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奇妙的植物作文300字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:22:41 字数作文
奇妙的植物作文300字字数作文

篇一:小学生作文--奇妙的植物

奇妙的古莲子

世界上有许许多多奇妙的植物,现在我给你们介绍介绍吧。

有一种千年不死的古莲子,生长在辽宁省的一个村子里,最多生长的地方是泥炭层里,人们根据它们的根推断,已经有一千年左右了,但它们并没有死亡。科学家叔叔用刀轻轻的把古莲子外面的硬壳弄破,然后泡在水里,古莲子不久就发出嫩芽来了,在1955年夏天还开放了美丽的莲花,沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了!后来不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子,并且栽种成活了呢。

大自然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。

奇妙的猪笼草

在自然界有很多奇妙的植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙,它长在叶子的顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形的叶片,周围分布密汁,散发出诱人的香甜味,吸引小飞虫。

有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣的前身已经腐烂,后身还在挣扎着。

大自然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。

舞草

大自然的植物无奇不有,下面我就为大家介绍一种奇妙的植物吧!

舞草,没听说过吧,这是一种会跳舞的草。当人们对它讲话或唱歌,小叶片会左右舞动,宛如小草听到你的声音翩翩起舞,因而人们称它为舞草。

舞草属豆科植物,生长于南方。当今许多植物园都种植有舞草,作为会动的宠物,受到很多人的喜爱。

大自然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。

向日葵

我家楼顶上种着几棵向日葵,它们整天总是朝着太阳转,早上太阳从东方升起时,它就向太阳扬起笑脸;中午太阳走到正头顶,它又昂着头正对太阳;傍晚时分,它也跟着太阳将头扭向西边。我不禁产生了疑问:向日葵为什么每天都会朝着太阳转呢?是不是太阳有什么魔力,把向日葵吸引到它那儿去了呢?

经过查资料我终于找到了答案,其实,太阳并没有什么魔力,只是向日葵的茎上有一种非常奇怪的植物生长素,这种奇怪的植物生长素是太阳光线的“忠实粉丝”,它会像“总司令”一样对前面的小兵发出指令:向着太阳转!我明白了:太阳没有什么魔力,是向日葵喜欢太阳光!

大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含着这么大的学问。今后我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。

篇二:植物观察日记300字大全

篇一:观察绿豆发芽日记

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。 又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

篇二:观察我最喜欢的小文竹

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。 文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?

无论严寒,还是酷暑。无论刮风,还是下雨,文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风,只会把文竹刮得更加柔美;下雨,只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么,都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

篇三:观察小区里的植物

今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

篇四:观察邻居的大枣树

我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听爸爸说它的周长有七八十厘米长,我一个人还抱不过来。它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到春天的时候,枣树开满了绚丽多彩的黄色小花,一窜窜挂在树枝上,格外漂亮。经过一些时间的变化,小花结出了果子。到了秋天枣树上的枣子成熟了,那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星,数也数不清楚。

到了休息天,我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打,有的用石头扔,有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家从摘枣子中寻找乐趣,大家玩得不亦乐乎。

篇五:观察凤仙花和吊兰

今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化 。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

篇六:观察无土栽培植物

今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。 开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花,希望它能在我们家健健康康的成长。

篇八:观察仙人掌

今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。 奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”,保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?

篇九:观察“植物小霸王”

我去年自己种的一种植物,我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株,从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。

这小植物长得可快了,几乎是每天长一点,天天长,夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物,但是自从今年六月份,那小植物长出来了以后,其它的植物便不见天日,除了原来就比小植物的现在高的植物,其它的一个接一个死了。可见,这小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。 生活中其实有很多可以观察的东西,只要留心观察,那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好,就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及,如果你写不出来,那就只是因为你平时没有留心罢了!

