西游记不为人知的秘密

篇一：86年西游记的一些小秘密

86年西游记的一些小秘密，图大，希望能耐心看完，真心感动。

一个摄影师一台摄像机，拍了6年，播了6年，迄今已播放两千多次，足以申请吉尼斯世界纪录;它是特技最多最土的一部电视剧。86版《西游记》堪称神剧，老少咸宜，经久不衰，背后心酸的故事鲜为人知，是真实的一部“取经”历程。

1982-1988年、1998-1999年，先后共发行二部：《西游记》25集、《西游记续集》16集。由杨洁导演，六小龄童、迟重瑞、徐少华、汪粤、马德华、闫怀礼主演。《西游记》的拍摄难度不亚于唐僧取经。(此图为《西游记》剧组在央视春晚的合照)

82年《西游记》拍

3集在央视试播，开始有了名气。于是有人指责导演拍电视剧游山玩水，还出国。其实剧组的条件非常艰苦，每顿饭只有5毛钱的配额，到广州这些已经贵起来的地方，一碗饺子2块5，才6个，男生根本吃不饱，导演自己掏钱给工作人员吃饭。

为了找到符合剧组要求的场景，杨洁导演带领团队，走遍了全国除西藏、青海、宁夏、湖北、台湾之外的26个剩拍摄时，主创人员多次遇险，杨洁有次差点从山上跌入悬崖，师徒四人拍摄走过瀑布的场景时也差点滑脚跌落。就连白龙马，也曾多次遭遇跌落沟渠等险情。

《西游记》的导演和摄像其实是夫妻，

两个人一起在外天南地北拍摄《西游记》长达6年，无暇照顾家中12岁的幼女丫丫。因为经费少安全措施只好节约。吊威亚的时候，演员常常摔伤，有一次闫怀礼(沙僧)170多斤重，摔在摄像师王崇秋的脑袋上，摄像师当场就晕过去了。

杨洁导演和王崇秋摄像去香港学习吊威亚。82年刚拍西游时剧组缺乏指导，大家不知道特技怎么弄。摄像王崇秋想尽办法都缺乏真实感，碰巧遇到一个香港人说得把人吊起来。但他也是圈外人不懂内里，于是剧组就去香港学习吊威亚，终于成功。

剧组里没有区分主演和配角，主演的待遇和其他人是一样的，没有助理，没有保姆车，没有优待。拍摄结束后一样要和剧组一起搬运几车皮的设备工具。缺少龙套演员的时候，一样要和剧组一起化妆救常

当年吊威亚是非常危险的事，常常威亚的绳子都磨得很细了，还在冒险用。师徒四人每次吊完威亚，都要庆幸自己又活下来，尤其是孙悟空和猪八戒主要吊威亚的，每次结束后无摔伤，都互相击掌欢庆一番。师徒四人都摔下来摔伤过。

现在说《西游》拍了六年都是称赞。但当年这却是穿小鞋的原因。其实25集拍摄用六年是无奈的结果。只有一个摄像机，不能同时多角度拍

摄，效率很低。去日本参观时，导演还被央视领导批评说日本拍得多快!杨洁说要有他们五六台摄像机的条件，我拍得比他们还快!

由于《西游》在央视受到非议，所以央视组成调查小组。调查发现，原来剧组特别艰辛，经济困难，连基本拍摄设备都没有。本来说好要给钱，要再给一台摄像机。谁知小组回到央视，一切变回老样，央视命令剧组停止《西游》拍摄，直接拍个尾巴结束。当时只拍了15集不到。

篇二：86年西游记的一些小秘密

86年西游记的一些小秘密，图大，希望能耐心看完，真心感动。

一个摄影师一台摄像机，拍了6年，播了6年，迄今已播放两千多次，足以申请吉尼斯世界纪录;它是特技最多最土的一部电视剧。86版《西游记》堪称神剧，老少咸宜，经久不衰，背后心酸的故事鲜为人知，是真实的一部“取经”历程。

1982-1988年、1998-1999年，先后共发行二部：《西游记》25集、《西游记续集》16集。由杨洁导演，六小龄童、迟重瑞、徐少华、汪粤、马德华、闫怀礼主演。《西游记》的拍摄难度不亚于唐僧取经。(此图为《西游记》剧组在央视春晚的合照)

82年《西游记》拍

3集在央视试播，开始有了名气。于是有人指责导演拍电视剧游山玩水，还出国。其实剧组的条件非常艰苦，每顿饭只有5毛钱的配额，到广州这些已经贵起来的地方，一碗饺子2块5，才6个，男生根本吃不饱，导演自己掏钱给工作人员吃饭。

为了找到符合剧组要求的场景，杨洁导演带领团队，走遍了全国除西藏、青海、宁夏、湖北、台湾之外的26个剩拍摄时，主创人员多次遇险，杨洁有次差点从山上跌入悬崖，师徒四人拍摄走过瀑布的场景时也差点滑脚跌落。就连白龙马，也曾多次遭遇跌落沟渠等险情。

《西游记》的导演和摄像其实是夫妻，

两个人一起在外天南地北拍摄《西游记》长达6年，无暇照顾家中12岁的幼女丫丫。因为经费少安全措施只好节约。吊威亚的时候，演员常常摔伤，有一次闫怀礼(沙僧)170多斤重，摔在摄像师王崇秋的脑袋上，摄像师当场就晕过去了。

杨洁导演和王崇秋摄像去香港学习吊威亚。82年刚拍西游时剧组缺乏指导，大家不知道特技怎么弄。摄像王崇秋想尽办法都缺乏真实感，碰巧遇到一个香港人说得把人吊起来。但他也是圈外人不懂内里，于是剧组就去香港学习吊威亚，终于成功。

剧组里没有区分主演和配角，主演的待遇和其他人是一样的，没有助理，没有保姆车，没有优待。拍摄结束后一样要和剧组一起搬运几车皮的设备工具。缺少龙套演员的时候，一样要和剧组一起化妆救常

当年吊威亚是非常危险的事，常常威亚的绳子都磨得很细了，还在冒险用。师徒四人每次吊完威亚，都要庆幸自己又活下来，尤其是孙悟空和猪八戒主要吊威亚的，每次结束后无摔伤，都互相击掌欢庆一番。师徒四人都摔下来摔伤过。

现在说《西游》拍了六年都是称赞。但当年这却是穿小鞋的原因。其实25集拍摄用六年是无奈的结果。只有一个摄像机，不能同时多角度拍

摄，效率很低。去日本参观时，导演还被央视领导批评说日本拍得多快!杨洁说要有他们五六台摄像机的条件，我拍得比他们还快!

