鸟瞰宫殿之海作文

篇一：2009年中考优秀作文素材：真爱与真诚

2009年中考优秀作文素材：真爱与真诚

2009年中考优秀作文素材：真爱与真诚

“在海洋的深处，居住着许多美丽善良的人鱼公主，他们在水晶的宫殿中自由快乐地生活着，其中有一条最小的人鱼，她爱上了人类的王子，于是不惜把自己动听的声音和漂亮的尾鳍献给了女巫，柔软的双脚时刻忍受着似在刀尖上行走的痛苦??”

“妈妈，那??，那后来呢？”年幼的女儿总是喜欢让妈妈讲故事给她听，当听到人鱼公主的脚像在刀尖上行走一般痛苦时，她总是用两只小胳膊紧紧地搂住妈妈的胳膊，说也奇怪，她也总是喜欢让妈妈给她讲人鱼公主的故事，并且不厌其烦地听着。

“妈妈，你快讲呀，后来呢？”“后来??后来小人鱼因为得不到王子的真爱，化作了海洋上转瞬即逝的泡沫，便结束了她美丽的生命??”考试大 “妈妈，人鱼公主既然还有机会再变成人鱼，重新投入大海的怀抱，为什么她还是选择了变成海洋的泡沫，结束自己的生命呢？”

“因为她拥有对王子的真挚的感情，即使死去，也无怨无悔，也是非常幸福的，也正因为她对王子的真爱，才使她会那么从容地走向死亡。” “什么是真爱？”

“真爱就是??你还小，说了你也不懂。”

女儿听完了妈妈的故事，高兴地跑到阳台看她的花儿去了。

“妈妈，这花儿怎么还不开，你不是说只要好好地给它浇水、剪枝，很快它就能开出美丽的花儿来吗？”

“不，不光是需要这些，你还需要真诚地耐心地等待，等待花儿的开放。” “什么是真诚？”

“真诚就是??你还小，说了你也不懂。”

随着女孩的长大，她懂得了真爱就是将自己的整颗心无怨无悔奉献他人，她懂得了真诚就是用感怀、挚诚的心境去期待??随着女孩的长大，许多比她更小的孩子总是缠着她，让她讲人鱼公主的故事：“在海洋的深处，居住着许多美丽、善良的人鱼公主??”

“姐姐，什么是真爱？”

女孩不知道该怎么回答她们，说：“真爱，真爱就是，就是??将自己的整颗心无怨无悔奉献给他人??看，你们看到这个花蕾了吗？只要你们真诚、耐心地等待，真诚之花终有一天会开放??”

偶然一次机会，女孩去了海边，看着海上朵朵浪花泛起的泡沫，她觉得：“那或许就是人鱼公主的真爱吧！”

篇二：作文试题19

作文试题

从下面两个题目中任选一题作文。

要求：①字数在500～800之间；②文中不要出现真实的人名、校名和地名。

文题一：以“发生在身边的故事”为题，写一篇记叙文。

文题二：在——(艰苦奋斗精神、同桌、网络??)的影响下

(请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章，文体不限。)

发生在身边的故事

岁月像水上漫漂的沉香一样不停地“东逝”，但是回忆会像暗礁一样让人不断地回想过去的美丽时光，使每个人心中充满幸福和希望，依然不会少的是对未来的向往。

我也不知道自己为什么在初三这一年有这么多的欣喜、哀乐、忧愁，渐渐地在脑海中回想我们共同度过的时光。

每天早晨，我们一样是骂街般地高声诵读。而知道音乐的人也许会欣赏我的很帅的做法：插着耳机背英语课文。此后物理老师拿着教科书在摩擦力的作用下走进教室，而我们却如一群和尚一般安稳地坐禅听说。接着依照牛顿的运动定律开始晨练。回到食堂吃光合作用形成的营养早餐。

中午我们经常到老舍开的茶馆喝茶，白居易还是拿着那琴唱歌，曹植百无聊赖地煮着豆萁。我们先谈昨天的考题，然后就陈水扁搞台独进行深入地研讨。这时阿基米德刚从浴盆里出来寻找支点，却被达·芬奇堵住了他的嘴巴拉去欣赏《最后的晚餐》。我也想去吃，但被外面巡逻的法海逮个正着，随口问我们是中国人还是美国人，还没有回答就被他压在了雷峰塔下苦读经书。

