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关于地震演习的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 05:42:03 字数作文
关于地震演习的作文字数作文

篇一:地震演练心得体会

演练心得体会

地震是世界上最凶恶的敌人,它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏,针对突发事件情况下,如何让师生熟悉逃生路线,确保师生生命安全,我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后,有可能会引发出次生灾害。有时候,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还要大。

3月31日上午,我们学校举行了地震紧急疏散演练。在紧张的逃离疏散后,我的心情久久不能平静。

我的班主任早就告诉我们3月31日要进行地震演练,但没有说明具体时间。今天,我们一来到学校同学们就开始议论纷纷,有的同学说:“今天的演练会不会成功呢?”还有的同学说:“今天的演练会不会很拥挤呢?”上午第一节课快下课时,广播突然响起了紧急通知,大家在老师的指导下,用双手抱头,就近躲在桌子底下,进行避险演练。广播再次响起时,我们迅速排好队,有序快速地跑出教室跑下楼梯。到了一楼时,我发现一年级小同学做得最好,因为他们早就有秩序的蹲在操场上了,而且还都保持着双手抱头的姿势,他们的队伍是最整齐最安静的,个个都非常认真。而五六年级有些同学是嘻皮笑脸走下来的。我心想:要是地震真的来了怎么办?他们就不会满不在乎慢条斯

里地走下来了,应该会跑得比兔子都更快吧。

?这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义,不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时,应该原地不动蹲下,双手保护头

关于地震演习的作文

部,注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时,应该在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳楼,不能站在窗外和阳台上。另外,学生们还亲身体会到了在逃生过程中,不能只顾个人安危,要服从老师的指挥,镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

这次地震逃生演习,还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远,相反,有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习,能增强学生自我保护的意识,提高自我保护的能力,能在灾难来临之际,减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区,平时更要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识,在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 我还想到了,学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施,能最大限度地减少灾难带来的损失,保护师生的生命安全。

篇二:小学作文:地震逃生演练

地震逃生演练

当地震发生时,最重要的就是逃生。所以,今天早一大课间要进行演练。

第二节课下,做完眼保健操后就要演练了,我便将水倒好、面纸放入口袋,还将鞋带也给系好了,现在就欠“东风”了,只要老师一声令下,我就可以“逃生”了。

当校长在广播里进行了一番长篇大论后,演练终于开始了。在校长的一声令下,我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时,楼道里全是学生,前面的同学跑得比兔子还要快几倍,我都赶不上了。喂!这又不是真的地震,等等我呀!

跑到操场后,我们便按照要求,双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令,我们的“逃生”演练结束了。

这次演练,让我们知道了,当地震来时,我们该怎么做才能更好地保护自己。

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篇三:一次地震逃生演习

一次地震逃生演习

2015年5月12日下午,我们鲁河小学举行了全校性的地震逃生演练。

地震这个词我们已经很熟悉了。在七年前的5月12日下午,四川汶川那儿发生了8级以上的强震,伤亡了几十万人,这是近几十年来中国发生的危害最大的地震之一。就在两三月前,离我们这不远的地方也发生了两次小地震。虽然没有伤亡,但是地震确确实实就在我们身边,所以这一次为了防止地震,学校决定进行一次地震演习。

两点钟左右,一阵刺耳的警报声突然响起,同学们赶忙离开座位蹲了下去。有的同学双手抱头,有的用书包顶在头上。教室一时安静极了。过了七八秒钟,老师喊了一声:“撤离!”同学们就迅速开始行动。我们班老师事先设计好了撤离路线,还规定哪几排人走前门,哪几排走后门,所以同学们都秩序井然。只见我们班同学们个个手抱着头,一个接着一个从门口跑出去了,然后快速冲向操场,整个时间才用了二十多秒钟。

演练结束后,我们班排着队伍回到了教室。班主任又给我们讲了不少地震的小常识,如地震的前兆、地震来了怎么办等等。

这次地震逃生演练不仅增长了我们的知识,还训练了我们的逃生技能。我认为这是一次非常有意义、非常必要的活动。

篇四:地震演练后的感受

地震演练后的感受

“呜呜??呜呜??”一阵突如其来的警报声划破了宁静的校园,当时我们正在上语文课。突然,大地颤抖起来“地震来了,地震来了”,陶老师一声令下:“赶快钻到课桌下面”。同学们立即抱头,闭眼钻到了课桌下面,牙咬的紧紧的,心一直“扑通”“扑通”直跳。有的胖同学因为体型太大,钻不下去急得把课桌顶了起来;有的因为太着急,把课桌都弄翻了,整个教室顿时鸦雀无声,可能连一根针掉在地上都听得见。大概30秒后,再次响起了警报声,老师又喊道“同学们快跑”同学们如洪水般涌出教室,虽然走廊很窄,但我们在老师的带领下很有序,同学们都纷纷的冲向楼梯。这时,每一层楼都挤满了学生,学校一片喧闹。有的头顶着书,有的把书包顶在头上,由于着急拉链没拉书就像下雨似的一本一本往下掉,还有的什么也没拿只好双手抱着头跑,还有的嘴上捂着一块毛巾真是逗人。每一张脸都煞白,心跳也在加速,平时很短的几节楼梯,但今天却感觉像万里长城老跑不到头。两分多钟后,全校一千多名师生顺利的跑到了安全地——大操场上,这时提起的心才从嗓子眼上落了下来,同时传来校长一句广播声:“今天安全日的地震演习到此结束”。

哈哈,不好意思,我把你们骗了,今天其实是我校的地震演习,是为了纪念汶川大地震,更是为了应对再次发生地震时同学们如何安全逃生。虽然大家都知道是演习,但是都很认真。

篇五:安全疏散演练作文

安全疏散演练作文

为了在地震、火灾等紧急情况来临时,我们能够很好的保护自己,防患于未然,学校组织了一次地震应急疏散演练。

坐在敞亮的教室里,我的心情就像既兴奋又害怕。铃声响起,我们班的同学蹲下,第二个铃声响起,这时,老师大声说:“同学们,有秩序的往下走,不要慌!”我们走下了楼,整个队伍鱼贯而出,飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎,终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下,整好队伍,并全体下蹲。这时,放眼望去,整个学校鸦雀无声,整齐划一。终于,校长宣布“演练”结束。,学校将定期组织逃生演练。

此次 “应急疏散演练”,我们掌握了紧急避险的方法,提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。

嘀……嘀……嘀……嘀……听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头,闭紧双眼,以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼,双手抱紧头,用力向里面缩,好不容易摆好了姿势,老师就下了“命令”,我井然有序地排好队伍,跟着三班跑出去。我们依然是双手抱头,往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”,虽然如此,但是没有一个人过于紧张,去推拉别人,或许是都知道是演练吧!

由于同学们的团结协作,我们很快就逃离了“地震区”,来到了操场,校长开始讲话:老师们,同学们,我们这次地震逃生演练进行地十分顺利…… 通过这次的地震逃生演练,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开,整个队伍就会散乱,造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!

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