读甲午战争有感400字

篇一：读《甲午战争》有感

观《甲午战争》有感

国庆来临之际，老师给我们播放了《甲午战争》。观看后，我感慨颇多。

这部电影可分为三个部分。第一个部分通过英国人和俄国人的对话，可以看出中国当时清朝的实力要比日本强写。但为什么北洋舰队却败在日本的手下呢？也许看到电影展示的明治天皇励精图治、卧薪尝胆、苦心经营联合舰队，日本国民不分男女老少无不英勇奋发、以胜清国为己任；你就明白了。而当时的清国却和他们形成明显地对比——只有慈禧太后和皇上的两个人的桌子上，却放了两道菜，官员们吃饭前要漱口，有钱的商人们遛鸟等奢靡的生活可见一斑。

在缺乏预见的情况下，北洋水军英勇地抵抗敌寇。正在观念时刻，一名将士对正在和敌寇殊死搏斗地说：“邓大人，我们……我们没有炸药了。”这事，邓世昌的眼眸里噙着泪水。我似乎体会到了他的失落、愧疚、爱国之情。

镜头一闪，切换到李鸿章和日本侵略者谈判的场景，即使李鸿章等百般不情愿，还是在帝国主义压力下签下了耻辱的马关条约。这真印证了爷爷常讲的一句话——“弱国无外交”。

看完这部电影，我深思许久，头脑中不断浮现这些令人悲痛的、感动的、愤怒的画面。现在日本还想在我国钓鱼岛上打主意，作为小学生，我该为伟大的祖国做些什么呢？我要好好学习、天天向上，为

实现中国梦作出自已尽有的贡献。

篇二：读《甲午战争史》有感之

读《甲午战争史》有感之

——反对战争 热爱和平

山西省吕梁市龙凤小学 四年级（5）班 乔泓博 指导老师 薛梅

“水有源，树有根。”凡事情的发生都有它的根由，它的原委，它的因果关系。有因必有果；反之，有果必有因，甲午战争自然不能例外。

1894年，这是光绪二十年，日本发动了一场大规模的侵华战争。这一年，按干支纪年，叫做甲午年，所以这场战争称作甲午战争，在日本又叫日清之战。甲午战争是中国近代史上的重大事件，它虽然以失败而告终，但它却成为近代民族觉醒的重要转折点。

这次战争使得原本岌岌可危的清朝不但元气大伤，而且变成了世界的羔羊。1897年冬11月，德国强行租借了胶州湾99年；1904年2月6日到1905，俄国又强行让中国把旅顺租给他们25年；1898年，英国又强行要占领山东威海卫和香港新界，前者25年后者99年。无奈这里的人们不得不学习他们的语言和遵守别国的法律。在短短几年里，祖国的大好山河被分割的支离破碎，老百姓的生活用水生火热形容一点儿都不足为奇。

在这样的危机局面时，涌现出了不少轰轰烈烈的义和团儿女。比如说赵一多同志和阎书勤同志等无数英雄的事迹——真是激动人心。之后，又有许许多多的农民运动相继发生，以康有为为代表的维新派持续时间最长。从此，中国人民从思想上意识到只有革命才能拯救中国。

无论怎样都不可能阻止封建社会的灭亡，这是社会发展的必然！但是，值得我们思考的是每一次战争都会给人民带来沉重的灾难。所以我们一定要反对战争，热爱和平！我想：只有我们足够强大起来，才能把战争发生的几率降到最低最低，难道不是吗？

篇三：读甲午中日战争有感

读甲午中日战争有感

如今谈及甲午战争，我相信大部分人都会想到清政府的无能，清军的弱小以及日军的强大。但是事实是这样的吗？甲午战争是发生在清政府与日本之间的一场争夺朝鲜半岛控制权的战争，甲午战争前，朝鲜仍是中国的附庸国。当时的朝鲜仍处于封闭自守的封建王朝控制下，生产力落后，国内政局飘摇。

1884年，日本趁中国忙于中法战争之际，驻朝公使竹添策动亲日的“开化党”政变，但最终被中国政府粉碎，日本由于当时未做好准备因而未与中国政府发生冲突。但是自1880起，日军就大力扩充军备，准备与清政府来一场“国运赌注”。终于于1894年，蓄谋侵华已久的日本帝国主义在中国领海内肆意挑衅、制造事端，日本不宣而战。

