一根粉笔作文

篇一：凭一根粉笔

2010年4月10日我有幸到汪清参加了省骨干教师送课到县活动，我怀着几近崇拜的心情听了两位省骨干教师的授课，从讲课到说课、经验交流的整个过程中，给我印象最深就是两位教师的自信。

在讲课时，看得出这里的学生素质没有他们所教的学生的素质好，所以开始对老师提出的问题没有什么回应，甚至出现了沉默的现象。这让在下面听课的我都为他们感到着急，但两位教师都没有被打乱阵脚，而是凭着自己对课堂的驾驭能力深入浅出，逐步吸引学生的注意力，用自己的幽默和自信感召、引领学生，直到学生开始用欣赏和惊奇的眼光看老师提出的问题和渗透在其中的数学思想。学生的自信源于教师，而教师的自信源于对教材的准确把握。

说课时，两位教师都强调：“我将这节课的目标定位在??”。开始我还有些怀疑：“他们的定位一定准确吗？”可是听到后来，我不得不坚信两位教师的定位一定是对的，因为他们的自信源自对《课标》准确无误且细致深刻的把握。

在经验介绍时，周发对规律不变性的探索、总结更是让我受益匪浅。围绕一个专题的各种习题随手拈来，对思路的探索轻车熟路，对方法的总结简洁、深刻。仅凭一根粉笔就可以在众多老师面前扬扬洒洒地讲一个多小时，他的自信来自多年来对中考试题的摸索、研究。

我越发感觉到两位教师的自信是他们赢得学生信赖的法宝，是他们得到称赞的资本，更是他们取得成功的秘诀，而所有的自信都是不断积累的结果。

总之，做教师就要给自己一个自信的理由，那就是要不断地学习

教材、课标；不断地积累、总结经验；不断地反思、提升自己的理论水平。让自己走在前面领着学生大步向前进！

篇二：描写粉笔的作文

描写粉笔的作文

来自：中国作文网网友2天前 | 阅读原文

默默无闻的粉笔作文400字

我们在上课时最常用的一样东西就是——粉笔，它为我们默默无闻的奉献着，却不求任何回报。

在课上，老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时，粉笔献出了自己的生命，黑板上写的密密麻麻，我们也学会了很多，但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上，值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干净，粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。

啊！粉笔真伟大啊，从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床，在大街上打扫，中午十二点多才回家，下午二点又开始打扫，晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦，有些人可能会对清洁工叔叔不满，因为在我们正走路时，清洁工叔叔正在打扫，不小心会把我们的衣服弄脏，还会用扫帚不小心把我们扫一下，而我们却不谅解，还责怪他，清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。

清洁工叔叔是不小心扫到我们的，可我们却不体谅他还责怪他，清洁工叔叔向我们道歉，但从来也没有怨言，不和粉笔是一个性质吗？

描写粉笔的作文400字

我们都知道教室的粉笔不能离开黑板，粉笔是老师传授知识的工具，但粉笔却当了我们的牺牲品，在一天一天的缩小。老师越讲越好，粉笔就越写越短。我们学到许多知识，它也差不多要“死”了。

粉笔，虽然不珍贵，但是它的能量给予了我们很多知识。

每次上课时，粉笔大多数都是在黑板上度过的。它写得时候总是发出“唰唰”的响声。它的出现给我们增加了许多知识。我在教室上课的时侯，看到老师手上的粉笔，我就想：“哇！我好像在知识的太空中遨游，给我了许多快乐。”粉笔在默默奉献着自己的生命，粉笔又细又长，在黑板上写字时，它的身体也在缩短，生命力慢慢的就没了。每次下课后，打扫卫生

的同学把黑板擦干净了，那只粉笔孤独在教室的粉笔盒上，好像在说：“我的成果全给擦掉了，功夫又白废了，这不是在浪费我的生命吗？”

老师在课堂上用你来教我们，做板书。这都不是为了我们吗！我们是祖国的花朵，我们需要你。粉笔呀粉笔，你那种无私奉献可贵精神值得学习。那短暂的生命给了我们无限的知识，我们将会永远的记住您。

描写粉笔的作文400字

很多人都称赞蜡烛，因为它牺牲了自己，照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。 其实粉笔的构造很简单，它是由石灰和水加工而成的，它也没什么珍贵，一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看，它没有任何花纹，也没有任何光泽，表面粗糙得很！怎么会有人会喜欢它呢？然而，你可曾想过，人们的生活离不开粉笔。

为什么我赞叹粉笔呢？因为每一个老师通过它在黑板上写字，把无尽的知识一点一点地传给了下一代；学生们拿着粉笔，在黑板上出下一期期美丽的黑板报，写下一首首动听的儿童诗和古诗……

