秋天的冬青你树叶150

篇一：秋天的树叶

秋天的树叶

不知不觉中，秋天到了。秋天是一个画家，拿起画笔，在浓绿的树叶上轻轻一点，顿时，树叶变得五颜六色，绚烂多姿。

枫叶开始发红，渐渐地，绿中带红，红中泛绿，到了深秋，红得发紫带黑，光彩夺目。远看，犹如一朵朵火烧云，在阳光的照耀下，分外妖娆。黑红黑红的枫叶犹如一团燃烧和火焰，仿佛被细心地剪过，谁说只有二月春风似剪刀，秋风也能裁出巧夺天工的枫叶。这些枫叶在空中飘飘悠悠，好像成群飞天翩翩起舞，又似天降花瓣，也如一场红色的雨，洒落在地上，形成一个个火红的枫叶地，慢慢地，飘落的枫叶笼罩着漫山遍野，像铺上一层红艳艳的地毯，踩上去“嚓嚓”作响。我随手拾了一片，好美呀！枫叶的叶柄不是很长，但却红得发亮。它分出五条大的叶脉，似乎是一个手掌。一条叶脉又分出许许多多的小叶脉，随时为叶片输送养分，整个叶片分部，好像一个地方支援中心，给大树水份。枫叶的背面也是红艳艳的，不过比正面要淡一点，叶脉在背面清晰地露出来，密密麻麻，像文字似的，仿佛是秋姑娘写的祝福语。祝大地五谷丰登，神州兴旺！飘落的枫叶经过一段时间会变成养分，孕育新的生命……

秋天的枫叶也分外美丽。一片片枫叶，金黄似金，在阳光照耀与衬托下，格外惹人喜爱，那枫叶犹如一把把折扇，又似一只舞动双翅的金蝶。梧桐叶则“土乡土色”。土黄、棕绿，可一点也不老土，黄

中带绿，绿中泛黄，时绿时黄。捉摸不透。颜色更为奇怪的是爬山虎的叶子，绿、红、紫、黄，几种颜色杂在一起，真是五彩斑斓。

我爱秋天的树叶，它们预示着秋天的到来，预示着丰收，也装饰着秋天，使秋天更加宜人，更加多姿多彩！

习作3 秋天的树叶

教学要求

1、培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本、积累写作素材的技能。

2、学习状物的基本方法,抓住特点写出秋天植物叶子的颜色和形状。

3、通过写作,学会欣赏美，形成热爱自然、热爱生活的思想感情。 教学重点、难点

1、指导学生按一定顺序进行观察、写作。

2、学会抓住特点细致描写。

课前准备：

1．学生走进大自然观察树叶，搜集自己喜爱的各种落叶。

2．请学生查找相关资料，如树叶颜色变化的原因及与秋天树叶有关的古诗词等。

3．教师拍一组不同树叶的图片。

教学过程：

一、激情导入，激发兴趣。（3分钟）

1．唤醒回忆，赞秋色。

(1)、秋天是个绚丽多彩的季节，秋叶更是秋天一道亮丽的风景，现在让你们跟随老师欣赏秋天树叶的美吧！（出示图片）

（2）看了图片说说你眼中秋天的树叶是什么样的呢?(用一两句话简要谈一谈感受)指名说

2、资源共享，蓄语言

诗人、作家眼中秋天的树叶又是什么样的呢?你知道哪些写秋叶的诗句、成语，佳句吗？学生交流

师：是呀，秋叶能把秋天装扮得多姿多彩、如诗如画。难怪古人既会有"一叶知秋"的感慨，又有"霜叶红于二月花"的喜爱。

今天这节课，我们一起来观察这些美丽的树叶，写一篇作文。看习作3对我们提出了哪些要求。

二、明确要求，确定重点。（3分钟）

1、引导学生观察图，指名读课本中的习作要求。

其他同学边听边思考：本次习作有哪些要求?

教师相机板书（题目：秋天的树叶 内容：形状、颜色。）

秋游的时候，同学们一定收获不小，搜集了许多你喜爱的树叶，给大家展示一下,仔细观察一番。

三、指导观察，说秋叶。（25分钟）

1、指导观察，理顺序。

教师引导：所谓观察，就是仔细察看。我们该从哪些方面来观察一片秋叶，才能品味那 “一叶知秋 ”的美丽？(颜色、形状、姿态??

我们也可以从触觉的角度去摸一摸、或以嗅觉去闻一闻)

(1)观叶色。

秋天的树叶是什么颜色?

