我想当一名数学家作文

篇一：我想做个小小数学家

我想做个小小数学家

滨江学校 二（1）班 徐婧煊

大人们常说“不想当将军的士兵不是个好兵”，我呢就想做个小小数学家。我很羡慕班上数学成绩特别好的同学，比如我们的班长吴欣晔，数学课代表袁梓涵，一直都是我的偶像，他们在数学课上，神情专注，思维敏捷，发言踊跃，特别是做起数学题目来，速度不但很快，而且答题非常准确。爸爸为了培养我的数学兴趣，提高我的数学成绩，从书店买了很多数学辅导书让我学习和阅读；同时还时常给我讲数学家华罗庚小时候的故事，我听了很受启发和鼓舞。我永远记着华罗庚爷爷激励后人的话：“不怕困难，刻苦学习，是我学习数学最好的经验”，“所谓天才就是坚持不断的努力”。

同学们，我们一起加油吧。

篇二：我想当一名科学家作文500字(6篇)合集

我想当一名科学家作文500字（篇1）

邓小平爷爷曾经说过，“科学技术是第一生产力。”爸爸、妈妈和老师常常教育我要爱学习、爱科学。我的理想是长大了当一名科学家，像爱迪生那样，发明许多先进的科学仪器，让人们的生活变得更家美好。 如果我是一名科学家，我要发明一种“戒烟器”。它可以帮助爸爸轻松戒烟；可以让像爸爸一样的“大烟鬼”们不再吞云吐雾。到那时，每个家庭都会变成“无烟家庭”，我们这座城市就会变成“无烟城市”，烟的危害就会远离我们。

如果我是一名科学家，我要发明一种“多功能家务机”。它可以让妈妈一边喝茶看电视，一边指挥着它做饭、拖地、擦桌子、浇花……。到那时，像妈妈一样的妇女们就不再为做家务而感到劳累。

如果我是一名科学家，我要发明一种“快乐器”。它可以帮助汶川和玉树的人们不再为失去亲人而痛苦；它可以让每个人都忘掉忧愁和烦恼，给每个人都带来快乐。到那时，整个世界就会变成快乐的海洋。 如果我是一名科学家，我要发明一种更加先进的宇宙飞船。我要驾驶着它去遨游太空，看看人们所说的不明飞行物----UFO是虚构的，还是真实的。

如果我是一名科学家，我还要发明好多好多先进的东西，给大人们的工作带方便，给小朋友们学习带来帮助。

我相信，只要我好好学习，我的理想就不是梦。

我想当一名科学家作文500字（篇2）

读小学生之友——《称地球的怪人》有感

我们天天都要和称打交道，买东西要用称称。称分别有手称、台称、大到电子称，小到天秤。电子称能称上百吨的东西，但在古时没有很大的称时，要称很重的东西毫无办法了，可是三国时，曹操的儿子曹冲，小小年纪，能想出办法称出大象的重量，难能可贵，他的聪明才智，一直在人民心中流传千古。可是有谁见过能称地球的“怪人”吗？确有其人，请看《小学生之友》称地球的“怪人”。

要说称地球的怪人是英国著名的物理学家卡文迪许，他利用一根木棍和两个像哑铃的铅球，再用石英丝把两个铅球横吊起来，在地球的引力作用下，铅球发生摆动，石英丝扭动就能计算出地球的质量，在实验中由于铅球的引力太微弱，实验失败而告终。但卡文迪许在困难面前并没放弃，他像牛顿、爱迪生一样选择了坚强，他没灰心丧气，只知道研究苦苦思索，观察事物。他在走路时，偶然发现一个小孩在路边玩镜子，那太阳光影反射启发了他，他迫不及待在实验室里夜以继日开始长达50多年的实验，功夫不负有心人，终于在1798年按照万有引力的公式计算出地球的重量为60万亿亿吨。为称地球他由一个英俊的青年小伙子变成了一个白发苍苍的老年人。他为了真理，为了创造，为了科学研究，花了人生青春年华也在所不计。

