在梦想中行走作文

篇一：行走在梦想的路上

行走在梦想的路上

——我的教育梦征文

金沙县第五中学：杜思玉

内容摘要：“每一个人为自己的教育设定目标，并尽自己的最大努力来实现这些目标，这并非只对你个人的人生和未来意义重大。而且教育将决定这个国家的未来。”因此，教师要真诚地为每一个学生的成长和发展肩负起教育的重任， 教师要有永远的爱心和耐心， “没有爱，就没有教育，”爱学生才能赢得他们的尊重。因此，在教育的梦想路上我一直在追寻，从未有过放弃。因为梦想，一直在路上。

关键词：教育梦想 责任 互相沟通 幸福.

一路走来，我的教育教学职业生涯已经走过了二十一个年头。回首这一路的教育历程，心里有颇多的感慨，在这悲喜交集的教育路上，是教师的神圣职责在督促着我，让我在这片圣洁的土地上追寻我的教育梦想。

还记得二十年前那个下着大雨的午后，我，一个十八九岁的小姑娘，背着行囊从泥泞的路上走来，当工作地方——后山中学出现在眼前时，内心激动不已。这时，脚下一滑，一屁股就坐在了泥塘里，背上的被子，衣服等散落在泥水之中。校门口的学生们见此情景都哈哈大笑起来。在这尴尬的时刻，我忘记了摔伤的疼痛，赶紧从泥水中爬起来，满脸羞得通红（因为我已经是一名教师了）。从此，我开始了我教育教学的第一课。晨曦里，留下了我和孩子们一起吃力抬水的弱小身影；清晨时，听到了我和孩子们一起朗朗的读书声音；晚霞中，映照出我和孩子们玩耍嘻闹的情景；有一年的冬天，我屋里的煤火熄灭了，四处都找不到点火的柴火，我坐在寒冷的屋子里，想起没水没火，生活饱一顿，饿一顿的日子，眼泪禁不住流下来。这时，隔壁的汪老师喊我，说有个学生在外面，等我跑到房子屋后去，看见班上的杨伟，穿着单薄的破衣服站在雪中瑟瑟发抖。面前放着一背柴火，他因为不好意思敲我的门，只好在那等我。见此情景，我心里升起了一股暖流，急忙把他叫进屋里。我俩用材生好了煤火，一起烧水煮饭，一会儿，屋里飘出了浓浓的饭香和深深的师生情谊。在那艰苦而又难忘的日子里，是孩子们的纯真让我感到做教师的无比快乐，是教师的神圣职责让我感到教育的无比崇高，是对教师职业的眷恋让我的教育梦想一路欢歌。

教师的教学中有苦有乐，有悲有喜，教学的课堂，就是教师借助文本与学生知识情感交流的桥梁。因此，教师不能把自己放得高高在上，教师要放下架子，构建和谐、民主、平等、合作的教学文化氛围，允许学生自由表达和自主探究；和学生一道去寻求真理，与学生分享他们的感情和想法，做学生的朋友，互相沟通，知识才能更好吸收，情感才能达到共鸣。那是我在上台湾作家琦君的《泪珠与珍珠》这一课时，我设计了一个问题问学生：同学们，生活中，有哪些泪珠让你感到如此珍贵呢？有个叫袁敏的女生，站起来讲了家里辛苦养育她的瞎子母亲，在天还未亮时，就悄悄起床为她准备早饭，傍晚在门口焦急无助等候放学的情景……，让全班的学生都流下了眼感动的泪水。于是，学生们都纷纷举手站起

来，一颗颗如珍珠般的泪珠在课堂上传递着、在学生们的心里珍藏着、在我的手心里紧紧的捧着......是的，是孩子们的真情燃烧了我教育梦想的火炬，伴随着我坚定的继续走下去。

