我的e生活作文

篇一：e话题作文

跨越时空，依然美丽【话题引入】

每个人都欣赏美丽，也渴望自己能拥有美丽。姣好的容颜，挺拔的身姿，婀娜的身段，光洁的皮肤??都是我们企盼的。可是，天不从人愿，常常是很多人都不拥有天生的丽质，美丽，似乎只属于少数人。而且，就算我们拥有了美丽，但是随着时光的流逝，这份美丽不能如我们希望的那样能够恒久的保持下去??正如丰子恺先生在《渐》一文中写到的：“歌剧中，舞台上的如花的少女，就是将来火炉旁边的老婆子。这句话，骤听使人不能相信，少女也不肯承认，实则现在的老婆子都是由如花的少女‘渐渐’变成的。”可见，容颜的美丽似乎经不起时空的考验。那么，真有永恒的美丽吗？什么样的美丽才能经受住时空的考验？而我们又如何才能做到跨越时空，依然美丽呢？

【活动探讨】

1、设置问题，引入讨论

针对“如何才能做到跨越时空，依然美丽”的话题，首先笔者设计了四个问题以引导学生进行探讨。四个问题层层推进，它们是：

（1）现代的人们通过哪些努力来留住美丽的？他们为何要那样做？效果如何？真能永葆美丽吗？

2）既然容颜的美丽经不起时间的磋磨，那么，是不是就没有永恒的美丽呢？

（3）你知道有哪些经受住了时空考验的美丽？他们给我们怎样的启发？

（4）我们如何去努力，才能真正做到跨越时空，依然美丽呢？ 之所以规定四个问题，是为了节约时间，同时提供给学生合理的思考问题的思路。因为刚进入高中的学生讨论问题常常不能深入，往往停留于一个肤浅的表面而纠缠不休，提供层进式的问题，可以为他们提供一个教好的思维范本，使他们逐渐形成良好严谨的思维习惯。

2、展开讨论，形成观点

笔者采用小组讨论的形式，将前后位的同学集中起来，针对这四个问题逐级讨论，给大家15～20分钟时间互相辩驳或者补充，然后各小组由一个同学执笔将大家的意见综合起来，准备发言之用。讨论就是为了集思广益，充分发挥同学们各自的长处。比如有的同学长于形成观点看法，而有的同学善于补充合适的材料，有的同学善于整合材料与观点的关系，有的同学则思路清晰??大家在讨论中互为补充，在相互启发下各有所得，扬长补短，共同提高。

3、积极发言，阐述观点

通过一小段时间针对这四个问题的探讨，同学们形成了自己的看法，也找到了相关的材料来支持自己的观点。这时笔者开始用上面的“话题引入”开场，让他们畅所欲言，积极登台发言，自己则退至教室后面，静听同学们的各种设想和意见，除了鼓励大家踊跃发言外，不对学生的看法进行任何的评说，目的是让他们充分地阐述自己的观点，在互相的启发中不断增强理解能力，表达

能力和思辩能力，也使他们的才华和个性得以充分地展示。下面是部分同学精彩发言的片断：

杨勰：人的美分为内在美和外在美。内在美主要表现为一个人的品质，它是灵魂的超然表现。就如西施、王昭君为国牺牲自己的幸福而青史留名，“五柳先生”陶渊明、“诗仙”李白，他们到底长什么样我们很模糊，但是表现他们志向、精神和品质的作品却流传千古，到今天依然为我们赏识，他们也因此跨越千年，依然美丽。可见，人的美在于内心，光凭漂亮又能维持多久呢？我们看到，现代人对外貌身材的执着关注到了何等地步，就是部分学生也是如此在意身材和外貌，他们为此花费了大量的时间，这值得吗？在我看来，有这些工夫，还不如加强自己内在的修养呢。 朱薇：时间的长河冲刷着一切，谁也不能永葆青春和美丽。但是，为何像屈原、王昭君、李白这样的人能穿越时空，永存于我们的记忆中呢？那不在于他们是否拥有美丽的外表，而在于他们本质的纯洁美丽，他们给后人留下了宝贵的精神财富。美好的精神和人性的美丽，才是他们跨越时空，依然美丽的原因。所以我认为，保持本质的美丽才是最重要的。

