关于网络流行语作文

篇一：关于网络流行语的作文

关于网络流行语的作文

今天，你做好准备了吗

2010级19班刘少艺

近几年来，网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”、“屌丝”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些，大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色，但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村，在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用，网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成，但是，你确定作好准备了吗？当网络游戏让你迷失心智时；当电脑辐射危害你的健康时。面对这些，你真的做好准备了吗？

面对日益上涨的物价，网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子，网上流行了一句：“古时候，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉；现如今，物价容易把人抛，薄了烧饼，小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语，在网络上一窜而红，成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中，反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外，还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢谐地运用一语双关，极度表示对物价上涨的不满和恐慌。 网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大，所衍生出来的一类流行体，用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定，网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗？

前不久，曾有学校明确指出，在作文里不得出现网络流行语，如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确，但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活，但我们必需规范汉字，汉字是中华民族几千年来智慧的结晶，藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我，不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗？当然我们也不能一味去抵制网络流行语，因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐，我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。

今天，你准备好了吗？

篇二：我对网络流行语的看法2篇

我对网络流行语的看法2篇

我对网络流行语的看法作文：流行一时？流行一世

姜蕤

现实像一座迷宫，当铺天盖地的讯息从四面八方涌来，人很难做到不迷失自我。当代文化仿佛一座熔炉，社会向其中投入形形色色、种类丰富、多如牛毛的文化矿石，然而最后真正有价值的，多是经过锤炼的经典，而也会有很多会成为遗留的文化矿渣，被人遗忘。

|“多一点正能量，让生命焕发光彩”！无意中读到这样一句话，感慨万千。是啊，人体犹如一个能量场，具有无穷无尽的潜能，而我们作为人生道路上孜孜不倦的追梦人，更应在奋斗的过程中激发“正能量”，用全新的自我迎接前行路途上的诸多挑战，自信而不自傲，自尊而不自卑，自谦而不自负，有勇气去击败对手，更有胆量承认失败。用正能量点燃前行道路上的火把，照亮我们的追梦之旅，让人生不再平庸，让旅途不再孤独。

犹如一粒砂石，在岁月的河流里被无情冲刷，当一颗颗棱角分明的石块成为圆润光滑的鹅卵石，我开始重新审视自己的生命，开始重新思考外界与自我的关系。面对纷繁复杂的社会文化，我们应有足够的辨识能力，取其精华，弃其糟粕，坚守正确的方向，切忌不可走入没有尽头的死胡同，我们应该用一台足够客观公正的天平。衡量文化的价值，而不能在人云亦云、盲目跟风中走向恶俗的汉流，失去自我的个性，露出言不由衷甚至口是心非的圆滑。

我们作为个体，生活在社会中，自然有责任，有义务创造优秀文化、抵制腐朽与落后文化。在所谓“流行文化”面前，更应擦亮双眸，运用才智，谨慎取舍。古有四大名著领风骚，今有流行词语引潮流，但无论怎样，我们都应该站在历史与现实的交汇点上思考文化的价值，因而真正的文化应该是具有一种历史的厚重感，同时也寄寓人们对于未来的美好愿望，引导人们积极向上、奋发有为的文化。

流行一时，并不一定就流行一世。当无穷无尽的行为艺术、恶俗潮流、模仿选秀充斥生活时，请记得用火把点亮价值的灯，不被世俗所同化。

擦亮眼眸，用智慧选择文化，用情感充实文化，用能量传承文化。

我对网络流行语的看法作文：观潮

黄兆孟

流行，是一股又一股的浪潮，或惊涛拍岸，或呼啸而过，或绵绵悠长。 我站在岸上，观潮。

时间逆转，让我再现昨天的景象。当网络植根于大众，流行词一炮打红。物价上涨，于是“蒜你狠”“豆你玩”等跃然于屏上。“鸭梨伤大”亦跟随其后。然后，这一系列的新词便在全世界蔓延。

“给力”，一个让人耳目一新的词语，“给力青春”，太不“给力”了??我们将“给力”放在许多句子中。然后，广告商人，电视频道亦大肆给力。我想说，“给力”真给力，连我们的教辅资料上也写着“很给力”的字眼。

