作业帮电脑,两面派,作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 04:24:21 体裁作文
篇一：小学作文：同桌是个两面派
同桌是个两面派
“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的座位旁边发出一阵阵“肉麻”的 声音，这正是我的同桌，“肉麻”派掌门人发出来的。
每天，他都会出其不意的随时随地冒出一句：“恬恬，或者叫班长时说文婷文婷。听的我浑身起鸡皮疙瘩，浑身瞬间不自在。有时，他一发飙会突然飞出一句：“你个死东西！”或者冒出一句脏话。听的我是一肚子的火。我总是在心里想：骂人干什么？可我并不敢反驳，否则我会死在他的臭脚下。
但是，考试的时候他可以说是非常的认真，三科考试都是非常厉害，他一点都不偏科。各科都常常排在前边。是个超级强的学习高手。还经常获得三科免考的荣誉。
同时，他也是一个娘娘腔，四年级的时候，一下课，他就跟班里的几个女同学跑到教室外面跳皮筋，很少有男生会喜欢跳皮筋。但是，他就喜欢跳皮筋，而且，跳皮筋还是个高手。
他还是个馋猫，因为只要一看到别的同学带了饮料或者吃的，他就会拿出他的瓶盖说：“来一点。”别人不答应的话，他就会恳求那个人，然后出现一幕让我再次起鸡皮疙瘩的画面??撒娇！所以人，都禁不住他的撒娇，答应他的事。
虽然，他的学习很好，可以激励我的学习，但我还是强烈要求换座位！因为他创了个“本子游戏”，有时候一玩那个游戏，他就会把鞋和袜子脱了，趴在桌子上，而他的那双“大脚”就搭在我的旁边，十分的不雅。
篇二：作文——爱的两面派
爱的两面派
爱，有很多种方式，溺爱，宠爱，娇爱，喜爱?? 我的妈妈把它们表现的淋漓尽致。归纳起来，有两种，温柔的爱和严厉的爱，它们让我充分感受到了爱的真谛。
严厉的责备
一个夏天的晚上，我正开着台灯写着作业，突然，我眼前一片漆黑，原来停电了呀！那么我就不用写作业了。我正沾沾自喜时，却看见妈妈拿着两根蜡烛进来了。她把两根蜡烛放在我桌子上，说：“这两根蜡烛给你照着亮，你快写吧！”我听了，故意打一些冠冕堂皇的理由：“这样会伤眼睛的，我能不能不写了？”“不行。”妈妈的语气不容置疑，“要不然明天你就交不上作业了。”我心想，哼，用两根蜡烛照着亮写作业，不累坏眼睛才怪呢！于是，我嘴一撅，带着不肖一顾的表情说道：“我才不呢。”妈妈一见我跟她顶嘴，气得火冒三丈，眼一瞪，手一扬，两巴掌落在我的身上，我挨打了，我趴在桌子上“嘤嘤”地哭了起来，但妈妈还是一副铁石心肠的样子，怒气冲冲地说：“你今天不写完作业就别想睡觉。”说完之后便拂袖而去。我知道“胳膊扭不过大腿，”只好哭哭啼啼地把作业写完了。第二天，我按时交作业，才免去了一场“口水之灾”。啊！妈妈的爱是严厉的责备。
微微的凉风
停电的晚上，我和妈妈睡一张床，我对妈妈说：“妈妈，我热。”妈妈二话没说，拿起扇子，轻轻地晃动，一阵凉风徐徐吹来，为我赶走了夏日酷暑和烦恼，伴着这一阵阵的微风，我甜甜地入睡了。半夜，
我醒了，我一转头，伴着月光一看，天啊！妈妈还在给我扇扇子，妈妈的两个眼皮在打架，却努力的不让它们合在一起，她的手在微微地晃动，是这双手，为我驱赶了夏日，是这双手为我把风挡雨遮风，我被凉风抚摩着，而妈妈，头上滴下了大滴大滴的汗珠。月光倾泻在妈妈的身上，把妈妈的白发照得发光，妈妈脸上的皱纹也越来越明显，岁月夺去了妈妈的青春，妈妈把她的心，她的爱，都倾注在我的身上，妈妈整天为我奔波，想起来妈妈以前训我时，我一脸不服气，还和妈妈顶嘴，当妈妈对我严厉时，我也恨透了这个妈妈，如今，我才知道妈妈是最爱我的。我不禁泪眼蒙蒙。这时，妈妈发现了我的异常，急忙问我：“怎么了，你怎么了？”我对妈妈说：“妈妈，你睡吧。”妈妈笑了笑说：“没事，我不瞌睡。”没办法，我只好在妈妈的催促下，含泪入睡。啊！妈妈的爱是微微的凉风。
严厉的爱，温柔的爱，它们爱的方式不同，但都是一个意思，那就是伟大的母爱。
篇三：青春“两面派”
青春“两面派”
我应该怎样来描绘这一段美好的时光呢？是缠绵、含羞、可爱或者是激情、张扬、活跃？我可不敢随意倾向于哪一侧，只好说青春诗歌“两面派”。 飘落在林间的小路旁，是细雨；轻划过无际的夜空中，是流星；覆盖在辽阔的大地上，是白雪；响彻在微风的琴弦中，是风铃??越来越近，在你身边不经意的游走，告诉你下一个路口的幸福之站，眼前飘落下一片片樱花瓣，让你的心弦无不动荡在这唯美的年代??周围又是一阵扑鼻的清香??