粉笔是多么的无私！它让人们学到了丰富的知识，而当它完成了自己的历史使命时，却粉身碎骨，灰飞烟灭，壮烈地牺牲了自己。

啊！粉笔，你平淡无奇，你不慕虚荣，你无私奉献，你舍己为人，你朴实无华……你在平凡中见伟大，你在平淡中见华丽！我爱你，粉笔！因为你平凡！因为你无私！

粉笔不能照亮他人，粉笔不能让他人充饥解渴，但，粉笔可以让所有人得到知识，让所有人拥有快乐的课堂学习！粉笔虽然平凡，但粉笔的精神是多么伟大！

描写粉笔的作文500字

在生活中，有很多东西是在默默地献出自己的生命，在帮助我们。可我们却没有好好去珍惜和爱护她们。有一件事，让我明白了要好好珍惜和爱护。

我们班有一个调皮的男同学，一天下课，他想捉弄一下同学。于是走到讲台上，从粉笔盒中拿起几根粉笔，并把它们折断，往几个同学的头扔去。那些同学就把粉笔捡起来，往那个男生扔去。我们就这么把粉笔扔过来扔过去，有的粉笔掉到地上，被其他的同学踩成粉。这时，一个男生走进来，把一些没有被踩成粉的粉笔捡起来，走到讲台把粉笔放回粉笔盒里。

他非常严肃地对那几个同学说；“你们这样做是不对的，你们不能这样小看这些粉笔，她们虽然外表不是很美观，但是它们的内心是纯洁的。老师用它们教给我们知识，它们从这么长的一根粉笔变成了这么短的一根，它们的生命在慢慢地减少，却没有一点怨言。它们的愿望是让老师用它们写出来的字，可以让我们的只是增长。所以，我们不能这样随随便便地糟蹋它们。”“啪——”就在这时，从教室外传来有人鼓掌的声音，原来是——林老师，“这位同学说得对，我们不应该这样对待粉笔，其实在我们的生活中不知粉笔无私奉献，还有很多等着我们去发现。”说完，一个男生羞愧地说；“是啊，你说得对，我们不应该这么做，对不起。”那些男生都知道错了，心里感到很惭愧。

我在生活中慢慢地发现了很多很多，例如：蜡烛，蚂蚁，狗等等。

描写粉笔的作文400字

说起粉笔，你们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”但你们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？

粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！我们又有什么理由不好好学习呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。

啊，粉笔，你虽然那么平凡，但你的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！

篇三：一支粉笔

一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺讲台，辉映着为人师表的艰辛。他们像火炬手，用质朴大爱照亮学子通向成功的前行之路；他们又像号角手，激励莘莘学子在奋斗之路上无悔拼搏。没有波澜壮阔的人生，

只有润物无声的给予，他们，就是我们敬爱的老师！

桃李不言，下自成蹊。值此第30个教师节来临之际，记者深入各院各班，探寻到了那些真实细腻的师

恩故事，了解到了同学们发自肺腑的感恩与祝福。

温柔母亲，以“爱心”指引孩子

她曾在全校学生投票评选的“我最喜爱的老师”活动中以第一名荣获金奖，她是许许多多学生口中的“好老

师”，谈到她的人都赞不绝口，她就是文学与新闻传播学学院的王彤老师。

王彤老师常挂在嘴边的一句话是：“责任就是心怀感恩，敬畏讲台，热爱学生，以美怡善，观照生命。”她引导学生从爱班、爱院开始，鼓励大家为班集体建设出谋划策，关心自己的班集体。在实践过程中，她和同学们精心策划并成功组织了多次班集体活动。作为班主任，她在中秋节与外省、少数民族、特困生的家长逐一打电话祝福，传递温情，令许多家长非常感动。她坚持在班主任任届内至少和每位学生家长沟通

一次，哪怕是一个电话一句短信。

她主动关心生活、学习上有困难的学生，曾专程跑到市区为家庭困难的学生添上一双新鞋，与不善言谈学生主动交流谈心，表达自己温柔的关怀。她爱她的每个学生，她说：“我不能完全有把握给予学生幸福，

但我相信自己能够给予他们对幸福的正确认识以及追求幸福的能力，这就是我想做到的。”

她曾说过：“教育不是灌输，是点燃火焰。”

她爱着他们，深深影响改变着他们。

在文学与新闻传播学院有着一个传承——“莎剧”表演，这是王彤老师在教学中构建的“外国文学参与性教学模式”。为了营造阅读经典的氛围，真正让学生触摸感知经典，走进内化经典，她开创了用听、说、读、演等多元化生命的形式去诠释运用经典的教学方式。舞台剧从节目编排到上装表演，剧本、选角、排练、舞台、灯光，整台演出都由她的学生自主完成，她只是从旁指导，但也时刻陪伴着他们，利用课余时间陪

