蒲公英微校园登录

篇一：蒲公英微校园院校资讯平台介绍

腾讯·蒲公英微校园资讯院校平台介绍

一、校园资讯院校平台

当前主要由两个平台组成——基于手Q的QQ校园生活服务平台和基于微信的蒲公英微校园微信公众平台，双平台运营模式能更好地为校园用户提供精准的个性化服务。

1、手Q平台

“QQ校园”作为手机QQ-生活服务中唯一针对校园用户的官方平台，一上线便拥有超过百万用户。

而蒲公英微校园作为QQ校园在手Q上的专属校园资讯入口，能通过全方位、无死角的校园资讯报道，覆盖校园生活的每个角落。

2、微信平台

蒲公英微校园微信公众平台是一款专注于高校学生学习、生活及实践的交流互动工具。用户覆盖精准，功能强大。专为院校资讯平台设【校内】板块。

与微信平台的其他功能相辅相成，共同用新媒体服务在校学子，助力高校新媒体建设。

3、平台运营

平台以校内【分校视角】为主要运营对象，板块覆盖面涉及学生日常接触关于生活、学习、求职这三个最主要的热点，每日更新内容。

? 分校视角

分校视角主打本校实时新闻资讯，打造本地化资讯快道。参考方向如下，在保证日常运营的前提下，运营者可自行制定更新内容要求和更新计划。

? 新生指南

主要内容为校园内非新闻性的资讯消息，如学校的自习室抢座攻略等。新生指南下又将分为学校概况、学习助手和多彩生活

? 自定义分类

当运营者运营达到一定条件后可获得设定自定义分类权限，设置本校特色版块（版块名为四个字）

三、平台前景

1、 QQ校园平台资源携300万+校园用户，蒲公英微校园个性化推送院校资讯，强强联手。

全国近1000+所院校资讯共享，高校专题合作，实现跨校跨省文化交流，报导最新鲜最前沿的校园资讯；

2、 主打本地化校园资讯，满足校园学生用户资讯需求之余，搭建资讯宣传及广告平台，为

校园媒体运营者带来宣传及创收；

3、 即将建立校园电商平台，提供方便校园学生用户购物等在线生活服务之余，也为校园创

业团队及周边商家带来无限商机。

篇二：“微公益”社区(学校)服务队“蒲公英”义务支教(家教)行动

材料与冶金学院青年志愿者协会

“微公益”社区（学校）服务队 “蒲公英”义务支教（家教）行动

策

划

书

材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部

二〇一三年四月一日

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社区服务队之“蒲公英”义务支教（家教）行动策划书

一、活动背景

自材料与冶金学院青年志愿者协会成立以来，各部门一直针对学校学生在学校内开展志愿服务。随着志愿服务不断深入，我院青协秉承“立足校园、融入社区”的服务理念，在立足校园开展志愿服务的同时，开始逐步融入社区，传播志愿精神，以实际行动践行志愿服务理念。

二、活动目的

为了以实际行动践行党的十八大关于大力弘扬志愿服务的精神，充分弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，充分践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，秉承“立足校园，服务社区”的服务方向，新闻宣传部特别组织开展“微公益”社区（学校）服务队之“蒲公英”义务支教（家教）行动。通过该活动，为留守儿童，为社区家庭经济相对困难的家庭送去一份温暖，为那些需要帮助的孩子们答疑解惑，与他们真诚沟通交流。