由于《西游》在央视受到非议，所以央视组成调查小组。调查发现，原来剧组特别艰辛，经济困难，连基本拍摄设备都没有。本来说好要给钱，要再给一台摄像机。谁知小组回到央视，一切变回老样，央视命令剧组停止《西游》拍摄，直接拍个尾巴结束。当时只拍了15集不到。

篇三：西游记中一个鲜为人知的超级间谍

西游记中一个鲜为人知的超级间谍

八戒曰：

天上与人间一样，当皇帝也有很多苦恼。

玉帝的辖区辽阔，仅靠一个“神”是忙不过来的。如何实施对各路神仙的控制，确实要耗费苦心。尤其是道教祖师躲在幕后，四处赠送丹药收买人心；西天佛祖貌似和谐，实则开始对天宫实行和平演变，通过收买、控制等诸多手段，使很多天上官员与灵山私通，成为阴阳两面派。

对此，玉帝在努力实行反“渗透”战术，对内实行更加严密的管控，成立维护天上和谐稳定机构，对外实行重点突围，通过秘密潜伏、广告宣传、资源控制等手段，营造天上一个更加亲民的形象。

在众多藩王中，四海龙王是最须警惕的。

龙族占着有利的地位，深藏海洋中，积聚有着数不胜数的宝贝，世人都说“何愁海龙王无宝”，谁说过何愁玉帝无宝？

天上只玉帝有太太孩子，神仙中唯老龙不听约束，突破了神仙不能结婚的红线。四处出击扩张地盘，红旗插到了河流、湖泊，甚至是山涧和水井，有水的地方就是龙的天下，四海龙王变成五湖四海龙王，再过几天，天河也要姓龙姓敖了。

尤其是龙的家族等级森严，非常团结，步调一致，虾兵蟹将数也数不清，哪一天揭竿而起，寡人的天下岂不姓龙？

并且龙的家族处于水里，除了难以控制外，外部渗透相当困难，人家是“水泼不进”，他们是“泥泼不进”。天上下派干部到龙宫，从来就没有成功过。老龙永远是司令兼政委，水里的情况一团黑，没办法掌握，这种现状真的让人忧心啊！

好不容易借大禹治水时，玉帝搞个移花接木，将大禹的海洋定子换成如意金箍棒，能长能短，随心所欲，就像电子眼一样，将海里情况源源不断向天上报告。自此，玉帝对海里世界一清二楚，孙猴子哪天哪时哪刻到海里调皮捣蛋，玉帝都一清二楚，坐在凌霄殿里开心地乐呢！

这天，忽然海里波涛汹涌，狂风怒号，日星隐耀，山岳潜形，天地好像变了颜色！这个场面，就像当年石猴出世，石破天惊一样，玉帝忽然感到了一丝凉意！

“千里眼、顺风耳！”玉帝高声一叫。“微臣在。”千里眼、顺风耳出来拜见。

玉帝板着脸说：“为什么突然感到地陷山摇，你们知道是何原因？”

“万岁，待微臣去调研一下。”两神回答。玉帝拍着桌子：“你们是吃什么饭的，我不叫你们，难道就不主动开展工作吗？朕很不满意。告诉你们，今天工作不努力，明天努力找工作！”

吓得两神六神无主，惊慌失措，赶紧叩头出来，打听消息。他们刚刚到达南天门，就看到东海龙王敖广颤颤巍巍地上来。

“两位情报官，出大事了！我们海底的镇海神针，被一只不世出的妖猴抢走了！”敖广气喘吁吁地向两神通报：“目前，海里很不稳定，干部情绪低落，老身只好拜见大天尊上访啰。”

两神偕同龙王，赶紧回到凌霄宝殿汇报工作。

老龙王“这等这等”，将孙妖猴大闹龙宫的实况视频上呈玉帝。

玉帝一看，心中犹如波涛汹涌，气血上涌，一口痰没有上来，差点急昏过去——苦心经营的策略，被老泥鳅轻易地击破了！

朕的定海神针啊，好不容易将你安插在海里，成为老龙的“眼中钉”，竟然被老龙假装糊涂，将计就计，赠送给孙妖猴了！并且老龙好贼好鬼，主动跑到天庭报告工作，揣着明白装糊涂，利用这次机会借力打力，耍了个太极将玉帝的妙招化解——从此海里又成为秘密了！

“不行。”玉帝的大脑像高速运转的银河计算机，他需要通过最快的速度拿出一个绝好的新方案，来应付当前出现的重大危机。

将老龙就地问罪，问他一个擅自处置重大国有资产之罪？不对。大禹当时将那块神珍铁沉入海里，就没有界定产权的归属，如果说是大禹的，他老人家早已登仙了，无从认证。说是天上国有资产，有点强词夺理，找不到合理的理由。

不治老龙的罪，地下的组织部长就会胡言乱语，沸沸扬扬，就会说老龙智慧地拔去大老板安插在海里的“眼中钉”，并且平安无事。

这样的话，朕安插在天上人间的各种“眼中钉”，岂不是会给全部拔尽，从此之后我的眼线就会全部消失！依靠千里眼、顺风耳的话，朕的情报通通失灵，这个统治体系一定动摇！

所以，一定要坚决治老龙的罪。“治什么罪好呢？”玉帝的大脑依然是N次方的运转。

这时，千里眼、顺风耳好像中邪一样，倒在大殿上。众神吃了一惊，玉帝也眼皮老跳，不知是祸是福。

千里眼、顺风耳被搀扶起来，恍然是做了一场梦。玉帝问：“爱卿，为何突然晕倒？”

两神诚惶诚恐地说：“陛下，我等不知什么原因，就像做了一个梦。依稀梦到西方佛老邀请我们前往做客。我们进入了一个地方，那是一个万丈深渊，一片漆黑，看不到什么东西??”