徐晓萌：世间万物，能跨越时空的少之又少，我认为真能跨越时空的的是从古到今人类留下来的美好的品质。屈原就是如此，他不仅有外美，更有为国为民为君的美好品质和才能，可惜不被重用，最后“自沉汨罗以死”。但是屈原忠于祖国的美好精神被人们记住并且传承下来，到今天人们依然尊重他，怀念他，就是因

为其高尚的品质啊。

刘乐阳：能够跨越时空的美丽是爱！王昭君美吗？是的，她是美丽的，但像她一样美丽的宫中女子何止万千，为何我们只记住了她？那是因为她为了爱自己的国家，爱她的人民，甘愿牺牲自己的幸福而远嫁匈奴和亲。《孔雀东南飞》中的爱情美吗？是的。即使它只是后人加工形成的故事，它依然是美丽的。因为它展现了人类美好的爱情和对爱情的执着追求，因为这份爱千百年来人们都受到了深深的震撼与感动。苏州园林美吗？是的。因为它体现了人和自然的和谐融洽，体现了人对大自然、对这个世界深深的热爱，这份爱也是历经千万年也不会衰竭的。所以，能跨越时空，依然美丽的就是爱！

高洁：现在也有人会成为跨越时空，依然美丽的人。比如黛安娜，她外在的美丽已经令世人折服，而他丈夫移情别恋之后，她表现了一颗宽容大度的心，将自己的爱心投身到各种慈善活动之中，展现了她美好的品质、人性和皇家风范，被誉为“英国历史上最闪亮的王妃”。虽然30多岁就因车祸失去了生命，但黛安娜已将她美丽的容颜和善良的品质定格在那一瞬间。

蔡长坤：光有品德有爱就能跨越时空而美丽吗？未必。我看还得有贡献。比如上面大家说到的王昭君，不仅是她爱国爱人民，更因为她的和亲带来了汉王朝与匈奴之间一段时间的和平，她为国为民作出了贡献。汉武帝、唐太宗，曹操、岳飞，还有杜甫，李清照??总之一切青史留名的人，他们穿越了时空，依然美丽，

为什么？就因为他们以自己的行动，为社会的发展，人类的进步作出了贡献。有的是精神上的鼓励支持，有的是现实中的作用，因此他们长存于我们的记忆之中，虽然我们不知道他们的容颜身体如何，不同时代的审美标准各异，但他们在历史的长河中的任何一个阶段，在任何一种健康的审美标准下都是那样英俊，那样潇洒，那样美丽！

如果你希望在百年之后，历史中仍然有你的名字，让每一个时代人们都能记住你，那么，你现在就出发，做好每一件事，力争为社会，为历史，为人类文明的发展进步，倾入你的心血，注入你的智慧，挥洒你的汗水吧，奉献自己的成果，作出伟大的贡献！

4、教师总结，正面鼓励

既然我们明白了唯有心中拥有对社会对人类对自然的爱，品质高尚，为国为民作出重大贡献的人，或者代表了人类美好理想和追求，展现了美好人性的人，才能跨越时空，依然美丽。那么，我们就得勤练内功，培养自己的爱心，加强道德修养，不断完善人格；同时积极努力地学习，不断提高自己为祖国、为社会、为人类作贡献的能力，为将来对社会作出巨大贡献，成为被后人永远记住人奠定基础。

5、佳作欣赏

不朽的贡献，永恒的美丽

不同国家不同时代的人们拥有不同的审美标准，一个人要想跨越时空，依然保持他或她的美丽，就必须符合人类审美观中的共同

篇二：我的初中生活作文800字!