同时，我也知道要成为一名好老师并不是那么容易的事情，为人师不但要有过硬的学术知识，更重要的是要有更过硬的道德修养，因为你在传授学生知识的同时，潜移默化之中也给予了他们做人的态度。此时，最让我后悔的一幕又浮现在我的眼前：那是晚上的自习课，我安排学生把课后练习做完，结果有个学生就在后排窃窃私语，我看规定的时间已到，就问他做完没有？他说还没做好。看到他讲话心里就有些生气，再加上作业没完成，于是就说了一句气话：“你怎么比蜗牛还慢呢”？旁边的学生就嘲笑他。他觉得很没面子，气不打一出，狠狠的把书摔在桌子上。此时我才意识到自己说话过重了，伤了学生的自尊，局面闹得很僵持，学生们都在看我怎么收场。情急之下我把他叫到办公室里去，耐心的劝说，并承认自己语言过失，总算平息了一场教学事故。这次失败给我带来很多的思考：每位学生都有自己的权利和尊严，更有自己的思想、感情和需要。教师不尊重学生，对学生语言的伤害就是对学生人格的不尊重。此次教训，让我更认真地、彻底地了解自己身上的不足之处，让我认识到教育梦想之路上会有荆棘和坎坷。也让我在教育教学中进行反思自己：“育人先做人，正人先正己”，要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。

由此看出，教师教学生怎样做人，首先自己要知道怎样做人。教师要有永远的爱心和耐心。“没有爱，就没有教育”爱学生才能赢得他们的尊重。用宽容的心态去对待学生的每次过失；用期待的目光去等待学生的每一点进步；用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。正是这样的情感让我在教育的路上，对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛责，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

在新课改要求下，要做一名好老师，会很累，教师面临教育教学双重任务，工作量大，工作琐碎，更主要的压力是我校学生基础较差，有很多的不良行为，教师经常处在焦虑和烦躁的状态。但同时，教师也会很幸福。当节假日收到学生难以计数的祝福的时候，我是幸福的！当接到学生的电话：杜老师，我是某某，在某某大学读书了，这是我的新号码，以后要常联系哦。”的时候，我是幸福的！当在QQ空间里看到学生们的发展进步的消息时，我是幸福的！这是我做了二十一年教师得到的回报，也是教师这份职业给我带来的莫大欣慰。

从此更加坚定了我的教育信念，确定了终身教育的目标。“每一个人为自己的教育设定目标，并尽自己的最大努力来实现这些目标”—（《梦想与责任》奥巴马的演讲）。一个教师如果对自己的祖国有着深刻、强烈的感情，那么它的学生就会被这种情感打动，进而学起来、做起来，并真正地将爱国情结融人自己的内心深处。我决定要为自己的一生、为祖国的教育负起责任。我要以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，我正踏实、勤奋践行着属于自己的这份事业。没有光环事业也精彩，我要让教育充满思想、充满智慧、充满人性的光辉。把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展肩负起教育的重任，关心、爱护和尊敬他们，因为我们共同生活在同一片蓝天下，同一块土地上。

我一路在追寻，从未有过放弃。我带着梦想出发，不是曾经，而是一直，因为梦想，一直在路上。

篇二：行走在通往梦想的旅途

行走在通往梦想的旅途

穿过秋天飘零的红叶，熬过冬天冰封的世界，

我们在初春的清晨，行走在通往梦想的旅途，

通往梦想的旅途

是沉沉黑夜，没有灯火，无人相伴

（不怕别人看不起，就怕自己不争气；内心强大才能遇见闪闪发光的自己） 但我不会自卑，每个人都有成功的意愿和潜能，穿过子夜就会看到黎明。

行走在通往梦想的旅途

是风雨交加，一路泥泞

（只有经过地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱；世界上荣誉的桂冠都是用荆棘编制而成）

但我不言放弃，奋斗的青春最美丽，在风雨中走过的每一步，都会留下我深深的脚印。 行走在通往梦想的旅途

是愁肠百结，无奈茫然，衣带渐宽

（我以为我受了很多苦，但是我不知道有那么多难受的人宁愿咬牙也要坚持下去的感 受；成功不过是我坚持了而你没有）

但我不再骛远，聚沙成塔，滴水成川，坚持就会走出荒原，也会越过高山

行走在通往梦想的旅途

是踌躇满志，鲜花相拥

但我不能自傲，金无足赤，人无完人。我不会让未来的自己讨厌现在的自己

行走在通往梦想的旅途

有你，有我，有八（4）班

让我们同心同德，携手前行，一起实现心中的梦想

篇三：行动与梦想作文

行动在左，梦想在右

走在生命的路上，行动在左，梦想在右。一边播种，一边开花，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，不觉悲伤！用行动的汗水浇灌梦想的蓓蕾，梦想之花才能开得灿烂。梦想是行动的动力，行动是梦想的基石，要想圆梦，必须行动！（首句印题，结局阐释了行动和梦想的辩证关系，并提出观点“要想圆梦，必须行动”）

