萤火虫之歌

篇一：萤火虫之光歌词音译

SHA LA LA いつかきっと 仆は手にするんだ

火影忍者 疾风传

【SHA LA LA 总有一天我也要 点亮自己的萤火】

はかなき 胸に そっと 光 燃えていけ

【在短暂的胸口上 静静燃起一盏光】

逢いたくなるの「冲动」 哭きたくなるの「纯情」

【带着想念的冲动 带着想哭的纯情】

夏の火に飞び込んだ ホタルはかえらない

【扑向夏夜的篝火 萤火虫一去不返】

あなたは何も言わず接吻を残して

【你一句话也不说 只留一个吻给我】

火伤つくまま うなずいたね

【在火中伤痕累累 却依然无怨无悔】

哀しいほど命 揺らめいていた

【几近悲哀的绽放 你那渺茫的生命】

SHA LA LA いつかきっと 仆は手にするんだ

【SHA LA LA 总有一天我也要 点亮自己的萤火】

はかなき 胸に そっと 光 燃えていけ

【在短暂的胸口上 静静燃起一盏光】

SHA LA LA 爱しきひと あなたもみえているの

【SHA LA LA不知我最爱的你 此刻是否也看见】

まばゆい 月が そっと 明日を照らして

【那一轮皎洁月光 静静照亮了明天】

强く 强く 辉いて

【那么明亮 那么明亮 闪耀着光芒】

风に吹かれるほど激しくなる心に

【任凭风吹雨打 心反而越发炽热】

はぐれそうな想い出が また优しく灯る

【几乎淡忘的回忆 再度温柔地点亮】

梦中で駆け出したら 触れられる気がした

【不顾一切的追赶 便以为咫手可得】

おもむくまま 手を伸ばすよ

【一颗心早已飞去 一双手难掩期盼】

切ないほど命 揺らめいてゆく

【几近痛苦的绽放 自己渺茫的生命】

SHA LA LA 仆はずっと 歌い続けていくよ

【SHA LA LA 从今以后我也会 继续唱着这首歌 】

震える 胸に そっと 光燃えていけ

【在颤动的胸口上 静静燃起一盏光】

SHA LA LA 爱しき人 あなたに届くように

【SHA LA LA 只愿我最爱的你 有一天能够听见】

果てない 空に そっと 想い募らせて

【在无尽的天空上 静静积蓄着思念】

强く 强く 响かせて

【那么响亮 那么响亮 在天际回荡】

SHA LA LA いつかきっと ホタルは燃え尽き散って

【SHA LA LA 就算总有一天 萤火虫燃尽生命】

消えゆく 胸に そっと 梦よ辉いて

【也要在这胸口上 静静闪耀着梦想】

SHA LA LA 爱しき人 あなたも忘れないで

【SHA LA LA 但愿我最爱的你 不要淡忘这盏光】

煌めく 夏に そっと 愿いを重ねて

【向着夏夜的星光 静静许下了心愿】

SHA LA LA いつかきっと 仆は手にするんだ

【SHA LA LA 总有一天我也要 点亮自己的萤火】

儚き 胸に そっと 光燃えていけ

【在短暂的胸口上 静静燃起一盏光】

SHA LA LA 爱しき人 あなたも见えているの

【SHA LA LA 不知我最爱的你 此刻是否也看见】

まばゆい 月が そっと 明日を照らして

【那一轮皎洁月光 静静照亮了明天】

强く 强く 辉いて

【那么明亮 那么明亮 闪耀着光芒】

音译

《ホタルノヒカリ》（萤火虫之光）

SHA LA LA i tsu ka ki to bo ku wa te ni su run da

SHA LA LA い つ か きっと 仆(ぼ く) は手(て) にす るん だ

【SHA LA LA 总有一天我也要 点亮自己的萤火】

ha ka na ki mu ne ni so to hi ka ri mo e te i ke は か な き 胸(む ね)に そっと 光(ひ か り) 燃(も) えて いけ

【在短暂的胸口上 静静燃起一盏光】

a i ta ku na ru no sho u do u na ki ta ku na ru no jun jou

逢(あ)い た く な る の「冲动(しょう どう)」 哭(な) き た く な る の「纯情(じゅん じょう)」

【带着想念的冲动 带着想哭的纯情】

na tsu no hi ni to bi kon da ho ta ru wa ka e ra na i 夏(な つ) の火(ひ)に飞(と)び込(こ)ん だ ホ タ ル は かえ ら な い

【扑向夏夜的篝火 萤火虫一去不返】

a na ta wa na ni mo i wa zu chi zu ke wo no ko shi te あ な た は何(な に)も言(い)わ ず接吻(ち づ け) を残(の こ) し て