玉帝觉得两个家伙在说胡话，有些不高兴：“不要太罗嗦，挑重点的上奏，须知时间就是金钱。”

“臣等在万丈深渊中，看到一件金光闪闪的东西，上面写着‘天河神珍’??”

玉帝大吃一惊，那不是自己的秘密后院吗？朕移花接木将大禹的神珍铁藏在那里，换成了如意金箍棒定在海里。这个绝密情报，只有两个人知道，怎么会有第三个人知道？玉帝心头一丝凉意，额头冒出冷汗！如果此事被网络媒体广泛渲染，朕的形象岂不日落千丈？

“别说了！”玉帝连忙制止两神言语：“朕估计你们最近工作繁忙，劳累过度，回去好好休息吧。”

此时，玉帝也想出了一个应急方案。他对老龙说：“爱卿辛苦了！孙猴子大闹龙宫罪不可赦，朕会立即派出兵将擒拿。你先回去吧，为了防止孙猴子再到龙宫闹事，朕命爱将九龙神将协助龙宫的国防工作。领旨谢恩吧。”

老龙一听，差点晕倒，刚刚拔去一颗“眼中钉”，玉帝又将更厉害的“眼中钉”插进来，并且这次是明来的了！九龙神将会是谁呢？

八戒心得：天宫的大家庭里，已经出现不和谐。影响大家庭不和谐的因素，就是子女长大，各自独立，各有自己的地盘和小算盘，这时外界插手，很容易将和谐的家庭击碎。堡垒最容易从内部攻破，到如今还是至理名言。

篇四：西游记未解之谜9

33)西游记中最牛的神仙西游记中可以延长寿命的食物有三种: 蟠桃、人参果、唐僧肉。可人参果的产量实在是太低, 一万年才结 30 个, 唐僧肉只有一个, 且不可复制, 所以, 后两种根本无法满足广大神仙们的 需求, 只有蟠桃的产量才够数。 神仙们的生死问题, 都被蟠桃控制着, 蟠桃被道派控制着, 因此, 道派是所有神仙们的最高 统治者。而佛派要想摆脱道派的控制, 首先就得摆脱蟠桃的控制。蟠桃宴其实就是一个奖惩 大会, 听话的, 奖果果吃, 不听话的, 贬下界去。 佛派不断的骚扰、侵吞、抢夺道派的地盘, 道派当然会从蟠桃资源上对其进行制裁, 这是关 系到佛派生死存亡的大事情, 难道佛派就不怕吗? 不怕! 如果怕, 佛派就不敢那么明目张胆的去和他们作对了, 既然敢作对, 而且做的毫不留 情, 就说明佛派是不怕道派制裁的! 为什么不怕呢? 我们综观西游记全局, 发现---- 观音菩 萨已经找到了第四种长生不老的新资源! 这是一种取之不尽用之不绝, 比蟠桃还要高产的 新资源! 究竟是什么? 我们按图索骥来寻宝: 最初, 如来佛做“安天大会”时, 就已经完全暴露出了他的野心, 但是, 从如来佛的言行来看, 仍然承认玉皇大帝还是他的上司, 并不存在反叛天庭的意思, 所以面子上是完全说的过去 的。可是, 佛祖如此有意拨高自己的身价, 就等于是狠狠骟了道祖一嘴巴! 从此, 道祖太上 老君与佛祖如来就结下了梁子, 双方暗暗地较上了劲儿! 这里, 我有必要向大家介绍一下如来佛祖当时在天庭的地位。天庭政府是由道派操纵的, 道 派是***, 是**机关, 佛派是在*党, 相当于政协宗教部门, 因此, 佛派与道派的差距其实还 是很大的! 你不要以为如来佛的法力大, 地位就高, 那是后来的事! 最开始谁也不知道他究 竟有多厉害, 玉皇大帝就小看了他, 玉皇大帝在捉拿孙悟空的时候, 先派李天王, 再派九耀 星, 再派如来佛, 这个过程, 就充分说明在玉皇大帝的眼里, 如来佛的法力仅仅只是大于九 耀星的角色! 要是如来佛也没有办法, 玉皇大帝就要派大神仙对孙悟空痛下毒手了! 结果, 如来佛一出手, 法力极其惊人! 紧接着, 如来佛又提出“安天大会”, 向所有的神 仙宣布: 是他如来佛祖上来“安”的天! 锋芒直逼道祖, 道祖的心里能舒服吗? 如来佛在安天大会上出了风头, 但他还不是最牛的一个人! 因为他排挤的是道祖, 并没 有反叛天庭, 这个时候, 最牛的一个人出场了, 谁? 寿星! 寿星是不请自来的, 是瞅准了时机来的, 是第一个在重大公共场合带头反叛天庭的! 所 以他最牛! 这个长头大耳短身躯的南极老寿星一来, 就当着所有神仙的面拍如来佛的马屁, 又送灵 芝瑶草，碧藕金丹给如来。还有

