作业帮珍惜每一次感动读后感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 08:34:36 字数作文
篇一：《珍惜“今天”》读后感
《珍惜“今天”》读后感
读了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平静，虽然是在紧张的考场上，但我还是想了很多很多：我想到了昨天——那充满活力的儿童时代；想到了明天——自己美好的理想。可今天呢？
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所说的：“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”是呀，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。达芬奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”、“半个小时”来珍惜“今天”，因而取得了巨大成绩吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功的呢？
读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一秒、每一分的时间，因而，珍惜“今天”就更至关重要。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己是135岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这是我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。
时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们一分秒必争的精神去珍惜“今天”。
以前，我上课常有走神儿的现象，这样不但当堂学的不明白，还影响下面的学习。虽然走神儿可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是10分钟、20分钟乃至更多的时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？
此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能放弃每秒、每分；“明天”又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用
“今天”去准备。我要把我“今天”的分分秒秒，学到更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。
水寨项城四中 初一 任粒艳
篇二：学会珍惜 读后感
《学会珍惜》读后感
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”世间万物轮回，弹指间飞灰烟灭；世事沧桑，不过过眼烟云，转瞬即逝；拥有一颗珍惜的心，珍惜一切可以珍惜的。——题记
（一）学会珍惜和利用智慧。
智慧，犹如一盏明灯，照亮曾经渺茫的前程；智慧，犹如一把
钥匙，开启曾经封闭的心灵；智慧，犹如一缕阳光，播撒曾经昏暗的人生。当造物主拥有了智慧，才创造了美妙神奇而又捉摸不透的世界，当人类拥有智慧，才能开启现代文明进程，当你拥有了智慧，才会在人生之路上不断取得成功！七百多年前的薄伽丘就曾说过“人的智慧就是快乐的源泉”，拥有了智慧，你会体会到一段与众不同的快乐人生历程。
当你疲惫时，请想想智者的教诲，当你迷茫时，听听智者的心
声。相信你的成长之路上一定有风雨也有彩虹，但是有了智慧的陪伴，你终会感受到雨过天晴。
（二）学会珍惜之“钻石就在你身边”。
本篇文章主要讲述了一个在印度流传许久的神秘故事。
说一个老僧拜访了一位生活殷实的农夫，并对他说只要农夫找
到一颗拇指大的钻石就能买下全部地产；如果可以找到钻石矿就能让农夫之子登上皇位。还告诉一些提示。于是他卖掉所有家产去寻找宝物钻石，但一直找不到，于是绝望了，并跳海自杀了。而买下农夫房子的人的骆驼在后院喝水时发现了钻石，于是他不停的挖，据说，后来献给维多利亚女王的钻石也出自于那，净重达１００克拉呢。如果农夫不离家而在自己的后院找，那里的土地就自然是他的了。
很多时候，我们都盲目的去追求一些虚无缥缈的东西。当我们
无功而返时，才发现，其实最好的就在我们身边。为何我们要去舍近求远呢。用心去留意你身边拥有的东西，往往它们才是你一生的财富。
（三）智慧的祝福
愿智慧成为你人生路上一位永恒的朋友，伴你走过漫漫的生命
历程，愿你生命的乐章闪耀着智慧的光芒，婉转悠扬，响彻云霄……
篇三：读书感言-编辑好的(定稿)
《读书感言》目录
腹有诗书气自华——2011年暑假教师读书心得精粹 ............................................... 1
暑假读书心得（一）：臆想.......................................................................................... 4
暑假读书心得（二）：守着心灵的宁静...................................................................... 7
暑假读书心得（三）：它，或许就在旧书摊上.......................................................... 9
暑假读书心得（四）读《给长耳兔的36封信》有感............................................ 10
暑假读书心得（五）：读《幸福的方法》有感........................................................ 11
暑假读书心得（六）：我们可以做得更好——读《第56号教室的奇迹》.......... 13
暑假读书心得（七）为你，千千万万遍！.............................................................. 14
暑假读书心得（八）：读《好老师是自己找的》.................................................... 17
暑假
暑假读书心得（十）《做有智慧的教师》读书有感................................................ 21
暑假读书心得（十一）：幸福来敲门........................................................................ 23
暑假读书心得（十二）：追忆似水年华.................................................................... 27
暑假读书心得（十三）：《爱的教育》读后感——爱的人生.................................. 28
暑假读书心得（十四）：心镜 明镜——读《我的心是一面镜子》有感.............. 29
暑假读书心得（十五）：反思——《读最寒冷的冬天有感》................................ 30
暑假读书心得（十六）如何实现与孩子真正有效沟通.......................................... 33
暑假读书心得（十七）读《教育的智慧》有感...................................................... 34
暑假读书心得（十八）：《好老师在这里》有感...................................................... 36
暑假读书心得（十九）读《小故事 大道理》之解读责任承担与使命有感........ 37