三、活动主题

“微公益”社区（学校）服务队之“蒲公英”义务支教（家教）行动

行动口号：让爱像蒲公英一样播撒世界。愿化一阵风，让蒲公英飘得更远，让爱播撒得更远。

四、活动对象

招募对象：武汉科技大学黄家湖校区全体学生

服务对象：园艺新村社区学生、江夏区107国道龚家铺小学学生

五、活动时间

志愿者招募时间：2013年4月3—11日

征集结对对象时间：2013年4月3—11日

志愿者服务时间：2013年4月13日开始每个周末

六、活动地点

志愿者招募地点：北苑通往食堂主干道及各班自习室

征集结对对象地点：园艺新村社区、江夏区107国道龚家铺小学

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七、活动主办单位

材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部

八、活动流程

该服务队首先包括两块，即园艺新村社区和龚家铺小学。待服务队队员稳定下来以后，可逐步扩大规模，扩大活动内容及创新活动形式。

第一站：园艺新村社区（4月中旬以前开展）

（一）活动准备阶段：

1、经过和园艺新村物业相关部门的协调沟通，采用走访及随机调查的方式，了解该社区家庭对该行动的需求情况。

2、我部门负责制作“蒲公英”义务支教（家教）行动宣传单（以及海报等）、志愿者申请表、登记表及社会申请表。（见附表1、2、3、4）

（二）志愿者招募及征集结对对象阶段：

1、征集结对对象：通过以下两种方式征集结对对象：设点招募和该社区物业部门向业主发放宣传单，由居民自行填写申请表。在社区进行为期3天的设点招募，时间为4月5、6、7日。

2、志愿者招募：完成结对对象的征集亦即了解了社区的需求后，根据需求在黄家湖校区内公开招募志愿者开展志愿服务。志愿者需填写“蒲公英”义务支教（家教）行动志愿者申请表，经过审核后方可加入。 （见附表1）

（三）结对对象情况审核、备案及登门确认阶段：

1、将社会申请表收上来以后，对每户家庭进行实地走访确认后，作出相关登记，以确保志愿者安全。

2、实地走访完成后对申请对象进行审核（家庭经济困难的、留守儿童及单亲家庭子女优先），最终确定援助对象。

3、将确定援助家庭相关信息存档备案，以便日后需要。

（四）志愿者情况审核、备案及分派志愿者阶段：

1、对申报这一行动的志愿者进行信息及相关情况审核，如果申请人数较多，则开展小型面试留下较为优秀者。

2、审核过后按照结对对象相关要求分配志愿者，并对双方进行沟通。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3、对加入这一行动的志愿者，将其信息存档备案。一份送往社区物业部门备案，一份留存学院。

（五）志愿者服务培训及开展服务阶段：

1、情况确定后，邀请学助会公关部及星辰社相关人员为志愿者进行相关培训，确保他们的服务质量。

2、培训后，周末开始开展志愿服务。由新闻宣传部人员统一带队，赴社区开展志愿服务。

第二站：江夏区107国道龚家铺小学（5月份开展）

（一）活动准备阶段：

1、上述志愿者队伍完成招募、培训、开展志愿者服务后，可直接分配到本支教队伍中来。

2、我部门成员在4月8日赴江夏区107国道龚家铺小学，将和小学相关负责老师商谈各项事宜，包括支教活动可行性、活动形式、活动时间的确定等。

（二）活动内容及形式：

1、由龚家铺小学老师组织学生填写情况调查表，统计并上报需要帮助的学生的相关信息，由我们协会审核并确定受助对象名单及数量，同时对学生信息进行备案。 （见附表4）

2、五月份即将进行“爱心包裹劝募”爱心募捐活动，活动筹集的善款及爱心包裹将在六一儿童节期间送到该小学留守儿童、单亲家庭或家庭经济相对困难学生的手中，为他们送去一份关爱。

3、在送去爱心的同时我们将开展丰富多彩的支教活动，将志愿者融入课堂，为留守儿童等带去祝福与关爱。

4、具体支教内容由我们与学校老师共同商议最终确定。

九、注意事项

（一）志愿者在服务过程中一定要注重服务能力及服务形象。我们的志愿者服务全程免费，不得向受援助家庭收取任何费用。一经发现有收取费用的志愿者，立即要求其退出团队。

（二）志愿者在服务过程中要注意保护自己，注意安全。既要有志愿服务意识，也要有维权意识。遇到相关情况，及时向我们反映。

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（三）对于孩子们一定要热情友好，不能有任何异常或者伤害小孩子的举动。