下午又要进行语文测验了，而阿长却因解不出一道二元一次方程骂了一句“妈的”。和绅却出来谴责她说“斯人犯上，大逆不道”，然而日记写成《狂人日记》一样的被抬出去请鲁迅开药方，伤感!接着项羽请来了海子和郭沫若来唱《人生的价值》。接下来是“失街亭”“谁之过”进行了一番辩论，经历了唾沫的洗礼，总算因水资源不足暂告停止。

晚上我“头悬梁，锥刺股”地和瞌睡虫夜战。眼看眼皮已经打歪了，紧紧地粘在一起，而李清照却把我叫起来回答电磁感应的作用。就这样站到放学，骑着一辆还算行的自行车回家，不想误闯了红灯，又站了一个多钟头，总算大难不死，不幸中万幸，放我回了家。

睡觉前在题海里“畅游”两个小时，然后陷入迟钝的麻木，让疲乏和瞌睡袭击后，开始了我所仅有的四小时的睡眠时间。

也许这一天是求学生涯中最关键的考试，我放下试卷，走出了考场??

点评：作者丰厚的文化底蕴，促进了 “灵感”的突发，不难看出，作者是一位灵活驾驭语言文字的“读书人”。

在唐诗宋词的影响下

在唐诗宋词中徜徉，我感受到他们的委婉清新；在唐诗宋词中踱步，我感受到它(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:鸟瞰宫殿之海作文)们的酣畅与淋漓；在唐诗宋词中邀游，我感受到它们的澎湃的激情。

——题记

一袭轻纱绣花，那望穿秋水的楚楚眼神，望着天边的鸿雁，斜倚梧桐，呵，是李清照!我听见她在浅吟低唱， “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤感，“才下眉头，却上心头”的无奈，“帘卷西风，人比黄花瘦”的销魂，恰似潺潺细流，淌人心际，丝丝缕缕萦绕心灵，如纤纤素手，拂过跳跃着斑驳夕阳的窗棂一般轻柔，我也随她一同浅吟，

一同低唱。

马蹄跃过，留下阵阵笑声，是谁?是谁的笑声如此爽朗豪迈?是苏东坡啊!我看见他魁梧的身姿，看见他力拉弦弓，炯炯目光中透着“聊发少年狂”的豪气!我完全不能把“起舞弄清影”“我欲乘风归去，又恐琼楼玉字”的苏东坡与此时的他结合起来，此时的他带给我更多的是洒脱，我的思绪也不由得透出一股豪气，“西北望，射天狼’’!

碧波荡漾，独舟悠悠。站在桥头的那位男子，一袭青白色的长衣，右手持扇，是李太白呀!我看

到他一脸不羁的神情，周身散发的潇洒之气弥漫了每一个罅隙，一杯醇香的美酒下肚，那个酣畅!他陶醉于山川景秀中，仕途的失意已消尽，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这样酣畅淋漓!他想到不久前赠汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这样的景色如何能逊色于宫殿的堂皇!

我又听到欧阳修询问“庭院深深深几许”，李后主“无言独上西楼”的悲情，看到白居易笔下的?? 唐诗宋词，无论清新还是酣畅，或是激情澎湃，我都沉浸在这伟大而古老的诗词之海中。在它的影响下， 自己仿佛穿越时空，置身于氤氲的诗歌词赋之地。轻轻徜徉，履履踱步??

点评：1． 本文标题为“在唐诗宋词的影响下”， 因而本文作者紧扣标题去构思。文中唐诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”与宋词“帘卷西风，人比黄花瘦”“西北望，射天狼”“庭院深深深几许”等频频出现，贯穿全文。

2． 作者对唐宋诗人给以丰富的想像，结合人物不平凡的世事经历，并配以他们的不朽诗篇，构成了一幅幅完美的画面。

在语文的影响下

语文，你犹如西双版纳的美景，让我如痴如醉；语文，你犹如满天 繁星，用光芒照耀我前行；语文，你犹如一艘小船，将我载向知识的彼岸??

——题记

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路

可是那杨万里接天的莲叶，映衬了莲花的娇红?可是那白居易的莺歌燕舞，为早春增添了一线生机?可是那韩愈的天街小雨，为锦官城带来了几许绿意?可是那王维的落日，为大漠增添了几多悲凉? 语文啊，我独登高楼，回头望去，你早已为我铺就了天涯路。在你的影响下，我已走上了这条文学之路。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

我愿跟随着朱自清的《背影》去感受亲情的温暖；我愿与余秋雨一起踏上《文化苦旅》，去体验文学的魅力；我愿与三毛一同走进沙漠，去品味她与荷西那伟大的爱情；我愿与悟空一起西游，去体验取经路上的艰辛与磨难；我愿与鲁宾逊一同漂流，去体味一个流浪者的寂寞??

