中国科普博览生命奥秘

篇一：《植物妈妈有办法》教案

《植物妈妈有办法》教案

魏县第一完小曹文

【教学目标】

１、学会本课的１２个生字，并能用“准备”“已经”造句。 ２、理解诗句，了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。

３、能正确地背诵课文。

４、通过朗读、说话的训练，加强对学生的思维训练，培养他们的创造能力。

【教学重点、难点】

理解课文中的重点词句，了解植物是怎样传播种子的，并有感情地朗读课文。

【教具准备】

多媒体、图片。

【教学特色】

运用新的教学模式，借助多媒体教学，创设轻松愉快的氛围，符合低年级学生的学习特点；让学生动手操作，理解文中词语。

【教学过程】

一、创设“我想学”的氛围，导入新课。

１、由课题导入：

今天我们学习第三课，齐读课题，读了课题你有什么问题？ 植物妈妈做什么事有办法？有什么办法呢？请看大屏幕。

２、学习课文第二节：

植物妈妈干什么事有办法？传播种子让孩子到哪儿？（板书：传播种子。）请学生看课文，自己读读课文第一节找一个词概括。（板书：四海为家。）理解四海为家的含义：到处生根发芽。

二、教师恰当引导，为真正做到“让我们自己学”奠定基础 １、学习第二节：

植物妈妈用什么办法让孩子们四海为家呢？我们先来学习第二节。

课件出示第二节诗句，谁来读读？（指名读）这一节介绍了什么植物？老师把蒲公英妈妈带来了。（贴图）蒲公英妈妈用什么方法让自己的孩子四海为家的？请小朋友看书读第二节，用笔把不懂的地方划下来。

２、学生自由提问：

⑴大家提出这么多问题，说明小朋友都开动了脑筋。那么我们来议一议，一起来解决这些难题。

⑵娃娃指的是谁？降落伞指的是什么？为什么比作降落伞？准备是什么意思？（小朋友你们有毛衣吗？谁给你织的？你们的妈妈早早地把毛衣织好，等到天冷就给你们穿上。那么蒲公英的妈妈也和你们的妈妈一样，在孩子未成熟之前，就准备好了降落伞。光有降落伞行吗？蒲公英妈妈靠什么传播种子？（板书：风吹）谁能用“准备”说一句话？）“纷纷出发”是什么意思？（出示网页课件，理解纷纷是接二连三的意思。）

⑶教师提问：请小朋友仔细看，想一想，假如你就是一颗蒲公英的种子，妈妈给你们准备了降落伞，微风一吹，你就飘啊、飘啊，你能飘到哪儿？

（播发课件“纷纷出发”，发散学生思维、练习说话。）

３、过渡：

说得真好，蒲公英是多么可爱！多么勇敢啊！能在公园、田野安家落户，他们的妈妈真高兴啊！谁能读出这种感情？（板书：读）（网页课件，出示课文中的第二节。）指导朗读。范读、（把加点的词稍微加重点语气读。）试读、比赛读、齐读。

４、你们读得真不错，那么这一节主要告诉我们什么？

５、总结学法，这一节学得不错，让我们回忆一下是怎样学懂这一节的？

三、在“让我们自己学”的环节中，充分调动学生体验

１、我们用这种方法学习第三节，（网页课件出示课文第三节。）指名读，看这一节介绍了哪一种植物？（贴图）请大家自己读、划出不懂的地方。然后同座互相议一议，能解决的问题尽量自己解决。

２、“铠甲”是古代士兵身上穿的铁衣，在这里指什么？

请你们打开小纸包，这就是苍耳子，用手摸摸、再用力捏捏，你的手有什么感觉？（让学生说出自己的感觉。）再仔细看看，每根刺上有钩。你们想一想“带刺的铠甲”指的是什么？（苍耳种子外面的硬壳，板画：）苍耳“带刺的铠甲”有什么用呢？