暑假读书心得（二十）读《我是你儿子》.............................................................. 38
暑假读书心得（二十一）我很重要——读毕淑敏的《我很重要》有感.............. 40
暑假读书心得（二十二）:读《好老师是自己找的》有感 .................................... 41
暑假读书心得（二十三）读《教师的幸福人生和专业成长》有感...................... 42
暑假读书心得（二十四）诗意语文的美丽.............................................................. 44
暑假读书心得（二十五）尊重儿童的想象力.......................................................... 46
暑假读书心得（二十六）再读《窗边的小豆豆》有感.......................................... 47
暑假读书心得（二十七）他是个真实、丰富、有个性的人.................................. 48
暑假读书心得（二十八）和孩子们一起读书.......................................................... 50
暑假读书心得（二十九）《大卫，不可以》，大卫你可以！.............................. 53
暑假读书心得（三十）读《是什么让教师不断进步》有感.................................. 54
暑假读书心得（三十一）平淡中见真情.................................................................. 55
暑假读书心得（三十二）“平凡的世界”不平凡 ...................................................... 57
暑假读书心得（三十三）读名家名言 悟教育真谛................................................ 58
暑假读书心得（三十四）读《好老师是自己找的》有感...................................... 60
暑假读书心得（三十五）：珍惜每一次的感动........................................................ 62
暑假读书心得（三十六）:读《宝贝宝贝》后感 .................................................... 63
暑假读书心得（三十七）读“感性”的《音乐学科教学法概论》 .......................... 65
暑假读书心得（三十八）读《爱在左，管教在右》有感...................................... 66
暑假读书心得（三十九）把窗边的小豆豆拉进你我身边...................................... 67
暑假读书心得（四十）活着...................................................................................... 69
暑假读书心得（四十一）读《孩子，把你的手给我》有感.................................. 70
暑假读书心得（四十二）《教育是没用的》读后感................................................ 71
暑假读书心得（四十三）读《杨澜给女人的16堂智慧课》................................ 72
暑假读书心得（四十七）《向孩子学习》有感........................................................ 73
暑假读书心得（四十八）读《呼兰河传》有感...................................................... 74
暑假读书心得（四十九）孩子，你慢慢来.............................................................. 76
暑假读书心得（五十）我愿是一匹草原狼.............................................................. 77
暑假读书心得（五十一）放手去爱.......................................................................... 78
暑假读书心得（五十二）读《教育理想》有感...................................................... 80 暑假读书心得（五十三）用心呵护孩子的成长—读《爱在左 管教在右》有感 82
暑假读书心得（五十五）读《吴正宪与小学数学》有感...................................... 85
暑假读书心得（五十五）有一种东西叫做梦想...................................................... 87
暑假读书心得（五十六）教学要民主化.................................................................. 88
暑假读书感言（五十七）读《简爱》让我再次受到洗礼...................................... 90
暑假读书心得（五十八）《爱的教育》读后感........................................................ 91
暑假读书心得（五十九）我谈《踩一路山道，把娃送好》的女主角张美丽...... 92
暑假读书心得（六十）读《威尼斯商人》有感...................................................... 94
暑假读书心得（六十一）：原则与分寸.................................................................... 95
暑假读书心得（六十二）长长的路，慢慢的走...................................................... 97
暑假读书心得（六十三）读《傅雷家书》品父爱真谛.......................................... 98