这对当时清政府正忙于中法战争无疑使一个噩耗，无奈清政府只能消极应战。很多人以为甲午战争之所以战败，很大原因是因为当时双方的军备差距过大，但在我了解了一下当时双方的军备状况时，历史事实告诉我当时的北洋水师已不像鸦片战争时期的落后。经过了清政府的“师夷长技以制夷”想法下的洋务运动后，当时的北洋水师在军备上衣完全不落后于日军，也就是完全有取得胜利的机会。但是就因为清政府的消极应战以及这段时间清军依然放松了军备意识。加以甲午战争陆战平壤战役中，其主帅叶志超指挥失误和临阵脱逃，导致清军失败，以至于影响了整个战局。平壤之战以清军大败告终，以后6天中，清军狂奔五百里，一路逃至鸭绿江边，于21日渡鸭绿江回国。日军一路高歌猛进，占领朝鲜全境。 消极应战，主帅指挥失误临阵脱逃，平壤战役对军心的削弱一系列的原因最终决定了甲午中日战争的战败。清军战败的原因不是因为当时的军备差距，更多的是决策失误，而这些失误也使得中国签订了继《南京条约》以后的第二个最严重的丧权辱国的《马关条约》。这是使得中国进入半殖民半封建国家的极其严重的一步。甲午战争对中国的影响很大，甲午战败，北洋水师全军覆没，中国在列强面前，彻底失去了防御能力，同时也使中国门户洞开。清政府也因此逐渐的走向了彻底的灭亡。甲午战争后，掠夺性的投资成为帝国主义对华进行经济侵略的主要方式，同时商品侵略也在扩大，进一步的加剧了中国社会自然经济的解体，在客观上使中国的城乡商品经济有所发展，从而为中国民族工业的发展创造了某些可能和条件。

鸦片战争让我们意识到了“落后就要挨打”，而甲午战争更是让我们意识到“思想落后也要挨打”，当时清政府主和派目光短浅，没有意识到危险就在身边，还一味的让步，使得日本越发嚣张，也导致了甲午战败的后果。历史告诉我们落后就要挨打。这是一个永恒不变的真理。明清的中国实行闭关锁国的政策，这不仅仅导致了国家实力上，在思想上清政府也在各方面落后。当今的世界局势也可以说是风云莫测的，中国本身既面临机遇，又面临着挑战。中国只有抓住机遇，深化改革，唯有发展好自己，增强自己的综合国力，增强忧患意识民族意识，才能立足于世界民族之林，才能避免历史的重演，才能不再被挨打，才能实现中华民族的伟大复兴！

篇四：甲午战争观后感

甲午风云观后感

甲午战争是中国晚清年间发生中国和日本之间的、为争夺朝鲜半岛控制权而爆发的一场战争。甲午战争前，朝鲜仍是中国的附庸国。当时的朝鲜仍处于封闭自守的封建王朝控制下，生产力落后，国内政局飘摇。1884年，日本趁中国忙于中法战争之际，驻朝公使竹添策动亲日的“开化党”政变，但最终被中国政府粉碎，日本由于当时为做好准备因而未与中国政府发生冲突。

1880年起，日本全力扩充军力，举国上下士气高昂，以赶超中国为奋斗目标，准备进行一场以“国运相赌”的战争。截至甲午战争前夕，日本已经建立了一支拥有六万三千名常备兵和二十三万预备兵的陆军，和排水量七万二千吨的海军，超过北洋海军。而在此期间的清政府，经过数十年的洋务运动，在一系列的军事对抗中，已经不象鸦片战争中那样，洋人几艘炮舰就应付不了，所以不免有些飘飘然，更加放松了军备意识。虽然说最近几年东邻日本的一些动作，但负责人李鸿章确认为日本是远患而非近忧。北洋海军自1888年正式建军后，就再没有增添任何舰只，舰龄渐渐老化，与日本新添的战舰相比之下，火力弱，行动迟缓。1891年以后，慈禧花重金修颐和园，连枪炮弹药都停止购买了。相对于中国政府，日本增强经济军事实力，并企图发动战争。1894年7月25日，日舰袭击中国船舰，甲午战争爆发。1894年8月1日，中日两国宣战，甲午战争全面爆发。甲午战争结果是中国失利，之后还与日本签订了《马关条约》，使中国从此走向更深重的灾难。

甲午战争对中国的影响很大，甲午战败，北洋水师全军覆没，中国在列强面前，彻底失去了防御能力，同时也使中国门户洞开。．甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深，甲午中日战争的结果是中日双方签订了《马关条约》，它是继《南京条约》以来最严重的丧权辱国的条约，是把中国变成半殖民地社会的极其重要的步骤。．甲午战败，促使中国人民的民族意识觉醒。甲午中日战争中国惨败引发的割地赔款和瓜分危机，将中国推向半殖民地的深渊。深重的民族危机，激发了新的民族觉醒，中国人民掀起了爱国救亡运动的高潮。甲午战争后，掠夺性的投资成为帝国主义对华进行经济侵略的主要方式，同时商品侵略也在扩大，进一步的加剧了中国社会自然经济的解体，在客观上使中国的城乡商品经济有所发展，从而为中国民族工业的发展创造了某些可能和条件。

