不禁大吃一惊。原来，这个外星人有三只眼睛，每只手和脚都有十二个指头，腹部竟有一扇小门，只见外星人正打开门把食物直接放进去。小兔试着跟外星人交流，这才发现他的语言跟自己的语言不一样。于是，小兔和小松鼠整天饭不吃茶不思地做翻译机，小兔的家人觉得很奇怪，忙跑去看他们在干吗，就劝说他们不要做了，说道：“看着你们饭不吃水不喝的样子，我们都心疼死了，还不如把外星人赶走呢。”小兔却边忙边说：“不！我们想了解别的星球的事情呢！” 过了两个月，翻译机终于成功了，小松鼠和小兔就用它跟外星人对话，他们了解到那个星球的人全部跟他一模一样，他们生宝玉只要摘一颗核桃投进水中就可以生出一个宝宝，而且第一个宝宝长大后是农夫，第二个宝宝长大后是教师，第三个宝宝长大后是园丁，第四个宝宝长大后是律师……他们相互交流，谈得兴高采烈。最后，外星人说：“谢谢你们照顾我，但我是我们星球派来的侦察员，我的汇报日期到了，我得回家了。再见，亲爱的小兔和小松鼠。”外星人乘上飞碟走了，小兔和小松鼠望着远去的飞碟，心里想：“我以后也要去别的星球做侦察员。”

小松鼠对聪明兔说：“小兔，快点我们去看电影。”小兔愣住了，问是什么电影，小松鼠说：“是你最喜欢看的《阿凡达》呀。”他们俩急急忙忙地来到了鲁迅电影城，买了两张票坐在了

篇二：小松鼠的故事书

小松鼠故事书

小松鼠坐在大树上看故事书，突然“扑通”一声，书掉到树下的池塘里。小松鼠急得从树上跳下来，大叫道：“我的书!我的书!”小松鼠不会游泳，看着书往水里沉去，急得哭了起来。

他哭呀哭呀，突然一个声音喊道：“喂，别哭了，我帮你把书捞上来了!”小松鼠抬头一看，青蛙把水淋淋的书放在了草地上。小松鼠连忙道谢他翻开书，却发现书里的字宝宝全不见了。“哎呀，字宝宝丢了，这可怎么办啊?”他又哭了起来。 小蝌蚪们说：“别着急，我们来帮助你!”

小蝌蚪们在青蛙妈妈的帮助下，把字宝宝全捞了上来，一排排地放到荷叶上晒。青蛙妈妈高兴地说：“哈哈!这张荷叶也成了故事书啦!”她大声地读着荷叶上的字，读出了一个有趣的故事。

岸上的小松鼠奇怪地说：“这个故事我怎么没看过?哦，一定是字宝宝调换了位置，变成了一个新的了!”

小蝌蚪们全嚷嚷起来：“妈妈，我们要听新故事!”“妈妈，我们每天都要听新故事!”

“可是，这些字宝宝是小松鼠的呀!”青蛙妈妈为难地说。 看到小蝌蚪们那么爱听故事，小松鼠便把字宝宝留给了青蛙妈妈。

青蛙妈妈说：“那以后我就读故事给你们听吧!”小松鼠想：我每天都可以听一个新故事，也不错!每天早上，小蝌蚪们把字宝宝调换位置，然后青蛙妈妈放开嗓门开始朗读故事。她的声音很嘹亮，蜻蜓、蝴蝶飞来了，小鸟也来了，大家都聚在池塘边，静静地听故事。小松鼠躺在被窝里，支着耳朵听。小鱼儿游到荷叶下，听得都入了迷。 冬天快到来的时候，青蛙妈妈把字宝宝还给了小松鼠，因为他们要冬眠了。

字宝宝又回到了故事书上。小松鼠说：“我也每天给大家读一个新故事!有了这些故事，这个冬天肯定会过得很快乐!”

篇三：松鼠的故事

松鼠的故事

——法制童话

在一个茂密的大森林里。生活着一群活泼可爱的动物，它们相亲相爱，就像一家人一样。 这一天，小松鼠奇奇背着书包走在上学的路上。突然看见同班同学可可在玩弹珠。 可可发现了奇奇，说：“这不是奇奇吗？一起玩呀！上什么学嘛！真是的！”

“我还是上......”奇奇还没说出“学”字就被可可拽了过去，渐渐地，奇奇觉得逃课，偷东西，打人都是些小事儿了......