暑假读书心得（六十四）因爱而美.......................................................................... 99 暑假读书心得（六十五）：爱，也需要理性.......................................................... 101 暑假读书心得（六十六）爱，要用心去发现！.................................................... 102 暑假读书心得（六十七）读《好妈妈胜过好老师》有感.................................... 104 暑假读书心得（六十八）专注工作，快乐育人.................................................... 105 暑假读书心得（六十九）爱与教育........................................................................ 107 暑假读书心得（七十）：你值得拥有的苹果和粉笔灰！...................................... 108 暑假读书心得（七十一）爱不是徒劳.................................................................... 109 暑假读书心得（七十二）六年级，我又来了........................................................ 110 暑假读书心得（七十三）《名人传》读后感.......................................................... 112 暑假读书心得（七十四）读《郎咸平说我们的日子为什么这么难》................ 114 暑假读书心得（七十五）一本能改变你命运的奇书！........................................ 116 暑假读书心得（七十六）做孩子的榜样................................................................ 117 暑假读书心得（七十七）《小学英语教学设计》读书感悟.................................. 118 暑假读书心得（七十八）不一样的教育人生........................................................ 120 暑假读书心得（七十九）快乐还是不快乐，教育凭什么一定要表态？............ 121 暑假读书心得（八十）美好的人生........................................................................ 124 暑假读书心得（八十一）爱在细微处.................................................................... 125 暑假读书心得（八十二）《做最好的老师》.......................................................... 127 暑假读书心得（八十三）有效沟通，共同成长.................................................... 129 暑假读书心得（八十四）与时俱进，不断提升.................................................... 130 暑假读书心得（八十五）平凡的教育，伟大的奇迹—读《教育的奇迹》有感 131 暑假读书心得（八十六）赏识是一道亮丽的风景线............................................ 134 暑假读书心得（八十七）《新课程中教师行为的变化》有感.............................. 135
暑假读书心得（八十八）：读《成功家教启示录》有感...................................... 137 暑假读书心得（八十九）：读《教育就是培养习惯》有感.................................. 138 暑假读书心得（九十）：《做一个幸福的教师》读后感........................................ 139 暑假读书心得（九十一）尊重与沟通.................................................................... 140 暑假读书心得（九十二）读《第56号教室的奇迹》有感.................................. 142 暑假读书心得（九十三）盖茨是这样培养的........................................................ 144 暑假读书心得（九十四）读《蔡康永说话之道》有感........................................ 145 暑假读书心得（九十五）《爱的教育》读后感——爱的人生.............................. 147 暑假读书心得（九十六）好教师“炼”成的现在进行时 ........................................ 148 暑假读书心得（九十七）读《亲爱的安德烈》有感............................................ 149 暑假读书心得（九十八）—读《八十天环游世界》有感.................................... 150 暑假读书心得（九十九）——读书有感................................................................ 151 暑假读书心得（一百）做一个智慧的班主任........................................................ 154 让阅读成为一种习惯——第七周升旗仪式讲话.................................................... 155 陶冶情操，享受阅读................................................................................................ 160 新阅览室——书的海洋............................................................................................ 161 活到老学到老............................................................................................................ 162 我们的新阅览室........................................................................................................ 163 享受书，享受美........................................................................................................ 164 初见“书吧” ................................................................................................................ 165 闲情偶“记”（3） ...................................................................................................... 166 “让阅读像呼吸般自然”（一）她是偶像，我是粉丝 ............................................ 168 “让阅读像呼吸般自然”（二）走在儿童阅读推广的路上 .................................... 170 “让阅读像呼吸般自然”（三）“讨厌”也喜欢 ........................................................ 172 “让阅读像呼吸般自然”（四）从《草房子》里走出来的人 ................................ 173 读书感言：我们阅读吧............................................................................................ 174 二（2）中队：我们来看书啦(一) ........................................................................... 176 二（2）中队：我们来看书啦(二) ........................................................................... 177 奇文共欣赏，疑义相与析........................................................................................ 178