甲午风云这部电影将甲午战争中的主要人物和历史事件展现在我的面前，以简洁形象的方式诉说了甲午战争的前因后果。通过观看这部影片，我对甲午战争有了进一步的了解，当时清政府主和派目光短浅，没有意识到危险就在身边，还一味的让步，使得日本越发嚣张，也导致了甲午战败的后果。

随着镜头带着我们到一处一处充满历史记忆的地方，看着一座座腐锈的炮台、古老的遗迹，屏幕前的我们体会了属于民族的耻辱，属于两岸的哀伤。侵略者固然可恶，但在动-乱的时代里，落后者若不能记取教训、迎头追赶而只是裹足不前，总免不了背侵略瓜分的结局。看完这部影片，我认为历史教训提醒我们的不是短暂的惊心动魄，自立自强才是真正避免侵略和残害的方法。

历史告诉我们落后就要挨打。这是一个永恒不变的真理。明清的中国实行闭关锁国的政策，在西方国家开始资产阶级革命和工业革命的时候，中国仍然是一个于农业为主的落后的封建国家。盲目的自大使得中国与其他国家的差距越来越大，甚至于从唐朝开始就向我们学习的日本，通过资产阶级革命和学习西方，逐步的追赶和超越中国，落后的中国被挨打不过是时间问题而已。当今的世界局势也可以说是风云莫测的，中国本身既面临机遇，又面临着挑战。中国只有抓住机遇，深化改革，唯有发展好自己，增强自己的综合国力，才能立足于世界民族之林，才能避免历史的重演，才能不再被挨打，才能实现中华民族的伟大复兴！

篇五：读草房子有感400字

读草房子有感400字

在这之前，我没读过曹文轩的作品，而且一看那书厚厚的，就深怕自己读不完，可是听不少同学们说过这本书，让我有了兴趣，这才下决心把它读完，读着读着，我迷上了这本书，我也爱上了书中的每个人物，书中刻画的一个个人物，让我感受很深，我仿佛也融入他们中去，感受了一下他们的喜恕哀乐！ 这本书讲的是男孩桑桑难忘的6年小学生活。描写了纸月，桑桑，细马，秃鹤，杜小康，秦大奶奶等许多人物，纸月是个文弱的小女生，她心地善良，性格内向，家里并不富裕，当别的男生欺负她的时候，桑桑挺身而出帮她打跑别人，她虽然话不多，却总是能帮助别人。桑桑是个特别的男生，他喜欢做一些引人注意的事，但他很有正义感；细马因为没人能听懂他的方言，他感到压制，所以不想去上学，后来在桑桑的帮助下，他变好了。陆鹤是个没有头发的孩子，为此很多人嘲笑他，让他抬不起头来，但他凭着自信让所有的人都刮目相看。

我觉得不管是纸月还是桑桑，细马等人，他们每个人都有自己的闪光点，当我读到秦大奶奶为了救一个油麻地小学的南瓜而丢失了性命的时候，让我深深感动，这种精神真是让人学习，让人敬佩。

读了这本书，让我懂得了什么叫自信自重，让我懂得了生命的珍贵和珍惜身边的每个人。

《草房子》有感

最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。

一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年

亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。

我读草房子

前一段时间，儿子班里开始共读《草房子》这本书，今天，我去听了他们班级的读书交流课，深深被其中的语言文字、个性鲜明的人物所打动。晚上，向儿子借来了这本书，坐在灯下细细品味。

打开后，这本书扉页上的一句话打动了我：也许，我们谁也无法走出自己的童年……是的，童年在每个人的生命中都是一段珍贵的、不可磨灭的回忆。 这本书主要写了男孩桑桑童年的生活——刻骨铭心的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事：少男与少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的感情纠葛......这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生教育的六年。读着读着，我仿佛也来到了草房子，与桑桑及他的小伙伴们同喜同悲。

读着《草房子〉，让我想到了自己童年的生活——充满情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蝉、拔茅草、割猪草、捉迷藏、拾稻穗、在田野中狂奔……让我回到了童年的小山村——风景秀丽：清凌凌的小河水，成群游戏的鸭子，满眼的鲜绿，清新的空气……让我眼前浮现出儿时伙伴的笑颜——纯真无邪：一起笑，一起闹，一起闯祸，一起逃学……

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