葡萄熟了作文300字

篇一：宁波新思维学校精品作文—《葡萄熟了》

葡萄熟了

新思维学校江东校区三年级学员 罗曦 证号：1516485 我的家乡宁波是个盛产葡萄的地方，摘一颗含在嘴里，一种幸福甜蜜的感觉油然而生。

炎炎夏日，葡萄熟了。我们一家兴高采烈地来到乡下爷爷的葡萄园。我剪下一串葡萄捧在手中，沉甸甸的。仔细观察，葡萄圆溜溜的，在阳光下晶莹剔透，像一颗颗紫中透红的珍珠玛瑙。那种叫“紫晶”的葡萄，色泽鲜亮，好似一串串高贵华丽的项链。

我剥了一颗给爸爸品尝，爸爸连声夸道：“好！好！太甜了！”我也尝了一颗，哇！葡萄真的是熟透了，那甜津津的滋味直沁人心脾。

爷爷把熟了的葡萄一串一串地剪了下来，让我们大快朵颐。熟了的葡萄最好吃，大家都按捺不住兴奋，迫不及待地吃起来。在我们的狼吞虎咽下，一串串葡萄很快就被“消灭”了。

阳光下，藤蔓上挂着的一串串葡萄不正像一个个朴实勤劳的乡亲吗？他们正用辛勤的汗水播种幸福甜蜜的生活呢！

老师的话：同学们如何写好我们熟悉的水果呢？从罗曦小朋友的这篇习作中，我们来体会一下。首先，要学会仔细观察。盛夏季节，葡萄是我们常见常吃的水果。本文小作者既用眼睛观察了葡萄的形状、颜色；又用手触摸了，“沉甸甸”的感觉。其次，要抓住特点。水果种类繁多，不同的水

果有不同的特点。如上文中小作者就善于抓住葡萄的形状、颜色、味道、吃法等特点来描述。最后，由衷地抒发一下对这种水果的喜爱之情，总结全文。如上文最后一段：“阳光下，藤蔓上挂着的一串串葡萄不正像一个个朴实勤劳的乡亲吗？他们正用辛勤的汗水播种幸福甜蜜的生活呢！”既表达了对葡萄的喜爱之情，又用比喻和联想的手法，升华了主题。

新思维学校教师 王云敏

篇二：小学作文：摘葡萄

摘葡萄

秋天来了，秋天是丰收的季节，瓜果飘香，果实累累。

天露葡萄园里的葡萄熟了，我们一家人开车去葡萄园里摘葡萄。去葡萄园的路上，我想到马上就能尝到美味的葡萄，心里非常高兴，不由得唱起歌来了。很快就到了葡萄园，我看到了一望无际的葡萄藤。我们走过去，就看到了一行一行的葡萄架，葡萄藤上挂满了晶莹剔透的葡萄。葡萄有红色的、紫色的、绿色的、黑色的，有椭圆形的、圆形的，有大的、有小的，漂亮极了。葡萄园里葡萄有很多品种，据说有16种呢！

我们品尝了各种各样的葡萄，有的甜、有的脆、有的比较酸。品尝完葡萄后，我们开始摘葡萄。我一只手拿剪刀，一只手提篮子，跑到葡萄架下，看到了我最喜欢的仙人指，我左手托着葡萄，右手来剪，不一会儿，篮子里就装满了葡萄。

摘完了葡萄，农场主还给我们讲了种葡萄的知识。原来，想种出这么美味的葡萄，还要掌握很多知识啊！

篇三：高一作文解析

高一作文解析

一、题目：

六、作文（60分）

25.阅读下面的材料，续写这篇文章。

秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只又一只馋嘴的狐狸??

人的一生中有谁不会面对各种各样的选择，遭遇到各种各样的挫折和失败？这会引发你什么样的感受和联想？请以以上材料为开头，展开联想，自定角度，自拟题目，编写故事、寓言等续写成一篇不少于800字的记叙文。不要脱离材料内容及含义的范围，不得套作，不得抄袭。

二、审题要求：

（一）材料“秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只又一只馋嘴的狐狸??”注意以下几个因素：第一，“秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架”比喻人生路上遇到的选择、机遇和挑战，注意的是“高高的”一词，点出了要面对的困难，甚至是无法克服的苦难；第二，“一只又一只馋嘴的狐狸”，其中，“一只又一只”说明来的狐狸不止一只，在行文中，要有不同狐狸表现的对比。

（二）说明中提到“人的一生中有谁不会面对各种各样的选择，遭遇到各种各样的挫折和失败？这会引发你什么样的感受和联想？”这就要求学生再续写时，要把握的中心思想是“面对选择，遭遇挫折和失败时，引发的感受和联想”属于“人与自我”这一常见关系的范围。

（三）文体要求是“记叙文”，写作方式为续写，字数是800字。

三、阅卷评分建议

（一）评分原则：实事求是，拉开分数档次，让学生感到作文是能够拉开层级的，勇敢打60分，也要勇敢打30或20以下的分数；按照文章主旨确定评分等级，按照结构、语言确定具体分数。

（二）分数要求：切入分45分一类文50-60；二类文40-49；三类文30-39；四类文29以下。

（三）一类立意：“面对选择，遭遇挫折和失败时，引发的感受和联想”要有不同“狐狸”的表现和对比，能够通过对比揭示一个哲理；二类立意：“面对选择，遭遇挫折和失败时，引发的感受和联想”，有不同“狐狸”的表现和对比；三类立意：“面对选择，遭遇挫折和失败时，引发的感受和联想”，罗列不同不同“狐狸”的表现，这些表现没有内在的联系。其余为四类立意。

篇四：13吐鲁番的葡萄熟了

? 吐鲁番的葡萄熟了 克里木参军 去到边哨

临行时种下了 一颗葡萄

果园的姑娘啊 阿娜尔罕呦

精心培育这绿色的小苗 哎…… 引来了雪水把它浇灌

搭起那藤架让阳光照耀

葡萄根儿扎根在沃土

长长藤儿在心头缠绕

长长的藤儿在心头缠绕

葡萄园几度春风秋雨

小苗儿已长得又壮又高

当枝头结满了

果实的时候

传来克里木立功的喜报 哎…… 姑娘啊遥望雪山哨卡

捎去了一串串甜美的葡萄

吐鲁番的葡萄熟了

阿娜尔罕的心儿醉了

阿娜尔罕的心儿醉了

吐鲁番的葡萄熟了

阿娜尔罕的心儿醉了

阿娜尔罕的心儿醉了

心儿醉了 13、

篇五：吐鲁番的葡萄熟了

吐鲁番的葡萄熟了

每次看到这张照片，我就会想起上二年级时学过的一篇课文，课文的题目叫《葡萄沟》，因为它们都与新疆有关。

这张照片上的小姑娘穿着一身新疆姑娘的衣服，头上戴着一个艳丽的新疆姑娘的帽子，帽子下面是一条条又细又长的小辫，还跳着优美的新疆舞蹈，脸上绽放着幸福的笑容，你能看出来吗？这就是我！

原来我一直很羡慕那些穿着新疆衣服在台上跳舞的大姐姐们，她们看上去是那么的美丽，我想：要是有一天我也能够象她们一样漂亮该多好呀！

终于有一天我的愿望实现了。在我上二年级报到的那一天，妈妈领我到铁英街白云艺术照相馆照了这张艺术照。照片上的我看上去活泼、美丽、可爱，所以我非常喜爱这张照片！

字数作文