作业帮奇妙的梦作文300字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 18:18:56 字数作文
篇一：奇妙的梦作文400字
奇妙的梦作文400字
哎，气死人了！不敢相信我竟然和人见人恨的老鼠交上了朋友。更不敢相信，它可以满足我的愿望！
这天下午，我和往常一样四点四十回到了家。我放下书包，洗完手便开始写作业，突然一只“吱吱吱吱”的声音打乱了我的思绪。我便开始寻找，就在厨房里找到了一只头戴皇冠的老鼠，它和我一样大。妈呀！我看到它时差点晕了过去。
“你叫什么？”
“??孙??孙茹??”
“我要和你交朋友。我还可以帮你完成你的愿望。”
“??好吧。”我不再害怕。随后，它给我一张纸条，上面写着“说声‘我和老鼠是好朋友’就可以完成心愿”。
我想要只哈巴狗，可是妈妈不给买，因为实在太贵了！我拿出纸条说出了那句暗语，一只哈巴狗就出现在我面前。啊，太好了！我抱起哈巴狗开始玩，不知过了多久，一阵开门声传来。不好，妈妈来了！我不好收场，只好把哈巴狗抱给妈妈看，妈妈吓了一跳，好一会儿才慢慢缓过神来，在我的软磨硬泡下终于答应让它留下来。我高兴得不得了，兴高采烈的一蹦一跳。 “茹茹，茹茹，都开七点了，还不赶紧起床？！”哦，原来是场奇妙的梦啊！
篇二：作文：奇妙的梦
作文：奇妙的梦
教学目标:
1、通过创设情境让学生进入梦境，引导学生大胆想像，敢于突破常规思考问题，并能用流畅的语言具体地记叙想像片断。
2、拓宽学生的想象空间，引发学生的作文兴趣。激发学生热爱科学、敢于探索，勇于创新的热情和精神。
教学重难点：培养学生的创造想象能力和语言表达能力。 教学用时:1课时
教学准备:准备相关的资料。
教学过程：
一、谈话导入——“说梦”。
1、同学们做过梦没有？说说看梦的感觉怎样？多么有意思的梦，如果将这种感觉画下来，就是一幅幅充满想像力的图画；如果将这种感觉写下来，就是一篇篇灵动精彩的文字，相信吗?（指名学生说说自己做过的梦的情节。
二、美文引路——“入梦”。
1、老师这里收藏着几个孩子们的梦，想进去瞧瞧吗？让我们在文字的引领下，走进三个孩子梦中。请大家选择其中的一个片断，读一读。再想一想，这是一个怎样的梦？你是从那儿感受到的？(师生交流三个梦境的感受。)
2、小结：是啊,梦可以跨越身体的障碍，让我们的思想天马行空；梦可以满足我们情感的需要，让我们飞越海峡；梦还可以怎样？（师生
交流梦还可以做什么。）
三、创设情境——“做梦”。
1、创设梦的情境。
同学们，身在童年，如果不会美美的做梦，真是枉费少年时！在座的同学有谁不会做梦的？现在就来检测一下，让我们闭起眼睛，随着梦这只会飞的鸟一起飞翔！
2、进入梦的世界。
醒醒！谁能说说你刚才做了一个什么梦！能用语言来描述一下吗？（师生交流刚才闭眼所做的梦。）
四、妙笔生花——“写梦”。
1、同学们，知道吗？如果把你们刚才的梦记录下来，可能是一篇美丽的童话故事，可能是一篇精彩的科幻小说，还可能是一首美丽的童诗。（板书：童话故事、科幻小说、童诗。)
2、习作内容：——记录梦境中最精彩的一个片段，它可以是一篇美丽的童话故事，可以是一篇精彩的科幻小说，还可以是一首美丽的童诗，还可以是、、、、、、
3、习作要求：
（1）你的梦中经历能给人身临其境的感觉吗。
（2）你的梦中有跨越时空的想象吗。
（3）你所写的梦境场面生动、具体吗。
（4）你写的内容是否有顺序、有重点。