几句诗道: 无相门中真法主，色空天上是仙家。乾坤大地皆称祖，丈六金身福寿赊。 意思就是: 如来佛是真法主, 不管是天上, 还是地下, 乾坤大地之间, 如来佛都可以称 “祖”。 寿星为什么敢第一个带头反叛天庭? 我们来分析一下: 1) 研究寿星这个家伙, 发现他并没有任何别的本事, 他的最大本事就是长寿, 怎样延长寿命是他的专业! 他一定有不为人知的长寿秘方! 所以, 蟠桃对于他来说, 可有可无, 如 果他还要靠吃蟠桃来延长寿命的话, 那他和别的神仙也就没有什么区别了, 他还敢叫“寿星” 么! 2) 寿星是唯一可以摆脱蟠桃控制的神仙, 但是他没有武艺, 不厉害, 所以对于他来说, 有没有蟠桃无所谓, 而有没有最强大的势力保护他, 才是最关键的! 他所需要的是最强大的 势力范围保护伞! 3) 在安天大会上, 他看到了如来佛祖无边的法力! 认定了跟着如来佛才可以获得最大 庇护! 但如来佛又受制于蟠桃的控制, 所以, 寿星正好乘此机会来跟如来佛祖做一笔交易! 4) “丈六金身福寿赊”, 丈六金身指如来, 福寿指寿命, 赊, 这个字很值得玩味, 原意本 指赊帐, 这里就是在暗示如来佛: 他可以用不为人知的长寿秘方来和如来做一笔交易! 如来佛当然是心领神会, 所以一回去, 就开始实施传经东进扩张计划! 这个计划由观音菩萨全盘负责, 观音与寿星达成了这笔交易, 这笔交易的地点就在万寿 山五庄观, 见证人就是镇元大仙! 在这个非常隐蔽的地方, 不仅完成了双方的交易, 而且还 达成了三方结盟! 请看下回: 五庄观的秘密。(34)五庄观的秘密 五庄观的秘密仙这一族, 分为五类: 天地神人鬼。 万寿山五庄观的镇元大仙, 乃地仙之祖, 论辈份, 那 是相当高的。论法力, 只怕也是可以排在前几名的, 能和元始天尊为友, 怎么说也不至于太 差吧。若论势力范围, 恐怕不是很大, 因为他生活在一处非常幽静的荒山里, 他的弟子们一 毕业就都走了, 现在只有四十八个学生。 镇元大仙也曾经想和天庭建立关系, 带着自家产的人参果去赴蟠桃宴, 可他那个把两个 果子又够谁吃呢? 况且还比不上人家的蟠桃, 多数还受了人家的奚落, 所以后来也就不再去 赴蟠桃宴了。 镇元大仙并不受蟠桃的控制, 既然天庭不愿和他建立关系, 那么, 他的最佳合作对象就 是佛派了。大闹五庄观这一回, 讲的就是镇元大仙与佛派秘密结盟的故事。 镇元大仙扯关系说唐僧是他的故人, 他的童子就笑道: 道不同，不相为谋。怎么与那和 尚是相识！大仙道：那和尚乃金蝉子转生，是如来佛的徒弟。五百年前，我与他在兰盆会上 相识，他曾亲手传茶敬我，故此是为故人。 唐僧前世与镇元大仙其实根本就没有什么交情,

不过是以如来佛徒弟的身份敬过他一 杯茶而已, 这是一种很正常的关系, 而现在, 他居然要给唐僧两个人参果吃, 这就显得很不 正常了! 这是明显地在主动与佛派建立关系。 镇元大仙之所以知道唐僧师徒会来, 绝对是观音菩萨事先通知了的, 因为在前一回中, 观音菩萨变美女试他们的位置和五庄观并不远, 而就在唐僧要到五庄观的时候, 镇元大仙却 故意躲开了, 镇元大仙说是去元始天尊处听讲混元道果, 这绝对是假话, 他其实就躲在旁边 看。 怎见得呢? 唐僧在五庄观只呆了一个白天, 晚上逃走, 跑了一夜的路, 镇元大仙就赶来 了, 地上一天, 对于天上来说最多只有两分钟, 而天, 又分三十三重天, 有远有近, 元始天尊 和太上老君都住在最最最遥远的第三十三重离恨天上, 两分钟时间根本就赶不到, 所以, 我 敢肯定镇元大仙没有到天上去! 那他为什么要故意躲开呢? 其目的就是要让孙悟空好惹一场事。 孙悟空把他的人参果树打倒了, 他也不气脑, 很显然, 他自己就可以把那棵树弄活, 但 他却要孙悟空到处去找人。 孙悟空去找人的结果, 就是最终让寿星、观音菩萨到万寿山五庄观来。 孙悟空遍游三岛十洲，求一个起死回生的医树之法，遇到福、禄、寿三星, 问他们有没 有医树的方子, 三星说没有。孙悟空说: 我那唐长老只给了我三日期限。三日不到，他就要 念《紧箍儿咒》哩。 寿星道：大圣放心，不须烦恼。如今我三人同去，教那唐和尚莫念《紧箍儿咒》 ，休说 三日五日，只等你求得方来，我们才别。 三星的地位和镇元大仙相比, 不知要差到那里去, 三星既不是住在天上, 也不是住在地 上, 而是住在海里的孤岛上, 只从他们的居住环境就可以知道他们只是神仙中的末流, 他们 平时想见这位镇元前辈也没什么理由, 现在正好有个理由。 来到五庄观, 禄星道：“我们一向久阔尊颜，有失恭敬，今因孙大圣搅扰仙山，特来相 见。”大仙道：“孙行者到蓬莱去的？”寿星道：“是，因为伤了大仙的丹树，他来我处求方医 治，我辈无方，他又到别处求访，但恐违了圣僧三日之限，要念《紧箍儿咒》 。我辈一来奉 拜，二来讨个宽限。” 三藏闻言，连声应道：“不敢念，不敢念。” 孙悟空又去找观音菩萨, 那守山大神黑熊精来接, 说:“菩萨着我来迎你哩。”因为这件事 是菩萨安排好了的, 所以菩萨就算的出孙悟空会来, 从后面我们可以看出, 有很多事情菩萨 其实根本就算不出来。 菩萨道：“那万寿山有座五庄观，镇元大仙你曾会他么？” 行者顿首道：“因是在五庄观，弟子不识镇元大仙，毁伤了他的人参果树，冲撞了他， 他就困滞了我师父，不得前进。”