(红的、黄的、绿的、金黄、橘黄，还是绿中泛黄、??五彩缤纷) 树叶在春天和夏天是什么颜色？到了秋天它有什么变化？ 你知道它变化的原因吗？你是怎么知道的。

(到了秋季树叶中的叶绿素因为降温而分解， 绿色退去，叶黄素、胡萝卜素留下来呈现黄色 )

即便松柏等四季常青的树叶，只要细心地去观察，也会发现它们有细微的变化。

说说你收集的树叶的颜色

(2)辨叶形。

秋天的树叶是什么形状?

是圆形的、扇形的，还是爪形的、针形的??再瞧瞧它们叶柄的形状、叶脉的纹路是什么样的?只要仔细观察，就会发现虽然树叶形状不一，但都精致奇丽。

(3)摸叶片，嗅叶味。

在看的过程中，提醒学生伸出小手摸摸叶片，是光滑的，还是粗糙的，进一步感知秋天树叶的特点。用鼻子凑近叶片嗅一嗅，感受叶子透出的秋的味道。

2、组织语言，说秋叶。

（1）抓住细节，说部分

如果要把你喜爱的一片叶子介绍清楚，你们看应该先说什么再说什么？

为了让别人能够更了解你介绍的叶子，我们描述一片树叶的时候，可以运用哪些方法介绍会更生动？（注意抓住细节描述）

边观察边与同桌说说，强调要求：一、观察要有顺序；二、表达要连贯，过渡要自然，倾听也重要。

指名说，师相机指导。

师示范说树叶，小结。

(2)放飞想象，说整体

我们刚刚观察的是一片树叶，基本是从静态的角度去观察的。那么动态中的秋叶又会是怎样的情景呢，那一簇树叶，一株树叶，满山树叶，在风中、在阳光下又是怎样的姿态？声音又如何呢?地上的落叶呢？（图片展示）

结合你观察到的，也展开想象说一说。（提示学生还可以说说雨中的秋叶等。）

小结：我们写树叶不仅仅要写一片，还要写一株树叶、漫山遍野的树叶，可以动、静结合，远、近结合，如果细致的描述再加上丰富的想象，那同学们笔下的秋叶就一定更加的栩栩如生。

过渡：光有生动的想象和零星的片断还不是一篇完整的文章，一篇文章讲究的是整体的布局，老师给同学们带来了两篇例文。

四、读范文，学写法（5分钟）

请同学们浏览一下这篇范文（生读范文）

篇二：秋天的树叶

秋天的树叶

作者：宗雪莱 转贴自：本站原创 点击数：1015

秋天的树叶

常州市新北区小河中心小学五(2)班 宗雪莱

人们都知道春天是美丽的，所以每到春天，大家都出去春游；却不知道其实秋天也非常美丽，秋天的美丽更有特色。于是，星期天，爸爸带我去红梅公园观赏树木，我特别欣赏树的叶子。

我和爸爸漫步在林间小道上。路边四季常青的冬青虽然不像夏天那样绿得发亮，但为秋天增添了一道亮丽的风景。我小心翼翼地摘下一片冬青树叶，仔细地观察它。冬青树叶的表面是墨绿色的，摸上去很光滑。叶子的周围有像锯齿一般的刺，好像在说：“如果你敢采我的话，我就会狠狠地扎你一下。”我小心地剥开外皮，只见里面的叶肉是嫩绿色的，我想树叶的营养应该就是储存在叶肉里面的吧！冬青树叶脉络清晰，那脉络就好像保护内脏的肋骨一样。这时，一阵秋风吹来，别的树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，这时冬青树叶好像在与别的树叶比美，同时也好像在说：“我可是四季常青的，有谁可以比得过我？”

看完冬青树叶，我刚一抬头，又被一棵高大的银杏树叶吸引住了。我快步来到银杏树下，那藏着“金元宝”的巨树依然那么有生机，那么充满活力，只是没有夏天那么茂盛。一片树叶缓缓地飞落下来，它先转了两圈，又翻了两个筋斗，然后平静地落到地上。我捡起了那片树叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，就像一条精致的小裙子。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着深绿，而深绿中又隐藏着许多丰富的颜色，就像一层一层泼上去的。叶片顶部已变成了金黄色，好像为这叶片镶上了金边。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。银杏叶的叶柄渐渐开始枯黄，叶柄顶端呈辐射状地散开一些叶脉，它们是那样细腻，就像秋姑娘精心雕刻的，又像是嵌上去的蚕丝。