３、苍耳能在田野山洼中多高兴啊！请你们当苍耳子，读出这种

高兴劲儿。（指名读、齐读。）这一节告诉我们什么？

四、在“我们学会了”什么中，体会合作学习的快乐

１、请同学按刚才的学习方法，自己学习课文第四节，看看豌豆妈妈是怎样让自己的孩子四海为家的？（贴图）

２、网页课件出示填空：

（教师板画豆荚及板书太阳晒。）

太阳是怎样帮助豌豆妈妈传播种子的呢？

（网页课件出示经过拟人化的豌豆从豆荚中蹦出的场景。） ３、比较句子：

豆荚炸开，孩子们离开妈妈。啪的一声，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着离开妈妈。

第二句好在哪儿？（写出了声音及孩子们高兴的心情。）指导朗读。

４、结合板书，学到这儿，我们认识了三位植物妈妈，你们喜欢她们吗？请你们看板书，喜欢哪个妈妈就试背哪个自然段。

五、拓展延伸，“我们还想学”

１、师小结：

植物妈妈的办法有很多很多，只有仔细观察、勤动脑筋、多看课外书就能得到。我们一起朗读最后一节。为什么粗心的小朋友得不到他？

２、植物妈妈传播种子的办法是不是就这几种？你们还知道哪些传播种子的方法？

教师点击主页，带领学生上《中国科普博览生命奥秘网》了解种子传播的奥秘，激发学生学科学的兴趣。同时也为课后编诗歌奠定基础。

３、师总结：

我们小朋友以后要养成勤学习、爱思考、认真观察的好习惯，到大自然中去了解更多的知识，探索它们的奥秘！

４、作业：

三项作业任选一项。

⑴ 我是小诗人：

试着把网上看到的或听到的有关植物传播种子的方法，按课文第二节的样子，编一段诗歌。

⑵我是朗诵家：

把自己喜欢的几节有表情地背给爸爸妈妈听。

⑶我是小画家：

试着把学过的诗歌画下来，布置教室。

篇二：《网络技术试卷20》

考生：周梁炜，试卷：《网络技术试卷20》考试答题数据

一、单项选择题，每题2分，25题共50分

【第1题】

小明家通过ADSL接入因特网，现有两台配有无线网卡的笔记本电脑，要求在家中任意房间可同时上网，需要再配置的设备是：

A、分配器

B、集线器

C、服务器

D、无线路由器

本题答案：D 考生答案：末选择 错误

【第2题】

下列关于PDA(个人数字助理)功能的描述，错误的是：

A、具备电话簿功能

B、具备计算器功能

C、具备电子词典功能

D、具备扫描的功能

本题答案：D 考生答案：末选择 错误

【第3题】

通过QQ聊天软件进行语音聊天，该程序对应于OSI参考模型中的哪一层？

A、表示层

B、应用层

C、会话层

D、传输层

本题答案：B 考生答案：末选择 错误

【第4题】

在制作网页时，若要选择一些比较特别的字体，最好采用图片的形式，主要原因是：

A、图片容量小，浏览网页时速度快

B、插入图片比设置字体简单

C、浏览者的计算机不一定安装有特别字体的字库

D、图片颜色比较丰富一定

本题答案：C 考生答案：末选择 错误

【第5题】

网站中有若干网页，若需要同一种文字效果，使用的CSS样式表应是：

A、嵌入式样式表

B、内嵌式样式表

C、外联式样式表

D、静态样式表

本题答案：C 考生答案：末选择 错误

【第6题】

关于信息集成，下列说法中错误的是:

A、信息集成是一个复杂的过程，包括人们日常生活中对各种信息的组织、规划和提炼

B、信息集成的过程涉及到技术、语言、艺术、心理等方面的知识

C、信息集成就是把各种各样的信息分类存放在不同的文件夹中

D、信息集成的一般过程是：选题立意、设计规划、开发制作、评估测试

本题答案：C 考生答案：末选择 错误

【第7题】

网站发布所完成的工作主要是指:

A、网站维护

B、网站上传

C、网站测试

D、网站宣传

本题答案：B 考生答案：末选择 错误

【第8题】

“神舟九号”宇宙飞船升空及飞行过程中，需要发射、测控等部门的计算机互相协作，共同完成数据处理任务，这主要体现的网络功能是

A、资源共享

B、分布处理

C、数据通信

D、文件传输

本题答案：B 考生答案：末选择 错误

【第9题】

在http://maze.pku.edu.cn中，表示顶级域名的是:

A、maze

B、pku

C、edu

D、cn

本题答案：D 考生答案：末选择 错误

【第10题】

下列选项中，属于因特网提供的服务的是:

A、TCP/IP

B、WWW

C、CSS

D、UPS

本题答案：B 考生答案：末选择 错误

【第11题】

下列选项中，属于搜索引擎网址的是:

A、/

D、/

本题答案：C 考生答案：末选择 错误

【第12题】

下列选项中，属于音频文件格式的是:

A、swf

B、wma

C、gif

D、psd

本题答案：b 考生答案：末选择 错误

【第13题】

王涛同学制作了个人网站，并把自己购买的正版软件上传到网站上供他人下载使用。老师指出这种做法是错误的，这是因为:

A、信息不具备共享性

B、光盘的信息量很大

C、要尊重和保护正版软件的知识产权

D、网络的开放性使得网络上的信息不够安全

本题答案：C 考生答案：末选择 错误

【第14题】

刘欣同学想分析前几次单元测试中自己的成绩，以便了解自己成绩的发展趋势，使用哪种图表进行成绩分析比较直观？

A、柱形图

B、条形图

C、折线图

D、饼图

本题答案：C 考生答案：末选择 错误

【第15题】

超市的工作人员用条形码阅读器扫描商品上的条形码，计算机通过对条形码信息的识别来检索该商品名称和价格等信息。这种对条形码扫描的过程属于:

A、信息获取

B、信息加工

C、信息输出

D、信息存储

本题答案：A 考生答案：末选择 错误

【第16题】

高一新生入学后要在学籍管理系统中录入自己的信息，下列叙述中错误的是:

A、通过学籍管理系统，教育部门可以提高学籍管理的效率

B、通过学籍管理系统，教育部门可以准确掌握各个学校在校人数

C、通过学籍管理系统，教育部门可以制定地区教育的发展规划

D、通过学籍管理系统，教育部门可以监控学生行为

本题答案：D 考生答案：末选择 错误

【第17题】

某班要通过网络发布班级网站，下列选项中较好的做法是:

A、上传网站到班级的电脑中

B、打印后在学校张贴

C、通过Email发布

D、网站上传到申请的免费空间

本题答案：D 考生答案：末选择 错误

【第18题】

浏览某网站首页时，页面上有一个不断眨眼的卡通人物图像，该图像文件的后缀名可能是:

①jpg ②gif ③swf ④png

篇三：2009.31套操作题

32

浏览网页""，将网页内容以txt格式保存在"考生文件夹\文本\"中，并取名为"Google"。("文本"文件夹请考生自建)

打开文件"考生文件夹\88\test.doc"，进行以下操作并保存。

(1) 给文章添加标题"组织文化的心理效应"，设置为："黑体"、"三号"、"居中"；

(2) 设置正文各段落首行缩进2个字符；

(3) 将全文的行距设置为："固定值22磅"；

(4) 将整个文档的页面纸型设置为"16开"，上下左右页边距均设置为"2厘米"。

注：该题仅供使用FrontPage的考生作答，使用Dreamweaver的考生不需要作答本题。 ===网页文件编辑素材样张图片存放在"考生文件夹\16\"中===

打开文件"考生文件夹\16\zhongqiu.htm"，进行以下操作并保存，效果如样张"样张.jpg"所示。

(1）在网页最后插入一个2行2列的表格，宽度为"500像素"、高度为"200像素"；

(2）在第一行的第一、第二个单元格中分别插入图片"y1.jpg"、"y2.jpg"。将图片y1.jpg链接

到网站.cn，将图片y2.jpg链接到电子信箱soft@163.net；

(3)横向合并第二行的两个单元格，插入Flash动画moon.swf。

打开文件"考生文件夹\289\公司联系人.mdb"，进行以下操作并保存。

(1) 打开"商务伙伴"表，在商业银行记录中的传真字段输入：9871234；

(2) 在最后一条记录后添加"百货公司"有关信息，机构名称：百货公司，邮政编码：110002，国家：中国，传真号码：9645352，电子邮件地址：bhgs@126.com。