一天，奇奇在用石头砸别人家窗户时被路过的河马大叔看见了。就把它交给了村里最德高望重的乌龟爷爷。

乌龟爷爷也不生气，只是笑笑，把奇奇带到了一棵小树前，说：“孩子，你看。这棵小树在开始生长时树干是直直的，可是它在生长过程中变歪了，这是我们就要及时纠正过来，让它直挺地向上生长。如果我们不理不问，它生长起来就很艰难，待它长大之后，又有谁拽得过它呢？”

“正如现在的你一样，犯点错不是大事，只要你能改正过来，也是个好孩子。可是，小时偷针长大偷金啊！所以，你从小就要走上正道，长大之后才能成为栋梁之材！”乌龟爷爷道。 奇奇似乎明白了什么：“乌龟爷爷，我知道错了，其实我自己也觉得，虽然减少了许多学习负担，但觉得自己的却不如从前快乐了，以前我流尽汗水收获成功的喜悦，还能得到妈妈的称赞，不管多累心里也是甜的啊！而现在只有唾骂和嫌弃！”

“对！说得好！这就是法治，只要人人都遵纪守法，就没有“战争”，警察叔叔也省心了，社会也就更加和谐了。

篇四：中班体育活动：快乐的小松鼠_6

中班体育活动：快乐的小松鼠

一、活动背景

感觉统合训练器材中的羊角球，色彩鲜艳、造型美观，能够吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时，都想去摸一摸、试一试、玩一玩。抓住幼儿的好奇心，以羊角球为器材 ，设计了中班体育活动《快乐的小松鼠》，结合中班幼儿的年龄特点，赋予活动以故事情节，使原本枯燥乏味的基本动作练习，随着故事情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中自己去玩、去尝试、去探索。

二、过程实录

（一）活动目标

1、通过玩羊角球，练习双脚连续向前跳，使肌体协调、灵活。

2、有参加体育活动的兴趣，养成勤劳、勇敢的品质。

（二）活动准备

1、羊角球若干（与幼儿人数相同），平衡木四个，小树16棵（空气塑料玩具制作），大灰狼头饰一个。

2、录音机及磁带。

（三）活动过程

1、 开始部分："小松鼠"模仿操（动作自编），要求幼儿在老师的带领下听音乐有精神地做动作。

(评：这一环节，既达到了热身的效果，又是提高幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。)

2、基本部分：

（1）"小松鼠"玩球：幼儿人手一只球，教师鼓励幼儿大胆想象，用多种方法创造性地玩球，如：抛、滚、拍等，激发幼儿参加活动的兴趣。

（评：幼儿在玩羊角球时，想了很多种玩法。有的把羊角球当背包背在身上过小桥；有的拉住两只羊角在地上拖、有的拍、有的滚、还有的和好伙伴一起抛着玩。[1][2][3][4]下一页 教师用赞许的目光，肯定的话语，启发、暗示的口吻，如："你玩得真好，还有没有其他种玩法呢？"、"你真行，这办法棒极了！"等，进一步引导幼儿发现新的玩法。）

（2）"小松鼠"学跳：在幼儿刚才玩的基础上，重点练习双脚连续向前跳。

① 教师一边请个别幼儿示范跳的动作，一边讲解动作要领"两手抓住羊角，坐在球上，双脚蹬地和球一起前进"。

② 幼儿四散练习，教师观察、指导，提醒幼儿跳的稳，帮助个别能力差的幼儿，纠正不够正确的动作。

③ "比比谁的本领学得好"：幼儿分组练习跳得动作，练习跳一段距离，不从球上掉下来，能力强的幼儿跳的距离可长一些。

（评：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整；而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能相互学习，相互促进。）

（3）"小松鼠"采松果

启发幼儿说出冬天来了，"小松鼠"要帮助妈妈一起准备很多松果，幼儿四散跳到场地两边的"树林"采松果，进一步练习跳的动作，教师注意观察和个别指导。

（评：这一环节，充分利用了场地上的自然资源，以真正的树林来吸引幼儿，幼儿的兴趣十分高涨。）

（4）"小松鼠"运松果回家，综合发展幼儿的平衡、跳、后退走等动作。

（评：在这个游戏中，教师特设了三座不同的桥，一座又低又宽，一座又高又窄，还有一座是带斜坡的。过桥时还要求幼儿把羊角球背在身后，失去了手的平衡作用，幼儿确实有些害

怕。但是，当他们一个个小心翼翼地走过独木桥时，原先严肃、紧张的小脸顿时绽开了灿烂的笑容，这说明

篇五：小松鼠的伞

小松鼠的伞

发表日期：2009-06-27

最后修改日期：2009-07-22

作者： 山东省济宁市兖州市济宁兖州市矿山三处幼儿园小一班 邢璐

活动领域：语言故事

? 活动前评析

在活动中，主要引导幼儿自主想象，发展幼儿语言表达力。故事情节以感受感知为主，鼓励幼儿积极参与，把自己置身于故事情节中去，让幼儿动自由表达自己的联想及独白，并采用故事、表演动作相结合给予孩子们易接受的形式，让幼儿更好地表现出来自己的语言表达能力和想象力。《小松鼠的伞》这个故事，简单易懂，有良好的教育意义，通过故事鼓励幼儿模仿表演动作、还可以判断幼儿的灵活性，并有效的锻炼幼儿的肢体灵活性激发富爱表演的细胞。