语文啊，你的魅力让我如痴如醉。在你的影响下，我已走上了这条文学之路。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中我读出了正义；从李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中我读出了顽强；从龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”中我读懂了奉献；从杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中我读懂了忧国忧民的精神??

语文啊，你何时飘至我眼前，在我眼前，在你的影响下，我学到了太多太多，我学到了知识，开阔了视野，丰富了阅历。

语文啊，在你的影响下，我学习了，成长了，收获了!

点评：这是一篇优美的小散文， 美在题记上， 它概述了语文对“我”的影响； 美在小标题的运用上， 它引用了王国维“治学三境界”的名句，成为文章的一道亮色；美在内容巧妙地引用上，名人名篇名句增添了文章的色彩。 阅读本文，不难看出，小作者活学活用，真正把个人的积累运用于写作之中。正如文中所说，在语文的影响下， “学到了

知识，开阔了视野，丰富了阅历”，伴随着成长，收获了。

在文学的影响下

世界上最快乐的事是聊天，而阅读是最精致的聊天。

——题记

听江流长逝，看日出日落，感花谢花飞，文学给予我无穷无尽的想像，而阅读文学作品，体味它的精神与内涵则无疑令我心旷神怡。

海·执著

衔着石子的鸟儿盘旋在波涛汹涌的大海上空，它永不停息地在海与 山之间徘徊，从山上衔一石子投人大海里。它，是一个美丽女孩儿化作 的鸟儿，只因与海亲近，忘记了海水的多变与无情。它叫精卫，它发誓 要将大海填平，保护其他的人不被大海吞噬。从此，一只弱小的鸟儿在 海与山之间执著地往往返返。

读海，海在我心中刻下了执著。

读海，使我明白了我们要学会执著。

山·坚定

他，是这样一位老人，在别人眼里，也许有些异想天开，有人说他愚蠢，有人叹他不值，也有人赞他无畏。一位老人能有如此魄力，又能如此坚定，令我们汗颜，他要移开门前的两座大山——太行、王屋。他就是愚公。愚公不愚，他懂得什么叫做“前人栽树，后人乘凉”，他懂得什么叫千秋伟业，他明白走不出这闭塞的大山就不能与外界沟通、发展。他知道自己年已九十，已经等不到那一天，也不能亲手实现自己的愿望了，但他一定要让子孙后代走出这闭塞的大山，去看看外面的世界。

读山，山在我心中留下了那坚定的灵魂。

读山，使我明白了我们做事要坚定。

江·无悔

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他吟着诗句，纵身一跃跳入了波涛滚滚的泪罗江中。他，随水而去只留下他的泪。他的悲泣飘荡在风中晶莹，散开了。他就是屈原，是一位诗人，也曾是一个臣子，他曾多次给大王献计献策，只因小人的谗言而总不被采纳。现在国将不国，他不愿亲眼看着祖国的大好河山被拱手相让，只好挥泪投江。

读江，江在我心中留下了那无悔的爱国魂。

读江，使我明白了我们要爱国无悔。

阅读文学，阅读文学中的动人诗篇，感人至深，催人泪下，我们阅读着，经历着，成长着?? 点评：读罢此文，使读者悟到的不仅仅是执著、坚定与无悔，还有奉献、无私、爱国??作品立意的深邃反映了作者思想的高远， 而作品更让我们想拥有一份爱国的、无私的、奉献的情怀，深深的感动， 不尽的深思。

本文写法独特，用自然界中的“海”“山”“江”与特定的人物巧妙联系，将人们非常熟悉的人与事安排在了一起， 虽说熟知，但处处亮丽，独到之处令人佩服。

题记与人们所关注的时尚“聊天”联系起来，悬念引人入胜。小标题简洁、明了，语言凝练。

篇三：写故乡作文

写故乡作文

写故乡作文

家 乡 好

我的家乡xxxx是一座风景秀丽、物产丰富的海滨城市。

xxxx地处渤海的最南端，这里天空蔚蓝深远，海水清澈湛蓝，空气清新甜润、气候宜人、四季分明。

xxxx是一座现代化的都市。这里高楼耸立，鳞次栉比。马路宽阔，整洁美观，立交桥纵横交错，交通便利。每当夜幕降临，华灯高照、五光十色的霓虹灯、川流不息的汽车灯光闪烁，像银河从天而降，形成了灯的海洋，光的世界。