“正能量”又在2012年再次闪亮登场，社会需要正能量，它的出现，带来了一场全中国的“正能量风景。而“屌丝”亦从网络中钻了出来。我发现身边好多“屌丝”。

时间如潮，流行如潮。而在这潮起潮落的背后，掩藏着许多东西。

“蒜你狠”等词的出现是对物价上涨的不满，网友们在用这种独特的方式向国家投诉。而“屌丝”的出现，也客观表现人们对身边人细微的观察和评价。“给力”、“正能量”无疑是一类有好的社会影响力的情绪都被带动，一切正义的事情都在发生。而“正能量”、“给力”便是对这些行为的赞同。反映出社会风气的改善。

在一拨又一拔网络新词中，许多人迷失了。他们在网络中、现实中追逐，企图将其霸占，以至于流行词的泛滥成灾。

低欲、恶俗倾向的词在人群中弥散开来。这是流行，网络中不可避免出现的情况。我们大可避免出现的情况。我们大可不必太过困挠。因为随时流逝，一切浪潮都将平息，一切流行都将成为过去。

然对于许多个人来说，却是极度危险的，一不小心被浪潮打翻，溺死在江中。 我们生活在网络里，现实中，网络流行元素让我的生活平添许多趣味和嚼头。 流行，流行词，那一股又一股的浪潮，拍打在江岸。后浪推着前浪前进，前浪终死在沙滩之上。

你我共驻潮头，傲立在江边，观这潮起??潮落??

篇三：盘点2014年网络流行语

2014年网络流行语总汇

互联网时代有很多属于这个时代的鲜明特点，在众多的特点中，网络流行语无疑是最具有代表性的。土豪、我的小伙伴们、中国大妈、女汉子??每一个活色生香的流行语的背后，都有一个独特的故事，都是一个独特的世界。

2014年即将结束，小编来盘点下今年的那些网络流行语和高大上的新词

土豪，我们做朋友吧。

出处：这个流行语出自一个段子。青年问禅师：「大师，我现在很富有，但是我却一点也不快乐，您能指点我该怎么做吗?」禅师问到：「何谓富有?」青年回道：「**里8位数，五道口有3套房不算富有吗?」禅师没说话，只伸出了一只手，青年恍然大悟：「禅师是让我懂得感恩与回报?」「不，土豪...我们..可以做朋友吗?」

点评：土豪这个词的流行，是老瓶装了新酒，对应于前两年流行的“屌丝”一词。土豪其实也是屌丝们的心理状态，当自己不是土豪的时候嘲讽土豪的心理活动。从积极意义上说，在这个物质至上的社会里，从一开始的仇富演变为了一种包容和接纳。和土豪做个朋友吧，本身就是一种网民的黑色幽默，代表网民逐渐看淡了这种贫富物质差距，表现出一种无奈和无所谓。看刘兴亮哈哈榜的土豪们，咱们交个朋友吧。

我和我的小伙伴们都惊呆了(简称“我伙呆”)

出处：2013年6月，一段讲述端午节由来的小学作文内容截图在微博网友中热传。这篇文章，最早由新浪微博网友“苏隐衡”发表于2011年11月14日。援引其中的一句话“我和小伙伴们都惊呆了”被作为网络流行语迅速传播，短时间内成为了热门话题。用于表示对某件事情不可思议的惊讶之情。

点评：网络上的一些“奇葩”的人与事，用“我和小伙伴们都惊呆了”这句话来表达“敬仰”之情，用起来有一种莫名的喜感。这是互联网时代，网民对一些事一些人的特定的情感宣泄。

高端大气上档次(简称“高大上”)

出处：最早开始追溯的话，应该是来自于武林外传的一集，前大掌柜要求大嘴做包子，因为店里来了贵客，对他说了几个要求即：高端、大气、上档次。冯小刚电影甲方乙方也曾出现过，后来在体育运动员刘翔也特别爱用这句话。形容事物有品味，有档次，经常做反讽使用。

点评：或自嘲，或反讽，网友们的新式武器。

为何放弃治疗?(简称“何弃疗”)

出处：杨永信是治疗网瘾少年的医生，一些网瘾少年在治疗过程中使用电疗而多被指责，后来电疗就停止了。为什么要放弃治疗，这句话就是杨教授说的，原意是你为什么放弃网瘾治疗，而现在多被用于嘲讽以及自黑，跟停药治疗同一个意思。因为在治疗过程中使用电疗而多被指责。意为一个人有病，可是放弃了治疗，暗喻“你有病，快去治”，用于表达对楼主放弃治疗(智商等)的惋惜之情。用于有“小伙伴”做出令人惊讶到无法接受的事，可大呼一声：“为何放弃治疗!”

