我的百草园作文

篇一：我的百草园

我的百草园

宝安实验学校 七（二）班 罗斯丁

学校——

学校，是我的“百草园”，它，给我带来优美、舒适的学习环境，还给我带来丰富的知识。

不必说学校拿绿茵茵的足球场，高大的榕树，高耸的教学楼；也不必说只有一棵小树高的假山，缓缓流淌的小河，火红的百米跑道。单是学校的一小部分，就有无限美丽。同学们在足球场上英姿飒爽，在百米跑道上驰骋。进入体育馆，还会看到同学们在练武术；还有教师，倘若从走廊走过，便会听到朗朗的书声。爬山虎在教学楼的墙壁上攀爬着，它伴随着我们的成长，也在不断地攀上房顶。

在学校，我常学到许多知识，语文有充满文学风格的现代诗，也有诗情画意的古诗，也有充满哲理的名言警句；数学有估算趣题，也有早在两千多年前的《九章算术》，也有元朝数学家朱世杰的四元术；科学有充满趣味的小实验，也有严谨的科学定律……总之，学校就像百草园一样，有着无限知识。

书城——

书城，是我的“百草园”，它，给我带来了许多丰富的文学作品。不必说历史的经典——三国演义，神魔长篇的回体小说——西游记，超越时空的巨著——红楼梦，性情鲜明的著作——

水浒传。也不必说富有哲理的格林童话，起开心灵窗户的伊索寓言，魅力纯真的安徒生童话。单是四大名著和经典童话，就让我回味无穷。进入书的世界，仿佛身临其境，有宴桃园三结义，也有王司徒巧使连环计。还有善良可怜的灰姑娘、聪明的阿凡提和愚昧的皇帝。

在书城，我可以饱览群书，可以在书海中遨游……在书中的字里行间体会读书的乐趣、作者的深情。

在我眼中，学校、书城都是我的“百草园”，就如同鲁迅先生笔下的百草园一样，充满乐趣。

篇二：小学作文：鲁迅的乐园——百草园

鲁迅的乐园——百草园

因读了一篇鲁迅爷爷的文章《从百草园到三味书屋》。对于鲁迅小时候百草园的欢乐与三味书屋的乏味，我真想亲身感受一下，于是硬缠着爸爸带我去。

百草园和三味书屋都在鲁迅东路上，其实这条路我每天上学都要经过的，但这个暑假却被封了，到处是建筑工地，马路也变得坑坑洼洼的，好不容易来到三味书屋却因改造上了锁。好在三味书屋我已去过，是前年（二年级）暑假拍小鲁迅的MTV的时候去的，印象还是深刻的。记得书屋很狭小，屋内黑暗闷湿，木格窗透入的光线让人感到压抑。先生桌上有把戒尺，那是专门用来责罚像我这样顽皮的学生的，先生后上方有一块扁，上写“三味书屋”，其意可能是酸苦辣吧，至于甜那是定不会有多少的。扁下是松鹿图。上课时老先生领念，我们跟着读，先生摇头晃脑沉醉在文章里时，我们就趁机逃到后花园去玩耍，当先生听见周围没动静时，就会回过神来说：“人都到那里去了？”“哈！哈！哈！”这个“老糊涂” ！

望着三味书屋那二扇紧锁的黑漆竹门，我不免有些失望，手扶着莲花形的桥墩，叹它似老先生一样显得苍老而斑驳。眼前的河水中有几条小鱼围着只乌蓬船上下翻腾着，我不由得坐在门前的木栏上静静地注视着它们，任时光从我身旁静静地流过，任思绪飞扬，飞向那快乐的百草园……

鲁迅书中的百草园非常大，内有高大挺拔的皂夹，碧绿的闪着晶莹珠儿的青菜，还有紫红的桑椹，更好吃的覆盆子，就是扎上半身刺，

能吃上一两颗那也是很高兴的。我不知道什么是覆盆子，可能就是我常摘的红珊瑚似的野草莓吧。知了声从园内远远传来，参差的长吟，鸣声悠长而不噪，很是好听。至于那肥胖的黄蜂、喜欢唱歌的油蛉子，一啸冲天的“叫天子”我却并不陌生，因我家就住在山边。每天就是它们吸引我的眼球并伴我入睡的。

百草园里故事很多，其中的美女蛇不光使小鲁迅听后胆战心惊，我读后也是一样，每天晚上睡觉总忍不住会去看那舞动着的白窗帘，它会变化出什么？大肚和尚、摇曳的小树、飘摇的极光……但当它要变成美女蛇时，我会急忙翻身，用毛毯子盖住头，虔诚地呼唤飞蜈蚣，实在挺不过去就只能叫爸爸妈妈，还谎称要上厕所，看来小鲁迅和我的感受是一样的。突然我觉得鲁迅离我是那么近，近得我可以拉着他的手一起去钓龙虾，一起去摘野草莓……