xxxx又是一个花园城市。这里大小花园随处可见，绿色的草坪星罗棋布，万紫千红的花点缀着美丽的城市，到处都是绚丽多彩的景象。就连马路两旁的树都盛开着美丽的小花,我仿佛就像生活在花的海洋里。

xxxx还有许多著名的广场：有星海广场、人民广场、中山广场、友好广场……星海广场目前是亚洲最大的广场。走进星海广场一阵阵清爽的海风迎面袭来，令人心旷神怡，流连忘返。到了夜晚，彩灯亮起，霓虹灯勾画出建筑物雄伟的轮廓，尤其是坐落在半山腰的贝壳馆，在黄色的彩灯映衬下，仿佛是一座神秘的宫殿，你置身其中犹如走进童话的世界。

xxxx还是一个旅游圣地。在星海公园和老虎滩公园里有世界闻名的海洋极地动物馆，那里生活着我们xxxx的吉祥物白鲸、聪明的海豚，憨态可掬的北极熊……著名的滨海路像一条彩带镶嵌在青山绿水之间。东端的滨海路两侧都是海底动物模型，有形态各异的鱼类、贝类，游人走到此处都会不由自主地停下合影留念。

我的家乡不仅风景如画而且物产丰富。海产品名扬海内外，各种水果品种繁多。

我爱我的家乡—xxxx。

）

篇四：大海的照片

大海的照片

去年五一节，妈妈带我去盼望已久的湄洲湾观海，留下了几张照片。看到了照片，就象回到了大海边，看到了碧蓝的大海，就看到了我的大海梦。 那天下午的海，蔚蓝蔚蓝的，美极了。那多蓝呀，使人感到翡翠的颜色太浅，宝石的颜色太深，即使再会调配颜色的人，恐怕也调不出这么蓝这么纯的颜色吧。海水多美呀，它就像仙女穿着一条清澈碧蓝的纱裙，裙角一直连到天边的云彩上，时不时一起一伏舞动着。大海多么明净透彻呀，轻轻的微波渐渐地抽岸上移来，越来越近，冲在沙滩、岩石上，泛起层层白花，溅起颗颗银珠，又悄悄消失在海滩上。瞧，我们堆起了枕头和靠背椅，要么躺下来休息，要么坐着继续观海，别提有多惬意了。

太阳偏西了，可依然放着耀眼的光辉。海面上，碧蓝的海水被晚霞染成了橘红色，浪尖上仿佛有一颗颗橘红色的星星在闪烁；沙滩上，晒日光浴的大人们和嬉闹的孩子们的脸上、胳膊上都镀上了一层金黄色。在海天交接的地方，红得象一团熊熊燃烧的火焰，又象一朵正在怒放的鲜花，红极了。渔船大多靠了岸，没靠岸的，也被染成了橘红色，使人分不清哪是海，哪是船。天边，一只只海鸥也被染成了金色，它们自由自在地飞翔，像在炫耀自己美丽的金装，海象宫殿般金碧辉煌，我仿佛看到了美人鱼们在宫殿里唱歌跳舞。

篇五：游记作文

如何写好游记类作文及作品赏析

游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观，写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘的艳阳情景，还抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。 写好游记，要注意以下四点：

一、细心观察，手写心记

游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起？自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。

二、依据中心，决定取合

旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。

三、紧扣游踪，疏密有致

游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病。

四、写好景物，注入感情

古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，

往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。

品山水之情韵 抒个性之情思

——参观游记类作文指导

【文题展示】

祖国的锦绣河山无限美，自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。你曾外出旅游吗？哪一处风景名胜给你留下的印象最深刻？也许是一处著名的旅游景点，也许是一处不起眼的小地方。

请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历吧！题目自拟，不少于600字。

【技巧点拨】

游记类作品将山川风情写于笔下，将许许多多的让人心动不以的风景定格于文字中。用文字传达风景的情韵，也用文字抒个人之感悟。然而很多同学却有这样的感触，就是出外旅游，看到一处风景，当时心情十分激动，回来后总想写一篇文章将其记录下来。但尽管那美轮美奂的景致装满了全个心胸，当拿起笔来时，却不知从何说起。这是怎么回事呢? 别急，在此，我帮大家整理了几点写作方法，助你开启思路。

一、最需：线索井明。游记散文需要有一条清晰的线索。具体地描述景物的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置，放置能体现游踪的词句。具体写一处景观时，可采用方位变换的写景顺序：由远及近、由近及远，由中间到两边，由左到右，由上到下，由整体到局部，等等。或依据景物的类别而分别介绍。