我读了这个故事以后，心里感慨万千，久久不能平静。想当一名科学家还真不容易，要研究发明创造一样东西就更不容易。将来我想当一名科学家，那么就要奋发图强，要努力读书，为实现这一个梦想而努力学习。学习中会遇到许多困难，学习就像一座珠穆朗玛峰，没有平坦宽阔的道路可行，只有悬崖峭壁等待你去攀登。只要你不怕苦不怕累，坚持向上，就能顺利到达顶峰，叶剑英元帅写下“攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关”的壮丽诗篇，鼓励我们去战胜困难。牢记呀！想要成为一名科学家，必须付出汗水和努力，梦想才能成真

我想当一名科学家作文500字（篇3）

小时候，我的理想在不断地变化着，一会儿想当篮球运动员，一会儿想当联合国秘书长，一会儿想当解放军战士……而现在，我确定了我的目标——当一名造福于人类的科学家！我要和其他科学家一起探索世界的奥妙！

很多人曾经问过我：“科学家的工作那么辛苦、乏味，那你为什么还想当科学家呢？”我斩钉截铁地告诉了他们：“科学家发明许多东西，推进人类社会的发展；探索这个世界上的奥秘，让人类更了解这个世界。看看现在人类有这么好的生活，最重要的原因是什么？还不是因为伟大的科学家们在不停地为人类做贡献？现在艾滋病以及许多癌症都无法根治，谁能够研制出?对付?它们的药物呢？科学家。要发生自然灾害了，谁能预报呢？科学家。”我认为， 一个人活着要有意义，

像我国导弹之父——钱学森、杂交水稻之父——袁隆平、伟大的气象学家——竺可桢这样的科学家的生活是充实而有滋有味的。每一名科学家所做的事都是有意义的，可以弥补以前一些科学家们的欠缺，以及他们没有发现的问题，从而为人类作贡献。所以说，当科学家，再苦再累也是值得的！

当然，像钱学森、袁隆平、竺可桢等人之所以能够成为伟大的科学家，是因为他们花了很多时间和精力去奋斗。而我要是想成为科学家，就必须从现在开始努力，阅读大量科学书籍，扩大自己的知识面；上课时认真听讲，按时按量完成作业；细心观察身边的事物，遇见不懂的东西就收集资料把它弄懂；给自己定一个个目标，脚踏实地地朝着理想前进。相信在不久的将来，我经过不懈努力，能成为一名科学家！ 我想当一名科学家作文500字（篇4）

理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，我的理想是当一名科学家。

科学的发展可以看出整个人类的进步，为科学献身就是为国家效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗？不是的。

当你漫步在大街上，倘若有心留意一下身边的事物，你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时，那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁，推出独具匠心的休闲

设计。这些花样万千的招客妙法，没有一个不体现出生活原来如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久，很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。不过在未来，由于科学的不断发展，技术的不断创新，使科学在世界上的地位永远不可动摇.

我们可以清楚的看出，导致人类社会和经济发生革命性变化的技术创新，越来越多的来自基础科学的重要突破。科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质DNA的发现和分子生物学的诞生，使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘，进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家，就要不断创新，革新技术，改良生产，探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与UFO，这些从小就深深吸引着我的问好，迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。

总之，人类的探索是没有止境的，还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以，我们现在应该努力学习，打好坚实的基础，抓紧一切时间为自己充电，为将来献身科学事业而做好充分的准备！ 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。

让我们张开翅膀，向着理想的彼岸飞去

篇三：三年级上学期期末考试作文：假如我是数学家

三年级上学期期末考试作文：假如我是数学家

三年级上学期期末考试作文：假如我是数学家

也许一个“家”字可以给人定格，可我并不这样认为。“家”只是一个简单的称号，也可以说，“家”与警察一样，是为人们服务的。

向社会推广数学，讲解数学，探索与发现它的奥妙，为此感到至高无上，是数学家需具备的第一个条件。那些简单的线条没有一点独特的地方。字就像音符一样，与那些线条、小点点结合的符号也许就是数学塑造的魔法，它们的样子就像太空中的一个秘密，也许外星人也解不开这些。