想写吗？今天我们大家就来比谁的梦做的新奇，有创意。大家拿出笔
和纸让梦想这只会飞的鸟自由翱翔吧。由于时间关系请大家将梦中最精彩的部分用一段话写下来。
4、学生写作，教师个别指导。
五、欣赏美读——“评梦”。
1、师：好，同学们，请停下手中的笔。来吧，让我们一起分享你的快乐吧！愿意和大家分享快乐的请举手。好，这个同学，掌声欢迎！（生汇报）
师：你们说他这个片段最让你欣赏的是那一点？（生点评） 师：其他人呢？你们最欣赏他的片段的那一个地方？
师：你有那些建议也可以提出来。
2、生说不足之处
3、师：这几位同学给你提出的建议你可以借鉴，可以根据自己的想像再加工。
4、继续读片段。
5、同学们，刚才我们共同欣赏了几位同学的作品，我都有些按耐不住，也想读读我写的，想不想听？
大屏幕出示自己写的片段。
师：你认为老师写的如何，优点在哪？不足在哪儿？
（生点评）
6、师：我们知道好文章都是修改出来的。接下来根据我们刚才的点评，我们一起再看看自己写的片段，你觉得哪个细节写的不太如意，把它修改一下，然后使你的片断让人感觉更加身临其境。
（学生汇报一二个）
师:同学们写的真精彩.时间不够充分,其他交流就留到课外去完成。
7、师:同学们,这节课就要结束了，但是我们的梦想之旅才刚刚开始，让我们记住：只要你有梦，你就是一个儿童，你就会永远快乐。老师相信，今天我们能在这里放飞梦想，明天我们将梦想成真。 附范文：
一天晚上,睡得特别沉,特别香的我做了一个奇妙的梦,梦见我到了一个童话般的世界。那里有山，有水，有森林，有湖泊，美不胜收……
一个阳光明媚的早晨，小鸟快乐地在枝头叽叽喳喳地叫，我想找件裙子穿。刚打开衣柜的门，突然一股强烈的吸引力把我吸进了一个魔幻世界。
一进到这个世界，我就被一个不明物体推进水里，像枚炮弹一样深深地扎进水下，一到水里，我就进入了一个珊瑚丛林。五光十色的珊瑚，令人目不暇接。这些珊瑚丛有规律的排成队伍。她们的形状各不相同。有的像大象，有的像小鸟,有的像青蛙，还有的珊瑚的形状变幻无穷。我被一只巨大的章鱼推到了一个淡蓝色的珊瑚丛里，这些珊瑚丛正在演奏一首优美的催眠曲。渐渐的，我感到了疲倦，再过了一会儿，我就不知不觉地睡着了。
突然，我的额头被一个像松果一样的东西咂了一下，我赶忙睁开眼。这是怎么回事，我现在竟然躺在一个晶莹剔透的冰雪世界！我眼前的一切都是白色的，包括树，花和草！一只可爱的小松鼠正站在我的脑门上，睁着灯泡似的大眼睛注视着我。我惊慌失措地跑到一棵大
银杉后面，警惕地注视着它，结结巴巴地说：“你，你是谁？”小松鼠机灵地回答：“怎么，你连我都不认识？！我就是这里人见人爱的小巫婆，卡奴！”……这个奇妙的梦还在继续。
作业设计：
1. 完成本篇作文。
2. 预习21课（听录音，熟读课文，解决不懂得字和词语，完成小书）。
篇三：我的梦作文300字
我的梦作文300字
篇一：我的梦作文300字
太仓市实验小学 五（2）班 朱思睿
外公总是喜欢回忆，回忆他生活的地方，他对每处都那么熟悉、那么有感情。可是，听他的叙述，我常常怀疑他说的是不是这个地方。
路过盐铁塘，他说：“我们小时候在这里游泳，捉鱼，有时还摸螺丝。”我望着那腻重的绿色水面，漂浮着各种垃圾，不时随风散发出恶臭，怎么也无法想象，它竟然是外公童年夏天最爱的游乐场所。
外公回忆太仓的过去，这是一座悠闲舒适的小城。天空碧蓝，河水澄清，街道上并不嘈杂，总是十分宁静。现在呢，天空灰蒙蒙的，很少看到蓝天、白云。耸立的烟囱喷着白烟，灰霾在蔓延、烟雾在扩散??