点评：这年头，放弃治疗的奇葩太多了，以至于，大多的时候，我们都想大喝一声：为何放弃治疗?

人艰不拆(类似有“喜大普奔”、“不明觉厉”)

出处：人艰不拆，表示“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”，简写为“人艰不拆”。出自林宥嘉的歌曲《说谎》，其中有段歌词是这样的：“我没有说谎，我何必说谎。爱一个人，没爱到难道就会怎么样。别说我说谎，人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿。”

“人艰不拆”的意思就是“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”。“普大喜奔”是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略形式，表示一件让大家欢乐的事情，大家要分享出去，相互告知，共同庆贺。也作贬义词，含幸灾乐祸的意思。“不明觉厉”意为“虽然不明白(对方)在说什么，但是感觉很厉害的样子。”

点评：这三个词是同一类，都是几个词或几句话的简写，同样的词还有一些，这三个是流行最广的。这样简写以后，有莫名的喜感，有我们网民自己的味道。

女汉子

出处：女汉子(wo-man)这一词的流行，是由名模、主持人李艾在新浪微博发起的“女汉子的自我修养”这一话题引起。通常是用来形容那些外表是女的但是性格“纯爷们”的姑娘。有人把女汉子归为男人和女人之外，世界上存活的第三种人。有人很形象地把女汉子的英文名字称为wo-man，虽然外表上还是和女性woman没有区别，但是一条横杠把wo和man隔开了，由此说明她也具备man的特点。

适用范围：适用于有以下性格特点的女生：不会说自己是女汉子，也不喜欢别人说自己是女汉子。她们不会撒娇，性格大大咧咧;不喜欢化妆;异性缘好，与男生称兄道弟;出口成“脏”，可以不用甩干桶，手拧就干，脚比较大，讨厌别人说她们是女汉子，头脑灵活，打大型游戏小菜一碟;非常独立、自强、个性显著，偶尔学学其他女生，效果却适得其反;最关键的是，都没有男朋友。

待我长发及腰，xx娶我可好?

出处：“待我长发及腰”出自一对情侣照片的描述。这对情侣在英国剑桥大学留学。两人的照片被贴在当地的华人论坛上，因“男才女貌”的形象受到国内外华人网友的热捧。贴出的两张照片中，一张是中学时期，当时女孩略显青涩，头发不长。另一张两人穿着学士服，女孩出落得亭亭玉立，长发披肩。有网友为此照片配诗：“你陪我从齐肩短发到腰际长发，那么我陪你从纯真青涩到沉稳笃定。”并作评论：“待我长发及腰，少年你娶我可好?”

点评：这又是网民的一次集体无厘头的狂欢，大家都玩的很嗨，也玩出各种恶搞升级版，和以前的历次狂欢相比，这个流行语本身富有画质感，再加上MM们纷纷贴出自己的长发照，加剧了狂欢的元素。

“你这么XX，你家里人知道吗？

起源于豆瓣。首先是网友“阿菲”在豆瓣广播说道：“你在网上这么屌，你家里人知道吗？”然后，网友“虎妞”又把这句话演化成了：“你照片上长这么好看，你家里人知道吗？”然后一传十，十传百，“你家里人知道吗”很快成了网络流行语。“LZ你这么屌，你家里人知道吗”“你每天戴口罩，你家里人知道吗”，“这次考试又挂掉，你家里人知道吗”，“你每天在微博里笑得跟神经病似的，你家里人知道吗”。

别搞我

意思是指：别理我、不要跟我说话、别碰我、别惹我等。

比较流行的有“羊羊羊别搞我”、“杨阳洋你别搞我”。

出处：“别搞我”出自《爸爸去哪儿2》20140725，杨阳洋的一句话。

只想安静地做个美男子

来源：这是《万万没想到》第二季第一集中，“叫兽易小星”扮演的唐僧挂在嘴边的口头禅，全句为“我想我还是安静地当一个美男子算了”。

例子：网友“似_锦颜”晚上跟男友逛街，突然男友让她把头靠在他的肩上。正当她暗想这木头男友开窍了，甜甜地把头靠了上去，谁知道下一秒男友就一把推开，用嫌弃的口吻说：“不要烦我，我要安静地做我的美男子。”好吧，这是中美男子的毒了吧。