（四）对于募捐来的善款及爱心包裹一定要妥善保管，不要有任何形式的损坏。

十、经费预算

（一）“蒲公英”义务支教（家教）行动志愿者申请表50张，共5元；

（二）“蒲公英”义务支教（家教）行动社会申请表50张，共5元；

（三）“蒲公英”义务支教（家教）行动宣传单100张，共10元；

（四）“爱心包裹”受助学生情况调查表30张，共3元；

（五）设点宣传所需海报、胶布、固体胶等共计15元左右。

总经费：共38元。

材料与冶金学院青年志愿者协会新闻宣传部 二〇一三年四月一日

附件： 活动宣传标识

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篇三：“中国梦·校园情”大学生原创微电

中国梦·校园情原创微电影大赛评审结果

篇四：蒲公英2015第一期班报

篇五：蒲公英的故事

蒲公英的故事 相传，从前村里有户人家里有个待闺中的女儿，唤作公英。一家人平静而幸福地生活着。可有一天，不幸从天而降，打破了这个美满的家庭。原来，女儿得了一种难以启齿的疾病——乳痈。在旧社会里，一个未婚女子得了这种疾病，的确是莫大的打击!家长也十分气愤，将公英逐出家门。公英有口难辩，羞辱难忍，遂投河自杀。却说天不该亡公英，河的下游住着一个一打鱼为生的老人，公英被老人救起。得知公英的不幸后，老人就到田野里找来一种开黄花的药草，内服外敷，没过几天，公英的病就好了。公英非常感激老人的救命之恩，遂拜老人为义父，因老人姓蒲，故自称蒲公英。后来传于乡里，乡亲门用这种药治疗疮痈肿毒，取得了满意的疗效，因此亲切地称之蒲公英或公英。 传说每棵蒲公英的种子里都藏着一个愿望精灵，他们得到了大地的赐予，背负着让许愿人得到幸福的使命来到人间，不记尊贵的身份，甘心做一棵平凡且不被人注意的蒲公英，倔强的等待着许愿人的到来，直到被许愿人赋予希望，吹散，重新落入土中，将人的愿望种下，当它长成新蒲公英时，许愿人的愿望就实现了，蒲公英就继续等待另外的人来许愿......而这个故事就要从蒲公英说起啦！ 很久很久以前的一个夏天，一个穿着深绿色连衣裙的小女孩在公园水池边玩，她想用小玻璃瓶把水池里的小红鱼捞上来带回家，却不小心把小玻璃瓶掉到水里，眼看着玻璃瓶越沉越深，瓶子上最喜欢的蒲公

英贴纸也越来越模糊，当玻璃瓶沉到水底时，她的脸上滑过了几颗不争气的小泪珠儿，“喂，你的瓶子掉水里啦！”说话的是一个脸圆圆的有大眼睛的小男孩，小女孩匆匆擦干脸上的金豆豆仰起脸说：“恩，我看见它掉下去了！”这时小女孩看见小男孩正用圆溜溜的大眼睛看着她，那双眼睛是那么干净透彻，像一湾碧水一样，在那湾碧水后面似乎还隐藏了一些什么，对小女孩来说她不明白那是什么...“我帮你捞起来吧！”“恩”小男孩找来了一根又粗又长的树枝，在水池里拨来拨去，挑来挑去，费了半天劲才把玻璃瓶捞上来，小女孩看见瓶子捞上来了就很高兴，可她把瓶子拿在手上时却...“我瓶子上的蒲公英贴纸没啦！我...我没有这种贴纸了！”在小女孩的心里是把贴纸当成宝贝的！其实每个女孩都有过这样的行为，把像贴纸这种不值钱的小东西当宝贝的阶段，甚至每天都要数上几遍贴纸的张数，还要常常拿出来和别家的女孩炫耀，这就是女孩子的小虚荣心哦！“你，你是不是又要哭啊？”“...”“别..别哭啊！你等着啊！”小男孩向林阴道跑去，好象在那的草地上随便的揪起了一个什么植物，又快速的跑回来，蹲在小女孩旁边，原来他手里捏着一棵蒲公英，“给你”“可我还是想要我的蒲公英贴纸！”小男孩突然很正经的说：“你知道吗？每棵蒲公英的种子里都藏着一个小精灵，是大地让他们来实现我们的愿望的，你吹散它的种子，再许一个愿望，那种子再落在土里面，长成另一个蒲公英的时候你的愿望就实现啦！我妈说这个比在吃生日蛋糕时许的愿望还灵呢！”“我不信..”小女孩半信半疑的看着他说，小男孩气呼呼的说“爱信不信！”“真的？”“真的！”