已知两台计算机通过交换机连接成一个小型局域网，其中一台计算机的IP为:192.168.1.1，子网掩码为：255.255.255.0，请设置另一台计算机的IP地址(192.168.1.2)和子网掩码，使其能够互相访问。

33

打开文件"考生文件夹\174\成绩表.XLS"，进行以下操作并保存。

(1) 将表头A1:M1合并及居中，并设置字体为"楷体"，字号为16，颜色为"蓝色"；

(2) 在"平均分"字段右侧插入"总分"字段，利用函数计算总分及平均分；

(3) 设置平均分小于80分的值颜色为"红色"；

(4) 设置A2:M24区域边框线，其外框为双线蓝色，内框为虚线蓝色。

设置从局域网连入因特网的相关参数。

IP地址：192.168.6.123；

子网掩码：255.255.255.0；

默认网关：192.168.6.254；

首选DNS服务器：202.102.5.124。

打开文件"考生文件夹\634\Test.doc"，进行以下操作并保存。

(1) 将标题设置为："黑体"、"二号"、"加粗"、"居中"；

(2) 将正文设置为："仿宋_GB2312"、"小三号"；

(3) 删除提示文字"(插入表格处)"，然后插入一个3行5列的表格。（表格与最后一行文字之间不能有空行）

注：本题供使用FrontPage软件操作的考生作答，作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。

===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\316\"中===

打开文件"考生文件夹\316\15.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在页面左侧提示文字"插入图片处"插入图片"j.jpg"，并删除上述提示文字；

(2) 将图片"j.jpg"链接到"k.htm"；

(3) 在页面下方提示文字"插入动画并超链接"处插入动画"back.gif"，并删除上述提示文字；

(4) 设置网页的背景音乐为"midi004.mid"，循环播放。

浏览网页".cn"，将该网站首页左上侧图标"新浪网"以默认格式保存到"考生文件夹\logo收藏\"中，并取名为"新浪_logo"。("logo收藏"文件夹请考生自建)

34

浏览网页""，将网页内容以"网页，全部(*.htm;*.html)"格式保存在"考生文件夹\收藏\"中，并取名为"谷歌"。("收藏"文件夹请考生自建)

注：该题仅供使用FrontPage的考生作答，使用Dreamweaver的考生不需要作答本题。 ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\106\"中===

打开文件"考生文件夹\106\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在[1]处单元格中，输入文字"俄罗斯豪华游艇买一送一无人问津"，并设置文字格式，使其与网页整体风格一致，并删除标注文字"[1]"；

(2) 合并[2][3][4][5]对应的四个单元格，在合并后的单元格内插入图片"root.jpg",并删除标注文字"[2][3][4][5]"；

(3) 为"次贷路线图"文字添加超链接"cdrxt.htm"文件。

打开文件"考生文件夹\262\text4.xls"，进行以下操作并保存。

(1) 在表格相应位置用求和函数计算"总分"；

(2) 在表格相应位置用求平均分函数计算"学科平均分"。

设置IP地址、子网掩码、网关和DNS服务器地址。

IP地址为：192.168.10.12；

子网掩码：255.255.255.0；

默认网关：192.168.10.1；

首选DNS服务器地址：61.147.37.1；

备用DNS服务器地址：202.102.8.141。

某同学从网上找到了一篇文章《中国人你为什么不生气》原文，存放在"考生文件夹\115\"中，请你进行编辑排版。具体要求：

(1) 选择一个你认为合适的排版方案，对文章标题、作者和正文进行排版；

A.标题：小四号、宋体、首行缩进2字符；作者：三号、黑体、居中；正文：小四号、楷体、两端对齐；

B.标题：三号、黑体、居中；作者：小四号、楷体、居中；正文第1、2、3段落：小四号、宋体；正文所有段落首行缩进2字符，两端对齐。

(2) 将图片"考生文件夹\115\生气.jpg"插入到文中第六个段落后面，并选择合适的排版方案设置图片格式；

A.浮于文字上方、图片缩放90%；

B.嵌入型、图片大小改为高5厘米，宽4厘米。

(3) 保存文件；

(4) 将文档以文件名"你为什么不生气.doc"另存到"考生文件夹\SaveAs\"中。

注：本题供使用FrontPage软件操作的考生作答，作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。