菩萨道：“你怎么不早来见我，却往岛上去寻找？” 菩萨与悟空来到五庄观, 医活了人参果树, 那大仙十分欢喜，把果子敲下十个，做个人 参果会。请菩萨坐了上面正席，三老左席，唐僧右席，各吃了一个, 镇元子前席陪食了一个。 悟空三人又各吃一个，本观仙众分吃了一个。 镇元大仙又与孙悟空结为兄弟。这才是不打不成相识，两家合了一家。结盟正式形成。 那镇元大仙本来是个小气之人, 树上的果子只有二十八个, 经此一折腾, 只剩下十三个 了, 去了一大半, 为什么现在变的如此大方了? 因为他的果子已经不值钱了, 寿星把长寿的独家秘方给了观音菩萨, 第四种长生不老的 新资源已经找到了, 还要那些烂果子干什么!(35)长生不老之吃人秘方 长生不老之吃人秘方鲁迅曾经说过，满口的仁义道德，其实就是两个字“吃人”。今天我们就来讲一讲神仙是 怎么吃人的。 寿星的长寿秘方就是“吃人”, 准确的说是吃娃娃, 或长寿秘方的主要配置成份就是娃 娃。因为寿星是吃娃娃的, 并且已经把吃娃娃的方法告诉了观音菩萨, 所以观音菩萨也吃娃 娃了。西游记中有两处讲了吃娃娃的故事, 一回是观音菩萨的宠物金鱼精, 一回是老寿星的 坐骑白鹿精。观音菩萨的金鱼精在通天河陈家庄向村民强行勒索娃娃, 每次要两个儿童以及猪羊牲 口供献他。他便保当地风调雨顺, 若不祭赛，就来降祸生灾。 这个金鱼精自称“灵感大王”, 就说明他是在帮观音菩萨做事,“灵感”, 是观音菩萨的简称, 全称是: 大慈大悲救苦救难灵感观世音菩萨。金鱼精每次来时都是一阵“香风”, 可不是普通 妖怪的“腥风”哦! 金鱼精来此收购娃娃, 当然是奉命行事, 怎见得呢? 我们来看: 猪八戒假变成童女一秤金，金鱼精来的时候没有防备, 被八戒一钉耙打掉了一片鳞。后 来又见面时, 八戒喝道：你前夜与我顶嘴，今日如何推不知来问我？我是东土大唐圣僧之徒 弟，往西天拜佛求经者。你弄玄虚，假做什么灵感大王，专在陈家庄要吃童男童女？ 猪八戒还以为他是在假借灵感观音之名, 没想到, 这个居然是真的! 那妖邪道：“你这和尚，甚没道理！你变做一秤金，该一个冒名顶替之罪。” 金鱼精并不认为自己吃人不对, 反而认为是猪八戒不对, 猪八戒这样做, 是犯了罪! 犯 的是冒名顶替之罪! 犯了哪家的罪? 当然是观音菩萨。看来, 这金鱼精还准备去向观音菩萨 投诉猪八戒的。 孙悟空去找观音菩萨, 菩萨急的连衣服都来不及穿了, 又怕鱼儿被他们打死了, 又怕鱼 儿把唐僧吃了, 你看菩萨: 懒散未梳妆， 容颜多绰约, 散挽一窝丝， 贴身小袄缚, 赤了一双脚, 精光两臂膊。 行者慌忙跪下道：

“弟子不敢催促，且请菩萨着衣登座。”菩萨道：“不消着衣，就此去 也。” 要知道, 当时的通天河可是地冻天寒, 冰厚三尺啊! 嘿嘿。穿衣服都顾不上了。八戒与 沙僧看见道：“师兄性急，不知在南海怎么乱嚷乱叫，把一个未梳妆的菩萨逼将来也。” 到于河岸。八戒与沙僧二人下拜道：“菩萨，我等擅干，有罪，有罪！” 这两个家伙其实精的很! 有罪, 有什么罪? 打妖怪保唐僧会有罪么?! 他们其实已经很 清楚这是怎么一回事了, 所以故意对菩萨说“我等擅干有罪”, 看菩萨如何说。 观音菩萨根本就没有理睬这两个家伙的, 什么也没说, 就直接把鱼儿捞走了, 然后叫悟 空下水去救师父。 那金鱼精呢, 当然是无罪释放了, 吃人案提都没提, 就跟没这回事一样, 不 了了之! 那条鱼, 若没有观音菩萨的许可, 是绝对不敢跑出来吃人的! 它绝对是在认真执行观音 菩萨布置给它的任务! 因为它并没有受到菩萨的任何惩罚。 直到这一回才明白, 观音菩萨为什么要提拔黑熊精、红孩儿这两个非常厉害的妖怪来为 她做事, 因为她林中的秘密是绝对不能让外人知道的, 她研制的长生不老药都是用娃娃做的! 而比丘国寿星的白鹿精和通天河菩萨的金鱼精大有不同, 如果说鱼精只是在搞实验研 究的话, 那鹿精已经在搞规模化大批量生产了! 白鹿精一张口, 国王就得给他准备一千一百一十一个娃娃, 这些娃娃都是用来做长生不 老药的! 孙悟空追打白鹿精时, 白鹿精说他“无知”, 又说这件事与你无关, 怎的欺心来打我? 孙悟空说“我有意降邪怪！ 不忍儿童活见杀。 ”当然, 他哪里知道人家是在生产长生不老药呢? 在对付金鱼精、白鹿精这样手段不高的妖怪时, 猪八戒的表现是非常够劲儿的, 他不上 去打两耙, 他就心痒难挠, 赶上前，举钯就筑。那白鹿精战行者已是难敌，见八戒钯来，愈 觉心慌，败了阵，化道寒光，望东逃走。 他两个赶来, 正当喊杀之际，南极老寿星来了, 把妖怪罩住。八戒笑道：“肉头老儿，必 定捉住妖怪了。”寿星陪笑道：“在这里，在这里。望二公饶他命罢。他是我的一副脚力，不 意走将来，成此妖怪。”那只鹿俯伏在地，口不能言，只管叩头滴泪。寿星来的真是巧啊, 如果不是眼看孙悟空、猪八戒就要打死那只鹿精了, 寿星是绝对不 会出面的。 那鹿儿当然是受了委屈的, 他又不曾吃人, 他不过是个奉命行事的工作人员, 如今出了 事却要打死他, 他能不哭么。 后来走的时候, 寿星老儿手摸着鹿头说：“若不是我来，孙大圣定打死你了。”行者突然 跳出来道：“老弟说什么？”把个寿星吓了一跳, 寿星连声道：“我嘱鹿哩，我嘱鹿哩！” 金鱼和鹿都