时光荏苒，已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。当我载着小学师生们的欢笑与祝福，离开小学时，心中充满了不舍与担忧。虽然我已经见过了中学的老师同学们，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的学习还能在班里名列前茅吗？我的自信心还会那样充沛吗？我的初中生活还会像小学那样快乐吗？许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中的生活呢？

在阳光灿烂的九月一日，我踏进了这个诗情画意的学校：宁化城中。走进校门，首先映入眼帘的是高大的教学楼和一片绿色，在秋日和煦的阳光照映下，随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上，心中充满惊喜：中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着，我走进了新教室。看到了陌生的同学，我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一起学习，一起成长。班主任老师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中，她将像我们灌输知识，培育我们。在这以后，我就脚踏实地的开始了三年的学习。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗读书，在充满阳光的教室里快乐的学习，在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体，就像小学一般，共同分享阳光，分担风雨。 初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，做笔记，想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候，可我从不气馁。每天忙忙碌碌，心中感觉十分充实。 由于我的性格十分随和，很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习，一起玩耍，还是不是的开开玩笑。我们一起成长，相互影响，慢慢慢磨合，相信三年后，也会“友谊地久天长“。

初中的生活，当然是快乐的。我在北大附中的校园中，度过了一载又一载光阴，转眼间，时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂，再次依依惜别，再次载着师生的欢笑，祝福，踏上了高中的征程。 不过，这一切还都是畅想，真正实现还要靠我脚踏实地的去做。那么，就让我从现在开始努力吧！

篇三：我生活的世界作文

我生活的世界作文

我生活的世界作文（一）

在我生活世界的海洋中，有许许多多五彩斑斓的贝壳，每一枚贝壳上面都清楚的记载着我生活的点滴。在记忆的沙滩上留下的经得起海浪冲刷的贝壳，在心灵的阳光照耀下，总显得格外美丽。

曾几何时，与>小伙伴们玩玩闹闹，小小的人骑在大大的自行车上看上去那么可爱。当时，我们什么也不懂，只是单纯的喜欢那种蹬上自行车的自由自在的感觉。我童年生活的世界便是我们的乡村，在熟悉的街巷里留下了一串串欢声笑语。

长大一些后，与儿时的玩伴又多了一层同学关系，于是我生活的世界便是在上学的路上。幸好我们没有分开，彼此对自行车还是那么喜爱，一起奔驰在上学的路上。从前的无忧无虑的生活在大家的期待下，依然继续着。唯一不同的是，在自行车的后背上，多了一个个彩色的书包。不过，谁也没有过多地去在一书包的重量，因为那时每个人的嘴角都倔强地扬着。在上学放学的路上，狂奔的自行车上我与好友们迎风上前，总是争先恐后地冲过某座桥，某一段路。下坡时，张开双臂，张扬地狂叫着，和原本柔和的风猛烈地撞击，那么叛逆，那么放肆。双腿蹬着自行车，做那个会感到疲乏。下车后，我们没人买一瓶矿泉水，让冰凉的液体流进嘴里，清爽了整个身体。那时的我们都喜欢那种生活，生活的世界如水般清纯，犹如火一般的热情。

什么事情都不可能一成不变，不知什么时候，我们悄悄地在风中>长大了。成长中我们有了烦恼，有了属于自己的小秘密，也有了各种各样的或倔强或软弱的性格，也清楚地感到了后座书包无止境地越来越重，即使是中学生的我们，似乎也都会累得不堪。于是，大家不约而同地选择了丢弃自己心爱的自行车，为了能考上心中理想的大学，为了父母和老师口中所谓的前途。我们把自行车尘封在学校陈旧的车库里，将自己投身于题海的汪洋中，于是我生活的世界的世界又成了学校。

开学后，我顽皮的习性收敛了许多。在老师的谆谆教导下，我渐渐地和书交上了朋友在完成日常功课后，我喜欢看文学作品。我知道生活并不像文学作品那么美，但文学作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在课余，偶尔会狂奔向车库，透过学校车库狭窄的缝隙中，我努力寻找着我过去的挚爱，看着那布满尘埃的车子，我知道生活的世界已永远也回不到童年的时代了。