抱着一本书籍坐在阳光照耀的秋千上，品一杯香浓的奶茶，细细聆听自己喜欢的轻音乐，迎面飞来五彩缤纷的气球，理想的季节，缠绵的梦境，花样的年龄，我想挽留住这些，制成时间的明信片。那样的清纯，那样的细腻，那样的羞涩，不正是“青春”的代名词吗！
也许我们还需要另外一种青春：一颗火热的心在胸腔中怦然跳动，愈渐愈快，愈渐愈烈，终于迸发了！是一种牢不可破的愿望，一声快活自由的呐喊，青春终于奔向我们了。它点燃心中熄灭的灯，编写心中凌乱的诗，所有的活跃编制出了一条条彩色的锦缎，抛开所有的不快，奋进、奋进??
夏季的傍晚，闷热的天气忽然散去，天空闪现着一道道黄色的光，继而传来一声声雷公打鼓的声音，最后的主角终于出场了—是一场激烈的暴风雨！雨点敲打着房屋的门窗，闪电撞击着灰暗的大地，狂风吹倒无数棵身强力壮的大树，雷声为这场景伴奏??一切的一切在它们面前，显得如此软弱无力，再也无法忍受。我们就是那场暴风雨！激情、狂热、张扬的我们！
也许，当世界上的青春不复存在的时候，溪流不再潺潺，鸟鸣不再动听??图画无人填色，空白，空虚，以至于掉入时间的空洞??甚至地球不再运转??在这个樱花飘落的季节，在这个暴雨连绵的时代，我们的青春?? 河南宏力学校初一：黄晨
篇四：“两面派” 蔡老师
“两面派” 蔡老师
在教我的老师中，有一个“两面派”，那就是我的科学老师——蔡老师。
蔡老师大名蔡庆龙，是教我们班的“三龙”之一（另两条龙分别是体育老师张飞龙、劳技老师史建龙）。他的衣服以黑色为主，在同学中有“黑帮老大”之称。有一次，碰巧数学
之所以说他是“两面派”，是因为蔡老师上课和下课完全是两个人：下了课，他嘻嘻哈哈；一上课，他一本正经。
先说下课吧。下课时，蔡老师喜欢和同学们打成一片。开学第一次见到蔡老师的画面让我记忆犹新：当时我从蔡老师背后走过，蔡老师竟直接对着我的屁股就是一下子。我转过身，只见蔡老师满面笑容，对我说：“你敢打我吗？不敢吧？”我想，反正你也打了我了，我打回来也合情合理，便回答说：“当然敢了。”说着便在他的屁股上拍了一下，跑走了。
还有一次，我正在看书。蔡老师走过来，假装不小心地踩了我一下。等我抬起头来，他就关心地问我：“对不起，没事儿吧？”怀着对老师的敬畏，我就不想与他“计较”，只说道：“没事。”可接下来出乎意料地，蔡老师说：“没事儿啊，那就再踩一次吧！”我连忙阻止：“刚刚一下没关系，再踩就有关系了。”
别看下课的蔡老师那么和蔼可亲，一上课，马上就变了一个人。他一本正经，十分严肃。许多调皮的同学在他的课上变得十分安静。他对我们要求很高。因为是“科学”，要讲究严谨性。我们常常发言过于“踊跃”，没有举手就叫了出来，蔡老师总是耐心地纠正。他对那些上课不认真的同学也毫不手软，经常叫他们起来回答问题。所以，这些同学对他，就像“反动势力”对鲁迅那样，又恨又怕。
啊！蔡老师，你这个“两面派”！
篇五：我的“两面派”老师
我的“两面派”老师
每个老师都在为我们辛勤地付出着，我们是花朵，老师就是园丁，每天都在为我们浇水、施肥、不辞劳苦地哺育我们。我们的老师是一个“两面派”。
在课下时，时常与我们玩儿，有时是谈心，或者在你不经意的时候悄悄地打你一下，这像一个小孩子的行为。的确，老师在平常就是这么平易近人。
虽然在课下老师的一举一动，都显出他的平易近人，但是，一上课，老师的笑容就僵持了、消失了，变得那么严肃。
上课了，我们还在有说有笑地说话，老师一进来，先是给我们讲了一个故事，如乐极生悲，这词语就是针对我们的，老师不在我们乐了，老师一在，我们苦了。然后才去说刚才的吵闹，一些被“活捉”的就是乐极生悲了，老师这么做，应该是让我们记住这沉痛的教训，以后看到这一类的词语，联想这件事。开课时也快要下课了。老师讲课时更是没话说，观众的眼睛是雪亮的，有一些同学眼里，老师的眼才是雪亮的，老师用雪亮的眼睛俯视一周，便气聚丹田，使出凌波微步，“嗖”一下到也面前，使降龙十八掌，打他一巴掌，有时会成“重伤”。老师不仅关心我们的学习，还关心我们的健康，时常会给我们讲解一些健康小知识。
这就是我们的两面派老师，上下课两个样。一头笑一头哭。
体裁作文