他们一遍遍地练习。“让学生在不断练习中品味台词，品味经典。”这也是她这种实践教育的目的。 “对于舞台剧，我们什么都不懂，什么都不会。”参与过表演的11级3班的李小双说道，“但是王老师会耐心地为我们讲解舞台剧、讲解台词，从零开始，一点点地指导我们。”她的课堂不分时间，不仅仅停留在那几十分钟的上课时间，尽管是她休息的时间，也毫不吝啬分享给她关心热爱的学生们。李小双回忆道：“我们的排练基本上都是晚上或者周末，但是王老师仍会抽出时间来看我们排练，指导我们。”从刚开始什么都不会的舞台剧“小白”，经过多少日夜的排练、带装走位，一遍遍地过台词、体会人物情感，到后来展现一台完整的剧目成功上演，王彤老师的“用心良苦”，让参与其中的学生们收获颇丰。回味起这番准备之路，李小双感激道：“自己参与表演，才更加深刻地体会到了那些经典剧目，也让自己对这些希腊神话、莎剧更

感兴趣。如果只是采用上课的方式，自己可能也不会像现在这样喜爱外国文学。”

平时上课，王彤老师总是提前十几二十分钟到达教室，下课后也会等到最后一个学生走后，才缓缓离开教室。为的就是留下足够的时间与学生交流问题、谈心聊天，这小小的细节也表明着她对教师这份职业的敬畏与热爱、对学生的关怀。她的课堂不是死气沉沉地讲解知识、抄写笔记，课堂中对希腊神话中宙斯的解读、品味的莎翁经典，都让学生们深深迷上了外国文化。“在听了王老师的课后，我都会主动去找相关的

作品去读，去想。在她讲解下，这些人物都变得特别鲜活。”11级3班的一位同学说道。

一个人说“好”，可能这“好”中还带着许多主观成分，可当一群人都说“好”的时候，那这“好”，或许真的值得我们好好去体味。在文新学院，有很多同学都是王彤老师的“粉丝”，趁着自己没课的空隙跑到王彤老师的班上“蹭课”。12级1班的牟珍在旁听了王彤老师的课后，曾感叹道：“听了她的课，感觉她不仅仅是在传授课本知识。她与我们分享人生，分享经历，告诉我们许多人生道理，培养的是我们的价值观，这比单

纯的课堂更有意义。”

她更像是一个幕后推手，把她的学生从角落带到舞台，成为一颗颗璀璨的明珠，为他们点燃了为了未来而奋斗的火焰。而她的学生们，也同样感激着王彤老师一路的帮助与付出，且在这第三十个教师节，道一

句，“感恩有您。”

慈祥父亲，用“真情”关爱学生

“覃老师是一个很幽默的人，跟我们相处更像是自己的亲人，完全没有老师的架子，上他的课也很轻松。”化学化工学院的谭钊同学谈到，“他的知识面很广，上课时可以由一个小知识扩展到很多小知识，使课堂趣味十足。就是这样一位老师，在2013年“我最喜爱的老师”评选活动中，得到了全校师生的广泛关注，他就

是化学化工学院的覃松老师。

覃松老师的学生说，他们总能在覃老师的课堂上听见他谦逊的抱歉声：“对不起！”每一次授课中出现的口误后，覃老师都会自然而然地说声“对不起”，每次道歉都能使学生大笑，课堂氛围更轻松。“哎呦，讲错啦，对不起对不起。”同学们便会一边笑着一边调皮地回答“没关系啦！” “覃老师上课很搞笑，最主要是他

自己讲课讲到精彩之处自己就笑起来了，然后大家都笑了。”化工学院的高海均笑言道。

私底下覃老师把学生当成自己的孩子，有为人师长的幽默，也有为人父母的慈爱。“覃老师，你有没有什么愿望啊，可以告诉我们您的愿望是什么吗？”实验课上，有同学一边做实验一边大胆地向老师提问。“哈哈，我当然有愿望啊，我最大的愿望就是你们所有人都幸福健康，可以在毕业之前找到自己的另一半啊。”覃老师微笑着回答道。最大的愿望不是学生取得多大的成绩，而是学生的平安幸福，实验室中一片欢声笑

语，空气中流动着的不再是浓浓刺鼻的化学药品的味道，而是一片脉脉温情。

因为教龄较长，覃老师更懂得如何更好地与学生相处，在指导实验时，也能更耐心地对待学生。“现在覃老师不教我们了，但他仍然像朋友一样关心我们，我也很愿意与覃老师分享自己的大学收获，就像跟自己的父母聊天一样。覃老师也会跟我讲一些做人的道理，给我的生活学习提供意见，我很感谢他！”谭钊谈