我对未来的世界充满憧憬，我会努力给自己的人生插上智慧的翅膀，在未来生活的世界尽情翱翔，应的属于自己的美好人生！

我生活的世界作文（二）

正是花褪残红青杏小的时节。我坐在阳光照耀的树下，捧着一本书。这是一个幽谧的世界，只住着我的心和>我的梦想。

每个人都有属于自己的一个小世界，或阳光灿烂，或阴雨霏霏。生活是一个杂乱不堪的场景，我们都是舞台设计者和情节创作者。我用青春的光影搭配梦想，我用绚烂的油彩描绘生活。生活永远不会停下来，生活永远不会给你同一个面孔，唯一永恒的便是守卫心灵。

同样给你一杯水，有人说还有半杯就没了；而我说，再加半杯就满了。我对生活永远充满热情，我不惧怕任何苦难。我可以低到尘埃里，也可以高高站在云端。

和你一样，我整天都被各种习题包围，但我不会抱怨丧气。每当我背上几个英文单词，我就感觉向理想的大学迈进了一步；每当有数学难题挡住了我的去路，我就欣喜若

狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨过去，就能达到下一个站点。

我有一个贫困的家庭，父母靠做小买卖为生，甚至付不起我和弟弟的学费。没关系，至少我还能上学，至少咬咬牙我就能挺过去。我利用休息时间打短工，送送报纸，发发传单，我还可以偶尔给弟弟买一份肯德基。我在人声嘈杂的大街上穿行，我在安静的小巷里走过，我心里装着满满的快乐。我不羡慕同学穿名牌用手机，那都是身外之物，人最富有的还是心灵。我是一个富有的人，这一点毋庸置疑。

闲下来的时候，我会走进名人的世界，在张爱玲的小女人的文字里如痴如醉，在王小波谐谑的语言中忍俊不禁，在安妮宝贝的空中吊篮里摇曳生姿。

我希望我的世界不能只是沉闷，我要让阳光整天照耀着，不冷不热，恰到好处穿过婆娑的叶子投射到打开的一本书上。那是一种>温暖的感觉，是>幸福的感觉。我也偶尔制造一点情调，让青春的天空飘起缠绵的小雨，我在檐下拨动流雨的念珠，期待一场彩虹的相恋。或者是雪，像浪漫的音符一样落下，铺满了那条弯弯曲曲的小路。我伸出双手，接住了其中的一朵，辨认着它盛开的花瓣。

是的，我是一个再平常不过的女孩，穿着我的碎花的裙子，住在一个僻静的世界。我可以没有金钱，但不能没有情调；我可以缺少机会，但不能缺少阳光。我不断改造着这个神秘的所在，让它更适合心灵居住。我爱着这个世界，如同爱着我的生命和青春。 是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。

我生活的世界作文（三）

天这样蓝，水这样绿，生活原可以这样美丽。

——席慕蓉

在画家眼中世界是五彩缤纷的，在音乐家的口中却是优美动人的，在钢琴家的手中确有着不同的音调。而在我的眼中我的世界。

我生活的世界，他不大，没有13亿人口之多，没有豪华楼亭，但在我眼中足矣，因为里面充满了爱与温馨。

我生活的世界很简单，每天的三点一线，教室，寝室，食堂，每天呆的地方。虽说只是三点但我却乐在其中，她比豪华的故宫，宽阔舒适的屋子，五星级的大酒店都有色彩，这不你看。

课堂上的小气氛

今天我们来上三角函数极其三角形的构造，老师不紧不慢的从嘴里蹦出这几个玩意，同学们也都不予理睬。'这有几条边？”“一条，两条”正在同学们乏味的说着，这时在一旁睡的迷迷糊糊的小一飞出一句，六条，糊了。顿时，哄堂大笑，老师也只好无奈的摇摇头，谁叫小一的父母热衷于搓麻将呢，都被熏陶的呀，情有可原情有可原啊。 最安逸的地方