你行你上

意思就是要尊重别人的成果和努力，不要随便否认别人，你行的话，你上去试试，恐怕还不如别人呢！

你行你上，从篮球迷的争论中而来的流行语，“你行你上”意思很明确，槽点也很明确，英文翻译为“You can you up”。对应流行语为：“No can no bb”或“No can up me”。

且行且珍惜

出处：2014年3月31日凌晨，文章首次回应“出轨门”承认了“劈腿”传闻。3分钟后，马伊琍在微博写了句“恋爱虽易，婚姻不易，且行且珍惜”回应。于是且行且珍惜开始流行。例子：从文章出轨到马伊琍微博回应，两人言论激起很多网友关注，引得奇葩网友忙造句。网友“漠北”将其延伸出了“肥胖版”：时至今日都是我咎由自取，胖就是胖，与任何人无关。吃饭虽易，减肥不易，且吃且珍惜。

也是蛮拼的

出处：本是一句很简单的口头语，在《爸爸去哪儿2》中被曹格多次提及，使其发扬光大，在网络上被大家所熟知并广泛传播。

例子：iPhone6和iPhone6 plus出街，有果粉开始算账了：不如直接飞美国，自己买了还能当代购。小徐就是这样一个果粉，他计划好筹备50万元，跨洋飞到美国蹲点专卖店：“能买几台是几台，多出来的除了送人，还能卖掉赚一笔!”网友感叹，为了当个“苹果贩子”，这小伙子也是蛮拼的??

我读书少,你可别骗我

出自李小龙版的精武门,后被广泛用到互联网中,一般是交谈中的调侃,表示不要欺负老实人

萌萌哒

出处：萌萌哒是由网络热词“么么哒”演变而来，是“该吃药了”的含义。由于语义环境差别，萌萌哒多形容自己的萌化形象，而么么哒更多的时候作为对他人爱称或者语气助词。

整个人都不好了

出处：原本是天涯社区的求助帖子标题，其中有“现在整个人都不好了”的表述，后被广泛用于表达无语、无奈、受不了了等状态。

画面太美我不敢看

出处：这句歌词出自蔡依林的《布拉格广场》，被网友引申为对奇葩事物的形容，比如一张图片很雷人，网友就可以用“那画面太美我不敢看”来形容它，多用于调侃和自嘲。

小鲜肉

主要是指年龄在12~18岁之间的性格纯良，感情经历单纯，没有太多的情感经验，并且长相美丽的女生，也指年龄在12～25岁之间的性格纯良，感情经历单纯，没有太多情感经验，并且长相俊俏的男生。

曾有人将“小鲜肉”们称为“萌系产物”：不高高在上，也不自视甚高，都有接地气的可爱，以卖萌为主。

“伐开心，买包包”

该梗出自龙与真龙天子，一经面世即受到各位妹子们的口头禅，各位汉子，如果你的妹子伐开心，买买买吧！

“我要让所有人知道这个XX被我承包了”

《杉杉来了》里张翰总裁泡妞新技能“我要让所有人知道这个鱼塘被我承包了”刷新了总裁界的认知。

带我装逼带我飞

出处：(带考证)据说一人发了个扒皮张依依的帖子，说张依依模仿一个网红一口一个张骚骚骚鸡的骂，毫无扒点毫无重点，别人说她她骂别人脑残粉。然后一强人回复了重点说了，你要觉得伸个剪刀手站着照相蹲着照相就是模仿，那你飞起来照呀。很多人就在楼中楼给赞他，他一个个回复，叔带你装逼带你飞。

例子：大神你LOL技术这么牛，带我装逼带我飞吧。

“就是有钱，就是任性！”

王思聪曾说过“我交朋友不管他有钱没钱，反正都没我有钱”，从这话开始众网友对有钱人，又有了一次新的认识。进而产生了“有钱就是任性”等事件性的串联。

心塞

是“心肌梗塞”的简称，但是更代表一种情绪，心理堵得慌，难受，说不出来的痛苦 ，周围有不顺心的事让你心里很不舒服。

怪我咯

“怪我咯”和“都是时臣的错”，网络新词，时臣是动漫人物，啥坏事都归咎到时臣身上，只要是不好的都可以。时臣就会说：“怪我咯”。

脑洞大开

脑洞是从脑补衍生出来的词。脑洞越大补得越多。脑补，即脑内补完。动漫方面的用语。通常是指在头脑中对某些情节进行脑内补充，对漫画中、小说中以及现实中自己希望而没有发生的情节在脑内幻想，“脑洞大开”即脑补意思。