【你一句话也不说 只留一个吻给我】

ki zu tsu ku ma ma u na zu i ta ne

火(き)伤(ず) つ く ま ま う な ず い た ね

【在火中伤痕累累 却依然无怨无悔】

ka na shi i ho do no chi yu ra me i te i ta

哀(かな) し いほ ど命(の ち) 揺(ゆ) ら め いていた

【几近悲哀的绽放 你那渺茫的生命】

SHA LA LA i tsu ka ki to bo ku wa te ni su run da

SHA LA LA い つ か きっと 仆(ぼ く) は手(て)に す るん だ

【SHA LA LA 总有一天我也要 点亮自己的萤火】

ha ka na ki mu ne ni so to hi ka ri mo e te i ke

は か な き 胸(む ね)に そっと 光(ひ か り) 燃(も)えていけ

【在短暂的胸口上 静静燃起一盏光】

SHA LA LA i to shi ki hi to a na ta mo mi e te i run o

SHA LA LA 爱(いと) し き ひと あ な た も み えてい る の

【SHA LA LA不知我最爱的你 此刻是否也看见】

ma ba yu i tsu ki ga so to a shi ta wo te ra shi te ま ば ゆい 月(つ き) が そっと 明日(あ し た)を照(て)ら し て

【那一轮皎洁月光 静静照亮了明天】

tsu yo ku tsu yo ku ka ga ya i te

强(つ よ) く 强(つ よ) く 辉(か が や)いて

【那么明亮 那么明亮 闪耀着光芒】

ka ze ni fu ka re ru ho do ha ge shi ku na ru ko ko ro ni

风(かぜ)に吹(ふ) かれ る ほ ど激(はげ） し く な る心(こ こ ろ) に

【任凭风吹雨打 心反而越发炽热】

ha gu re so u na o mo i de ga ma ta ya sa shi ku to mo ru は ぐ れ そ う な想(おも)い出(で) が ま た优(や さ) し く灯(と も) る

【几乎淡忘的回忆 再度温柔地点亮】

mu chu de ka ke da shi ta ra fu re ra re ru ki ga shi ta

梦中(む ちゅぅ)で駆(か)け出(だ) し た ら 触(ふ)れら れ る気(き)が し た

【不顾一切的追赶 便以为咫手可得】

o mo mu ku ma ma te wo no ba su yo

お も む く ま ま 手(て)を伸(の) ば す よ

【一颗心早已飞去 一双手难掩期盼】

se tsu na i ho do no chi yu ra me i te yu ku

切(せ つ) ないほ ど命(の ち) 揺(ゅ) ら め いて ゆ く

【几近痛苦的绽放 自己渺茫的生命】

SHA LA LA bo ku wa zu to u ta i tsu zu ke te i ku yo SHA LA LA 仆(ぼ く) は ずっと 歌(う た)い続(つ づ)け てい く よ

【SHA LA LA 从今以后我也会 继续唱着这首歌 】

hu ru e ru mu ne ni so to hi ka ri mo e te i ke

震(ふ る)える 胸(む ね) に そっと 光(ひ か り)燃(も)えていけ

【在颤动的胸口上 静静燃起一盏光】

SHA LA LA i to shi ki hi to a na ta ni to do ku yo u ni

SHA LA LA 爱(いと) し き人(ひと) あ な たに届(と ど) く よ う に

【SHA LA LA 只愿我最爱的你 有一天能够听见】

ha te na i so ra ni so to o mo i tsu no ra se de 果(は) て な い 空(そ ら)に そっと 想(お も)い募( つ の) ら せ て

【在无尽的天空上 静静积蓄着思念】

tsu yo ku tsu yo ku hi bi ka se te

强(つ よ) く 强(つ よ) く 响(ひ び)か せ て

【那么响亮 那么响亮 在天际回荡】

SHA LA LA i tsu ka ki to ho ta ru wa mo e tsu ki chi te SHA LA LA い つ か きっと ホ タ ル は燃(も)え尽(つ)き散(ち)って

【SHA LA LA 就算总有一天 萤火虫燃尽生命】

ki e yu ku mu ne ni so to yu me yo ka ga ya i te 消(き)えゆ く 胸(む ね) に そっと 梦(ゆ め)よ辉(か が や)いて

【也要在这胸口上 静静闪耀着梦想】

SHA LA LA i to shi ki hi to a na ta mo wa su re na i de SHA LA LA 爱(いと) し き人(ひと ) あ な た も忘(わ す) れ な いで

【SHA LA LA 但愿我最爱的你 不要淡忘这盏光】

ki ra me ku na tsu ni so to ne ga i wo ka sa ne te 煌(き ら) め く 夏(な つ) に そっと 愿(ね が)いを重(か さ) ね て