啊！秋天的树叶真是各有各的色彩，各有各的变化。各种各样的树叶都在尽力地展示着自己秋天的魅力。这时，爸爸说时间不早了，我才依依不舍地离开了公园。我多么喜欢秋天的树叶呀！

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难忘的童年

作者：陈梦圆 转贴自：本站原创 点击数：903

难忘的童年

息县实验小学 五（四）班 陈梦圆

指导老师 杨霞

童年是一首诗，让我们感受到了人生的乐趣。童年是一条色彩斑斓的贝壳点缀的长河，流淌

着我的记忆。。。。。

童年最难忘的是我家那小小的摇车，而《童年的小摇车》这首歌的旋律我至今难忘，因为我就是伴随着它长大的，每当我听到这首歌我就心花怒放，热血沸腾，因为我想起了小时候坐的小摇车。我刚刚记事时，妈妈千里迢迢赶到县城给我买了一辆精致的小摇车，我还清楚的记得，妈妈经常把我抱到摇车里，小心翼翼的给我盖好毛毯。然后轻轻的摇动小摇车，轻声哼着歌谣：“小燕子穿花衣，年年春天来这里......”她有时故意把声调慢慢的高上去，不敢太高，怕吓着我，把这句唱完了，总是温和的对我笑笑，轻轻抚摸着我的小脸蛋，再把她的脸轻轻的贴上我的脸，虽然那时我还小不太懂什么，但我清楚记得我当时心里暖融融的。 我的童年不仅充满了妈妈无私的爱，而且充满了我的无意间的好奇而差点酿成了大祸的朦胧记忆。

在我三四岁时，妈妈经常警告我不准玩火，火是什么东西？它很神奇吗？我幼稚的心总挂着这些问号。一次，我趁妈妈不在家，蹑手蹑脚地进了厨房，悄悄拿起火柴盒，笨拙地取出一根火柴，由于我那时才三岁，手还拿不稳东西，所以火柴立即从我手上“跳”了下去，“翻跟头”似的滚到了米袋旁，我害怕极了，连忙又抽出一根，紧紧地捏在手里，学着妈妈地样子，用力往火柴盒黑地一侧猛地划了几下。咦，奇了！火柴果然燃起来了，我小心地捏着火柴梗，真有种“捧在手中怕化了，顶在头上怕飞 了”地感觉。我惊奇地看着，只见微弱地火苗微微发抖，这时，火突然消失了，这是怎么回事？难道火苗会隐身术吗？突然，“砰”地一声，妈妈推门而入，我连忙下意识地把手别到背后，可是这一切，逃不过妈妈地“火眼金睛”，我一见大事不好,连忙撒娇着扑到妈妈怀里，妈妈地气顿时烟消云散了，只是语重心长地说：“以后可不能再玩火了呀！”我看着妈妈。使劲点点了点头。

现在回想那一幕，如果不是妈妈及时回来，万一我不小心划着的火柴，掉到了柴火堆里，那后果将不堪设想，这件事也给我一个警示：无论何时何地，都要注意安全！ 啊，童年！难忘的童年！一份特殊的礼物

作者：胡庆阳 转贴自：本站原创 点击数：803

一份特殊的礼物

213022 江苏省常州市新北区三井中心小学 六（4）班 胡庆阳

指导老师：周苏明

每年过儿童节，我都会让妈妈给我买篮球、足球、乒乓球??——礼物，而08年的儿童节，妈妈给我的礼物却是一次 意义非凡的“旅行”。

这天，我们在南大街吃过午饭，坐上去某个地方的的士。在车上，妈妈没有告诉我要去哪里，只是悄悄地对司机说了一句话，这让我感到疑惑不解。直到到了目的地，我才知道妈妈这次带我来的地方——“常州市儿童福利院”，这里收养着一些无依无靠、无人抚养的孤儿和残疾儿童。

因为那时新院还没有建好，所以我们参观时还是旧院社。我们先来到门卫口，在那里我们见到了负责人。经过百般交涉，那负责人终于同意让我们参观，但是他却以中午为由，仅仅只让我们参观一层，但就是这一层，却让我感受非凡。 在工作人员的带领下，我们走进了一栋老旧的楼房。他拿出早已备好的钥匙打开了铁门。我留神了一下铁门，大概有7、8厘米厚。那里的环境和我想象的有天壤之别。楼道里阴森森的，有点像监狱，让我不经倒抽了一口冷气。刚进去，就发现离我们最近的一扇门紧闭着，工作人员告诉我们里面有一个小女孩，生了一种病，头发全白了，不能感受到太阳的沐浴。听了讲解，我心里一直幻想着一个

