作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

2015淮南中考体育加试

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:22:04 体裁作文
2015淮南中考体育加试体裁作文

篇一:2015年淮南中考加试物理实验操作试题

(考试时间:15分钟 满分15分)

学校 姓名 准考证号

监考教师 考生成绩

说明:考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验一、 探究凸透镜成实像的规律

一、实验器材:光具座1个、凸透镜1个(焦距10cm )、光屏1个、蜡烛1只、打火机1个。

二、实验过程:

1、在光具座上正确放置凸透镜、光屏和蜡烛。

2、调节凸透镜、光屏和蜡烛的位置,得到倒立缩小的实像,记录物距和像距,填入表中。

3、改变蜡烛和光屏的位置,重新调节,得到倒立等大的实像,记录物距和像距,填入表中。

4、改变蜡烛和光屏的位置,重新调节,得到倒立放大的实像,记录物距和像距,填入表中。 实验记录:

三、整理器材

实验一、 探究凸透镜成实像的规律

监考教师(签名):___________

补充说明:光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧,摆放错误导致实验不能进行的,不得分。三者

中心明显不在同一高度的扣1分;所得像明显不清晰,每一次扣1分;以上错误能自己发现并纠正的不扣分。表中每格1分。测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。

(考试时间:15分钟 满分15分)

学校 姓名 准考证号

监考教师 考生成绩

说明:考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验二、测小橡皮块的密度

实验器材:天平1架(附砝码)、量筒1个(100ml)、烧杯1个(250ml)、小橡皮块1个、水(适量)、细线(适量)。 实验过程:

1、测橡皮块密度的实验原理:ρ=______________

2、制定计划与设计实验:测出待测橡皮块的质量和体积,算出橡皮块的密度。 3、进行实验及收集证据: (1)调节天平横梁平衡;

(2)用天平测出橡皮块的质量m;

(3)在量筒内到入适量的水,记下水的体积V1,

(4)将橡皮块用线拴住缓慢的放入量筒,测出橡皮块和水的总体积V2; (5)将实验数据填入表中,并计算出橡皮块的密度。

4、整理器材。

2015年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验二、测小橡皮块的密度

监考教师(签名):___________

补充说明:每个测试要点基本达到要求,无需记录,达不到要求的在对应的项后面注明得分。最后记录总成绩。实验前请监考教师旋动平衡螺母,并将游码移到零刻度以外,破坏天平平衡。测质量时,监考教师注意观察游码的读数是否正确。每一次读体积时,视线没有与液面最低处平齐均扣1分。细线拴住橡皮块要缓慢的放入量筒并浸没,否则不得分。前面的值读错不影响后面计算得分。因操作不当,造成仪器损坏的,在总分中酌情扣1~2分。

2015年淮南市中考加试物理实验操作试题

(考试时间:15分钟 满分15分)

学校 姓名 准考证号

监考教师 考生成绩

说明:考生必须独立操作,不能看课本和有关资料,不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外,其他不得向监考教师提问。

实验三、探究滑动摩擦力与哪些因素有关

实验器材

木块1块(带拉环)、毛巾1条、钩码(50g的4个)、弹簧测力计1个(量程5N) 实验过程:

1、滑动摩擦力不便直接测量,此实验利用________________的知识来间接测量摩擦力的大小。实验时要水平____________拉动木块。

2、探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 你测得的数据:

得出结论:______________________________________________。 3、探究滑动摩擦力与压力大小的关系。 你测得的数据:

得出结论:______________________________________________。 4、整理器材。

篇二:2013淮南中考体育考试方案的四点变化

2013淮南中考体育考试方案的四点变化

2013淮南中考体育考试成绩以分数呈现并用于高中升学录取总分,所以中考体育考试方案的变化,将直接影响中考录取。日前,《淮南市2013年初中毕业升学体育考试工作方案》出台。对比去年的方案,新方案有数个变化。

变化一:考试对象扩容

2012年方案提到:“凡报考淮南2012年普通高中、中等职业学校的初中毕业生,均须参加升学体育考试。”修改为“凡报考淮南2013年普通高中、中等职业学校、五年制高职的应、往届初中毕业生,均须参加初中毕业升学体育考试。”

变化二:考试总分值“由30分提高到50分”