“当无情的蜘蛛网查封了我的灶台，当别人的目光在叹息生命的悲哀，我固执地用双脚在琴键上按下‘相信未来’”。刘伟相信未来，他怀揣着梦想在生命的道路上向着未来挺进。他为着梦想付出行动：忍受着巨痛游泳，含着泪水练琴。泪水和汗水共同浇灌着他的梦想蓓蕾。终于，泪水与汗水幻化成一个个耀眼的奖牌和一曲曲优美的钢琴曲。（化用食指的诗句，叙述刘伟用行动实现梦想的事迹） 当刘伟站在领奖台上，当美妙的乐曲流淌在他的脚下，我们都明白：为梦想付出行动成就了刘伟的精彩人生！（简洁的议论，印证了观点）

谁人心里没有“梦”，哪个脑中无“梦想”？梦想时的微笑能否换来行动的动力，能否换来脚踏实地的努力呢？行动在左，梦想在右，没有行动的梦想永远都只能是南柯一梦。圆梦的喜悦永远都只属于才去行动的人。（紧扣文题材料，再次阐述梦想和行动的关系）

美国著名影片《肖申克的救赎》中的主人公安迪无疑就是梦想女神所最青睐的对象。银行家安迪含冤入狱，之前来到这里的人都在意识到获救无望之后成为死神的奴隶。安迪却不一样，在无数次为清白抗争却无济于事之后，他渴望自由的心依旧不改，总梦想有一天重获自由。于是，他付出了整整19年的行动来挖通道，终于在一个风雨交加的夜晚重获自由，获得心灵的救赎，实现了自由的梦想。

19（举影片《肖申克的救赎》中的主角安迪的事例来印证观点）

行动在左，梦想在右。丁磊说：“即使摔倒了，也要抓一把沙在手中。”那一把沙子，是对梦想的执着，是行动的动力，是梦想成真的保证。林清玄说：“我要以全心来绽放，以花的姿态证明自己的存在。”全心绽放的过程就是付出行动的过程，是梦想成真的过程。因为要想圆梦，必须行动。（引用网易CEO丁磊和台湾作家林清玄的话印证观点）

行动在左，梦想在右。圆梦旅途，流着汗水，踏着荆棘，我们却可走得从容，因为付出行动，我们心无所憾！（照应文题，总结全文）

【简评】

基础等级：文章认为“行动在左，梦想在右”，要想圆梦，必须行动。全文观点鲜明，符合题意。在论述的过程中，有事例论证，有引用论证，论证有力；论据新颖，有事例有名言，内容较为充实。文章语言流畅，恰当地使用修辞，文句有一定的表现力。不足之处是用美国影片中的事例作为事实论据不是很恰当，不真实不典型。

发展等级：文章材料较为丰富，阐释了梦想和行动的辩证关系，观点较为深刻。 模拟评分：24+23+8＝55

梦想因行动成真

梦想成真”是一句美好的祝福。每个人都有自己的梦想，有些人不乏好很好的想法、目标和计划。让梦想成真，是许多人实现自身价值的重要途径。但是有的人有了梦想之后，要么长期犹豫之中，迟迟拿不出实现梦想的具体行动；要么碰到一点困难打退堂鼓，甚至彻底放弃了自己的梦想。常言道：心动不如行动。再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。

有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有的人确立了好的目标以后，一会儿担心过程太长，怕坚持不下去；一会儿担心任务太难，怕到最后失败。如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，导致机遇在身边溜走，白白浪费了光阴。英国著名文学家劳伦斯有一句名言：成功的秘诀，在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边，细细观察就不难发现，许多贡献较大，成绩较优异的同志，并不是他们的知识、眼光、观念多么出类拔萃，其梦想和目标常常和身边的人差不多，只是因为他们实现梦想的行动比别人先走一步，并且能够孜孜以求而已。

实现梦想不仅要“肯做”还需要锲而不舍地“坚持做”。实现梦想往往是一个艰苦的、坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。美国著名动作影星史泰龙高中时代旧梦想当一名演员，他前往好莱坞找导演，找制片人，整整三年，都没有一个人看好他，他也没有上过一个镜头。不过他没有气馁，而是一此次分析失败的原因，在自我反省，自我检讨中进步着。终于，一个拒绝他20多次的导演答应给他一次拍电视剧的机会，这部电视剧第一季就创下了收视记录，从此，史泰龙成了家喻户晓的明星。故人云:“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”实现梦想最忌讳缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。因此，凡想干出一番事业，