“白发女妖”的形象。知道一个小男孩撞到了我才清醒过来，我会心的对他笑了一笑，但他却若无其事的走开了。工作人员对我解释道，他是一个先天“盲童”，一生下来他的父母就把他遗弃在医院了。看着他远去跌跌撞撞的背影，我不经为他感到遗憾：出生到现在他没有感受太阳的温暖和父母的关爱，要独自面对的却是一个冰冷无情的社会。我的思绪完全被他吸引了，面对其他孤儿我也只是笑咪咪的地招了招手，头脑里也一直在想象着那个“盲童”的风雨人生??

参观时间到了，我怀着怜悯的心情往回走去，走到刚才那个白发女生的房门前，也不知道是感应门，还是怎么的。那门随着“吱—吱—”的声音打开了。展现在我们眼前的是一个昏黑的屋子，门里的女孩和我想象的有天壤之别：白色的“爆炸发型”，削弱的身躯，还有那无助的眼神??我顿时感受到一种发自内心的疼痛。

看到这一切，我惭愧了，我这不正是身在福中不知福吗？我生活在这么幸福的环境中，却很少想到父母亲对我如何好，还时常埋怨父母亲对我的严厉，现在想一想，如果拿我和那些孤儿比，我不是幸福得多吗？我是家里的独苗，长辈都特别关爱我，但我却不懂得去关爱别人，不懂得感恩，还经常寻找各种理由要这要那--------。

刹那间，我体会到了妈妈在这个不寻常的节日里，给予我的最好礼物----人生教育“学会感恩”“学会珍惜”。

童年“傻“事

作者：王本源 转贴自：本站原创 点击数：676

童年“傻“事

青岛胶南实验小学王本源 六年级四班

童年似咖啡，有的加了糖，也有的原汁原味，细细品味，有的会让人开怀大笑，有的会让人涓然泪下。今天，我拿出一杯甜咖啡与大家分享。

记得我三岁那年的夏天，由于天气很热，西瓜便成了我的最爱，咬上一口清清凉凉，甘甜可口，那真是一个爽呀。这天，奶奶买了一个大西瓜，说是晚饭后吃。吃完晚饭，奶奶拿出水果刀，轻轻一碰，西瓜便“咔嚓”两半了。我一看，嘿，红红的西瓜瓤上布满了黑黑的种子，熟的恰到好处，我这口水顿时“飞流直下了”我迫不及待抓起一块最大的便“哼哧哼哧”吃起来了，没过几分钟连个瓜子也没剩下，就差连瓜皮也吃了。奶奶看后，用正宗的胶南话连连说道：“慢着点、慢着点，我的宝贝孙子呀，你知道吗要是吃西瓜不吐种，它会在你的肚子里长出来的。”“奶奶为什么？”我连忙问道。“因为西瓜是用种子中出来的，你把种子吃了，来年不就从你的肚子长出来？”

“这下完了”我自言自语地说道。我小小的心灵印下深深的印记，就以为我的肚子会长出西瓜来。从此，我再也不敢吃西瓜了。即使热的气喘吁吁，汗流浃背也不吃一口。

光阴似箭，转眼又是一年，我经常想我的肚子长出的西瓜会是什么样？我会想猪八戒那样吗？看见爸爸又买来了又大又熟的西瓜，看着那诱人的瓜瓤直流口水，可我还是不管吃。就认为不小心吃下种子去会在肚子里长出西瓜来。爸爸见状，奇怪地说：“我的西瓜大王儿呀，这么好的西瓜怎么不赶快吃呀，怎么不舒服了？”我只是摇摇头没有说什么。爸爸见我有点反常，就耐心询问我到底是

什么原因不吃。在他再三催问下，我只好一五一十的把去年吃西瓜的事认真说了一遍。爸爸听后哈哈大笑起来，又说道“嗨！傻儿子，那是奶奶逗你的，你看你的肚子长西瓜了？”我用手一拍我的肚子，“啊！是呀我的肚子还是这样。”说完我抓起西瓜就狼吞虎咽地吃个没完，连一粒种子也没吐出来，好像要把这一年里没吃的西瓜全补回来似的。