? 活动目标

1 引导幼儿了解故事内容，知道关心有困难的同伴，感受帮助人的快乐。

2 激发幼儿想象力，发展幼儿语言表达能力。

3 帮助幼儿理解词语：责怪。

? 活动准备

幼儿用书、故事《小松鼠的伞》、小松鼠图片一张、电子图片8张，小松鼠的故事光盘。

? 活动过程实录

一、谈话导入，了解小松鼠，知道小松鼠尾巴的用途

小朋友你们喜欢小动物吗？你们喜欢什么样的小动物？今天老师带来了一个小动物，你们想不想知道他是谁？（出示图）它是谁？它长的是什么样的？它长长的大尾巴有什么用呢？

二、观察图片，通过看看、想想、猜猜、说说了解故事内容

1、（出示图1） 现在小松鼠用大尾巴做什么啦？从哪里看出来的?小松鼠把大尾巴盖在身上当伞高兴吗，你怎么知道的？

师总结：小松鼠有一把伞，就是它的大尾巴。有一天，小松鼠在树林里玩忽然下起雨来，小松鼠赶紧竖起大尾巴盖在身上，高兴得向家里跑去。

2、（出示图2，遮住一部分）图上是谁？你怎么知道的？松鼠妈妈正为家人准备香喷喷的饭菜，这时小松鼠进来了，小朋友猜想一下，小松鼠会淋湿吗？（打开遮住部分）引导幼儿仔细观小松鼠，小松鼠淋湿了吗？你从哪里看出来的？想一想，小松鼠有大尾巴当伞怎么还会淋湿呢？

现在老师小声说，小朋友大声说咱们一起把这幅图说一遍。师幼一起讲：松鼠妈妈正在为家人准备香喷喷的饭菜，这是小松鼠进来了全身都湿透了，鼻子、耳朵、尾巴上还直往下滴水珠。

3、猜想一下，松树妈妈看到小松鼠全身都淋湿了会怎么样？（出示图3）妈妈怎么样？从哪里看出来？妈妈为什么生气？学学妈妈生气的样子，谁愿意到前面来表演妈妈生气的样子？(为理解责怪打基础)妈妈生气了会怎样说？责怪是什么意思？谁愿意把这幅图说给小朋友听？师幼一起松树妈妈看了非常生气，就大声责怪小松鼠说：“你真是笨极了，有尾巴当伞怎么还会淋湿呢？”

4、（出示图4，遮住一部分）刚才妈妈还很生气小松鼠还很委屈，现在为什么笑了？（打开遮住部分）百灵鸟可能说了什么？

三、听故事磁带（配乐）完整欣赏故事，知道小松鼠帮助幼困难的同伴

现在老师把小朋友们讲的连成一个非常好听的故事，名字叫《小松鼠的伞》

小松鼠为什么全身都湿了？妈妈知道小松鼠帮助了有困难的小鸟还会责怪小松鼠吗？会怎样表扬小松鼠？你觉得小松鼠做的怎样？你想不想表扬一下小松鼠？怎样表扬它？

小松鼠听了小鸟的表扬，又听了妈妈的表扬，更重要的是我们小朋友也表扬了它，真是太高兴了。你愿意做像松鼠一样帮助别人的好孩子吗？

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这节课让宝贝们认识了一位个新朋友，小松鼠，宝贝们可高兴了，随着故事的进展宝贝们首先认识了小松鼠，了解了她的样子和特点，还知道了她的大尾巴秘密，接下来的故事中小宝贝们为小松鼠遭遇妈妈的谴责难过，到最后赞扬小松鼠···故事中宝贝们不仅学会了故事明白了情节意识，更为有小松鼠这样的朋友感到高兴。

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故事选材很不错，生动且十分流畅，教案准备充分，安排紧密细致。

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1 让幼儿明白故事情节 了解故事内容 故事结果 。

2 鼓励幼儿把故事讲给他人听，让幼儿注意平 翘舌的发音，吐字清晰，表达流畅，附

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古城街道垒村幼儿园 刘丽艳

体裁作文