学习生活真的很累，教师往往是同学们最不愿呆的地方，然而三点一线的寝室却成了同学们娱乐的好场所。回到寝室脑子中的英语单词，数学题目，化学公式，物理习题早就被抛到九霄云外去了。一个个本是身心疲惫的快塌下去的孩子们，一到寝室则活跃如虎。“酸酸甜甜我做主”这不又嗨起来了，还有一条地方，同样是我们的最爱，下一站，让我们冲去食堂，补充体力吧。

热闹有序的场所

不愧是**了，同学们都长大了，道德文明提升了。插队的同学是越来越少，偶尔还能听见同学像盛饭的阿姨说谢谢呢，看看对面那几桌，那几个狼吞虎咽的家伙甚是对食堂阿姨工作的肯定啊，同时还知道把餐盘放到指定位置。

好了，你也看见我的生活了，只有那么大，却每天给我不断的快乐，还增长我的知识。

不一定非要呆在豪华舒适的环境才是你想要的生活，其实我的生活也固然多彩。

篇四：我的初中生活作文600字

我的初中生活作文600字

篇一：我的初中生活作文600字

对于初中生活，每个人都会有各式各样的看法，我却认为初中生活是充满幻想 的！

我认为：初中是人生 最美好 的阶段；初中是人生交响曲中最华美的乐章；初中是将理想 放飞在蓝天 的无限遐想；初中是将青春 的凯旋门奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回忆 ??

每天早上，踏着充满阳光 的小路，我来到的期盼 已久的中学 ，面对着陌生而新鲜的面孔，总是使我回想起小学 的同学 。从现在起，我是一名中学生 了，不再是 “衣来伸手，饭来张口”的“宝宝 ”；不再是用爸爸 送我上学了；老师 不再那么详细的讲题，有很多需要我们自习；爸爸妈妈 也不帮我检查作业了，需要我自己 检查。自习课上老师不再坐在讲台上，一遍一遍的重复纪律，虽然只是班长坐在前面，但同学们也一声不出，都紧张的“忙碌”着手中的“工作 ”。

我也有一些小小的烦恼 ：各种各样的作业压在我稚嫩的肩上，令我喘不上来气，面对老师家长严肃的面孔，像是面对严厉的法官，从此六？一儿童 节的欢笑彻底的在我身边消失了。

让我们珍惜 这三年所拥有 的时光 ，让初中生活成为生命 中的美好回忆吧！

篇二：我的初中生活作文600字

呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

酸

今天是上初中以来的第一 次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷 ：老天保佑，我一定要竞选上啊！

糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲 。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。

终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉 ：我会落选——虽然我不相信 。

老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦 ，我心里酸溜溜的??

甜

下节课就考英语 了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望 考出个好成绩。>同桌 笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍>保险嘛！

考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现 被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的??

中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败 伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！

篇三：我的初中生活作文600字

今天就开学了，我一想到我第一次离开 我父母自己独自生活5天就非常激动，我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。平时总想找点事干但又没大事。

随着去中学的专用车的高速行驶，我的思想也在轨道上飞速行驶这，我在想初中生活会是怎样的呢？这是很期待呀！车呀车呀快点到吧。

终于到了，我已经不顾我妈对我的>唠叨在好奇 心的催使下我在这充满神秘的环境 四处乱穿。我也没听见我妈对我的唠叨，只知道在我书包里有很多好吃的。我也不管就仍在了妈妈刚铺好的铺上。在妈妈的看护下到了我的新教室，里面有很多我未来的同学，他们和我一样都高兴的合不拢嘴。有认识的不认识的，我也和他们一起不管认不认识在一起说话，问一些个人信息等无聊 的话题。