===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\312\"中===

打开文件"考生文件\312\14.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在提示文字"插入图片处"插入图片"dhm.jpg"，图片宽度为"184像素"，高度为"126像素"，并删除上述提示文字；

(2) 在图片下方插入1行3列的表格，在一、二、三个单元格中分别输入"春节的起源"、"历代春节食俗"、"春节各地食俗"；

(3) 在网页中的"(插入书签处)"提示处，给"春节各地食俗"添加书签，书签名为"春节各地食俗"并删除提示文字；

(4) 将表格中的"春节各地食俗"链接到书签处。

打开文件"考生文件夹\141\B232C.xls"，进行以下操作并保存。

(1) 利用公式计算本月各种日用品的销售总金额，计算公式：销售总金额=销售量×销售单价；

(2) 利用求和函数计算商品总量、销售量、销售总金额三项的总计。

设置IP地址、子网掩码、网关和DNS服务器地址。

IP地址为：192.168.0.10；

子网掩码为：255.255.255.0；

网关地址为：192.168.0.1；

首选DNS地址为：192.168.0.1。

(1) 用IE浏览器打开百度网站：；

(2) 使用关键字搜索的方法，搜索"中国科普博览网"，并单击搜索结果中的第一个链接进入该网站；

(3) 打开"生命奥秘"栏目，将网页内容以"网页，全部(*.htm;*.html)"的形式保存在"考生文件夹\奥秘\"中，文件名默认。("奥秘"文件夹请考生自建)

打开文件"考生文件夹\98\B221C.doc"，进行以下操作并保存。

(1) 在文字上方添加标题"大气"，并将其设置为黑体、三号、居中。

(2) 设置正文的各段落首行缩进2个字符。

(3) 在页脚居中处插入页码，页码格式为"A, B, C"。

对计算机进行如下设置：

设置计算机的IP地址为：192.168.168.62；

子网掩码为：255.255.255.0；

默认网关为：192.168.168.1；

首选DNS服务器地址为：126.160.58.1；

备用DNS服务器地址为：192.168.172.10。

打开文件"考生文件夹\253\test6.doc"，进行以下操作并保存。

(1) 在第一段前增加一空行，输入标题"职工的成长"，标题设置为："黑体"、"加粗"、"三号"、"红色"、"居中"；

(2) 将文章中所有的"员工"全部替换为"职工"；

(3) 将正文各段首行缩进两个字符；

(4) 将全文各段落的行距设置为："1.5倍行距"。

打开文件"考生文件夹\285\热风机销售.xls"，进行以下操作并保存。

(1) 按"销售额=数量×零售价"分别计算两种热风机的销售额；

(2) 用求和函数计算"1－6月合计"行的合计"数量"和"销售额"，并设置为："黑体"、"加粗"、"红色"。

2008年5月12日14点28分04秒，我国四川汶川及周边地区发生了里氏8.0级地震，为了了解相关情况，请你完成以下操作：

(1）浏览网站；

(2）利用百度搜索引擎，搜索和关键字"汶川地震"相匹配的新闻标题；

(3）在收藏夹中建立"汶川地震"文件夹，并将显示这些搜索结果的首页面以默认名称收藏到该文件夹中；

(4）保存搜索结果网页，以默认文件名保存到"考生文件夹\考核\"中。("考核"文件夹请考生自建)

注：本题供使用FrontPage软件操作的考生作答，作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。

===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\298"中===

打开文件"考生文件夹\298\C-1.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在①后面插入图片C-1.JPG，宽度为"150像素"，高度为"100像素"；