>这就是我们与外公生活的同一地方，连空气都变得污浊。我真希望用自己的手，轻轻一挥，就变成外公回忆里的模样。这是我的梦，这不仅仅是梦，总有一天，让它变成现实。
篇二：我的梦作文300字
我有一个理想 ,美好 的理想；我有一个梦，很美的梦，对于就现在的我来说，长大 后的理想，就是现在的梦。
大人都说，医生 和老师 都是很好的工作 ,>我的理想，自然也是这些。
我的理想，是做医生，能为百姓服务，我何乐而不为？可是，这也是个梦，比一般的梦，甜好几倍，香好几倍。大人告诉我，要做医生，那可难着呢，要走过好多考官那恶狼般的眼睛 ,要面临给第一 个病人扎针，有经验 的人都知道，做从没做过的事，当然会心惊胆战了，谁都不会鼓起>勇气 ,毫不紧张地一针扎下去。如果 有时，病人知道你是实习生，那怎会不提心吊胆的再三叮嘱你，你一定会非常紧张。反而不会成功 ,而是失败 .
这就是我的理想，难以实现的理想；这就是我的梦，不现实 的梦，虽然我不相信 能够实现，但还得努力 拼搏 ,争取，或许，几年后的今天，我还在医院里忙碌呢！
篇三：我的梦作文300字
晚上，我在看书，看着看着就睡着了。
我梦见了我和几个好朋友一起去鬼屋冒险，据说有人进去了，就从此没有出来。其它人都在旁边站着，我们进去的时候，一个老人说：“小伙子，别进去了，进去就出不来了。”我们把老人的话当做耳边风，还是进去了。进去看见了有一个很大的屋子，里面全是水，旁边有只船，我们几个坐上船，进去了，我们走了很长的路，我们无聊的拿出无线网的笔记本电脑，我们打开地下城与勇士游戏，还有一个人没的玩，因为他要划船，过了一会儿，有一个朋友说：“这里好像地下城里的地图。”突然，一个朋友的脚被拉下水，没了声音，有一个朋友被拉下水，我看到这样，连忙跳下水，游啊游，游到了别的岸上，突然，鬼屋里传出了声音：“黄晨威，你过关了，你可以去吃找饭了！”接着，鬼屋里有传出那句话，我马上醒了。
原来，这叫声是妈妈叫我起来吃早饭呢！
篇四：我的梦作文300字
星期一晚上，我做了一个有趣的梦，我梦见我高高的飞向宇宙，我看见了一些外星人正在宇宙中摘果子。哇！哪里的果子真大呀，有6米长，6米宽。还有些果子象昆虫。
我碰了碰果子，果子居然会说话！我问：“你们叫什么名字？”他们回答：“我们叫奇异咕噜果。”还有一些女外星人，她们声音很奇怪。“快点回家，我们的基地坏了，赶快回家，赶快回家！”
我好想自己也是外星人，不过我不喜欢他们的样子。忽然，一架宇宙飞船从天而降，原来，是一只奇怪的东东来了。外星人们马上准备好魔法棒，他们挥舞着魔法棒，让后那个东东就消失了。外星人告诉我：“哪个是蔬菜王。”
一会儿，闹钟响了。我被闹钟吵醒了，我恋恋不舍的离开被窝。
这个梦真奇怪啊，我希望什么时候能实现>我的梦想再飞向太空。
篇五：我的梦想作文300字
我叫许淳益，今年10岁，我拥有一头乌黑发亮的头发，扑闪扑闪的大眼睛。是个典型的小帅哥。我有着很多的梦想。
这段时间，我的梦想是当一名飞行员，因此，我每天都在开模拟飞行 ,开模拟飞行可不简单，起飞前要做非常多的事，比如：选择巡航高度，着陆机场?? 起飞后，就先自己把自己买的操纵杆插好，还有自动驾驶仪，可以快缩，因为每次飞行都会飞上一两小时，到了机场上空，电脑就会响起警报声，就把操纵杆使尽往下仰，俯冲下去，到了1000米的时候，就保持高度，慢慢下降，然后着陆，然后启动反推力系统，然后关闭引擎，打开舱门就可以了。模拟飞行和真实的差不多，也会遇到种种困难，比如：有一次，我在开飞机的时候，还没到机场，就响起了警报声，接着，飞机开始旋转，然后俯冲下去，离地面只有500米时，我才慢慢的把飞机升高，那时候，我紧张的汗水一滴一滴的留了下来。哎，当飞行员真不容易，但是我每天还是会坚持的。