学习有所建树，就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备，坚持不解地执行预定的计划，不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望，才能脚踏实地，一步一个脚印向着自己的梦想的比彼岸勇往直前。

实践是成功的方法

高二（5）班 杨斌

在这个弱肉强食的社会，如果不去实践，就算有再多的目标，知识和理论也无济于事，就算像风一样消失于无形。所以我们要通过实践，才能不断收获经验，吸取教训,取得成功。实践是成功最好的方法。

在学习上的成功来源于实践。虽然我们有相应的知识，但是没有去实践的话，不会有太多的收获，也不会得到别人的认可。物理学家麦克斯韦预见了电磁波的存在并完成了电磁理论，他并没有被当时的人们所认可。那是因为他没有通过实践来证明他的理论。而赫兹通过实验捕捉到了电磁波，他却被当时人所认可。实践是成功的方法，在学习上如果不去实践，那也只是空的。

在社会上的成功来源于实践，在社会上，曾经有许多新理论的产生，但并没有对当时的社会有较多的影响。而马克思和恩格斯通过实践，不断与工人交流，最后制订了社会主义的蓝图。在他们之前，其他人也想到了社会主义，他们并没有通过实践，比如法国的空想社会主义，对社会没有什么影响。俄国十月革命就是马克思主义的一个实践，使世界发生了重大变化。实践是成功的方法，通过实践制定相应理论，改变了社会面貌。如果没有去实践的话，社会永远会落后。

事业上的成功来源于实践。在事业上也要通过实践，不断尝试才能取得成功。加拿大的魁北克大桥的两次垮塌，第三次大桥才竣工，说明工程师进行了不断实践，取得了成功。实践是成功的方法，在事业上，更要通过实践取得成功。

在我的生活中，我也会通过实践，取得最后的胜利。在攻克难题时，我会通过实践，尝试运用自己现有的知识去解决它。相信自己，最后定会成功。

实践是成功的方法。通过实践，不断吸取经验，最后通向成功的彼岸。如果不去实践，再多的知识也是做无用功，知识也会随着时间的消逝，慢慢从你的脑海消失。

成功来自行动的力量

高二（1）班 张志远

大雁要经过多少次的努力的尝试，才能展开双翅，自由翱翔，这靠的是行动的力量；梅花要用生命挡住多少寒风，才能凌寒盛开，这靠的是行动的力量；我们将走上社会，完成梦想，这何尝不将来自行动的力量。

学习上的成功来自不断的行动。童第周小时候就有为中国发展而学习的渴望，所以他没有无动于衷，敢于行动，遇到不懂的问题就要刨根问底。他常常半夜三更而未眠，而是靠着厕所旁路灯那微弱的光，发愤图强，坚持不懈。他更是每天去探索自然界的奥秘，最终成为了伟大的生物学家。这告诉我们学习上的成功要经过我们不断的行动付出，要勇于探索，孜孜不倦。

事业上的成功来自不断的行动。“如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高”塞万斯的一句话一直影响着一代人。包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，把心中的东西用行动表现出来，最终为民除害，造福人类；李时珍每天凌晨起来，去摘取山上的草药，不断去试验草药的功效，才有了巨大的成果。肯德基创始人桑德斯六十五岁开始创业，他拿出各种行动，不达目的誓不休，行动的力量让他获得成功。行动是我们的动力，我们必须要付出行动，敢于实践，才能获得成功，完成梦想。

生活上的成功来自不断的行动。搜狐工作人员大鹏刚从大学毕业，本以为能得到好工作，但事与愿违，得到的却是一无所有。但他忍受着生活上的苦，每天啃馒头，生活总是要由他自己来管理。他的内心在别人的嘲笑中逐渐壮大，他不断做好自己的岗位，功夫不负有心人，他最终拍成《屌丝男士》的佳作，从而解决生活中的困难，获得了生活上的成功。如果不开始行动，我们就无法知道结果，我们的未来取决我们自己。，