数学的文化就像一条彩虹，在天边跳跃。一个颜色有些单调，众多的颜色也会让人心烦意乱。少些颜色，它是最漂亮的，数字也是如此。由一、二、三、四等等的神密肉串（肉串？），会让人们解决各种文字所无法表达的东西。

数字与文字就是两只小动物，一只用来提问一只用来解决。

数字的历史是让人感到迷茫的。印度人发明了数字可为什么叫“阿拉伯数字”？一个又一个数字为什么可以组成天书奇谈？为什么现在这么多的问题没有人可以解释呢？难道这不正是一个数学家所需要的智慧么？答案是：是的！

英语中的字母与数字是难以解答的两种没有规律的符咒，它就像一些奇特小说中巫师和魔说的咒语一样，让人无法寻思。

也许数学并不是我最爱的，也不是我最得利的，可是我相信，也承认我要当一个数学家。只是因为这是我的爱好吗？并不只是这样，是因为还有许许多多没有答案的秘密要解决掉，也有许许多多的人不了解数学，不明白数学，不认为数学是神奇的，甚至不认为数学文化是人类中无所不在的。。。

篇四：我想当一名科学家

我曾有过许多理想：当老师、军人、厨师、医生…… 而如今,我却想当一名普通的科学家,去研究各种类型的问题.

这理想并非家里人对我的期望,而是我的一个爱好.没错,我很喜欢科学,我知道要当一名科学家可是要学好数学的.虽然我的语文、英语成绩都不差,但对数学,我可是情有独钟.每次做奥数时,我仿佛是身穿战服将军,带领我的“士兵”（数字、线段）去攻打城堡,而我所占领“国家”、“城堡”就等于我的知识面.我总和妈妈研究解题方法.有一次,我打败了妈妈.

这天,我在《现代小学生报》,数字魔方中发现了一道奇特的数学题,我便邀请妈妈和我共破难题.我与妈妈商量好,看谁先攻下“城堡”谁就胜利!妈妈毫不犹豫地答应了.可这题的难度不小.题目是：有一筐苹果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个.问筐中原来有苹果多少个?我想了很久也没想出来.二十分钟后,妈妈轻松一笑：“ok!”“这么快.”我不敢相信.“认输吧!”妈妈说.我决不认输.十分钟后,我终于想出得数.一对!76个,92个,奇怪怎么相差16个?一看,原来妈妈把第二次的“少2个”看成了“多2个”.“哈!我胜利了!”我兴奋极了.

从那以后,我更喜欢数学了.为了以后能当科学家,从现在开始打好基础.学好数学、语文、英语.

我坚信,只要从小打好基础,树立一个人生目标,尽力向目标奋斗.一定可以实现理想.让理想飞起来吧!.

篇五：小学作文：数学家给我们的启示

数学家给我们的启示

数学，也许是许多人讨厌的东西，因为数学都是算不完的公式，不过，不管我们怎么不喜欢数学，我们都应该尊敬数学家，因为数学家能给我们其实。

“善于退，足够地退，退到最原始而不失重要性的地方，这是学习数学的诀窍。”这是华罗庚的一段话。联想到推导图形面积公式的过程，我们对华罗庚的这段话感悟就更深了。比如，推导长方形的面积公式，我们是用最原始的办法——数方格。当我们知道了长方形面积公式而去求平行四边形的面积时，就把平行四边形转化为长方形，以“退”为“进”，从而推导出平行四边形的面积公式。“退”是我们一个重要的解题策略。

很多数学家的话语，往往会给我们学习数学以启示，这些精辟的话是数学家们一声思考的结晶，我们只有勤于思考、认真感悟，才能有所发现。数学家高斯说：“假如别人和我一样深刻和持续地思考数学真理，他们会做出同样的发现。”

而我，也因为数学家，有着许多的(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我想当一名数学家作文)启示，所以，我们要尊敬数学家。

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