篇五：1从西游记看综合实践活动团队建设

从西游记看综合实践活动团队建设

【摘要】《西游记》中师徒四人尽管性格差异明显,素质参差不齐,但齐心协力战胜了各种困难,

是

一个成功的团队。小学综合实践小组活动同样可以借鉴"唐僧团队"的经验,从组长培训、提升归属感；磨练战斗力、体验团队价值等方面进行团队建设，本文记录了自己借鉴《西游记》中的团队智慧进行综合实践团队建设中的实践与思考。【关键词】 西游记 综合实践活

动 团队建设

唐僧西天取经的故事在我国是家喻户晓，讲的是唐僧师徒四人历经千辛万苦取得真经的

故事。

而综合实践活动是一种以小组合作为主要形式的活动性课程。从这个意义上说，西天取经团队和学生的综合实践小组具有相通之处。它给我们的综合实践团队建设以深刻的启示：

一、选定取经人--培养团队领导核心

一个成功的团队必须有一个适宜的领导人。在西天取经这个团队中，这个领导人无疑就

是唐僧

。作为取经团队的领导者，他目标明确，意志坚定，行为规范，更重要的是他能够以身作则，掌握团队的核心价值。正是取得真经、普渡众生的使命和信念，让他在取经的路上，无论遇到什么困难和诱惑，都百折不挠。可以说，没有唐僧的领导，就不可能取到真经。 同样，在综合实践活动中，组长的作用至关重要。综合实践活动强调学生的自主选择、主动参 与。在学生自主确定选题后，通过毛遂自荐和他人推见的方式，确定组长人选，再由教师颁发组长牌，激发组长的荣誉感和使命感。接下来，教师要赠组长几件"宝物"，为组长接下来

的团队管理提供技术支持： 1．"紧箍咒"--团队合作规范。

每个团队都需要一定的合作规范来保证团队活动的顺利开展，《西游记》中，每当孙悟

空不听

师傅教诲，有违佛旨，"滥杀无辜"时，师傅唐僧就要念那紧箍咒来约束这"泼猴"。唐僧的规范是自己定的，有时候会冤枉徒弟，为了避免这种现象，在综合实践互动团队中，组长应与组员一起讨论，制定团队活动规范，规范内容包括：组员意见不一致时如何处理，组员不遵守活动秩序怎么办，怎样提供小组成员平等的参与和发言机会等。规范一旦制定，每位组员都要严格执行。这就如同唐僧的紧箍咒，起着规范与约束的作用。 2．"锦阑袈裟"--团队

共同目标。

"锦阑袈裟"是唐僧的法衣，乃佛教之标志，是圣人之表达，也代表了唐僧师徒所要获取

的"真

经"之象征意义。因此，我们可以把袈裟引申为团队共同目标。综合实践活动中，小组合作的前提是共同目标，在实现共同目标的过程中，既需要小组成员发挥各自专长，又需要相互理解、遵守规则，避免不必要的争论和争吵，使团队成员在分工合作实现团队目标的过程中

变得到和谐统一。 3．"紫金钵盂"--团队明确分工。

小组合作的基础是小组个体的独立思考与工作，小组分工是小组合作的前提。"【1】团

队成员

的分工，主要包括两个方面：任务分工和角色分工。任务分工是指每个组员都要承担一部分相对独立的课题研究工作，比如谁负责采访、谁负责问卷调查，谁负责查阅资料等，确保个组员都能主动参与到主题活动中，这是团队合作的前提。角色分工是指每个成员都要承担一定的角色，以支持组内活动的顺利开展。一般来说，每个小组都应该具备以下角色：组长，全权负责整个小组工作的管理和协调；纪律监督员，负责维持小组活动秩序；记录员，记录讨论时组员的发言纪要；资料搜集员，负责上网搜集相关资料；资料整理员，负责活动资料

的整理与保管；汇报员，负责成果展示阶段的；信息技术员，负责电脑等工具技术的支持；等等。 组内分工要求各展所长，又密切配合。【2】让每个学生在团队中都能发挥独特的

作用，让每

人的价值作用相互依存、相得益彰，使小组合作学习互动增值。 4．"九锡禅杖"--团队责

任意识。

"禅杖"是禅门之中，在坐禅时用以警睡之具。《释氏要览》中说："禅杖竹苇为之，用物包一

头。

令下座垫行；坐禅昏睡，以软头点之"。唐僧的"九锡禅杖"警醒着唐僧时刻谨记西天取经之大义，是责任感的体现，也正是去西天取经、百折不挠精神的体现。 综合实践活动有一

定的时间跨度，这个过程中也会遇到各种困难，有的同学可能会打退堂鼓，

这时候组长要发挥好及时"禅杖"的作用,及时发现并做好沟通，鼓励组员克服困难,将实践进行到底。突出组长的作用，强化组长的荣誉感和责任意识，使组长对自己的角色有正确的认

识，发挥积极的作用,提高整个团队的责任意识。 二、教化众徒--提升归属感

在唐僧取经这个团队刚刚组建时，除了唐僧对"去西天取经"这个目标坚定不移，其他人

的认识

都不透彻，孙悟空认为保护一个肉眼犯胎的师傅不如回花果山当齐天大圣，猪八戒动不动就要分行李回高老庄，沙僧笨嘴拙舌无可奈何。但在经历多次磨难后，四人逐渐度过了团队建设的磨合期，认同了"去西天取经"这个伟大的目标，都愿意为实现这个目标做出承诺和最大限度的努力。这就是团队归属感的力量！如果团队成员没有归属感，"那就只有个人的集合体，而不是其成员以稳定的、可预测的、并以同步方式行动的社会集体"【3】。 团队中的每个成员都有归属的需要，在综合实践团队建设中，我们可以根据小学生的特点设计 游戏体验活动，使组员之间加深了解，增进团队意识和友谊，并且获得"自己是某个小组中