无论是在学习上或在以后的事业上生活上，我们都要敢于行动，做好每一件小事，不要期望社会会无条件的给你财富和美好的将来，一切都要靠自己。

我们的梦想和成功需要行动的力量。

忠于理想，勇于实践

高二（10）班马滢玉

哲学中讲：“实践是认识的唯一来源。”也就是说没有实践，何来认识？没有实践，何来理想？

谁都曾有冲动的年华，谁都曾有迷惘的挣扎，是选择徘徊于一点，安于现状并学着享受庸常？还是忠于理想，勇于实践？当穿过春花的旖旎，夏阳的酷炎，秋风的萧瑟，冬松的傲立。十七个春夏秋冬已在指缝间流走。我们已是一个个名副其实的高中生了。我们追赶着属于自己的大学梦，稳稳地扎下每一个脚步。追求理想的道路总是曲折的、迂回的。我们为了忠于自己的理想，不断在实践中摸索着前进的方向，不断在实践中寻找捷径，不断在实践中驶向成功的彼岸。

实践是忠于理想的目的和归宿。

嫦娥奔月已不再是遥不可及的梦想。中国的航天事业经过几代人的努力和实践。已经取得了斐然的佳绩。从1964年中国第一枚内载小白鼠的生物火箭发射成功到2003年航天英雄杨利伟乘坐神舟五号胜利完成了我国首次载人飞行，实现了中华民族“飞天”的千年梦想。研发人员的每一次实践、探索都推动了航天事业的发展；都将中国的航天事业推向一个新的高潮。

实践是梦想实现的重要驱动力。

全球变暖，资源缺乏，病毒侵蚀等等问题蔓延整个世界。还记得非典盛行时期，非典病毒“流行”于人们的生活，新闻中一则则死于非典的报道让我们人心慌慌。于是科学家们开始研发防止非典病毒的疫苗。研制出后先在小白鼠等动物在做一系列的试验，在最终用于人的身上。试想，如果将新研发出的疫苗直接注射于人的身体中，将会是一个多么残忍、令人 发指的场面？

实践是检验事物好与坏、对与错的标准。

大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑；树苗如果失去了扎根的生长，就失去了生命；梦想如果失去了实践的勇气，就失去了成功；人生如果失去了追赶梦想的行动，就失去了价值。我们走在追逐理想的大道上，总有无数座桥与愿助你渡河的人或半仙。但当你开始指望不付出行动，不勇于实践的成功时，你就在等待失望的到来。因为没有人比自己付出的行动更值得依靠！

忠于理想，勇于实践!

气不动不成风

高二（1）班 罗家豪

江河奔流不止，万物生生不息。若江河之水止于一地，那么水会发臭发酸，变得不可利用；若万物止于一地，只怕万物都将变成死物。正因如此，人的价值就体现在一生不知疲倦永不停歇的行动中。

行动，是人生的目标，是实现梦想的唯一途径。孔丘一生主张德治，行遍列国，想要实现自己人生的抱负。其弟子孟轲亦是如此，为实现“仁政”，一生奔波劳碌风雨中。 伟人远志亦通过不朽的行动来实现 ，又何况我们这些平凡又普通之人。只有重视量的积累，才能促成质变；达成理想就应有单骑走千里实践行动。

行动，是理论的来源，实质是发展的动力。比尔盖茨从十三岁开始共花了一万多小时在计算机实验室中追求真理，最终领跑行业，让计算机理论前进数年。哥伦布开辟新航路，披荆斩棘，得知“地球是圆的”这一真知。乔布斯不断追求创新，让个人电脑飞入寻常百姓家。“创新就是企业的生命力”便是他的真理。理论来自于不朽的实践行动中，又在其中检验和发展。不朽的真理永远源于实践，而不会出自名人之口。

行动，是检验并实现自我价值的唯一方式。小平爷爷的“黑猫白猫”理论中的“抓得到老鼠的猫就是好猫”便是说只有在行动中才能检验自我价值。北宋大将岳武穆不同一般只晓抒情的政客一样，他将“精忠报国”付诸行动，献身抗金，所到之处，无不使金军闻风丧胆而逃。他用行动实现了自我的人生价值。只有实践才能让你的反对者低头，才能让伯乐赏识你的千里之才。

回望古人：“行是知之始，知是行之成；不入虎穴焉得虎子；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这不正是诲人顿悟，教人行动么。