我多么希望梦想成为真的。
篇四：神奇的魔法枪300字
神奇的魔法枪300字
神奇的魔法枪
黄玉璇
一个晚上，天空出现了一颗流星，我马上许愿——希望我能有一把魔法枪。 第二天早晨我的床边真的出现了一把魔法枪，我兴奋的把它带到学校去玩。在教室里，我炫耀着我这把魔法枪，同学们都来看看热闹。老师走进教室，看到了我的枪，眉头一皱，拿起我的枪，生气地对我说：“学校不允许带玩具，现在给我保管，放学后再还你！”我低着头说了声：“哦！”在放学后，我拿回了枪，对着气车放射，可我的炮筒反了，对着自己发射了一枪，我被一个大泡泡“吞没”了。我飘呀飘，越飘越高，最后飘到了火星上。我被眼前的景象惊呆了。在我面前出现了许多的外星人。我叫道：“我的天啊，世上真的有外星人呀！”外星人对我说：“呀哩啊人外
“快起床，太阳都晒屁股了！”妈妈大声地说。我小声的说：“别吵，我马上就要到仙境了，”妈妈大笑：“在说什么胡话呀，快起床，不然上学要迟到了！”原来这是个梦，如果是现实有多好呀！
评：梦境美妙。情节神奇而有趣，文章结构完整，最后一段自然回到现实。
篇五：小学作文-奇妙的梦
奇妙的梦
寒假里我买了一本名叫《秘密花园》的书，我兴奋极了，我的想法也随着这本书的名字而转动。我在想：到底是因为什么叫“秘密花园”呢？那里有怎样的秘密呢？
我带着好奇心开始阅读此书，刚看完第一章，我就被这本书深深吸引了。用了最快的时间我读完了这本书。
这本书中讲述了一个叫玛丽的女孩，因为父母死了，被送到了姨夫家去生活。在那里，玛丽认识了病弱的表弟柯林和喜爱大自然的狄肯。玛丽偶然中发现了一个废弃的花园，在她和柯林、狄肯的努力下花园活过来了，病弱的柯林也恢复了健康，孤独的玛丽也拥有了朋友和快乐。
读完这本书后的晚上，我做了一个梦，梦是这样的：我梦见放在书桌上的《秘密花园》闪着金光，我走过去打开书，眼前一束强光刺得我睁不开眼，头一阵眩晕。当我清醒时发觉我正站在一个花园里，我听到有说笑声，循着声音我看到了三个小孩正在树下玩耍。我好奇的走过去问他们是谁，小女孩笑着说：“我是玛丽，他是我表弟柯林，他是我朋友狄肯，你是刚刚看书的霖霖吧，欢迎你来我们的秘密花园！”我惊讶极了，还没反应过来，就被玛丽牵着手坐在了树下。玛丽说：“这是索尔比太太做的葡萄干面包，可好吃了，你尝尝！”我接过面包，吃了一口，哇！甜甜的真好吃，于是我大口大口的吃了起来。我一边吃着面包一边问玛丽：“我可以带我的朋友们来这吗？”狄肯一边递给我牛奶一边说：“你慢慢吃，别噎着!”玛丽笑着说：“只要她们能保守这的秘密，你就可以带她们来玩。”“太好了！我保证我们会保守秘密的！”“那好吧，欢迎你和你的朋友来秘密花园玩。”玛丽开心的说。我太高兴了，大声的说：“太棒了！我和朋友们也有秘密花园了，以后我们可以在这里快乐的游戏，还可以种美丽的花朵，和鸟儿们一起唱歌了！”我大声的笑着，结果笑醒了。
直到后来我还怀念这个奇妙的梦。因此我下定决心，长大以后我一定要自己种植一个小小的花园，让它每个季节都会开不同的花，它将成为世上最美丽的花园！这本还散发着墨香的新书，不仅带给我奇妙的梦，还让我有了一个梦想，我会好好爱惜这本书，让它永远崭新，陪我实现梦想！
字数作文