道，“覃老师常提的一句话就是?我持定我的义，必不放松。?我也会将这句话牢记。”

覃松老师将《离骚》中的“余独好修以为常”作为座右铭。“我独自爱修养并能习以为常。”这是覃老师淡然的心性，他也以此来教导自己的学生。这样一个以学生为先，课堂幽默课下慈爱的老师怎能不受学生的

喜爱与感激呢？

学子莘莘，用“感恩”道声祝福

教诲如春风，师恩似海深。每逢教师节，莘莘学子心里总有千言万语在涌动。但同学们都知道，从来默默付出的恩师，始终都是那么容易满足，只需要最赤诚、最质朴的话语，都能让他们欣慰微笑。让我们倾

听一下来自各个二级学院同学们的心声吧。

三尺讲台是你一生的归宿，教书育人是你一生的事业。春去秋来，四季更替，一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。因为你们的付出世界变得更加美丽，同时因为你们的教诲让我们的人生更有意义。值教

师佳节，祝愿各位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！

——经管学院 雍健

一生桃李遍天下，天边海角有尽处，唯有师恩无穷期。老师！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一

路上有您的关注，才更加的自信勇敢。教师节到来之际，我要说声：教师节快乐。

——文新学院 梁姗姗

上大学一年多了，在训练和学习的时候也特别感谢自己的老师，虽然不会像高中老师那样时刻都管着自己，但是大学老师的教育方式更是锻炼了自己的独立性。老师，一路上有您我才更好的成长，一路上有您

我才更加勇敢，谢谢您。我在这里希望每一位教我们的老师都身体健康。

——体育学院张雪

世有伯乐然后有千里马，老师谢谢您一步一步将我带到今天，我知道，如果没有您的帮助，就不会有在

知识的海洋中自由徜徉的我。谢谢您为我播下希望的种子，谢谢您的关心，学生永远为您祝福。

——生科学院彭梦

亲爱的老师们，感谢你们日夜为我们操劳，你们辛苦了，谢谢你们，我们永远爱你们。

——美术学院邓冰清

对老师给予的教诲千言万语也不会忘记，对老师的祝福千词万句也不会嫌多，祝老师平安幸福，教师节

快乐！

——数信学院王维灿

感谢那些逝去的时光，感谢你的谆谆教诲，无微不至的关心。我亲爱的老师们，节日快乐！

——政史学院 李刚

我最亲爱的老师，您辛苦了! 我只想说一声：“老师，您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意!

——教科学院 周东

桃李满天下，师恩如海深! 桃李不言，下自成溪。老师，节日快乐

——地资学院 杨红亮

篇四：小学作文：关于粉笔的作文

关于粉笔的作文

一支不起眼的小粉笔，却是载满知识的船只。

《秦兵马俑》、《颐和园》、《猫》、《长城》……课本被一页页翻过，粉笔在一天天变短，消失，可它在语文老师的手中却化成了一篇篇文章的板书。 “两位数除多位数，先看被除数的前两位数，如果被除数的前两位比除数小，要看前三位……”“n边形的内角和是(n-2)×180°，路程=速度×时间……”粉笔在渐渐磨损，化作粒粒灰尘，可它在数学老师的手中却变成了一个个定义和一道道公式。

美术老师在黑板上勾勒，粉笔变成了一幅幅美丽的画面。

粉笔，一支载满知识的船，它的知识一定会被我们劳劳记住，它的美也一定会驻扎在我们心中。

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篇五：假如我是一支粉笔

假如我是一支粉笔

我梦见我变成了一支粉笔，成为老师写字的得力助手，等我醒来发现梦已成现实――我变成了一支粉笔。我和其他的粉笔一样，穿着雪白的外衣，站在粉笔盒里，静静的等待??

“叮零零??”上课了，老师把手伸进粉笔盒里，我希望能早点派上用途，特意把头扬得高高的，可是老师并没有拉我，而是拉了我的一个同伴，看起来我的同伴并不乐意，我便对着老师大声地喊着：“如果它不愿意就用我吧！”可是老师并不懂我们粉笔的语言，对我的请求无动于衷，我只好再次静静的等待。

“叮零零，叮零零”又上课了，这次我踮起脚，努力让自己更高，哇，老师终于把我拉出来了，我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着，渐渐地我的身体变小了，黑板不解地问：“你为什么要早点出来牺牲自己，难道你对生命不在乎？”我笑了笑更正到：“应该是奉献，而不是牺牲。”

“叮零零，叮零零”，下课了，变成了小不点的我被老师放在讲台上，我伸了一个懒腰，看了看黑板上漂亮的字，美丽的画，心里乐开了花。 我想说：“我的生命虽然短暂，但我活得有意义”。你们说呢？

体裁作文