人生的目标、梦想、理论与价值凭什么来实现，答案清晰而明了，气不动不成风，那边是永恒的行动！

心动不如行动

高二（1）班 冯敏芳

每个人心里都藏着一个梦，每当我们满心憧憬未来向往着心中的美梦时，都会心潮澎湃。然后我要告诉你——心动不如行动。

行动基于你心中有梦。著名演员奥黛丽赫本因心怀明星梦，从小热爱表演并且不断寻求机会展演，最终以一头靓丽黑发频繁出现在荧屏上；数学家笛卡尔热爱解析几何，求学时期用所有业余时间研究几何，最终成为第一个将解析几何与辩证相结合的人。奥黛丽赫本与笛卡尔都用自己的行动证明了成功，而这何尝不是机遇与他们心中那份狂热的梦？只有心中怀揣热衷的梦想才有加倍的行动！

行动是执着追求。物理学家法拉第热衷于对电磁的研究，而当他向世人展示他的前所未有成果时有人讥讽他“你的研究有什么用呢？”他却淡淡回答“您认为新生的婴儿又有什么用呢？”是的，正是这新生的“婴儿”却改变了整个时代！而这何尝不是因为法拉第的执着追求呢？追逐梦想的路上遍满荆棘阻挡你前进，但我要告诉你——不要放弃。没有足够可怕的风雨哪来绚丽夺目的彩虹？

行动需要适度。梦想要切合实际那么行动也是如此。凡是给梦想定义成过高的理想时，注定不会成功。这就像是在沙滩上建造洋房，总会坍塌。行动犹如造高楼，总有一个极限，若你贪婪高度，最后也总会回到原点。每当你迈上一个高度都要问问自己是否有必要继续前进。著名动漫家宫崎骏在动漫这条路上不断前进，他创造了许多成功的动漫但如今他收官，不是因为放弃而是一种完结。到了一定年纪就会发现行动需要适度。

梦想如繁星点点行动则是困难重重。罗曼罗兰曾说过“梦里走在路上 ，醒来却还在床上”，很多人带着梦想活了一辈子但能真正行动的又有多少？愿有梦之人能够行动，努力中就会有好结果。无论未来怎样，我要告诉你——心动不如行动！

学以致用

高二（五）班 沈雪琦

哲学中定义，实践是认识的目的和归宿。这句话很直白，认识归根到底是为了实践。换句话说，学习是为了学以致用。

人这一生，会学到很多东西，无论哪方面在学会之后都应该应用到正确方向，这就是学习以致用。所以我认为，人要学以致用。

学习中要学以致用，中国有一个成语叫做“融会贯通”，身为一个学生同时学习多门课程压力非同小可，语文数学外语等学科的内容随着学生不断升学难度不断加大，如果这个时候无法融会贯通，压力便会成倍的增长。课业不断加深加重，虽然越来越难，却有人发现部分学科的知识内容有许多相似之处，甚至在最后可以将多门学科归纳整理到一门学科之中，这一来课业压力便顿时轻了不少。这种方法便是学习中的学以致用，学得好就能用的好，用的好就能学得好，学习就是这样一个循环反复的过程，融会贯通应用自如可以促进学绩不断提升，所以学习中学以致用。

生活中要学以致用，当褪去稚嫩的外表步入社会时，就开始了真正的学习。初触社会，没人可以一帆风顺的，艰难险阻无所不遇，我们就要在这当中学会冷静、分析、勇敢、坚韧。步入社会，我们只能在路上摸爬滚打自己学，没有人会教你如何走下一步，或许遍体鳞伤，在那之后不断地坚强，更强。这一路，可能会遇到前所未有的惊险，但这或许是一场生活测验，将以前学到的种种在这里学会应用。人不断成长、学习的经历会在困境中释放最神圣的光芒。生活中处处需要学习，更需要学以致用，把学到的在正确的场合运用出来，生活中处处都要学以致用。

人要学会学以致用，如果一个人只学而不用，那么无论他学到了什么、为什么而学，不学以致用，那么所有的一切都将只是虚无飘渺的东西，最终消失无形。人生路坎坷不平，却会因为学以致用才能在磨砺之后成长，成长之下完美。

篇四：为梦想付诸行动作文范文

十一周作文

春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要?出人头地?，让茎叶随风飘摆，歌颂春天的到来……我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了后将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。几天后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

规范式范文：心之所向，勇往直前

河北省承德县一中 高二、1班 兰润

雄鹰向往天空的浩瀚广阔。又怎惧狂风骤雨，只顾勇敢翱翔；骏马向往草原的一碧千里，又怎惧千山万水，只顾勇敢奔腾；种子向往地上的春风和煦，又怎惧巨石压顶，只顾勇敢向上，而我们既然心向远方，便只顾勇往直前，风雨兼程。