脑洞大开，也有意淫，发挥想象力的意思。

脑洞大开，给大脑补充新的知识，可以让你涨姿势。

不清楚此感觉的可以观赏《超体》《星际穿越》等电影

我也是醉了

一种对无奈，郁闷，无语情绪的轻微表达方式。通常表示对人物或事物，无法理喻、无法交流和无力吐槽。多可与“无语”、“无法理解”、“无力吐槽”换用。

一百块钱都不给我

“原起于深圳两基友开房，无知“少女”（小红帽）惨遭黑衣男子欺骗弃路边，后来报警处理，拍下了视频，被网友分享爆红网络，视频里小红帽向黑衣男子索要100块！ 反复强调：”100块钱都不给我，还要打我！

“小红帽声音尖锐刺耳，语速极快，语句雷人，与之前爆红的凤姐 芙蓉姐姐之类网络名人同样风范！ 同是网友喜欢调侃的对象。网友看后称：节操尽碎，三观尽毁。

我和你森么冤森么仇

苏州一公交车上，一男子吃瓜子乱丢，边上的猛男好言相劝让他有点素质，瓜子男并未听劝告，然后一直跟猛男纠缠，然后一直在这名小伙身边叨逼叨，也不让其下车。这位小伙在听瓜子哥絮叨复读了7分钟“我和你什么仇什么怨”后突然爆发，连环出拳之后，世界就安静了...

买买买

出处：调侃微博红人王思聪和爸爸王健林的对话：王思聪：爸，这个??王健林：买买买！王思聪：爸，这个??王健林：买买买！

例子：老婆：老公，满益网的回款到账了，双十二也要来了~

老公：买买买！

篇四：关于网络流行语

关于网络流行用语对人们生活的影响

随着科学技术的进步、计算机网络应用的普及，使用互联网通信交流已经成为重要的交际方式。现实生活给予了网络文化现象存在发展的基础和空间，而网络上的文化现象也正以积极的态度参与进现实生活中，比如，网络流行语就是一个由网络进入现实并影响生活的一个典例，它以或嬉闹或严肃的姿态闯入公众视野，迅速堆积起人气的同时也推动人们去挖掘作为其背景事件的始末。那么，什么样的网络语言才能定义为网络流行语？

在定义网络流行语之前，首先要定义何谓语言。所谓语言，是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。语言是人与人之间最重要的交际工具、是人认识世界的工具、是文化的重要载体。网络语言，顾名思义，即是活跃于网络中的网民们为方便交流沟通所创造的语言，本文将所要论述的网络语言主要指中国大陆网民所使用的网络语言。那么，别于现代汉语，网络语言又有着怎样的特性呢？

首先是简约性，网络语言是靠着键盘之类的硬件输入计算机后，再由计算机上传到互联网来实现的，因为打字普遍没有说话快，这就决定了网络语言与思维的同步性不如一般的语言直接交流，受网费和网速的限制，为遵循效率原则，提高交流沟通的信息含量，在最短时间内输出最大信息量，这就形成了网络语言最明显的简约性。比如，有的是汉语拼音的缩写，?MM”（美眉）、?GG?（哥哥）等。有的则是

英文的缩写，如?DIY?（Do It Yourself,自己动手，自助的意思）、?AFK”(Away For Keyboard,暂离)等。还有的是利用数字谐音，如用?555?来表示?呜呜呜?的啜泣声、用?520?代表?我爱你?等。这种新的音义形结合体与已有的语言间存在着千丝万缕的紧密联系，理解起来容易，也易于为人们所接受，更重要的在于大大地缩短的网上交际所需要的时间，因此，作为网民间约定俗成的交流工具在网络上固定下来也是自然。

其次是形象性，每一个新的网络用语在产生和传播伊始，除了要求简约以便网民广泛接受以外，就是要求形象以便网民快速接受。网络语言的形象性就主要表现在符号表情和修辞方式两方面。如：用?^_^”来表示笑、用?T_T?表示哭、用?灌水?表示随便写写、用?造砖?表示潜心创作等。把符号作为汉字、英文字母、数字之后的第四种语言运用到网络语言中，给人们的思维环境提供了更广阔的视野。它可以传递更微妙的感觉，使表达手段更丰富，增强了语言的表现能力。而网络语言运用的活跃文面，刺激感官，表现语气，增强幽默效果的基本修辞格使生硬的计算机生动起来，成为交流感情的一方乐土。