童年死咖啡，有的像加了糖一样甜，有的是原汁原味的苦，慢慢品尝，都会让我们回味无穷。

这件“傻”事让我永远难忘。

篇三：秋天的树叶

五（6）班 孙萌

夏姑娘走了，秋姑娘披着金装来到了我们的身边。瞧！田野里、

树林里都布满了秋姑娘的足迹。俗话说“一叶知秋”，金黄的树叶是

秋天里最好的嘉宾雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏??沿着大

自然的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。

走进学校的小花园，首先映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。

一阵阵秋风吹来，枫叶摇摇摆摆地落下来了，好像在向你招手。有的

枫叶像孩子一样，，投入大地的怀抱；有的枫叶像小鸟一样，在空中

展翅飞翔；还有的枫叶像舞蹈演员一样，翩翩起舞。枯萎的叶子落在

了地上，一片又一片、一层又一层，踏上去软绵绵的。“落红不是无

情物，化作春泥更护花。”我小心翼翼地捡起一片枫叶，仔细一看，

枫叶分为叶柄、叶片和叶脉三个部分。它的边缘像锯齿排列整齐，我

原以为很锐利，但用手一摸，便觉得很柔软。放在手上一看，好像跟

自己的手掌一样，只是小了一点。大自然真是个杰出的画家，把这团

团簇簇的红、闪闪烁烁的金奇妙而又和谐地结合起来，展现在人们眼

前，使人流连，使人惊叹。

秋天的树叶好美，美得让人窒息，这叶子美不胜收。优雅大方每

一种叶子都有它美得地方每一种叶子都有自己的优点，你们觉得呢？

秋天的叶子美吗？

五（6）班 孙萌

夏姑娘轻盈地飞走了,秋姑娘却挽着袖子走来了,带来了柔软的秋

风。秋天的树叶是美丽的，有人喜爱冬青的树叶，有人喜爱甜栗子树

叶，也有人喜爱山白腊树叶，而我却钟情于再普通不过的银杏树叶和

枫叶。

星期天的下午,我来到了植物园,去寻找秋天的树叶.植物园里的

树叶已经由绿变黄了,纷纷扬扬地打着旋儿落了下来，软绵绵的样子,

既像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像舞蹈演员在排练。瞧!那

一片火红火红的,好像火焰一样,我非常好奇的跑过去,原来是几棵枫

树,它是落叶乔木,叶子互生,通常三裂,五裂,边缘有锯齿,它从叶柄分

出无数道叶脉,将水分输到各个地方,它的形状像人们一只只宽大的手

掌,枫叶是有变化的，在春天它穿着碧绿的花衣裳，是个可爱的小宝

贝：在夏天的时候，它仍穿着绿色的衣服，是个小朋友：秋天，它穿

上了美丽的红色礼服，成了一位小公主。它为什么春天是绿色的，而

到了秋天就变成了红色的了呢？我好奇地问了我的好老师—《百科全

书》，原来，枫叶内含绿色的叶绿素。橙黄色的胡萝卜素和红色的花

青素。春夏季节，天气暖和，阳光充足，叶绿生长特别活跃，所以成

绿色，秋冬季节，叶绿素遭到破坏，胡萝卜素和花青素全部体现出来，

所以变成红色。它红的是那么娇艳，不时让我们想起了杜枚的一首诗： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

国旗护旗手

五（6）班 孙萌

我们班有一名品学兼优、积极进取、热爱集体、全面发展的好少年，她就是我们的学习之星——孙萌。

在教室里，总能看到她思索、学习和阅读的身影。作为班长，她是老师的好帮手，是同学的贴心人，常常帮助很多同学共同进步。她勤学上进，乐于助人；踏实刻苦是她的优秀品质。她有良好的学习习惯，每学期都被评为“三好生”，一年级就荣获“少儿志趣奖学金”。这就是我们班学习之星——孙萌。

构造

由火山口，岩浆通道和火山锥组成

在地球上已知的“死火山”约有2000座；已发现的“活火山”共有523座,其中陆地上有455座，海底火山有68座。火山在地球上分布是不均匀的，它们都出现在地壳中的断裂带。就世界范围而言，火山主要集中在环太平洋一带和印度尼西亚向北经缅甸、喜马拉雅山脉、中亚、西亚到地中海一带，现今地球上的