篇十:观察向日葵

今天早上,我发现向日葵苗已经长高了很多,我用尺子量了下,最高的有6.2厘米,最矮的有2.9厘米,而且在原来长出来的两片叶子中间又长了两片新的碧绿的叶子。我觉得,它们像挺拔的军人一样站在那里一动不动的。

因为向日葵是朝着太阳光的方向生长的,六颗苗都歪向同一个方向生长,爸爸说这是植物的向光性。为了让它们长直一点,我们把盆换了个方向,看看它们会不会长直了。

我还发现,花盆里还长出一些小植物,这些小植物同样长

2012年3月24日 星期四 晴

我家的阳台上,有一盆米兰花。 米兰花刚刚长出嫩绿嫩绿的小芽。风从米兰花的嫩叶上轻轻拂过,米兰花就像几只螳螂异样,跳来跳去,茎就好似螳螂们的触角,使它们变得更加逼真了,真实可爱极了。

它的叶子摸起来十分柔软感觉很舒服,给人一种与茶花的叶子不同的感觉。#p#分页标题#e#2012年3月25日 星期五 晴

浇完水啦!米兰花的小芽一根一根地长了出来。今天,米兰花又长出一些新芽了!刚长出的新芽是艳红色的,也小小片的,多可爱呀!昨天的嫩叶似乎更硬了,不再像以前那么柔软了。大家一定都知道,枯叶是给花儿施肥的最好材料。所以,我今天特地去捡了几片枯叶,放在种米兰花的土上,为可爱的米兰花施上肥料。

米兰花的茎,看起来有点儿粗,是深棕色的,上面凹凸不平,看起来就像有刺一样让你不敢去摸。(忘记介绍茎了,所以现在才介绍)。

2012年3月26日 星期六 晴

早晨,太阳缓缓从东边升起。阳光投射到我家的窗台上,照耀着那米兰花芽。

昨天,刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下,慢慢的变得更大片,慢慢的变得更绿了。昨天那“硬梆梆”的叶子,今天就成了几片柔软的叶子,摸了就让人舒服。风吹来,它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般,甩来甩去。哇塞!这番景象,可让我赞叹不已。我看着看着,差点忘记了要给它浇水、施肥了,我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水;又拿起几片枯叶放在土上。米兰摇过来,摇过去,似乎在说:“谢谢你,真好吃呀!”

2012年3月27日 星期日 雨

小雨,正淅淅沥沥地下着,风吹的米兰的叶子沙沙地响着。

一场春雨,随着风进入我家的窗台,洒落在米兰花那可爱的绿芽上。

今天,米兰花又长高了许多;茎,也变得更粗、更坚固了,是米兰花的绿芽不容易被大风一刀割断。

米兰花的叶子变得更大片了,也更绿了,就犹如几把小伞,鸟儿怕雨,于是躲到了“小雨伞”下面,米兰花芽轻轻抚摸着小鸟。

篇三:三年级作文教案《奇妙的植物》

《奇妙的植物》

教学目标

教会学生掌握描写一种植物的方法。

教学重点

描写植物时的观察方法为本次课教学重点。

教学难点

在掌握观察方法的基础上,对植物的各个部分描写时的详略安排较难理解,

使学生了解并运用“详略得当”的写作思路为本次课难点。

教学流程

一、 课前积累

盘根错节 花团锦簇 万紫千红

春华秋实 含苞待放 亭亭玉立

二、 导入

同学们,在课余时间,老师有一项和你们一样的爱好,就是玩电脑游戏,老

师最喜欢的就是《植物大战僵尸》那谁能告诉老师在这个游戏中都有哪些植物呢?

三、 教学过程

1、确定内容

描写一种植物属于状物类作文,我们一般都要写清楚所描写植物的以下几个

方面:

⑴植物的外形,包括大小、形状、颜色、气味、味道等方面。

⑵植物的生长过程。

⑶植物的作用。

2、具体方法

⑴描写外形时,注意描写顺序,而且要多用形容词和比喻、拟人的修辞手法。

⑵描写生长过程时,要有条理,注意使用表示先后顺序的词语。如果生长周

期比较长,可按照四季变化的顺序来写。

⑶描写作用时,表达方法要灵活,最好不要平铺直叙。

3、巧妙点拨

一定要抓住植物最有特点的地方来详细写。(老师可以选择几种植物让学生

找一找这种植物最有特点的地方在哪里)

三,习作指导,板书设计

板书设计:

第三课 奇妙的植物

描写什么?