最后是创造性，如果说简约性代表着网络语言的接受广度，形象性代表着网络语言的传播速度，那么，创造性则代表了网络语言的应用深度。创造性也是网络语言最大的一个特点，前文提到，语言是人类最重要的交际工具，但是直至今日仍有许多人并非主动的书面语使用者，书面语并非每个人的天赋能力，而网络却为每一个人提供了充

分发挥想象力和创造力的自由空间。同时，大部分的网民都是受过教育并且有着强烈创新意识和好奇心的年轻人，他们所使用的网络用语往往旨在标新立异、张扬个性，同时，网络用语也被认为时代感强，能表现一代人的生活状态和精神需求。网络语言的创新性除了表现在前述的简写、修辞和运用符号外，最直接的表现应数新造合音混合词，如?不要?合成?表”,汉音合词，又如?倒ING”，中英混合，?晕倒?与英文中现在进行时语态?-ING?合成，等。

总的来说。所谓网络语言，就是网友为方便表达而采用形似、音译、修辞等方式而创造出的新的符号、词汇，其根植的土壤总归是现实生活中实际存在的语言——现代汉语、地方方言、外来语等。这就给我们研究网络语言留下了可操作的空间，提供了可行的条件。

那么作为网络语言之中典型，所谓的网络流行语又有着怎样鲜明的特点呢？

基于国家语言资源检测与研究中心(网络媒体)的监控语料库进行的网络流行语候选词语表的筛选工作，我们可以大致将网络流行语的基本特点总结为三个：

1. 研究的时间范围内被关注程度有明显的迅速上升过程，即

获得快速的广泛关注；

2.

3. 研究的范围内，上升过程出现次数较多； 上升过程到达一定高度以后仍然保持一段被关注时间。 由以上结论可知，网络流行语就是在网络上某一时期，或者某一网络社区中迅速盛行的地域性、扩散性、密集性、时效性语言。为更

好地理解、分析网络流行语，还是来列举具体的网络流行语实例，以供研究：

上世纪90年代，家用电脑的普及成就了网络流行语的萌芽，当时互联网方兴未艾，网民交流的主要场合仍是聊天室和论坛，因此当时的网络流行语的显著特点是注重效率的简约性和浓烈论坛色彩，详细例子除了之前提过的MM、GG以外还有LZ-楼主，发布主题帖的人，LS-楼上；上一个回复主题的人；LX-下一个回复主题的人，有时也指所有之后回复主题的人，楼下保持队形；RT-如题，主题在标题中已经表达清楚，无需再在帖子正文中再进行描述的情况下，帖子正文内容一般就只写上RT两字；TS-同上，用法同RT;RP-人品，一般指运气，遇上不合常理或出乎意料的事情的时候，往往归结为RP问题，RP不好表示运气不佳，RP爆发则表示鸿运当头；BBL-Be Back Later,一会回来；BTW-By The Way，顺便一说；LOL-Laugh Out Loud，大笑； PK-Play Kill，原指游戏玩家之间的决斗行为，后来引申为所有激烈的竞争；SOHO-Small Office Home Office，居家办公，也要无业的意思，等。由上可以看出，当时有相当程度的网络流行语是由拼音和英文的缩写、简写构成的，旨在提高交流的效率。而在网络语言风行之后，另一批旨在标新立异的网络流行语又涌现出来：丑女不叫丑女，叫恐龙；丑男不叫丑男，叫青蛙；高手不叫高手，叫大虾；新手不叫新手，叫菜鸟；没营养没内涵的东西都称作水，水货、水帖等，无意义地回帖就叫灌水，长期泡在论坛看帖不回帖就叫潜水；论坛板块管理员叫斑竹；喜欢念作稀饭;这样子念作酱紫，等。后来，日语也成

为网络流行语舶来词的一支主力：卡哇伊表示可爱；残念表示遗憾；3166是莎哟娜啦的意思，表示再见等。综上，上世纪90年代是网络流行语的萌芽时代，网民们所创造的网络流行语只是为了满足自身日益增长的交流需要，这时候的网络流行语在社会看来，与其称为现象，还不如说是类似于行业里的?黑话?更恰当，不过是年轻人标新立异的玩意而已。网民们还没有意识到自己的手上掌握了什么样的舆论力量。

真正提升网络流行语地位的时代还是20世纪，这时候网络的影响伴随家用电脑的普及开始扩大，网络也开始作为一个新兴的舆论媒体提升了自己的社会地位，更多的人开始关注网络上的言论，网络上的言论也开始影响更多的人，网民们开始意识到，聚沙成塔，渺小的他们聚集起来，一样可以影响社会。