2012年方案提到:“考试分必测项目和选测项目两类,每位学生应参加3项考试;其中必测项目1个,选测项目2个,每个项目以0分为起点,满分为10分,总计30分。”修改为“考试分必测项目和选测项目两类,每位学生应参加3项考试;其中必测项目1个,选测项目2个,每个项目以0分为起点,必测项目满分为20分,选测项目15分,总计50分。” 变化三:选测项目增设为“5选2”

2012年方案提到:“选测项目:立定跳远、掷实心球、1分钟跳绳(考生任选二项,选测项目一经选定不得更改)”修改为“选测项目:立定跳远、掷实心球、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、篮球运球(考生任选二项,选测项目一经选定不得更改)。

2012年方案提到:“考生参加考试均应按顺序进行,立定跳远和掷实心球每人测试三次,以最好成绩计算。1分钟跳绳每人限测一次,跳绳由考点提供(不可自带绳)。男生的必考项目为1000米跑;女生的必考项目为800米跑作为最后一项测试项目。”修改为:“考生参加考试均应按顺序进行,立定跳远和掷实心球每人测试三次,以最好成绩计算;1分钟跳绳每人限测一次,跳绳由考点提供(不可自带绳);1分钟仰卧起坐每人限测一次;篮球运球每人测试两次,以最好成绩计算,若两次均因犯规无成绩,可进行第三次测试(篮球由考点提供)。男生的必考项目为1000米跑;女生的必考项目为800米跑作为最后一项测试项目。” 变化四:免考申请办理程序更严格、公开公正

2012年方案中第六大项第一小项提到:因肢残丧失运动能力的考生,可申请办理免考手续。申请程序,由考生提出书面申请,填写《安徽省初中毕业升学体育考试免考缓考申请表》(附件3),并详细注明原因,出示县级以上医院的有效证明,经家长、体育任课教师和班主任签字后报学校审批;学校安排专人对考生进行目测鉴定并签字,在学校公示;经市招办审批同意后可予以免试,并存入学生档案。批准同意免考的学生,按满分计入考试总分。”修改为“因肢残丧失运动能力的考生,可申请办理免考手续。申请程序,由考生提出书面申请,填写《安徽省初中毕业升学体育考试免考缓考申请表》(附件3),并详细注明原因,出示县级以上医院的有效证明,经家长、班主任签字和学校批准后报学校所属教育行政部门审批;所属教育行政部门在审批时,要安排专人对考生进行目测鉴定并签字;免考考生的姓名、免考原因等相关信息在学校公示栏公示,公示满5天无异议后方能生效;经市招办审批同意后可予以免试,并存入学生档案。批准同意免考的学生,按满分计入考试总分。”

篇三:2015年中考淮南生物实验加试试题

器材准备清单

实验1.《显微镜的使用》材料用具:

显微镜、目镜、物镜、擦镜纸、干净纱布、双子叶植物茎永久横切片

实验2.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》材料用具:

显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶。

实验3.《制作和观察番茄果肉细胞临时装片》材料用具:

显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、番茄果实。

实验4. 《探究唾液对淀粉的消化作用》材料用具:

一次性漱口杯、凉开水、脱脂棉、小烧杯、量筒2支、试管2支、试管架、1%淀粉溶液(煮沸配制)、滴管、碘液、酒精灯、烧杯、温度计、石棉网、铁架台、火柴(或恒温水浴锅)

实验1.《显微镜的使用》试卷

准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意:

1、本次考试时间为15分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。 材料用具:

显微镜、目镜、物镜、擦镜纸、干净纱布、双子叶植物茎永久横切片 实验步骤:

淮南市2015年中考生物实验操作 实验1.《显微镜的使用》评分检核表

准考证号___________ __ 学校_____________ 姓名_____________

说明:每个考核点基本达到要求的无需记录;达不到要求的在对应项注明得分,最后记录总成绩。

监考教师(签名) 年 月 日

淮南市2015年中考生物实验操作

实验2.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》试卷

准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意:

1、本次考试时间为15分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。 材料用具:

显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶。

实验报告:绘出观察到的一个细胞,并标注细胞结构名称

淮南市2015年中考生物实验操作

实验2.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》评分检核表

准考证号_______ ______ 学校_____________ 姓名_____________

说明:每个考核点基本达到要求无需记录;达不到要求的在对应项注明得分,最后记录总成绩。

监考教师(签名) 年 月 日

篇四:2015年淮南中考省示范高中招生指标分配的通知

2015年淮南中考省示范高中招生指标分配的通知

时间:2015-04-29 来源:网络综合

【以文搜文】

【提要】中考招生高中信息 : 2015年淮南中考省示范高中招生指标分配的通知

关于分配2015年省示范高中招生指标的通知(教基[2015]14号) 凤台县、各区教育局,各普通中学:

根据《安徽省教育厅关于做好2015年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作的通知》(皖教办[2015]13号)和《淮南市2015年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作意见》(淮教[2015]1号)精神,经研究,决定把省示范高中部分招生指标分配给各普通初级中学(以下简称“初中”),现将指

篇五:2015年中考体育加试安全预案

2015年中考体育、理化加试

太和县二郎中心学校

2015年4月20日

2015年中考体育、理化加试安全应急预案 为切实做好九年级学生参加县中考体育加试期间的安全管理工作,积极应对可能发生的重大安全事故,及时组织人员做好抢险救护工作,确保师生的生命财产安全,根据上级规定并结合本校实际,特制定本校安全应急预案。

一、安全应急组织机构:

为切实加强九年级学生参加县中考体育加试期间安全工作的组织领导,确保应急工作的顺利进行,职责明确,责任到位,学校成立安全应急领导小组。 领导小组主要职责:

1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

组 长:刘从永

副组长:宫心勇

成 员:王庆富 王 杰 孙会普 王 峰 张 乐

二、重点部位的安全事故类型

1.加试区域摔伤、砸伤等事故;

2.食品安全事故;

3.其他意外伤害事故;

4.学生参加加试活动及往返途中安全事故。

三、安全责任人职责

(1)安全应急领导小组成员确保通讯畅通;

(2)有关人员到岗在位负责;

(3)有关人员要认真地检查巡视,发现隐患及时报告;

四、应急处理

1、应急指挥:应急处理指挥由本预案应急领导小组组长,即学校校长任总指挥,负责组织协调指挥抢险疏散,及时报110、120抢险中心并向上级报告有关情况。

2、现场抢险救援

(1)加试现场由王庆荣总指挥。

(2)现场各班主任负责做好本班学生的自我安全保护工作。

(3)通道安全的疏导由保卫处负责指挥调集。

(4)食品安全:由王庆富负责指挥调集抢险人员抢险。

(5)发现学生在校内受伤或身体不适,应当立即向学校应急领导小组报告,并送医务室救治。

3.善后处理

事故发生以后由校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加,除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查,分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。

五、其它安全措施

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:2015淮南中考体育加试)

1、由年级主任负责本年级外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。各班主任负责本班外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。

2、活动前,认真做好各项准备工作。

3、活动前要做好三个层次的安全教育:全校集中教育(年级主任)、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

4、一旦发生意外伤害事故,事故现场主要负责人立即向总指挥汇报,总指挥应立即汇报教育局。总指挥应在第一时间赶赴现场,组织抢救工作,并由应急领导小组负责报教育局。

5、班主任应立即检查学生的受伤程度,情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。

6、带队领导、班主任、跟班老师应立即组织实施力所能及和切实有效的抢救措施。

7、及时通知家长,并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。

8、如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带

9、对工作不负责任造成重大事件和不良影响的,学校将追究相关责任人的责任。

10、所有工作人员手机必须处于开机状态,确保畅通。

五、带队教师的责任:

1、要与学生时时刻刻在一起,不得随意让学生单独行动。

2、把自己的手机号码告诉所带的每一位学生,手机要确保畅通。

3、乘车时一定认真点名,确保每位学生都要到位。

4、有意外情况及时与校长联系,不得私自做主。

5、教育学生吃饭时要注意食品安全卫生。

6、回来下车时要再次点名,确保每位学生安全回到学校。

太和县二郎中心学校

2015年4月20日

附:带队教师及所带学生名单。

带队教师的责任

1、要与学生时时刻刻在一起,不得随意让学生单独行动。

2、把自己的手机号码告诉所带的每一位学生,并记下学生的联系方式,手机要确保畅通。

3、乘车时一定认真点名,确保每位学生都要到位。

4、有意外情况及时与校长联系,不得私自做主。

5、教育学生吃饭时要注意食品安全卫生。

6、回来下车时要再次点名,确保每位学生安全回到学校。

太和县二郎中心学校

2015年4月20日

体裁作文