一会新的老师来了介绍 了自己，然后说今天不上课让我们互相认识认识。一上午我都非常开心 ，但中午到了去吃饭 我看到那人山人海的队伍，我垂头丧气的离开了，还是去商店把，但一会我又回来了，那商店的人排队都排到门外了。习惯 就好了，我在这样安慰自己。天很热去洗洗手把。那水龙头那的人更多还大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在这饥渴难耐的情况下我无奈 的回到教室睡觉。我当时差点哭了，想到家里那衣来伸手饭来张口的>幸福 生活在想一想这的生活真是哭笑不得呀！我开始笑自己太天真 的认为自己一人的生活是这么好过的。

由于第一次自己生活不习惯，我的钱在星期三就用完了，在这时我想起了妈妈给我那的好东西，我几乎是含着泪吃的。

在这样的情况下我艰难的过了5天或回到了家，我在要到家时我激动的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我妈正在做饭我立刻眼泪留了下来，忍已经没有意义了，“妈，我回来了”妈妈回过头看了看我，帮我把眼泪擦了。没等我说妈妈就说习惯就好了。我已经哭的说不出来话了。还是家好呀。

虽然初中生活很苦，但正所谓“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为??

篇四：我的初中生活作文600字

今年，我上了中学。现在我已经是初中生了，真是另人高兴！这一周，初中学习开始渐渐转入正轨。通过这一周的学习，再把小学的悠闲 和中学的繁忙相比较，我终于明白了中学的特别之处：学科科目增加了；理解 知识更难了；学科作业也随之增加??这一周的中学生活让我感觉到了困难。我想这么多的作业，时间 都不够用，在家上预习、复习课文，我该怎么办呢？还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，帮了我，不！准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。政治老师说过：”你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学习中应该注意三个方面；1，学会自主学习：2，提高学习效率；3，科学安排时间。这几句话着实帮了我们大忙。

学习之余，我也交了几个好朋友 。留给我印象最深的就是刘刚和章文。他们两个，一个是学习中的佼佼者；一个却是无所事事的大哥么。我会跟刘刚交朋友是因为他学习好；然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方，对人友好。我相信与他们交朋友——我是不会错的！

在我们班的4个老师中我最喜欢 语文老师。因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。脸上亲切友好的笑容 让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。我多么希望

其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不呢！

我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们>克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事——这是苦；也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐——这便是乐。总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手创造出一片属于自己的成就 开辟出一片属于自己的新天地。

篇五：我的初一生活作文600字

我的初一生活作文600字

我的初一生活作文600字

期末考试的分数揭晓，转眼间，初一生活安然度过。在这短暂的一年里，我感觉我进入的不仅是武珞路这么一个优秀的学校，还看到得是一个新的环境，一些新的同学。可能??新的生活??就此启程。

不应该说初一就此画上句号，因为这个旅途还长，这只不过是第一个休息站，没必要终结。

初中的第一年，我与我朝夕相伴六年的朋友分了别，但在我的世界里，我又和一些曾经也许见过面却无言以对的另些人结识了；因为有了七十班这个班集体，我们大家互相走入彼此的世界从此在各自的>生命记忆里留下一道亮丽的彩虹！

花有百样红，草有别样绿，大家各有各的特点，各有各的性格。也许我和一些同学合不来，但朋友毕竟是朋友，不当朋友，同学这身份却始终不变，也大可不必闹得如此僵。

同样，学习也是件烦心事。子曰：学而时习之，不亦乐乎，这句话用起来容易，做起来难。

也许初一课程不会太难，但考个好分数对于我却难上加难，面对成绩的不稳定，让我意识到自己的学习方法的重要性。但要想像 孔子说的那样，将“学”变“乐”，好像这是种境界，并非“等闲”之辈可以做到。

而这最大的痛苦便是那铺天盖地的卷子。期末后我家的试卷正应了那“泰山压顶”，都堆积成堆了，平时也没想着清理，结果，好家伙，初一的卷子吓死我呢！看着这多多的卷子，我发现自己在知识的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可无话可说。

这初一生活就像人生彩排，只不过在这学习中添加一个符号。但是开拍便是下一个阶段，让我们保留好这段记忆迎接隆重的表演吧。初二，我们带着初一的留恋，向你奔来?? 《我的初一生活作文600字》

作文素材