关于练习足球操的作文

篇一：关于足球的作文：足球,快回来吧

关于足球的作文：足球，快回来吧

关于足球的作文：足球，快回来吧

“叮铃铃??”随着一阵清脆的下课铃声，我捧着学校刚刚发下来的足球冲向了走廊。

咦，我的手怎么突然间有点不听使唤了？足球开始在我的手里上下跳跃起来，越跳越带劲了呢！虽然班主任吴老师名门规定：这段时间除了练习足球操之外，足球一律不可以它用，更别提是拍球的犯规动作了，可激动不已的我早已把这条规定抛到了九霄云外，丝毫不知道“厄运”正在悄悄地向我逼近呢！

哎呀！不好！纪律委员盯上我了！他那冷冷的目光中透露出一丝不满和气愤，让人顿时有了一种不详的预感。平时最爱打小报告的他，看来这次肯定不会放过我了。

果不其然，不到两分钟，吴老师便找人来“传唤”我了。一番不冷不热的训斥教育后，我可怜的足球不得不离我而去了。转身离开的一瞬间，我看到足球在吴老师的“安排”下，静静地呆在了办公室阴暗的一角，看上去是那么的孤独，那么的寂寞啊！可是作为小主人的我，却是无能为力啊！

下午的足球操训练开始了，全班唯独我手里没有足球。同学们都向我投来异样的目光，甚至暗地里指指点点，我觉得浑身好不自在啊！“哎呀，老沙，没想到你徒手也做得这么漂亮啊！啥时候教教我。”旁边我的“死对头”陆鑫龙开始对我冷嘲热讽了，想必他等这一天一定等了好久了吧！此刻，我仿佛一个罪人似的，耷拉着脑袋，心不在焉地做着操，真恨不得立刻找一条地缝藏进去啊！

唉，失去球的感觉原来是这么痛苦。可怜的足球，你什么时候才能回到我身边啊？

篇二：关于足球作文

关于足球作文

关于足球作文

今天，晴空万里，温暖的阳光洒满了绿油油的草地，小草打了个哈欠，伸了个懒腰；“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香，让人陶醉，同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜??

这天，乐乐做完了作业，觉得很无聊，于是他不停地走来走去，不停地思索着自己可以去干点什么。突然，他触到自己的脚下有一样圆圆的东西，于是低头一看，哦，原来是个足球啊！他心想：我可以找>小伙伴们一起踢球嘛！于是他邀来了一群小伙伴，来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚，突然来了个“佛山无影脚”直射球门，防守队员毫不客气地把球拍了下来，却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候，一阵微风吹来，球眼看就要掉进洞里了，乐乐看见了，拼命地想把球赶回来，可是球还是掉进洞里了。

乐乐用手去抓，可是洞里是伸手不见五指，恐怕离球还有十万八千米远呢！

小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动，信心满满地说：“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈，听乐乐说出了自己的想法，于是小伙伴们各自回家拿来水桶，就这样一桶一桶地往洞里灌水，一段时间过去了，却只见水进，不见球出。原来泥土要吸水，直接流走了，看来这办法是行不通啊！

于是他们又想到用树枝去夹，可是树枝夹了一次没有成功，二次、三次、四次??都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来，球近了，更近了??可是乐乐不小心手一抖，球又掉进洞里去了。有了前一次的经验，他决定再来一次，做了满满的一次深呼吸，又来夹，可最后还是没有夹起来。

正当大家都感到束手无策的时候，正好看见不远处有一个叔叔，他手上拿着渔网和鱼竿，兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想：如果用渔网可不可以网上来呢？他决定大胆试一试。于是跑过去，很有礼貌地说：“叔叔，可以把你的渔网借我一用吗？”叔叔大方地说：“当然可以。”乐乐迅速回到洞边，连手带头一起伸了进去，小伙伴们担心他掉进洞里，每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸，用力一网，果然网住了球，终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃，休息一会儿后，又开始新的“战斗”！

不管是在生活中，还是在学习上，只要肯动脑筋，再大的困难也能被克服。

《关于足球作文》

篇三：关于足球的作文：我与足球

关于足球的作文：我与足球

关于足球的作文：我与足球

足球是一项古老而有趣的活动，作为一名小学生我也学习了这项运动。

记得第一次和足球接触，是在一节体育课上，那时，体育老师拿来足球让我们玩时，刚开始我的小小的心也怦怦直跳。终于能玩足球了！使我又想起了那些在球场上激烈比赛的足球运动员。他们英姿飒爽的在赛场上奋力拼搏的形象仿佛又出现在我的眼前，我十分羡慕，也很想像他们那样驰骋赛场。特别是我们的体育老师刚开始给我们示范足球的一些运动技巧时，他那潇洒的身影更让我也想学好足球了。

但是要自己踢好足球，可不那么容易，特别是我以前也没有玩足球的经历。刚开始，得从最简单的基本功学起，其中包括用膝盖轮流顶足球这个技能。刚开始很困难。先用左膝盖顶起足球，再用右膝盖顶过去，一开始，我很不熟练，只做了两三个来回，球就掉到了地上。于是，我捡起来继续练习。可是没过多久球就会又掉了，就好像学开车的人掌握不好方向盘一样，足球在我这儿也变得不怎么听话了，在老师的鼓励下，我又不厌其烦的捡起来继续联系了。在多次体育课以后，我越来越喜欢踢足球这个运动项目了，在练习中也给我带来很多快乐。

现在，我们已经是高年级的学生了，这几年也学习了有关足球的很多知识。现在，我们每周学校都会有专门的足球课，也满足了我们这些足球迷们的运动需求了。我们班也有几个踢得不错的同学参加了校足球队，而且在每周的体育课中我们也有机会接触和联系有关足球的运动，我们仍然在踢足球，我相信，足球这个运动项目会一直陪伴我茁壮成长的，也给我带来很多童年的快乐。所以，我想说，足球，我爱你，你也是我生活中的好伙伴！

篇四：描写足球赛的作文

描写足球赛的作文

小型足球赛

授田英才学园五年级五班 封建峰

一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。

比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。

比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能>第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的>小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。 《描写足球赛的作文》

篇五：关于角的练习题

1.我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

2. 一个周角=（ ）平角=( ）个直角

3.时钟在5点整时，时针与分针所成的角度是（ ）度，它是（ ）角

4.角的两边在一条直线上，这样的角叫做（ ）角，它有（ ）度，它等于（ ）个直角

5.已知∠1＋∠2＝125°，∠2＝35°，那么∠1＝（ ）

6.∠1与46°的和是一个直角，那么∠1＝（ ）

7.如果(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:关于练习足球操的作文)∠1是∠2的3倍，∠1=120°，那么∠2=（ ）

8.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=（ ）

二、算一算，并画出相应的角

1.比平角小60°的角是（ ）度，它是（ ）角

2.比直角小30°的角是（ ）度，它是（ ）角

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