火山喷发

活火山百分之九十九分布都在这两个带上。

火山出现的历史很悠久。有些火山在人类有史以前就喷发过，但现在已不再活动，这样的火山称之为“死火山”；而有史以来曾经喷发过．但长期以来处于相对静止状态的火山。此类火山都保存有完好的火山雄形态，仍具有火山活动能力，或尚不能断定其已丧失火山活动能力,人们称之为“休眠火山”；人类有史以来，时有喷发的火山，称为“活火山”。

地壳之下100至150千米处，有一个“液态区”（软流层)，区内存在着高温、高压下含气体挥发份的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。 火山活动能喷出多种物质，在喷出的固体物质中，一般有被爆破碎了的岩块、碎屑和火山灰等；在喷出的液体物质中，一般有熔岩流、水、各种水溶液以及水、碎屑物和火山灰混合的泥流等；在喷出的气体物质中，一般有水蒸汽和碳、氢、氮、氟、硫等的氧化物。除此之外，在火山活动中，还常喷射出可见或不可见的光、电、磁、声和放射性物质等，这些物质有时能致人于死地，或使电、仪表等失灵，使飞机、轮船等失事。

地表

地表可以分为陆地和海洋两大单元，并且由此分化产生了两种截然不同的自然环境。

陆地是地表未被海洋淹没的部分，虽然面积仅占全球面积的29%，但它却是人类的栖息之地及主要的活动场所。人类自起源以来，就以陆地为生存依托，在陆地上生息、繁衍、劳动、并且使陆地面貌发生了深刻的变化。因此，陆地是地球上人地关系最密切的人类家园。 浩瀚的海洋，被喻为生命的摇篮、资源的宝库。作为地球水圈的主体，海洋对于全球地理环境具有重大而深刻的影响。随着人类生存空间和活动范围不断向海洋拓展，海洋对人类的生存和发展将日益重要。中国的社会和经济发展，也将越来越多地依靠海洋。

篇四：秋天的树叶

秋天，在所有人的眼中是一片凄凉又孤独的景象，可我却不这么认为。虽然它不如草长莺飞的春天，不如绿树成荫的夏天，不如白雪飘扬的冬天，可我还是喜欢那五彩缤纷的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的树叶。

秋天的树叶是朴素的。看，那像成人手掌般大小的梧桐树叶。那叶子看上去枯得没有一点儿生命力，但仔细一看，里面露出的枯黄颜色上像雪一样的霜真是异常的美丽。咦？那蝴蝶般的是什么树叶？走进一看，哦！原来是银杏树叶。银杏树叶知到秋阿姨到了，便换上金衣服依依不舍地告别了大树妈妈，和众多小伙伴们一起跟着风婆婆去旅行了。

秋天的树叶是刚强的。随手拿起一片铁树的叶子，只见坚硬的叶柄上又分出许多细长的叶子，像一把把锋利的宝剑。要是你一不小心碰它一下，将会被刺得发痛。这也许就是它叫铁树的原因吧。四季常青的冬青树，远看只是一片绿色走进看，那椭圆形的互生叶片又厚又硬，叶脉清晰，摸上去还很光滑。松树形壮十分奇怪，每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上，像一个顽皮的孩子身上贴满了纸条。

“我言秋日胜春朝。”我觉得刘禹锡这句话正是道出了秋天的特点。

啊！秋天的树叶真美！它们给大地铺上了金毯，使秋天更加美丽，我企盼着下一个金秋的到来。我爱秋天，更爱秋天的树叶！

秋天的树叶

在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。

一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的。这是??我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪。

难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。可这么香，难道??

我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得。可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。

我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我

的心中，叶子一样是最美的。

我爱树叶，更爱秋天的树叶

一年中有四个季节------春、夏、秋、冬，我最喜欢的就是秋天了，我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。

那些树叶，有深绿色的、有黄色的、有红色的、还有的是绿中带黄???，这些树叶的形状也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、还有椭圆形的??数不胜数。

秋风一吹，树叶飘飘悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一个个顽皮的孩子、还像一叶小舟，在水面上摇来摇去。

其中，我最喜欢的是枫树,绿中透着点点红意，是那么的富有生命力。枫叶叶片呈龙爪形，正好五片，就像一只只小巧玲珑的巴掌，软软的，可爱极了。它的边缘还不规则地镶着一圈花边。

像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界。

桃树的叶子，大家都看过，它那长长的树叶，犹如一些小鱼干串在一起一样。现在，桃树边缘已经开始枯萎了，但是靠近茎的地方还是绿色的，那叶子犹如一只只黄中绿的蝴蝶，秋风一吹，它们就随风起舞。