既然心向远方，立即背起行囊，出发！每个人心中都怀揣着或大或小的梦想，而既然有了梦想，既然想要实现，又何必畏首畏尾，瞻前顾后呢！王羲之九岁便立下宏志：我，要当书法家。他知道，他会面临很多困难，他会有严寒酷暑的艰辛，他清楚，他会面临很多考验，他需要焚膏继晷的隐忍。然而，他不畏，他怎会因此退缩？他收拾行囊，来到绍兴兰亭，寒来暑往，洗笔磨砚，数十年来，从未间断。最后，兰亭一序，折煞世人。试想，假如王羲之当年也因害怕这一路艰辛，而未敢迈出那走上梦想路途的第一步，又何来最后的俊秀行书，被奉为千古瑰宝呢。所以说，既然我们心向远方，就应背起行囊，马上出发，别让梦想之花还未来得及绽放便已凋零。

既然心向远方，一路向前奔跑，努力！想要抵达灵魂的那片净土，看见那梦之星在云天之巅闪闪发光，这便需要我们拼命努力。李阳曾说“我不是英语天才，我只是立志改变，并发奋努力而已。”没错，进入大学后，因为英语不好，他的生活一片黑暗。第一次期末考试他排名全年级倒数第一，他说我要改变，他说我要做正数第一。于是，他便坚持每天十二点钟睡觉，五点钟起床，跑步到校园空旷处大喊英语，一日日，一年年，他天天都能看见太阳如何睡眼惺忪地从山头爬起而后轻声唤醒大地，而今，他的一部《疯狂英语》风靡全球。是什么让那位昔日害羞内向的男孩，最后一举成名并被冠以天才之称的，是他几年如一日的努力。所以说，既然我们心向远方，就要为之不懈奋斗，相信我们定会看到那梦想之花在彼岸傲然绽放。

既然心向远方，定要风雨兼程，坚持！最初梦想，仍在原地，而你害怕风浪翻卷，早已忘却。司马迁立志要写一部“藏之名山，传之后人”的史书，而他却因触怒汉武帝被捕入狱，遭受残酷“腐刑”。受刑之后，他因屈辱痛苦打算自杀，是什么将他从死亡边缘拉回，最后写成“诗家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》呢？是他心中对梦想的那份坚韧，当他想到自己写史书的梦想尚未完成时，他忍辱奋起，历时十八年，通古今之变，成一家之言，使第一部纪传体《史记》流传至今，所以说，既然我们心向远方，又哪管前方暴雨滂沱、电闪雷鸣，只顾一路向前，风雨兼程，相信终能守得云开见月明之时。

涟漪微起，初心悸动，莫让犹豫枯萎了梦想；泉水叮咚，岁月匆匆，莫让岁月蹉跎了梦想；呼呼北风，徐徐且行，莫让风雨磨灭了梦想。既然心向远方，便只顾风雨兼程，勇往直前。

创新文体范文：作一枝梅

河北省承德县一中 高二、2 班 于泽华

万木冻欲折，孤根暖独回。

千尺冰霜铺展，万里雪寒弥散。望尽川野，独一捧血色朱砂泼洒这银卷。梅香万里，铁骨铮铮。如此，任群芳万种，我只念这一枝梅，只因为了绽放的梦想，哪怕风欺雪压她依旧傲然相对。

你看江河秀美，风土多娇。他想要这天下，成一番霸业，拥万世千秋。中原沃土辽阔不知几许，而属于他的不过一个泗水小亭。势弱至此，何以称王！无以称王，他还是成了王！因为他是刘邦，一只傲骨的梅，纵前方万险他也选择面对。面对了，于是，放刑徒、斩白蛇、沛中起义。一次又一次以弱胜强；一战又一战，他绝处逢生，在一片冰雪天地里渐渐绽放。纵然是初露头角，也足以惊煞世人。丹水胡州、羽翼初丰；梁地荥阳，渐显峥嵘。待他欲王关中之时，你可见到冗长的历史画卷上一记梅的图腾，以鸿门为底色，以函谷为伊始，渐渐洇开了汉室的红??