读书感言：读《我带蜗牛去散步》........................................................................ 180 读书感言：这一刻多么美妙！................................................................................ 181 “疯孩子”也安静 ........................................................................................................ 183
篇四：《珍惜“今天”》读后感
《珍惜“今天”》读后感
读了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平静，虽然是在紧张的考场上，但我还是想了很多很多：我想到了昨天——那充满活力的儿童时代；想到了明天——自己美好的理想。可今天呢？
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所说的：“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”是呀，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。达芬奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”、“半个小时”来珍惜“今天”，因而取得了巨大成绩吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功的呢？
读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一秒、每一分的时间，因而，珍惜“今天”就更至关重要。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己是135岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这是我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。
时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们一分秒必争的精神去珍惜“今天”。
以前，我上课常有走神儿的现象，这样不但当堂学的不明白，还影响下面的学习。虽然走神儿可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是10分钟、20分钟乃至更多的时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？
此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能放弃每秒、每分；“明天”又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用
“今天”去准备。我要把我“今天”的分分秒秒，学到更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。
水寨项城四中 初一 任粒艳
篇五：读后感做一个懂得珍惜的人
做一个懂得珍惜的人
—— 读《假如给我三天光明》有感
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读书既能丰富知识，让我们在文学的浩瀚海洋中尽情遨游，又能学会为人处世的道理，使自己的人生更加精彩。寒假里，在妈妈的推荐下，我认真阅读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，读后深感受益匪浅，作者那对光明的渴望及乐观的勇气深深感动了我。
在书中，海伦·凯勒用细腻动人、富于诗意的笔触，写出了一个失明者对光明的无限渴望，表达了她对生活的爱恋。她渴望拥有仅仅三天的光明，用来观察周边的一切。在第一天，她希望能看到爱她的、陪伴她的人，并领略无限美丽的自然风光；第二天，她想要观看日出，去博物馆里看看人类的历史和进步，还要看看人类伟大的艺术成就；第三天，她想观察来往的人群和繁华的城市，浏览周围美好的一切，在现实世界里度过平凡的一天。
看完这本著作，我不禁陷入了沉思??我通过课本上知道，海伦·凯勒是一个不幸的孩子，一场疾病无情地夺去了她的光明和声音，她只能在无光、无声、无语的世界中度过自己的一生，这对于常人来说是完全不可能想象的，可能会使他们陷入崩溃的边缘，甚至可以说是致命的打击。可是海伦·凯勒却没有自暴自弃，在沙莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，克服了常人无法想象的困难，走出了黑暗与孤寂，她的努力得到了回报，最终学会了说话，写作，进入了哈佛大学，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
从本书中，我看到海伦·凯勒怀着一颗感恩的心来观察周围的一切，对生活充满了的热爱和希望，渴望着光明，哪怕只有三天的时间。从她的
描述中我感觉到她的身残志坚和对光明无比的渴望和珍视。她并没有可能在短短的三天中看到她想看到的一切，可是她却想把这一切刻在脑海里，永远地珍藏下去。
这时，我不由得想起了另一位伟人：史蒂芬·霍金。他在20几岁时得了一种怪病，病情无情地折磨着他，使他只能坐在轮椅上，全身上下只有三根手指可以动。可是他也是自信乐观地面对生活，成为了一个伟大的科学家，并为人类向宇宙的探索做出了巨大的贡献。海伦·凯勒和霍金在困难面前不怨天尤人，而是以顽强的意志、乐观的心态去面对的精神深深鼓舞着我，给了我奋斗的力量。
海伦·凯勒在书中写道：“我，一个盲人，能够给有视力的人一个忠告：像明天就要失明一样用你的眼睛。”是啊，三天光明，在作者那里等同全部生命的三天，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。健康的我们，因为拥有这一切，所以不懂得失去，也许等到失去的那一刻，才会觉得这一切是那么的美好，那么的珍贵。所以，同学们，请珍惜自己所拥有的一切吧：健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师??，不要让光阴虚度，不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才懂得珍惜。
这本书，既让我看到了海伦·凯勒不向命运投降的，自强不息的精神，又让我懂得了珍惜自己拥有的一切。同学们，让我们从今天起抓紧每一分一秒，像海伦·凯勒那样拥有积极、乐观、向上的良好心态，好好的把握现在，珍惜生命中的每一天，奋发学习，以顽强的毅力克服困难，成为一个对社会有用的人吧。
合上书本，我意犹未尽，海伦·凯勒的那句话还在我耳边回响：像明天就要失去光明一样用你的眼睛??
青岛市第39中学七年级（12）班 雷铠璐
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