周正龙，男，陕西省镇坪县农民。2007年10月12日，陕西林业厅公布了陕西猎人周正龙用数码相机和胶片相机拍摄的华南虎照片。照片真实性受到来自网友、虎专家、法律界人士中科院专家等方面质疑，并引发中国乃至世界的关注。因此其得名周老虎。来回顾一下事件：

2007年

10月3日：周正龙称拍到华南虎照片。

10月12日：陕西省林业厅宣布陕西发现华南虎，引来网友质疑。 10月23日：省林业厅派人和周正龙赴京汇报华南虎相关情况。 10月24日：国家派遣专家赴镇坪查华南虎资源情况。

篇五：浅析网络流行语对初中生作文写作的负面影响及对策

浅析网络流行语对初中生作文写作的负面影响及对策

作者：武家齐

来源：《中学课程辅导高考版·教师版》2014年第19期

摘要：本文着重论述了网络流行语的客观特性，并从思想与立意的离经叛道、词汇与语法的肆意混乱、内涵与美感双重缺失这三个方面阐释了它对初中生写作所产生的负面影响，并提出培养学生审美情趣，疏导学生的青睐心理，拟定写作的文明公约这三条应对策略。 关键词：网络流行语；初中生作文写作；负面影响；应对策略

中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）19-051-2

网络流行语是指在具有开放性与共享性的网络聊天室、博客、网络社区等网络空间上产生，通过网友的频繁引用、转载及再创作实现传播，并在网络内外长期风行的一种网民约定俗成的语言表达形式。它作为一种新兴事物，具有简洁粗俗的表现形式、幽默诙谐的娱乐效果、迅疾凶猛的传播速度等特点，初中生作为一个未成年的社会群体，他们思想意识并未发展成熟，喜欢标新立异，追求时尚，彰显自我，而网络流行语的时尚前卫元素给他们展示个性提供了一个平台。随着学生审美倾向的逐渐变化，网络流行语逐渐影响到了初中生的作文写作，使得作文表达呈现了思想与立意的离经叛道、词汇与语法的肆意混乱等负面现象，他们的作文中普遍出现了内涵与美感双重缺失。

一、准确认知网络流行语的客观特性

1.简洁粗俗的表现形式。

网络流行语主要的传播平台是网络聊天室、博客、网络社区、专用的聊天工具等，这些平台的功用侧重于网友间的谈话交流，网友们为了提高交流的效率，在句式的选择上，很少使用长句，多使用短句，甚至短语，省却了标点符号和修饰因素。为了方便表达，网民们逐渐对一些语意的表达产生了一种约定俗成的特有形式，网络流行语就是在这样的背景下产生的，特别是一些符号性的网络流行语，比如“3x”代表“谢谢”的意思，用“4242”代表“是啊是啊”，简洁特性更为明显。

鉴于网络的虚拟性和交际空间的不限制性，人们的交流对象由熟人逐渐扩大到陌生人，这使得人们敢于抛却顾虑，忘掉礼仪，淡化了文明高雅的语言风格，开始追捧那些污浊不堪的不文明语言。随着传播范围的扩大，接受人群的增多，这些不文明的网络流行语也广为网民所推崇，甚至成为一种时尚。因此，网络流行语鱼龙混杂，粗俗鄙陋的语言也层出不穷，比如，“靠”、“BT”、“TMD”、“恐龙”等在网络上广为流传。

2.幽默诙谐的娱乐效果。

哲学家奥斯汀认为，说话就是实施一种行为。任何行为都是带有目的性的，没有任何目的的行为是不存在的。网络流行语盛行于具有开放性与共享性的网络聊天室、博客、网络社区等网上区域，它的出现也有着明确的目的性。这些网络上的虚拟空间，多是网民们工作以外的网上消遣之地，为了给枯燥无味的现实生活增加些许乐趣，这种网络生活带有明显的娱乐目的。因此，网络流行语不同于传统的规范的语言，无论雅致的还是粗俗的，多富有幽默诙谐的娱乐效果。

3.迅疾凶猛的传播速度。

网络流行语的滋生土壤为虚拟的网络空间，网络具有强大的传播能力，一旦出现了人们喜闻乐见又标新立异的网络名词，网民们就会通过各种转载、引用、再创造等传播形式加以追捧，只需要“点击”的时间，这些网络名词已经实现了大范围的传播。特别是一些公众人物的微博、博客等备受关注的焦点，其传播速度更为迅疾，影响范围更为广泛。