(2) 将标题文字"江南风情"改为"鱼米之乡"；

(3) 将"back.jpg"设为网页的背景图片；

(4) 设置网页的背景音乐为"1.MID"，音乐的循环次数为"不限次数"。

篇四：生命奥秘

扬子晚报网9月23日讯（本报记者 顾秋萍 文 摄）你知道鲸鱼的后腿长在哪里吗？你知道人体的内部构造是怎样的？全球第二座生命奥秘博物馆入驻昆山周庄，并将于“十一”正式开馆。作为继大连金石滩馆后在国内设立的第二座博物馆，周庄生命奥秘馆面积7500平米，由海洋之魂展厅、脊椎动物王国展厅、人体世界展厅组成，展出1000多件经过生物塑化的真实标本，将为科普爱好者特别是青少年朋友带来一场融科技性、艺术性和趣味性的探秘之旅。

三大展厅真实展现不同主题世界

9月23日下午，扬子晚报记者来到生命奥秘博物馆·周庄馆提前探访。该博物馆占地10亩，投资总额2.2亿元，3层建筑每层分别有不同的展览主题。一层“海洋之魂”展厅设有大型海洋动物标本30件，在海底世界的装扮下，游客犹如身临其境，通过面对面的视觉交流，除了外形上庞然大物的震撼，更有常人不曾目睹的内部结构与功能的形影相吊。长约6米的鲸鲨，作为海洋中体型最大的鱼类，其通过它宽大的鳃裂过滤海水中的浮游生物，从而获得自己的捕食过程令人叹为观止。世界第一个塑化北极熊将还将首次亮相。

沿着情景式的通道，参观者可以移步换景至二楼的脊椎王国动物展厅，这里拥有50个陆地动物标本和500多件组织器官，展览以生命起源和进化为路线，使参观者深刻体验到生物进化的神奇魅力，印证达尔文关于生物进化的理论。如飞禽的翅膀和陆地动物的四肢骨架在形态和功能上对同源器官、同功器官做了最好的诠释。

三楼人体世界展厅通过20多个造型各异的真实人体标本，结合展示人体不同结构的需要，他们或站立或奔跑，或沉思或舞动，所展现的肌肉纹理、脉络血管，让参观者体会到人体内在之美和精密部件的巨大震撼。

所有展品都是真的 鲸鱼标本制作要花25个月

这些展品都是真的吗？都是怎么做出来的？面对记者的质疑，生命奥秘博物馆馆长隋鸿锦教授回答，1000多件展品全部是真的，是通过目前最先进的标本保存方法——生物塑化技术对每件标本进行永久保存。制作这样的标本也是极其耗时的，比如6米长的鲸鲨，20多个人一起花了25个月才完工，制作成本也达到上千万；而人体标本也需要8个月—1年的时间。

被誉为“中国塑化第一人”的隋鸿锦介绍，生物塑化是一种可以把组织保存得像活体一样的特殊技术。它通过一种真空过程，用硅橡胶、环氧树脂等活性高分子多聚物对生物标本进行渗透，所用多聚物的种类，决定了浸透了的标本的光学性能和机械性能（柔软和坚韧）。塑化技术可以使标本的表面保持其原有的状态，并可在显微镜水平保存细胞的结构，塑化标本干燥、无味、耐用，可以长久保存，且易于学习。

作为昆山地区唯一一 家“国”字头的科普基地，青少年朋友可零距离触摸塑化标本，亲身感受生物体的肌肉线条、皮肤纹理等，真实了解生命进化的过程，从枯燥乏味的书本知识中解脱出来提高学习的兴趣。生命奥秘博物馆·周庄馆对14周岁以下的孩子均免费参观。

篇五：IE操作知识点及操作题

IE操作知识点及操作题

IE操作题（卓帆部分）

第一套：浏览网页，将网页内容以txt格式保存在“z：\文本\”中，并取名为“google”。（“文本”文件夹请考生自建）

第二套：浏览网页“.cn”，将该网站首页左上角图标“新浪网”以默认格式保存到“z:\logo收藏\”中，并取名为“新浪_logo”。 （“logo收藏”文件夹请考生自建）