“潇逸，还愣着干什么？回家去吧。” 爸爸的轻声呼唤让我回过神来，就这样回去？我心有不甘，执意要去百草园。在我的执着下，爸爸或抱或搀地将我“护”到了鲁迅故居。天哪，二扇大门紧锁着，完了，来的不是时候！但这却激起了我更大的好奇心，用力推着门，从门缝中向里张望，极力想看出点什么，但里面黑呼呼的，什么也没有，唉，只能打道回府了。

其实在我的心中早已有百草园了，那就是我的快乐天地——窗外的鹿池山！那有：春天雪云似的开满层层白花的梧桐林，繁荣的狗尾巴草，幽静的石板路，红蜡般的石榴花，三角形的“酸叶子”，还有缓流桥下的大螯龙虾，马尼拉草地上的滑滑梯和秋千，最令我高兴的是

山脚下的泳池，炎炎夏日可以尽情玩我的“狗爬式、水中空翻了”。真是

“山碧碧，水涟涟，

云淡天高尽欢颜。

人间胜景此处有，

常使儿童乐忘返。”

啊，百草园——我心中的乐园！

篇三：我童年的百草园

我童年的“百草园”

初一六班 丛雪时

每个小孩子都是贪玩的，总要有一个自己的乐园才好。我童年的“百草园”则是我家的阳台。

不必说鲜绿的仙人掌，清高的吊兰，淡然的蟹甲兰；；也不必说好动的蝈蝈在拉小提琴，小金鱼贴在缸壁上，恬静的小白兔文静在咀嚼胡萝卜。单是低低的墙角一带，就有着无限乐趣。首先映入眼帘的必是那盆开心树。两片肥厚的叶子呈心状，紧紧相依在一起，不离不弃，所以又名“爱情树”，象征着白头到老，开开心心。在它的左上方，是云竹，清高美丽。是它，令小时的我第一次知道了“竹兰梅菊”四君子。它的美丽，令我怦然心动。模糊间，仿佛也知道了自己长大后，要做竹子般的人！再往上，是一大盆妖娆的红掌。白瓷盆，肥沃的土地，衬托出了它的妖娆，如同三十年代上海百乐门的暗香女郎，令人生出情不自禁的爱慕。小时的我，常常腻在那儿，赖着不走。确实，它们的存在，培养了我的审美。

由于阳台上种的花花草草很多，便引来了很多的小昆虫。或许，它们也是来赏花的吧！小时的我，便时常在阳台上“盯梢”。“001，001”目标出现，目标出现！奶奶闻声赶到阳台，为我送来了武器装备——杯子，笼子。我乐此不疲地抓着它们，用杯子一扣一个准儿。为了避免昆虫们打架，

于是我便一个昆虫给它安一个家（笼子）。只记得，那时候，街上卖笼子的小贩可是发了横财。一到晚上，昆虫们仿佛都发了病，发疯似的拼命号叫，吵得家人无法入睡。后来实在受不了了，我才被迫放走了一些聒噪的虫子。后来一想，这也许是虫子们使的计谋吧！

虫子们走了，阳台上安静了，偶尔只有几只万般无赖的虫子才无病呻吟几声。静是静了，却少了许多趣味。长大了的我，渐渐不再去阳台了，但童年的记忆，永远难忘。

篇四：我的百草园教案

周次：1 主备人：明素美 执教：左芳

《我的百草园》第（1）课时教学设计

《我的百草园》第（2）课时教学设计

篇五：五年级作文好玩的中南百草园

好玩的中南百草园

10月2日，我与家人一起去了安吉中南百草园。

来到中南百草园的大门口那里好多人，就像一大群蚂蚁，你挤我，我挤你。买好了门票之后走进门去，一直往里走，路的两边有四季桂，桂花，一阵风拂过，桂花的香气像妈妈喷的香水一样香。

走到休息的地方，已经11点多了，我让爸爸去给我们买饭，我坐在秋千上荡着，阳光洒来，舒服极了，望向远处，看到好多只鸽子，有的飞，有的走，鸽子身上的颜色像雪一样白。这儿有一大片草地，有一条小河，里面有船，船的边上有一片小树林。还有新娘在竹林拍婚纱照。

吃完饭后，我们又开始了观赏，接着，我们看到了指示牌，上边写着：感受大地震。 直走，到了一个小屋，交3元钱就可以玩了，桥是木桥，长长的。旁边系着红色的绳子，到桥中间，下面有一条小河，有扬子鳄，我和姐姐一前一后，桥很晃，不走了，后面的人就让我们快点走，桥不那么晃了，姐姐就大胆的走起来。很快就来到终点了，这一路真是提心吊胆啊！

再一直走，又看到指示牌上面写着海洋馆，欢乐世界等。

我选择去了欢乐世界，进去之后，我看了游戏牌以后，像玩过山车，于是就买了票，坐到位置上以后，过了一会开始了，速度刚开始有点慢，到后来就越来越快，风吹在我的脸上舒服极了，我感到轻松自在，而姐姐就不一样了，皱紧眉头，大声呼喊。游戏结束后，我又拉她坐摩天轮，她说不想，我说，没事！你跟我一起就不怕了。

在安吉玩好以后，我们去吃了火锅。

这真是我开心的一天！

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