二、明辨其对中学生作文写作的负面影响

1.思想与立意的离经叛道。

《义务教育语文课程标准》指出，79年级的学生“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”这就要求初中生的作文写作要有清晰深刻的立意，一篇作文能打动人的往往是其深刻的思想之美。然而，随着网络时代的到来，初中生已经不愿意把时间花费在经典阅读上，他们沉迷于网络，更乐于用网络流行语来表达自己。这样就造成了多数初中生思想意识的浅陋，审美情趣的偏离。在他们的作文中，满眼可见的多是贫乏空洞的思想内容、无病呻吟的抱怨之词，在主题思想上，追求真善美的意识淡薄，离经叛道的思想却被当作时尚加以追捧，常常会出现“哥写的是寂寞”之类的消极言语，如果长期得不到修正，学生的精神成长将会大打折扣，以致影响其身心健康。

2.词汇与语法的肆意混乱。

写作文要选择恰当的词汇，力求做到文从字顺。但是许多中学生为了标新立异，他们往往会滥用词汇，动辄就用“杯具”、“有木有”，“什么东东”之类的不规范用语。甚至在作文中出现大量的符号语言，伤心用“～～>_

3.内涵与美感的双重缺失。

《义务教育语文课程标准》强调“学生的思想品德、审美情趣、文化品位、良好个性和健全人格的和谐发展”。作文是表情达意的载体，一篇优秀的作文既要有深刻的内涵，含蓄隽永，使人读来韵味悠长，又要有流畅生动的语言，词顺文美，让人愿意流连其中。内在的思想与外在的语言完美结合才能凸显出写作者良好的文化修养。然而，初中生作文中层出不穷的网

络流行语既破坏了作文的内涵，也损害了语言的美感。成文更是经不起推敲，读来味同嚼蜡。他们进行正常的表情达意都有困难，还何谈审美情趣与良好个性的和谐发展呢？

三、引导学生理性使用网络流行语的策略

1.培养学生的审美情趣。

初中生作文中出现大量的网络流行语，这跟他们审美的缺失有着必然的联系。因此，教师首先要引导学生树立正确的审美观念，逐步培养他们的审美情趣，提高他们的审美能力。可以通过具体的教学活动引导学生认识到汉语的文字之美，明晰某些网络流行语的粗俗特性，在对比中，去深刻体会我们民族语言的音韵、意蕴之美，鼓励他们追求作文语言的准确生动，或委婉含蓄，或豪放豁达，依情而择之。同时教师在教学中也要着重培养他们正确的价值观念，树立积极向上的思想意识，拥有阳光乐观的心态，可以通过各种形式的学习，来提升自己对于世界对于人生的理性认识，杜绝在作文中抒发无病呻吟式的抱怨，追求作文的思想之美。

2.疏导学生的青睐心理。

初中生的思想意识尚未完全发展成熟，他们如此青睐网络流行语，或是为了标新立异，或是为了彰显个性，更有甚者是对于自己不使用网络流行语，会被同学嘲笑为落伍的担忧。他们对于网络的依赖性是很强大的，因此，教师对于学生使用网络流行语的现象不能仅仅是强令禁止，而是要引导他们去除这种青睐心理。要去除青睐的心理，首先要引导他们认清所青睐的对象。初中生还没有完全具备区分网络流行语的基本内涵和使用范围的能力，因此教师可以开展相关教学活动，对于一些使用较多的网络流行语进行区分优劣，辨别美丑，明确哪些网络流行语在作文中是不宜出现的。其次可以开展例文讲评活动，将使用规范语言的作文和使用网络流行语的作文，进行对比讲评，促使学生自己感受其中的美与丑。经过这样的疏导，学生对于网络流行语的青睐心理则会有所减轻。

3.拟定写作的文明公约。

针对学生乐于使用网络流行语的现状，教师在提升他们的审美能力，疏导他们的青睐心理的基础上，还可以进行文明公约的拟写。公约的拟定要明确杜绝使用不文明的网络流行语，对于部分为大众所接受的又无伤大雅的网络流行语也要引导学生理性使用，对于个别因为表达需要确需使用的词语，也无须否决。教师通过拟定写作文明公约的形式，可以达到引导学生远离不文明的网络流行语，进行文明写作的目的。

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