秋天的树叶真美呀！

午后我和妈妈骑着自行车来到东园找秋天。阳光透过树叶照在地上斑斑点点。秋天的树叶是千姿百态的，有绿色的，有金黄的，有红色的……

看那边依然郁郁葱葱的是冬青树，树叶长椭圆形，两头尖尖的，像一条小船。叶子正面是深绿色的十分光滑，主茎由下往上长，逐渐变细。分叉的茎脉犹如一条条血管向两侧伸去。看一看，除了主茎脉外，其他的只是隐约能感觉到。叶子的反面就不同了，呈浅绿色，再看看，所有的茎脉都依稀清楚。叶子两边有波浪形的锯齿但并不扎人。

枫树绿中透着点点红意，是那么的富有生命力。枫叶叶片呈龙爪形，正好五片，就像一只只小巧玲珑的巴掌，软软的，可爱极了。它的边缘还不规则地镶着一圈花边。

像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界。

我爱这秋天的树叶，这多姿多彩的树叶跟春天的花朵一样美丽。

秋风飒飒，秋姑娘又带着五彩缤纷的调色盒悄悄地来到了我们身边。俗话说：“一叶之秋”。瞧，这些叶子的颜色，有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又用不同层次的金黄染遍了大地，真是美不胜收。

我在这美丽的金秋时节，漫步于公园中。走着走着，微风吹过，身旁一棵银杏树上掉下几片金黄的落叶，落在我脚边，我拾起一看，这树叶小巧玲珑，大约有小拇指长，像一面小扇子，摸起来十分柔软。它的作用可大哩!银杏叶是很好的土农药，可防治害虫，用它做书签，可驱除蛀虫，它真是我们的好伙伴。只听风儿把树叶吹得“哗哗”作响，树上的银杏叶，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋转着，轻轻地落在地上，既像是在地上撒了一层碎金，又像给大地妈妈铺上了一层金色的地毯。再仰头看看那满树的金叶，远远看去，还以为是一片金云哩!过的行人都不免发出“啧啧”的赞叹声。我恋恋不舍地告别了这棵祥云般的银杏树。

我继续向前走去，遥遥望去，红彤彤的一片，好像一团正在燃烧的熊熊大火，那是什么植物，我跑过去仔细 一看，原来是一片枫林。枫叶红了，红得像火烧云，它们在与寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”呀!枫树摇摇身子，似乎在炫耀着血红的叶子。巨大的枫林又像一个盛装颜色的调色盆，将斑瓓眩目的色彩一下子端到了游人面前：大红、深红、中黄、黄绿??简直是应有尽有，令人目不暇接。我轻摘下一片火红的枫叶，捧在手中，生怕惊动了这个正在熟睡的小宝宝。只见它的叶面上有着清晰的叶脉，边缘上长出了均匀的锯齿，像无数个整齐排列的“人”字。它的样子像个伸开五指的小手，我想：这孤傲的枫叶是为了迎接秋姑娘的到来而把手拍红了吧!我把它揉碎，放在鼻子下一闻，一股泥土的芳香扑鼻而来，令人神往。

我有些累了，一屁股坐在了石凳上。我觉得石凳上好像有什么东西，起身一看，原来是一片梧桐树叶。我小心翼翼地捡起来，仔细地观察着：这是一片十分脆弱的落叶，好像轻轻一拉就会破了似的。它呈土黄色，既不显眼，也不漂亮，叶面上有几处裂痕，我想，这一定是它饱经风霜的见证。它的脉络十分清晰，有条不紊，宛如一幅抽象画。梧桐树的叶子有我的手掌般大小，下面拖着一条长长的叶柄，好像一把扇子。我握着叶柄轻轻扇扇，真使我感到凉爽。看到这里，我情不自禁地赞叹：“好美的树叶，作用还真不少呢!”