你看风起云涌，英雄难免折于沛公。乌骓马、霸王枪，一骑烟尘踏碎多少铠甲！雄狮百万、势同狼虎，凝成一句“百二秦关终属楚”。百二秦关终属楚？可最后立起的却是汉的赤旗。楚军之强盛，谁人比他明了，可强盛又如何？他决然面对。面对了，于是，韩信为枪、张良为盾、军破齐赵、兵灭龙且，突重围、拔城池??这支梅愈开愈盛，将花蔓延至中原每一处敌营，一朵一朵，汇成了大汉的版图。那一日，硝烟散尽，他黄袍加身，坐享万民朝拜，笑指万里河山。他深邃的瞳孔里映出十数年前那个自己：布衣竹冠，能力之限也不过一个小小泗水亭。他何其弱小，可他勇于面对。他用自己的血汗换来了如今的盛世。正如一枝梅，在冻土上成长，在寒冰中绽放。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:在梦想中行走作文)

如他一般作一枝梅，追梦路上，勇于面对艰险与磨难。行路漫漫千难万险也毫不畏惧。面对了，并为此拼搏，为此付出。待你走过长途登至顶峰，再回首你会发现那些曾让你苦痛的过往到最后都成了换取成功的资本，支撑你通向人生的远方。如此，终有一日寒梅怒放，千里盈香，便实现了你初时的梦想。

作一枝梅，直面严寒只为傲然绽放。

万木冻欲折，孤根暖独回。

好段欣赏：

1、心无畏惧，彼岸花开

不要畏惧开始时的磕磕绊绊，勇敢的跨越第一步，就成功了一半。世间的一切事物没有开始就没有未来，畏惧开始，便与成功无缘。鹰击长空，是因为起飞时那一次勇敢的跳跃；硕果累累，那是因为萌发时那一次勇敢的破土；明珠璀璨，那是因为砂砾掉入蚌壳中那一次勇敢的停留。所有的美好，都源于勇敢的开始，因为心无畏惧，勇敢去闯，所以才有那令人神往的结局。不要因畏惧而放弃成功的机会，而因此换来无尽的等待，等待注定

失败。

2、 挺起胸膛，昂扬向上，需要不抛弃不放弃，始终向前的执着。当种子破土而出，若想看到更广阔的风景，更灿烂的天空就必须向上持续生长，不言退缩。经典物理学的奠基人牛顿，在研究天体运行无果后，便放弃继续研究，投靠了神学，醉心于政治而在晚年碌碌无为。与之相反，发明灯泡的爱迪生，在3000次实验的失败下，他并没有轻言放弃，而是执着向前，奋力拼搏，最终用钨丝照亮了整个世界。由此可见，在到达终点之前，不能被暂时的失败吓倒，更不能退缩，而是向着远方，昂首阔步，不言放弃。

材料作文的论证段：各个环节渗入立意关键词，勾连材料，体现材料内容的倾向性。

篇五：走在梦想的路上

走在梦想的路上

梦想，就像一扇扇轻盈的、五彩的，美丽的天使的翅膀。这一扇扇翅膀伴着我们慢慢在生活中成长，在快乐中飞翔。我一直在成长的道路上，编织着我无数的、灿烂的梦想。

小时候，跟亲爱的妈妈一起在林荫道上散步，我多想有一条小狗狗跟在我的身后，小狗狗就是我的宝宝，我就是小狗狗的小妈妈。

爸爸迷上了钓鱼，好多次我也屁颠屁颠地跟着他去农村钓鱼呢！这时候的我呀，多想和爸爸、妈妈一起去一望无垠的、蔚蓝色的大海上去“海钓”啊！那儿有金色的阳光、蓝蓝的大海、亮白的沙滩、绿绿的海岛，可美了。甩开鱼杆，我们一家静静地等待着海里的鱼儿上钩哟！爸爸的钓鱼技术很高，我相信爸爸一定可以钓到好多好大的鱼。妈妈没有钓过鱼，可能钓不到鱼吧！我呢？会不会钓到大鲨鱼、虎鲸呢？??

爱我的爷爷得肝癌永远地走了。这时候，我多想当一名发明家。我会发明一种专门治疗癌症的药丸或药水，只要吃（喝）下它，人们立马就可以恢复健康，拥有快乐。

4月20日，雅安芦山又发生了7。0级地震了，好多道路被冲断了，好多房屋着倒塌了，好多人受伤了，好多人永远地失去了生命。这时的我多想长了一对大大的翅膀，像雄鹰一样飞向芦山，去帮助那儿的人们??

梦想，就是我心中神奇的太阳。它那耀眼的光芒，永远照耀着我一路成长。

三年级:王艺樾

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