的一员"这样的体验。 1．" 给小组取个名字"

别小看这一点，在学生的眼里，有了自己小组的名号，他们就有了一个精神的归属感了，

这样

他们就离"优秀团队"越来越近了。开展每次的主题活动的第一个环节，我都让同学们围绕自己小组的研究主题为小组起一个富有个性的组名，同时要体现"自己小组的努力方向"。同学们热情高涨，在小组内展开了热烈的讨论。最后通过举手表决的方式产生了小组共同认可的组名，如"星光下的梦想"、"超越自我"、"雄鹰展翅"、"梦想成真"……这一个个响亮的名字，

寄托着每一个同学的美好愿望，这就是团队精神的雏形。 2．"组牌评比显身手" 接下来，为了让小组精神以有形的方式体现出来，我给同学们布置了制作组牌的任务，

并提出

了组牌制作的要求：组名醒目，美观实用，图案和文字相关，小组合作完成。到了组牌评比的阶段，同学们制作的组牌完成了，在评比课上，各个小组的同学都拿出了精心制作的组牌，让我感受到他们的聪明和智慧。在评比的过程中，我更着重让他们介绍完成的过程，如何分工，如何合作。这就是一次小组合作的实践，为接下来的综合实践活动打下了合作的基础。

3．游戏体验学方法

爱玩是孩子的天性，用游戏的方法加强小组成员之间的了解、促进团队合作反思、提高

队员的

团队归属感，常常可以取得意想不到的效果。 （1）"我的秘密"促信任

首先让学生写出自己不为人知的一两件事，比如"我最怕老鼠"，或者"我长大了想当歌

星"。然

后同学之间开始进行轮流采访，采访者要至少问一个补充问题进行追问，以便了解得更清楚。这个游戏可以让团队成员互相了解，在学生对同伴的生活表示关心和对伙伴袒露的秘密作出

积极反应的同时，信任感便油然而生。 在小组合作的初级阶段很有必要进行类似的训练，

初步掌握合作要求，为他们学会合作打好基

础，有利活动的开展。 （2）"优点轰炸"学赞美

游戏方法：小组成员围成一圈坐好，每人准备一张纸，在纸的上方写上自己的名字。然

后将纸

传给右边的一位，同学，开始写自己手中纸上同学的优点，写完以后再传给右边的同学，写的内容不能重复，这样依次传写，直到又拿到自己的纸。最后由本人读出组员写给自己的话，并要学生保留这份资料。 在活动中，每位组员从写中发现了别人的优点，学会欣赏别人，

同时也认识在小组同学眼中的

积极形象，这对于小组活动的顺利开始和组内的合理分工都是积极的铺垫，有利于形成积极

向上的团队氛围。 （3）创造"小组吉祥物【4】"

小组的每个同学准备半张纸，在纸的顶部画出一双眼睛，学生可以自由发挥。把纸向左

传递，

为自己手中的眼睛画上自认为相配的鼻子。继续传递，添上嘴巴和耳朵。当纸传回到自己手中，任意地添上一部分--身体、头发或者饰品。小组成员从所有画中挑出一幅吉祥物。可以给小组的吉祥物起个和活动主题有关的名字。 小组合作创造自己团队的吉祥物，让组员

拥有了共同拥有的事物，在某种程度上是团队智慧和

贡献的标志。通过这样的活动，提升每位同学的团队归属感，为接下来综合实践活动中的团

队合作做好铺垫。

三、战胜妖魔--磨练团队战斗力

在西游记中，唐僧师徒一路崭妖除魔，历经磨难，但是正是在这个过程中，唐僧团队的

战斗力

在不断增强，信念不断巩固，最终成长为一个优秀的团队，圆满完成团队任务。在综合实践活动的小组活动中，也会遇到各种各样的"妖魔"，导致小组活动效率低、任务无法完成，活动越来越难以进行下去，这时候作为教师，我们要给学生以及时有效的指导，以保证活动的

继续进行。 "妖魔一"：社会惰化效应。

案例：

一天，我刚吃过午饭，小组长彭丽就匆匆地冲进办公室，很委屈地对我说："老师，这

个小组

长我不当了！"我猜想她肯定遇到了什么困难，就问道："先别急，跟老师说说怎么回事。"彭丽撅着嘴委屈地说："这个组长根本没办法当，前天我们已经分工好了，可是根本没用，何立辉和顾佳辰总是不满意，一会说他家电脑坏了，一会说抱怨任务太多，一会说太难了。现在一点进展都没有。" 上述情景中的现象就是社会心理学所说的社会惰化效应，即一

个人在群体中工作，不如单独一

个人工作时更努力的倾向。在团队合作时，我们常发现小组成员你推我让，抱怨所分配的任务太多或不喜欢，习惯把困难推给其他成员的社会惰化效应。 制胜法宝：明确团队活动

的共同目标，进行明确细致的分工，责任落实到每个小组成员，强化

学生的角色意识，增强责任感，使学生感到虽然在小组中学习，但不能依靠他人。另外还要

缩小小组规模，从而避免责任分散。 "妖魔二"：个性化效应。

案例：在《走近动漫王国》的活动中，分组结束，老师给各个小组两分钟的时间给自己

的小组

起个富有个性、体现团队精神的组名。大家都投入到热烈的讨论中，第一小组的沈建和旁边的楮小龙却趁着热闹的气氛大声说笑起来，"哈哈哈……"说到开心处还拍起了桌子，整个小组的讨论任务在他们的高分贝的笑声影响下未能完成。 如案例中有的小组一旦开始讨论