小女孩相信了他的话，“噗”的一下吹散了蒲公英，顿时蒲公英种子像带着翅膀的小精灵似的漫天飞舞，随即又像降落伞一样纷纷飘落下。“呀！我忘许愿了！”小女孩傻傻的说。“笨蛋，走，再去那边揪一棵吧！”他们一起走到林阴道那里，林阴道上的草长的很旺盛，上面长了很多很多的蒲公英，圆蓬蓬，白茸茸的，可爱极了，他们在一起玩到傍晚，分别前，小女孩吹散了一棵蒲公英，望着种子飞落下来许下了一个愿望，她希望以后能再见到大眼睛的小男孩...但从那天以后小女孩却在也没见过那个大眼睛的小男孩，连他的名字也没来得及问...可是，小男孩的样子却永远种在了小女孩的心里...那年小女孩５岁...

而小女孩笑笑的故事才刚刚开始，两年后，笑笑扎着小辩，被着小书包上学了，踏进校园的第二天，笑笑看见了那个在心底扎下根的小男孩，两两向望，她的话挂在嘴边，却没说出来！似乎小男孩已经忘了笑笑，擦肩而过，留下了傻呼呼的笑笑站在操场发呆，他们同在一所学校，却不在同班，只有上操时笑笑才能远远的看见他，象白痴一样的笑笑为了能每天见到他，不迟到，不早退，更不请假！就这样，一晃就过了五年，笑笑还是没勇气问他的名字！就这样，偷偷看他，还要悄悄傻笑的笑笑小学毕业了！她从来没想过自己这种很白痴的行为到底是什么！毕业那天，她来到了那个公园的林荫道，摘下一棵蒲公英，吹散，看着蒲公英在身边飘散，笑笑许下了另一个愿望，一个有些不符合实际的愿望：希望能再见到他...那年她１３岁，到了青春萌芽的时候了....

蒲公英属菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分，有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。

下面小编说一下蒲公英的功效与作用及食用方法。

蒲公英的功效与作用

1、对于利尿有非常好的效果，它具有丰富的胡萝卜素和C及矿物质，对消化不良、便秘都有改善的作用。

2、叶子还有改善湿疹、舒缓皮肤炎、关节不适的净血功效，根则具有消炎作用，可以治疗胆结石、风湿，不过在没有专业医师指导下还是不要擅自使用为佳

3、花朵煎成药汁可以去除去雀斑，可说是非常有用的一种香药草，新鲜蒲公英要选择叶片干净、略带香气者，干燥蒲公英则选颜色灰绿、无杂质、干燥者。

4、性平味甘微苦，有清热解毒、消肿散结及催乳作用，对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服，还是捣泥外敷，皆有效验。食用方法

1、【生吃】：将蒲公英鲜嫩茎叶洗净，沥干蘸酱，略有苦味，味鲜美清香且爽口。

2、【凉拌】：洗净的蒲公英用沸水焯1分钟，沥出，用冷水冲一下。佐以辣椒油、味精、盐、香油、醋、蒜泥等，也可根据自己口味拌成风味各异的小菜。

3、【做馅】：将蒲公英嫩茎叶洗净水焯后，稍攥、剁碎，加佐料调成馅（也可加肉）包饺子或包子。

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