第三套：浏览网页“”，将网页内容以“网页，全部（*.htm；html）”格式保存在“z:\收藏\”中，并取名为“谷歌”。（“收藏”文件夹请考生自建）

第四套：（1）用IE浏览器打开百度网站：；

（2）使用关键字搜索的方法，搜索“中国科普博览网”，并单击搜索结果中的第一个链接进入该网站。

（3）打开“生命奥秘”栏目，将网页内容以“网页，全部（*.htm，*.html）”的形式保存在“z:\奥秘\”中，文件名默认。（“奥秘”文件夹请考生自建）

第五套：2008年5月12日14点28分04秒，我国四川汶川及周边地区发生了里氏8.0级地震，为了了解相关情况，请你完成以下操作： （1）浏览网站；

（2）利用百?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人阉饕妫阉骱凸丶帧般氪ǖ卣稹毕嗥ヅ涞男挛疟晏猓?/p>

（3）在收藏夹中建立“汶川地震”文件夹，并将显示这些搜索结果的首页面以默认名称收藏到该文件夹中；

（4）保存搜索结果网页，以默认文件名保存到“z:\考核\”中。（“考核”文件夹请考生自建）

第六套、第三十套：浏览网页“），将它以默认名称添加到收藏夹中新建的“休闲娱乐”文件夹中。

第十九套：浏览网页“”，将该网站首页左上侧图标“china.com”以默认格式保存到“z:\图片\”中，并取名为“中华_logo”。（“图片”文件夹请考生自建）

第二十套、第二十八套：利用百度查找关键字为“NBA中文官方网站”的网站，打开第一个链接并将该网站首页以默认名添加到默认收藏夹中。

第二十一套、第二十六套：用IE浏览器访问网站，将百度的logo图标保存在“z:\我的文档\”中，文件名为“badu_logo.gif”。通过百度首页的“MP3”分类搜索“北京欢迎你”这首歌的mp3音乐，并把找到的第一个音乐文件使用右键快捷菜单保存在“z:\我的文档\”中，命名为“welcome.mp3”。（“我的文档”文件夹请考生自建）

第二十二套、第二十七套：（1）用IE浏览器浏览百度网站：；

（2）在IE浏览器的“收藏夹”中创建“资料”子文件夹；

（3）利用百度的搜索引擎搜索关键字为“巴东文化”的相关内容；

（4）将显示各搜索结果的百度页面收藏到“资料”文件夹中，文件名默认。

第二十三套：使用百度搜索引擎中的图片搜索功能（请先打开百度首页，再进行图片分类搜索），搜索“第一只鼠标”的图片，并打开搜索结果页面中的第一张图片，将其保存到“z:\鼠标\”中，并命名为

“mouse1.jpg”。（“鼠标”文件夹请考生自建）

第二十四套：访问“新浪下载”（http://down.sina.com.cn），查看页面中有关“瑞星全功能安全软件”的详情，下载软件“瑞星全功能安全软件2009 21.25.20”，以默认文件名保存到到“z:\瑞星\”中，并将“软件介绍”栏目中的文字保存到文本文件“z:\瑞星\瑞星功能.txt”中。（“瑞星”文件夹请考生自建）

第二十五套：浏览网页“”，将网页内容以txt格式保存在“z:\资料下载\”中，并取名为“gy”。（“资料下载”文件夹请考生自建）

第二十九套：小明怀疑家中计算机中了木马病毒，便访问瑞星反病毒资讯网（http://rising.com.cn）下载“卡卡上网安全助手6.0”查杀病毒。单击“立即下载”按钮，将“卡卡上网安全助手6.0”安装文件保存到“z:\杀毒\”中，文件名默认。（“杀毒”文件夹请考生自建）

第三十一套：浏览网页“”，将网页内容以默认格式保存到“z:\百度\”中，并取名为“百度.htm”。（“百度”文件夹请考生自建）

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