方位变换的写景顺序如：“站在远处，我遥望着??我随人流边拍照边行走，来到了瀑布的正前方驻足观看??又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口??紧紧踩着前者的脚后跟，通过极为狭窄的通道进得洞里??站在洞里??出了洞口??我恋恋不舍地行走在返回的路上??”（《游黄果树瀑布记》）

依据景物的类别而分别介绍的如：“千岛湖的水是那样的绿，又是那样的清??千岛湖的山蔚然挺秀，翠嶂青峰??她还是一个动物的大千世界??”（《美韵无限的千岛湖》）

二、最宜：只抓重点。一篇游记写下来，最怕的就是面面俱道，生怕哪个环节被落掉，从出发到路上，从到达到每一处行踪，甚至在每一处景点凡所眼前所见，耳中所闻，均写于笔下，将文章写成了流水帐，索然无味。应该把自己印象深的景物，或是能体现景物主要特点的东西详细地写下来，其余的可以写简略点，有的甚至可以不写，做到重点突出，详细得当。看下面这段选文：

“随导游引领，从玉女峰出发，漫步于通幽小径，一路纤竹柔枝横空成荫，暗香浮动沁人心脾，猿鸣虫叫不绝于耳，着实引人入胜，不觉已来到水帘洞前。” （《连云港游记》）

因为路途中不是最打动作者的地方，因此，一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹，展示其风采，这就做到了重点突出。

三、最佳：突出感受。所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海。”写游记类文章，大要求便是“绘景并传情”，景美而生情，情因景而更惬，情景交融，合为一体。行文中，情的表达要根据景的描写而自然的生发与表达，不可为抒情而抒情，造成写景与抒情两张皮，不能贴合成一体。请看选文：

“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色，绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡，帆影点点，奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑，大喊大叫，释放我的感动与欢乐。夕阳西下，独坐在一块大焦石上，静静的领略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想过去、不知未来，渐渐的自己也被融化在这景色里??”（《通灵大峡谷游记》）

海水与心灵都变成了纯纯的蓝色，在海边狂奔，释放心中的激情，面朝沙滩，思潮起伏，眼前似景似梦，一片朦胧??景与人合一，分不开是在写景，还是在写情，景与情相惬，情与景并融，丝毫没有生造之感。

四、最美：语言灵动。景美可以用照机拍下来，从而留住每一个大自然的精彩的瞬间，那么，如何让文字使美景呈现出它的原汁原味的美呢？可以借用修辞，或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用，根据景致的不同特点，而用最恰当的语言去表达，尽明彰显出美景的本真美。就如绘画，不同的画要就不同的笔去画一样。请看下面的选文：

“瀑布柔柔地挂在刚硬的岩壁上，淡淡地、轻轻地、如岚、如雾。瀑布中的那些水花，又刀像一朵一朵的白烟往下落，仿佛在放着烟花，不过把瀑布比作纱，也是很确切的。瀑布从岩石上冲下来，分为几绺，仿佛是几匹纱皱着呢，晾在那里。薄薄的，如蝉翼上般，若有若无。透过这层层薄薄的“轻纱”，我们很清楚地看见后面的岩壁。”

选文用比喻、拟人等修辞将瀑布的质地、形态表现的恰为妥贴，尤其是几个不同角度切入的比喻句，简直将瀑布的如雾、如纱、如蝉翼的美活生生的雕像进读者的心里。

当然，以上所说还不能囊括，游记写作的所有注意事项，还需同学们在平时写作中多积累，多思考，多动笔，不断的提高的自己的写作水平。

【同步佳作】

故宫一日游

可能从电视剧上看了太多的清代影视剧，因此，对故宫由始以来就充满了无限的向往与遐想。今年暑假，正赶上爸爸要去北京办事，因此，我强烈要求带我一向去，去圆我看故宫的美梦。爸爸竟然真的答应了。到北京爸爸办完事后，便专门带我去了故宫。

在进故宫之前得先从天安门进，所以一定要登上天安门城楼，在登上城楼时，眼前便是天安门广场鸟瞰，这个角度正是当年毛主席在开国大典致词时站过的地方，我也特意站在那感受一下当时宏伟场面。