【向着夏夜的星光 静静许下了心愿】

SHA LA LA i tsu ka ki to bo ku wa te ni su run da SHA LA LA いつ か きっと 仆(ぼ く) は手(て)に す るん だ

【SHA LA LA 总有一天我也要 点亮自己的萤火】

ha ka na ki mu ne ni so to hi ka ri mo e te i ke 儚(は か な) き 胸(む ね)に そっと 光(ひ か り)燃(も)えていけ

【在短暂的胸口上 静静燃起一盏光】

SHA LA LA i to shi ki hi to a na ta mo mi e te i ru no

SHA LA LA 爱(いと) し き ひ と あ な た も み えて いる の

【SHA LA LA不知我最爱的你 此刻是否也看见】

ma ba yu i tsu ki ga so to a shi ta wo te ra shi te ま ば ゆい 月(つ き)が そっと 明日(あ し た)を照(て) ら し て

【那一轮皎洁月光 静静照亮了明天】

tsu yo ku tsu yo ku ka ga ya i te

强(つ よ) く 强(つ よ) く 辉(か が や)いて

【那么明亮 那么明亮 闪耀着光芒】

篇二：[萤火虫]主题曲

[萤火虫]主题曲

[宁静号之歌]The Ballad of Serenity

作曲：[乔斯·惠登]Joss Whedon

主唱：[索尼·罗兹]Sonny Rhodes

配乐：[瑞格·艾蒙森]Greg Edmonson

乔斯·惠登创作出主题曲“宁静号之歌”（The Ballad of Serenity），交给索尼·罗兹（Sonny Rhodes）演唱，惠登在电视系列剧获准开拍前就写好曲子，DVD里还找得到惠登预录的DEMO片段。电视原声CD在2005年11月8日由唱片公司“Varèse Sarabande”发行，混合亚洲风味的美国西部牛仔吉他，弹奏出剧中人文融合的背景氛围。有篇评论如是说：

“ 来自未来的老音乐，有营火狂欢，有热情牛仔，有发人深省的亚洲文化之音，偶尔，还有冷酷的帝国小号，通报跋扈政府的不详之音。好听到起鸡皮疙瘩。”

为此剧编曲配乐的是葛瑞格·艾蒙森（Greg Edmonson），他说自己只为情感戏配乐，不过也有评论坚称他为角色量身作曲，评论甚至进一步说：“?艾蒙森为此剧开发出一门音乐符号辑?”，为了阐明这种说法，评论以各种名称作为“识别字”，例如“宁静号”用在剧中的回忆场景、回船或暗中密会时，也就是“家音”。小提琴和滑弹吉他这类手提乐器，适合表现船员的生活方式：“?开场高调结束的音乐，有如离昨日百哩之遥的人们。‘宁静号’令人想起船员的游牧生活，强调节目的西部风格。”。还有一首抒情曲叫作“悲伤小提琴”，用在“宁静谷之役”尾声，不过在〈宁静号〉这集中，在舰长以死讯恶作剧时也帮了个大忙，这首曲子在〈讯息〉这集，大家哀悼剧中人物之死时最令人动容，这也是演员们的最后一集最后一幕，对大家，对艾蒙森来说，也是向《萤火虫》电视系列剧所举行的告别式。“危机”则用来预示即将到来的危险，“慢拍，有如心跳，低钟音，慢弦乐。”。

评论更注意到角色用曲，有个罪犯出场时都扮随着东欧或中东旋律的低音风笛。医生兄妹档的曲子是钢琴伴随少许小提琴的背景音乐，和手提乐器演奏的“宁静号”形成对比：钢琴是不易搬动的乐器，因此形成一种“渴望远方的家”的感觉。各首曲子大多在首播集〈宁静号〉就已出现，协助叙事。“这是部具有深度，表现亮眼的节目，我的观点随着每集配乐又逐渐提升。综合这些曲子，葛瑞格·艾蒙森展现了《萤火虫》有别于其它电视系列剧的故事与角色。”