我遨游在树叶的海洋中，漫步在树叶的世界里。这些飘落的叶子，好像仙女撒下的五颜六色的花瓣，看得我眼花缭乱。在这美不胜收的金秋里，那满眼的叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，现在，它们达到生命的沸点，让我们一起去欣赏这秋天的树叶吧!我希望在下一个秋季，能看到更多的树叶在人们面前展现自己最美的一面。我爱秋天，但我更爱秋天那美丽的树叶。

秋天，一片片树叶从枝头纷纷扬扬地皮飘落下来，好像在向我频频招手。收集落叶的好时光来了！ 星期二，学校组织我们去秋游，中午我们来到了五星公园游玩，马老师让我们去找秋天的树叶，我便拿着塑料袋去找秋天的树叶。

满地的落叶泛着金光，我兴奋地．欢快地捡着。嗨，这片好看，红得似火，红得耀眼！哟，那儿真

多，层层叠叠，真使我眼花缭乱。

一阵风吹来，树上飘飘扬扬落下一大片叶。我连忙跑过去，它们有的像盈盈飞逐的黄蝴蝶，有的像展翅飞翔的黄莺，有的像一把燃烧的火焰，还有的像小扇子。地上满是黄叶像铺了一层金毯。我从地上捡起一大片叶子，它形似折扇像鹅掌形，深黄得叶脉连着细细的叶柄。我把鼻子凑上去闻了闻，似乎还有股幽香------

回到家，我把树叶全都放在了桌上，一眼就看见了一片心形的树叶，鹅黄色的树叶泛着极淡极淡得青绿，稍有点湿，长长的叶柄是深黄色的，有许许多多的叶脉，十分均匀地分布在叶面上好像一幅完整地的美丽的图案。

在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。

一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的。这是??我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪。

难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。可这么香，难道??

我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得。可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。

我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶子一样是最美的。

我爱树叶，更爱秋天的树叶。

我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢五彩缤纷的秋天。秋姑娘像一位绘画师，把树叶变得更加美丽了，有红的、有紫的、有黄的??把秋天变得无比绚丽。

我漫步在马路边，突然枫树把我吸引住了。每到秋天，凉风吹拂，枫叶就变成红色。它们像手掌一样立在树枝上，层层叠叠，密密麻麻。远远望去，就像要把自己旺盛的生命全部展现出来，也好像想告

诉人们它们才是秋天的主角。一阵微风吹来，枫叶便随风飘动，不时会有几片随风飘来飘去，就像那蝴蝶一样翩翩起舞。我望着这一片片火红的枫叶，便不由地想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这两句诗，会产生一种“不是春光胜是春光”的感觉。

突然，我走到了“金衣卫士”银杏树前，银杏树上长满了密密麻麻的黄叶。微风一吹，有的“金蝶”在空中打旋，有的“金扁子”在追着孩子们跑、玩耍。我在银杏树下看了一会儿，才想走。忽然，一片银杏叶落在了我的头上。我拿起树叶，细细地端详着它：这片银杏叶是金黄金黄的。用手摸了摸软软的舒服极了！我低头一看，啊！地上全铺了一层金色的地毯。

秋天的树叶还有很多，翠绿的冬青叶，黄色的柳叶等。

树叶劳累了一生，但它还没有忘记回到树根。落叶归根，树叶钻进又黑又香的泥土，尽情地拥抱那些又大又小，又粗又细的树叶。

我喜欢秋天的果实，但更喜欢秋天的树叶！

篇五：秋天的树叶

秋天的树叶

秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她，但是她已挥动她那神奇的魔棒，让世界的万物有所变化。瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。

咦，那边怎么会有好多绿色的球啊？我走近一看，原来是冬青树一个一个挤在一起。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形，叶子的边缘“长”满了细小的“牙齿”。摸起来，不管是正面还是反面，都是滑滑的，好像婴儿的脸。冬青是一种四季常青的乔木，在寒冷的秋天里，它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格是值得我学习的。

我无意中抬起了头，看见一棵“金子”做的树，细看原来是银杏树啊！我从地上捡起一片银杏叶，银杏叶正过来看像一把小小的扇子，倒过来开，像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很特别，正反面都是一样的，纹路都是从叶柄往另一头延伸。到了秋天，银杏树的叶子就会从绿色变成土黄色。干枯的叶子飘到地上，就像是一只只枯叶蝶，有趣极了！ 一阵秋风刮来，吹走了我手上的银杏叶，吹下来几片火红的枫叶。我拿起枫叶一瞧，发现枫叶就像小孩拍红了的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察，它从树上飘落下来，经过一天的时间，它的叶片就会卷曲起来，就像人们烫过的卷发。

你知道枫叶为什么回落下来吗？那是因为枫叶老了，它宁愿捐献出自己的身躯，让下一代生长环境更好，生长得更加茂盛。俗话说得好：“落叶不是无情物，化做春泥更护花。” 谢谢评委老师！

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