⑴植物的外形,包括大小、形状、颜色、气味、味道等方面。

⑵植物的生长过程。

⑶植物的作用。

怎么描写?

⑴描写外形时,注意描写顺序,而且要多用形容词和比喻、拟人的修辞手法。 ⑵描写生长过程时,要有条理,注意使用表示先后顺序的词语。如果生长周期比较长,可按照四季变化的顺序来写。

⑶描写作用时,表达方法要灵活,最好不要平铺直叙。

★写作要点:一定要抓住植物最有特点的地方来详细写。

写作指导:

向日葵

开春时,我种下了一粒葵花籽。

过了几天,它发出了 的芽,好像一个 ,低着头,可没过

几天,它就站直了,抽出了 的茎和 的叶 子。又过了一个星期,它的叶子长出了十来片,大的叶子有 长,小的却只有 长。两个月后,它的叶子已经长得数不清了,结出了很小很小的花苞,一个个圆鼓鼓

的,好像 似的。又过了两三天,它开花了,那花朵被 的叶子衬托着, 的花瓣里结了许多 的果实——瓜子,那瓜子 ,非常饱满。那 的花盘一直都向

着 ,好像 。

秋天到了,向日葵一点一点枯黄了,到它枯死时,它的果实刚好成熟了,我

把瓜子全摘了下来。妈妈说:“ 。”

它是一种美丽的花儿,我喜爱向日葵。

篇四:第二课 作文 奇妙的植物

奇妙的植物

——抓住特点写植物

学习目标:

1. 学会观察植物,学习写物类文章的相关知识。

2. 抓住植物的特点,能够运用写物作文的相关知识进行写作。 3. 培养随时随地观察的良好习惯。

好词集中营:

绿油油 亮晶晶 郁郁葱葱 枝繁叶茂 青翠欲滴 绿树成荫 花枝招展 果实累累 花红柳绿 花色迷人 百花齐放 绿草如茵 杂草丛生 生机勃勃 瓜果飘香 姹紫嫣红

奇妙的植物作文300字

好句集装箱:

★那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。 ★熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。

好段欣赏:

仙人柱,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物,它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。在炎热久旱的夏天里,其它植物都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,望着那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别植物早已被主人捧回室内,可是仙人掌却顶着风霜,不怕周围的环境。所以,不管有水无水、天热天冷,它都不在乎。

它形状像柱子,翠绿的身体长着一根根长满硬刺的柱状茎,它不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手臂”上又长出一片“绿色的小手臂”,真是奇妙极了。它从来不讲究,一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想吃它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人柱折断到地面,大家都以为它枯死了,可是事实不是这样的,它用身体的养分生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人柱,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像白马王子头上的王冠一样。

仙人柱也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣烂,再用来贴在腮边,很快就可以好起来。

仙人柱是热带植物,就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的精神,都要坚强地生活和工作。

小笔记:

写作训练:

请以“奇妙的 ”为题,写一种你最喜欢的植物,抓住其特点、写具体。

篇五:奇妙的雨后彩虹作文300字

奇妙的雨后彩虹作文300字

奇妙的雨后彩虹

周末的下午,我和妈妈去公园玩。

突然,晴朗的天空被乌云给遮住了,天一下子变得乌云密布。一阵风吹来,公园里的树叶被吹得满天飞舞,美丽的花儿被吹得摇摇欲坠。伴随着轰隆隆的雷声,一颗颗小雨点像小豆子一样从天上的云朵里窜下来。

小雨一滴一滴地打在树叶上,打得树叶啪啪直响。哗啦啦地,雨下得越来越大了,雨水沿着小路流下来,像一条条小河。

渐渐地,雨停下来了,太阳公公又从云彩里露出了红红的笑脸。白云把乌云推过去了,天又变得晴朗了。有的云像笑脸一样看着我,有的云像糖果,有的像一只只可爱的小白兔。

这时,妈妈突然叫住我说:快看,多美的彩虹啊我抬头一看,一道五颜六色的弧形彩带挂在天边,由红色,橙色,绿色,蓝色,靛色等七种颜色由外至内组成,美丽极了。就像一座彩虹桥,彩虹桥真美啊!

彩虹真美,大自然真奇妙!

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