篇三：歌曲《萤火虫》教学教案

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篇四：萤火虫大班音乐

活动名称：萤火虫（音乐）

活动目标：

1.理解歌曲内容，引起学唱兴趣

2.学习听辨并唱出两段歌曲结尾处的区分

3.自编舞蹈大胆表现歌曲，感受歌曲的意境

活动准备：

1.经验知识准备：有对萤火虫的初步认识

2.物质材料准备：萤火虫图片、图谱

活动过程：

一、置身情景，产生兴趣

师：郊外的夜晚好安静，满天都是小星星，真美！可是有一个怕黑的孩子却不愿意睡觉。这时谁来了？原来是萤火虫提着灯笼来鼓励这个怕黑的孩子了。

师：咦？到底发生了什么事情呢？我们一起来听一听。

二、视听结合，理解歌曲

师：这首歌好听吗？你听到了什么？这首歌讲的是什么？（有个怕黑的孩子不愿意睡觉，萤火虫提着灯笼来鼓励这个怕黑的孩子）

师：萤火虫在漆黑的夜晚给我们带来了光亮，我们的心情是怎样的？（感动，开心）

三、出示图谱，学唱歌曲

师：今天我们就一起来学习学习这首好听的歌曲。（出示图谱，边指图谱，教师清唱歌曲） 师：这么好听的歌曲，你觉得应该用什么样的声音演唱这首歌比较合适？（甜甜的，柔柔的）为什么？（因为声音太大太吵会把萤火虫吓跑）

师：夜晚，萤火虫在慢慢的飞舞，四周静悄悄的，我们应该用什么样的速度来演唱歌曲？（缓慢的）

师：我们小朋友看着图谱跟老师一起来轻轻的唱。（幼儿跟着老师，边弹琴边演唱歌曲） 师：你们有没有发现第一段、第二段有什么不一样的地方？（第一段结尾是带来一点光，第二段是带来一点光亮），我们记住这两个不同的结尾，再来唱一遍

四、创编动作，大胆表现

师：这么优美的歌曲，我们还可加上优美的动作（请幼儿创编）

师：我们加上创编的动作，再来一起唱一唱吧。

师：今天学习的这首《萤火虫》好不好听？我们回家以后唱给爸爸妈妈听好不好？

篇五：萤火虫___新人音版六年级上册_音乐课

一、导入，创设了一个美丽夏天夜晚的情境。

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很开心又一次和同学们走进音乐课堂。

首先，请同学们闭上眼睛，和老师一起聆听一首好听的歌，思考：歌曲仿佛把我们带到了什么时间和什么地方。

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“对，这首歌曲把我们带到了夜晚的海边，这是一个美丽而宁静的夏夜，满天繁星，非常漂亮。这么迷人的景色，还引来了一群特殊的朋友。”这时，出示一个谜语引出课题——萤火虫。

二、新课

1 谁愿意把自己了解的有关萤火虫的知识分享给大家。你的知识真丰富。

老师也收集到了一些，请看大屏幕。

原来萤火虫发光的秘密是这样的。这节课我们就来学习一首歌唱萤火虫的歌曲。下面让我们一起来聆听歌曲，听一听歌曲旋律营造了一种什么样的意境，给你怎样的感觉？

这首歌是流行于90年代的通俗歌曲，为“世界展望会”而作。旋律有一种童话般的温馨。 2

随老师的琴声有节奏的轻声读前8小节的歌词。这部分歌曲（旋律舒展、节奏平稳，把人们带入一个宁静的富有诗意的夜景氛围）那么我们应该怎样演唱。对，柔和的声音轻声唱，一起来视唱。 3

让我们来再次完整聆听歌曲，从歌曲旋律上你又有什么新的发现？

你听得真仔细，歌曲的前后两部分旋律基本相似，是典型的aba'结构。下面我们来试唱后部分，注意区别两部分不同之处。

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想不想和老师一起完整演唱一次，好，请同学们演唱歌曲前后部分，老师演唱合唱部分。 刚才在老师演唱歌曲时，从旋律上你们有什么新的发现了什么？（第三乐句弱起节奏开始，旋律从八 度、六度的大跳后级进下行，犹如人们突然从心底勾起对萤火虫的关注、思考；第四乐句旋律再次八度大跳，级进下行后上行至全曲最高音，形成歌曲的高潮，激起人们对萤火虫那“努力放光，让黑暗的世界充满希望”的情感共鸣。）

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下面我们来分声部随旋律试唱。

如果说旋律声部是娇艳花朵，那么和声声部就是默默奉献的绿叶了，那组同学愿意试唱二声部，这么多同学都愿意尝试呀！看来同学们都领悟到小小萤火虫精神的精髓了。

6合唱注意声部之间的和谐均衡 。

三、歌曲处理

引导讨论：孩子们，到目前为止，你们已经能准确无误地演唱这首歌了，但老师觉得表现得还不够完美，大家讨论一下，看那组有好的建议。

请用你们认为最喜欢的方式来表现歌曲。

四、谈收获

通过这节课的学习，你有什呢话想对大家说？

五、小结：孩子们说的真好！在我们身边，有许多人像萤火虫一样默默付出，他们让我们坚信不管能力大小，只要勇于付出世界将更加美好。让我们和可爱、奉献、聚能的萤火虫一起努力！有一分热发一份光加油好吗？好，我们一起加油！

作文素材