下了天安门，经过端门，便来到了故宫的正门——午门。进了午门便真正进了紫禁城，迎面的便是太和门。穿过太和门，前面便是故宫里地位最高的宫殿——太和殿，俗称“金銮殿”，是皇上升朝的地方。太和殿果然气派，飞檐重脊，黄琉璃瓦覆顶，装饰雍容华贵，气势非凡。爸爸说故宫里最大的数字是九，而太和殿的殿檐上却设有十个走兽，这是为了表明太和殿的地位已经用九这个数字都不能代表了。我想这应该是封建社会最有权威性的建筑了。听说，太和殿是当时北京的最高建筑。在殿的底座汉白玉石阶上雕有1000多个龙头嘴通于地面，每逢下雨时，积水便通过这引起龙头流到地面上，形成“千龙吐水”的奇观。我真遗憾当时是晴天，无法看到那壮观的景象。站在高高的广场上，我心潮起伏，有关清代的零碎的记忆便似乎在我的眼前上演??

接着又往后走，依次参观了中和殿和保和殿，还去了乾清宫、养心殿等皇帝日常起居和处理政务的地方，参观了皇帝大婚仪式展、珠宝玉石等珍宝展。故宫里有很多展览是值得一看的，延禧宫有书画展览，几台先进的苹果机供游人免费使用。虽然只能在电脑屏幕上欣赏，但也是有一种看到宝物的感觉。欧阳修、赵佶、辛弃疾、唐寅??他们的作品跃然于眼前，虽然我看不太懂，但仍感到一种艺术的陶冶。

说起我最想去的地方，还是还珠格格上小燕子住过的漱芳斋，但因为时间有限，而故宫里的建筑又太多，因此，漱芳斋没去成，成为此行的一个小小的遗憾。

走出故宫，清代帝王的权威与奢侈，建筑的辉煌与气派，岁月变迁的怅惘与无奈，全都在我的脑中回旋、激荡。我突然对清史产生了浓厚兴趣，以后有时间一定要学学，仔细研究一下故宫。

【在线点评】

文章按游览顺序写景,层次清晰,脉络分明。作者观赏的地方很多，如果平均用墨，一定是处处皆说到，处处皆平淡，作者选取了太和宫为主要描写对象，因

为这是故宫里最宏伟的建筑，写它才能体现整个故宫的特色。其次便是写了书画展览馆，因为对于一个10多岁的孩子来说，往往这些更能吸引孩子的注意。同时，本文用词生动、准确，能抓住景物特征细致描摹。观景的感受零碎的融于写景之中，情景自然交融。

【快乐演练】

生活永远都是忙碌的，让我们停一停奔波的脚步，去享受生活的从容，缓一缓紧张的心情，去品味自然的乐趣。让心在广阔的蓝天上、在浩瀚的大海上穿梭，在祖国的山山水水中、在美丽的城市中、在广阔的大地上穿梭，让我们醉在这灵山异水之中??

请以“陶醉”为话题，写一篇不少于600字的文章。

【素材积累】

1．绿云掩映间，山腰山巅忽的露出粉墙翘檐，远远近近地看，恰似童话中的幢幢木屋；那松皮桦木的香味，在你不知觉中悠悠飘入胸臆，但等你进屋住下，远离尘嚣溶入自然的快意就油然而生，那山香水气，会将你的梦境濡染得格外甜美。

2．翡翠般的碧波，清悠悠，波光粼粼，时时亲吻着青山翠岛；岛边那浓郁的、墨绿色的山峦，像起伏的海浪，连绵不断，紧紧环绕着一湖碧波。外来人进了千岛湖，眼瞳先被染绿，心也教水陶醉，伸手探一探，哟，好清凉！爽凉滑软恰似真丝软缎；掬起喝一口，嗨，沦肌侠骨的清洌中透着微甜，是甘露，也是山泉，无怪人称：天下第一秀水！

《青海湖，梦幻般的湖》助读

李明泉

提要·指津

学习《青海湖，梦幻般的湖》，首先要明确作者是按怎样的顺序观赏青海湖的。我们从文中可以看出，作者按游踪顺序来记叙：草滩——湖水——乌云——晴空——草滩与山峦——海岛。作者在观赏青海湖时，从哪几方而描写青海湖的美丽、富饶、可爱？作者是从青海湖的湖水、环境氛围的清新幽静、丰富的物产三方面来写的。同学在阅读时可以从文中查找相关语句进行体会。作者这样写的作用是什么，表达了怎样的思想感情，都是我们在学习时所要解决的问题。课文通过优美的语言，诗一般的文字，描写了青海湖如梦幻般的神奇美丽，表达了对青海湖的喜爱与爱护之情。作者希望青海湖为更多的游人所赏识，但又担心美丽

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