活动，成员就会表现出平时并不常见的异常兴奋现象--

肆意高谈阔论、争论声音过大、随便走动、随便提问等"吵吵闹闹"、"乱哄哄"的个性化现象，这就是个性化效应。 制胜法宝：要保证热烈但有序的小组学习环境，组长做好主持工作，

让组员明确讨论的主题，

用发言卡的方式，保证每个同学都有发言的机会，一位同学发言时，其他同学认真倾听，记录员认真做记录，保证讨论活动的顺序和有效进行。在小组里增设"观察员"、"检查员"之类

角色，提醒将偏离主题的讨论回到正题。 "妖魔三"：搭便车效应 。

案例：在《小学生喜欢的流行歌曲》主题活动中，"凤凰传奇"小组的同学对班级同学喜

欢的流

行歌曲进行调查并排名，在中期汇报时，这个最初同学们争相加入的热门小组居然有四位同学没有真正参与活动。问其原因，都说是其他同学都调查好了，他们再做就重复了。 案例中虽然全组同学研究的是共同的主题，目标一致，但是因为团队活动中人员较多，就会出 现个别学袖手旁观、坐享其成的现象，没有发挥应有的作用，这就是"搭便车"现象。 制胜法宝：控制小组规模，突出每个组员的作用和价值，落实具体任务，减弱"搭便车效应"。

四、取得真经--体验团队价值

西游记的大结局是师徒四人齐心协力，实现团队目标--

取得真经，同时实现了自己的个人价值。在综合实践活动中，坚持"关注过程，兼顾结果"的基本原则，随着年级的增高，需加强对结果的关注。在成果展示阶段，各个小组展示的重

心也是活动的过程与体验。 1．凸显"过程"价值。

综合实践活动的成果展示不是"照本宣科"，而是关注学生在活动过程中的体验生成和经

验重组

，关注每个小组在活动过程中的实际体验、感受和收获。在《饮料与健康》综合实践活动展

示中，一张照片的展示吸引了我们的注意。 案例：一张照片背后的故事

生：这是一张来之不易的照片。为了对饮料的种类、成份、益害等方面有更好的了解，

我们去

采访学校外的小卖部老板。不料却遭到了一次又一次拒绝，不仅吃了闭门羹，甚至还遭到了严厉的呵斥。为了我们的健康，为了能让我们同学更好对日常生活中常喝的劣制饮料有更深层的认识，我们绞尽脑汁，终于在多人的"掩护"下，在匆忙之中，取得了这张珍贵的照片。我们怎么也不忘记按下快门那一刹那间的兴奋与激动…… 瞧，这就是过程。在这次交流

展示中，展示的不单单是一张照片，更多的是这张照片背后所发

生的感人故事。它分享了成功的喜悦，反思了失败的原因，总结了经验和教训。这一张照片凝聚着孩子们对活动的热情，凝聚着孩子们的智慧，更凝聚着孩子们对活动的付出。我真切地感受到了活动的"真"，仿佛自己也充实而愉悦地走了一遭，情感突然间被诱发，展示的欲

望也被点燃，心灵瞬间在快乐地舞蹈。 2．展示"真情"流露。

"展示真实"应该成为学生展示活动成果阶段的主旋律！让学生充分展示内心对活动感受的真实体验，自然流露活动过程中的真情实感。活动会从实际出发，指导各个小组同学将活动事例与情感水乳交融，相得益彰；根据每个组员的特点，选择适当有效的方式，少了华丽，多

了务实，少了高雅，添了情趣，少了矫情，多了童真。 案例：

在我校开展的《种子的萌发》汇报活动上，孩子们道出了留在自己心中的那份情，那份

爱，那

份真真切切的体验。 学生：我们与老师一起播种，享受播种时的小心呵护；每天和组里

的同学一起观察、写记录，

体会种植的过程。在这个过程中，有的同学说："以前我总以为种植很简单，这样经历下来，

我总算体会到了辛苦，懂得了劳动成果的来之不易！"有的同学说："我们干一会就觉得累，甚至有的同学根本不会干，想想父母坚持劳动、工作，我真的感动！"还有的同学说："我们每天风雨无阻认真地记录、讨论、分析，我们为种植园里每一个新的发现喜悦和激动；我们为解决每一个问题而兴奋地拥抱在一起。我们真心地想告诉大家，虽然我们很忙碌，但来到

种植园就真的很高兴啊！"……

瞧，这才是真的境界！返璞归真，才是展示的最佳境界。只有凸显"过程"，

"真情"流露，才能充分展现综合实践团队活动的魅力。 3．活动价值延伸

在展示过程中要引导各个小组同学对活动的过程和结果进行深层次的反思，发现新的问题，

生成新

的活动主题，形成良好的反思习惯。"思维从问题开始，反思从质疑开始。"从这个意义上说，交流重于展示，体验重于表演，总结交流不再是把一个问号变成句号，而是由一个问号生发

出新的、更多的问号。 案例：

在开展《走进网络世界》汇报活动时，学生汇报完网络游戏与学习的关系后，老师组织

学生畅

谈自己的想法。教师在活动中适时引导要正确对待网络游戏，做到慎玩网络游戏。网络游戏到底是利大于弊，还是弊大于利呢？由此产生了一个新的主题，组织学生在此基础上下一阶段可以围绕这个话题继续研究开展"玩网络游戏的利与弊"辩论活动！ 可见，学习过程中，

往往孕育着新的问题。活动中教师适时的指导、点拨，学生的研究才会不

断地深入，体验才会更加丰富。一个活动的结束，有时就意味着另一个活动的开始。在综合实践活动中，生成性的问题有时往往比预设的问题更能激发起学生的自主性和探究积极性。 《西游记》所蕴涵的团队智慧博大精深，值得细细品味。在借鉴与实践中，我欣喜地看到学

生

的变化，团队凝聚力逐渐形成，合作能力不断增强，团队的行为效率不断提高，团队领导者--小组长的能力得到全面发展，队员的特长得到了肯定和欣赏……我想，这就是综合实践活

动的精彩，这就是综合实践活动团队的魅力所在。

写作技巧